内容正文:
12.2一次函数
第1课时正比例函数的图象与性质
里点梳理
1.形如y二kx十b(k,b为常数,且k≠0)的函数叫作一次函数
2.形如y=kx(k为常数,且k≠0)的函数叫作正比创函数。
3.正比例函数y=k,x(k为常数,且k≠0)的图象:当k>0时,经过第一、三象限;当k<0时,经过第二、四
象限
4.正比例函数y=kx(k为常数,且k≠0)有下列性质:当k>0时,y随x的增大而增大(图象是自左向右
上升的);当<0时,y随x的增大而减小(图象是自左向右下降的);k越大,y随x的增大而增大(或
减小)的速度越快
已课内基础闯关
A.y>y2
B.y<y2
知识点①
一次函数和正比例函数的概念
C.y=y2
D.y1≥y2
5.结论开放题已知正比例函数y=kx(k≠0)
1.下列关于x的函数是一次函数的是(
的函数值y随着自变量x的值减小而增大,
A.y=5.x2-1
B.y=kx+16
那么符合条件的正比例函数可以是
C.y=x+2026
D.y=x-x2
(只需写出一个).
变式题由概念求字母的值
6.(2025一2026六安裕安区
(2025一2026合肥庐阳区检测)关于x的
检测)正比例函数y=kx,
函数y=(3一m)x4-m十5是一次函数,
y=mx,y=nx在同一平
则m的值为
面直角坐标系中的图象如
图所示,则比例系数k,,
第6题图
2.下列函数中,为正比例函数的是
n的大小关系是
(用“>”
A.y=3x+1
B.y=3.x2
连接),
C.y=3
Dy=君
7.已知正比例函数y=一2x.
(1)在如右图所示的平面直
知识点②
正比例函数的图象
角坐标系中画出这个函数的
3.正比例函数y=kx(k<0)的图象大致是
图象
(2)判断点A(4,一2)、点
头卡不
B(一1.5,3)是否在这个函数的图象上.
知识点③正比例函数的性质
4.已知点A(x1y1),B(x2y2)都在正比例函
数y=3x的图象上,若x1<x2,则y1与y2
的大小关系是
()
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已课外拓展提高
(3)已知正比例函数y1=k1x,y2=k2x在同
8.一题多解法已知点(一2,y1),(一1,y2),
一平面直角坐标系中的图象如图②所示,则
(1,y3)都在直线y=一3x上,则y1,y2,y3
k1与k2的大小关系为
的大小关系是
A.y1>y2>y3
B.y1<y2<y3
C.y3>y1>y2
D.y3<y1<y2
0
9.已知函数y=(一m+2)x十2|m|一5是正
ya=hx y
yi=kx
比例函数,点A(x1,y1),B(x2,y2)在其函
数图象上.当x1>x2时,y1<y2,则m的值
图①
图②
为
10.新定义题(2025一2026合肥长丰检测)规
定:[k,b]是一次函数y=kx十b(k,b为实
数,且k≠0)的“特征数”.若“特征数”为[m
+1,m2-4]的一次函数是正比例函数,且
y随x的增大而减小,则点(3十2m,1一m)
综合能力提升
所在的象限是第
象限
13.已知y一2与3x一4成正比例关系,且当x
易错点未分类讨论
=2时,y=3.
11.已知正比例函数y=kx,当一4≤x≤4
(1)写出y与x之间的函数关系式.
时,函数有最大值3.求k的值.
(2)若点P(a,一3)在这个函数的图象上,
求a的值.
(3)若y的取值范围为一1≤y≤1,求x的
取值范围。
12.已知函数y=x,y=一2x,y=
2xy=3.x.
(1)在图①的平面直角坐标系内画出上述
函数的图象。
(2)观察这些函数的图象可以发现,随着
|k的增大,直线与y轴的位置关系有何
变化?
上册第12章
15△
第2课时一次函数的图象
要闾梳理
1.直线y=kx平移b个单位长度得到直线y=kx十b(当b>0时,句上平移;当b<0时,向下平移).
2.直线y=kx十b与y轴相交于点(0,b),b叫作直线y=kx十b在y轴上的截距,简称载距
3.一次函数y=kx十b(k,b为常数,且b≠0)的图象:当k>0,b>0时,经过第一、二、三象限;当飞>0,b<
0时,经过第一三、四象限;当k<0,b>0时,经过第一二、四象限;当k<0,b<0时,经过第二、三、四
象限
已课内基础闯关
课外拓展提高
知识点①
一次函数的图象
6.在同一平面直角坐标系中,一次函数y=ax
1.下列图象中,表示直线y=x一1的是(
十b与y=b.x十a(a,b为常数,a≠0,b≠0)
的图象可能是
卡冲
2.若函数y=(k一1)x十(k一2)的图象经过第
B
D
一、三、四象限,则k的取值范围是
(
7.(2025一2026黄山期末)已知一次函数y=
A.k>1
B.k>2
(m一1)x十m十2的图象不经过第三象限,
C.1<k<2
D.k<1
则m的取值范围是
知识点②一次函数图象的平移
8.(2025一2026安庆太湖期中)(1)画函数图象的
一般步骤是
3.(2025一2026淮南八公山区期末)将一次函
(2)已知函数y=2x的图象为l1,函数y=
数y=一2x的图象向下平移6个单位,得到
2x一4的图象为12,按照画函数图象的一般
新图象的函数表达式为
(
)
步骤在下面的平面直角坐标系中分别画出
A.y=-8x
B.y=4.x
11和12(写出过程)
C.y=-2x-6
D.y=-2x+6
(3)根据(2)中所画图象,直接判断L1和l2
知识点③
截距
的位置关系为
4.函数y=3(x一2)十5的图象在y轴上的截
距为
易错点
忽略b=0的情况
5.已知一次函数y=kx十b的图象不经过
第四象限,那么k,b一定满足(
A.k>0,b>0
B.k<0,b<0
C.k<0,b≤0
D.k>0,b≥0
16
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第3课时一次函数的性质
要闾梳理
一次函数y=kx十b(k,b为常数,且b≠0)的性质:当k>0时,y随x的增大而增大(图象是自左向右上升
的);当<0时,y随x的增大而减小(图象是自左向右下降的);k|越大,y随x的增大而增大(或减小)
的速度越快
已课内基础闯关
6.已知点P(-1,y1)、点Q(3,y2)在一次函数
知识点①
一次函数的增减性
y=(2m-1)x+2的图象上,且y2>y1,求
m的取值范围.
1.下列一次函数中,y的值随x值的增大而减
小的是
(
A.y=4x-8
B.y=-x+3
C.y=2x+5
D.y=7x-6
2.对于一次函数y=一x十2,下列说法正确的
是
A.图象与x轴的交点坐标是(一2,0)
7.(2025一2026合肥庐阳区检测)已知关于x
B.y随x的增大而增大
的一次函数y=(2m+4)x十5一m.
C.图象与两坐标轴围成的三角形的面积为4
(1)若y随x的增大而减小,求m的取值
D.该函数图象的截距是2
范围。
3.已知一次函数y=kx十b,y随x的增大而
(2)若函数图象经过第一、二、三象限,求m
增大.写出一个符合条件的k的值是
的取值范围.
(3)若函数图象与y轴的交点在原点上方,
4.若点(一2,y1),(5,y2)在一次函数y=
求m的取值范围.
一4x一3的图象上,则y1,y2的大小关系
是
(用“<”连接).
变式题弱化条件,数字变成字母
若点(x1,y1),(x2,y2)在一次函数y=x
十a的图象上,且x1<0<x2,则y1,y2,a
的大小关系是
(用
“<”连接).
知识点②
一次函数图象与k,b的关系
5.已知函数y=mx+4(m为常数).当一3≤x
≤2时,y的最大值为6,则m的值为
上册第12章
7△
已课外拓展提高
12.已知一次函数y=(3一m)x+2m一9的图
8.(2025一2026淮南大通区期末)如图,在同
象与y轴的负半轴相交,y随x的增大而
平面直角坐标系中,一次函数y=k1x十b1
减小,且m为整数.
与y=k2x十b2(其中k1k2≠0,k1,k2,b1,b2
(1)求m的值.
为常数)的图象分别为直线11,12.下列结论
(2)当一1≤x≤2时,求y的取值范围.
正确的是
第8题图
A.b1+b2<0
B.k1k2>0
C.2k2十b2>0
D.k1十k2<0
9.若A(x1,y1),B(x2,y2)是一次函数y=kx
+b(k>0)图象上两个不相同的点,记P=
综合能力提升
(x1一x2)(y1-y2),则P为
13.数形结合思想学习一次函数时,我们从
A.0
B.正数C.负数
D.非负数
“数”和“形”两方面研究一次函数的性质,
10.安徽中考特色·双空题已知一次函数y
并积累了一些经验和方法.尝试用你积累
=3x+4-2m.
的经验和方法解决下面的问题:
(1)若该函数图象与y轴的交点位于y轴的
(1)如下图,在平面直角坐标系中,画出函
正半轴,则m的取值范围是
数y=|x|+1的图象(写出过程).
(2)当一2≤x≤3时,函数y有最大值一4,
(2)结合所画的函数图象,写出函数y=|x
十1的两条性质.
则m的值为
11.对于一次函数y=kx一k一1(k为常数,k
≠0),当1≤x≤2时,y有3个整数值.求
符合条件的整数k的值.
金18
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第4课时)
用待定系数法求一次函数的表达式
要闾梳理
用待定集数法求一次函数的表达式的一般步骤:①设所求的一次函数表达式为y=kx十b(k,b是待确定
的系数):②根据已知条件列出关于k,b的方程组:③解方程组,求得k,b的值
课内基础闯关
知识点②
利用平移求一次函数的表达式
知识点①
利用待定系数法求一次函数的表
5.一次函数y=kx+5的图象可由正比例函数
达式
y=2.x的图象向上平移5个单位得到,则
1.一次函数y=x+b的图象经过点(1,3),该
k=
一次函数的表达式为
变式题上下平移→左右平移
A.y=x+2
B.y=x+3
(2025一2026合肥期中)将直线y=2x向
C.y=2x+1
D.y=x-2
左平移2个单位长度,平移后的直线的表
2.一次函数y=kx十b的图象经过点A(2,5),
达式为
每当x增加1个单位时,y就增加4个单
位,则此函数表达式是
6.(2025一2026合肥庐江期末)在平面直角坐
A.y=-4x-5
B.y=4x-3
标系xOy中,一次函数y=kx十b(k≠0)的
C.y=4x+1
D.y=4x-1
图象由正比例函数y=3x的图象平移得到,
3.跨生物学学科生物学研究表明,某种蛇在
且经过点(0,1).
一定生长阶段,其体长y(单位:cm)是尾长
(1)确定这个一次函数的表达式.
x(单位:cm)的一次函数.部分数据如下表
(2)若点A(a,y1),B(a十1,y2)在这个一次
所示,则y与x之间的关系式为
(
函数的图象上,试比较y1与y2的大小
尾长x/cm
6
P
10
体长y/cm
45.5
60.5
75.5
A.y=7.5x+0.5
B.y=7.5x-0.5
C.y=15x
D.y=15x+45
4.一题多解法(2025一2026
淮南八公山区期未)如图,
直线l与x轴、y轴的正半
易错点未分类讨论
轴分别交于A,B两点,点
P在线段AB上(不包括端
第4题图
7.已知函数y=kx十b的自变量x的取值
范围为一1≤x≤7,相应函数值的取值
点),过点P作PD⊥x轴于点D,PE⊥y轴
范围为一12≤y≤8,则该函数的表达式
于点E.若四边形PDOE的周长为16,则直
线L的函数表达式是
为
19
上册第12章
已课外拓展提高
综合能力提升
8.跨物理学科已知在平面内,反射光线与入
12.几何直观【了解概念】在平面直角坐标系
射光线关于法线左右对称.如图,若一束光
中,过某一定点且不与x轴垂直的直线,叫
线从点A(1,4)射入,经x轴上的点B(3,0)
该定点的“伴随直线”.如点P(1,0),则点
沿射线BC方向反射出去,则反射光线BC
P的“伴随直线”可记为y=k(x一1);再如
所在直线的函数表达式为
(
)
点A(1,2),则点A的“伴随直线”可记为y
=k(x-1)+2.
【理解运用】(1)若点B(3,2)的“伴随直线”恰
好经过点(1,4),求该“伴随直线”的表达式。
B
【拓展提升】(2)已知点Q的“伴随直线”y=
第8题图
66x一2》记为4,直线y=-
3x+2记为
A.y=2x-6
B.y=-2x+6
l2.若直线L1与直线l2的交点在第一象限,
C.y=2x+6
D.y=6.x-2
请确定k的取值范围.
9.分类讨论思想已知某直线经过点A(0,2),
且与两坐标轴围成的三角形面积为2,则该
直线的一次函数表达式是
10.安徽中考特色·双空题已知平面直角坐
标系中有一动点P(m-一2,2m一3).
(1)若动点P在直线y=x一2上,则m=
(2)若不论m为何值,动点P始终在一条直
线上,则该直线的表达式为
11.已知一次函数y=k.x十b的图象经过点
A(一2,一3),B(1,6),求该一次函数的表
达式
420
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第5课时分段函数及其应用
要闾梳理
在自变量的不同取值范围内表示函数关系的表达式有不同的形式,这样的函数称为分段函数.在解决问题
时要注意函数图象的分界点的对应值
课内基础闯关
(1)观察图象填空:a=
,b=
知识点①
分段函数
,c=
(2)若顾客快递物品的质量为xkg,快递费
1.(2025一2026合肥庐阳区期中)若函数y
为y元,请写出y关于x的函数表达式。
x+2(x≤2),
则当函数值y=3时,自变量
2x(x>2),
x的值是
A.1或1.5
B.1
C.1.5或-1
D.1.5
2.已知函数y=|x|一4,当函数值y=一1时,
自变量x的取值是
知识点②
分段函数的应用
3.某网约车计费标准如图所示,张老师乘坐该网
6.电力公司为鼓励市民节约用电,对居民用电采
约车从家到学校共8km,则应付车费为(
)
取分段计费的方法收费.若某户居民每月应交
A.16元
B.17元
电费y(单位:元)与用电量x(单位:kW·h)之
C.19.6元
D.23.2元
间的函数图象是一条折线(如下图),请根据图
s/mt
vl元
900
、
象解答下列问题:
11.6-..
8
(1)分别写出当0≤x≤100和x>100时,y
关于x的函数表达式.
0
3
5 x/km
0102030
t/min
第3题图
第4题图
(2)利用函数表达式,说明电力公司采取的
4.如图,折线OAB表示距离s(单位:m)与时间t
收费标准
y/元
(单位:min)之间的函数关系,则s与t之间的
89
65
函数关系式为
0
100130x/kW·h)
5.情境应用某快递公司推出
↑快递费/元
26....
一项新的快递业务,其收
费标准如下:快递起步费
为a元,即快递物品质量O315质量kg
不超过bkg时收费a元,超过部分每千克收
费c元.快递费与物品质量之间的关系如上
图所示.请根据图象回答下列问题:
上册第12章
21△
已课外拓展提高
(2)根据图中提供的信息,求整个换水清洗
7.某医药研究所研发了g
过程中水量y关于时间t的函数表达式.
一种新药,经临床试
验发现,成人按规定
剂量服用,每毫升血
10
x/h
第7题图
液中含药量y(单位:
g)随时间x(单位:h)变化的情况如图所示.
研究表明,当血液中含药量y≥5时,对治疗
疾病有效,则有效时间是
h.
8.(2025一2026沈阳期中)为了保护资源,节约
用水,某城市对居民用水实行“阶梯水价”.
计费方法如下表:
已综合能力提升
每户每月用水量
水价
10.模型观念小明从家出发,沿一条直道跑
不超过12m
3元/m
步,经过一段时间原路返回,刚好在第
超过12m3但不超过18m3的部分
6元/m
16分钟时回到家中.设小明出发tmin时
超过18m3的部分
9元/m
的速度为vm/min,离家的距离为sm,
设每户每月用水量为xm3,水费为y元.当
与t之间的函数关系如下图所示(图中的空
12<x≤18时,y关于x的函数表达式为
心圈表示不包含这一点)
v/(m/min)t
160
9.游泳池常需进行换水清洗.下图中的折线表
18
示的是游泳池换水清洗过程“排水一清洗
025
16 t/min
灌水”中水量y(单位:m3)与时间t(单位:
min)之间的函数图象.
(1)小明出发2min时离家的距离为
y/m't
m.
1500
(2)当2<t≤5时,求s关于t的函数表达式.
1000
(3)画出s与t之间的函数图象
0
25
95
195
t/min
(1)求排水时间.
422
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第6课时
一次函数与一元一次方程、一元一次不等式(组)
森雯点梳理
1.因为任何一个一元一次方程都可转化为kx十b=0(k,b为常数,且k≠0)的形式,所以解一元一次方程
kx十b=0,都可转化为求一次函数y=kx十b(k,b为常数,且k≠0)中y=0时x的值.从图象上看,就
是求直线y=kx十b与x轴交点的横坐标,
2.对于可以转化为kx十b>0或kx十b<0(k,b为常数,且k≠0)的一元一次不等式,求它的解集就是求使
一次函数y=kx十b(k,b为常数,且k≠0)取正值或负值时x的取值范围.
色课内基础闯关
知识点②
一次函数与一元一次不等式(组)
知识点①
一次函数与一元一次方程
3.如图,直线y=x十b(k≠0)与y轴交于点(0,
1.若一次函数y=ax十b的图象如图所示,则
1),则关于x的不等式kx十b<1的解集是
方程a.x十b=0的解为
)
A.x=3
B.x=0
A.x>0
B.x<0
C.x=-2
D.x=-3
C.x>1
D.x<1
1=x+5
0,1
y=kx+b
y=ax+b
y=mx
P20,25
03
第3题图
第4题图
仁2
20
4.(2025一2026合肥蜀山区期中)如图,函数y
第1题图
变式题图
=mx和y=kx+b的图象相交于点P(1,
变式题一次函数图象与x轴的交点→两
a),则不等式0<mx<kx十b的解集为
个一次函数图象的交点
如图,直线y=x十5和直线y=a.x十b相
5.数形结合思想在如下图所示的平面直角坐标
交于点P.根据图象可知,关于x的方程x
系中画出函数y=一
3x一2的图象,并利用图
十5=a.x十b的解是
A.x=20
B.x=25
象解决下列问题:
C.x=20或25
D.x=-20
(1)方程-
2
3x一2
2.一次函数y=ax+b中的自变量x与函数y
=0
的解为
的部分对应值如下表所示,则关于x的方程
a.x十b=0的解满足
(
)
2
(2)不等式一
3
…
0
…
一2<0的解集为
y
A.x<-1
B.-1<x<0
(3)若一4≤y≤2,则x的取值范围为
C.0<x<1
D.x>1
上册第12章
已课外拓展提高
(2)求y1>y2时,x的取值范围.
6.若一次函数y=kx十3(k为常数,且k≠0)
的图象经过点(一2,0),则关于x的方程
k(x一5)+3=0的解为
(
)
A.x=-5
B.x=-3
C.x=3
D.x=5
7.若函数y=ax和函数y=一x十2的图象如
图所示,其交点为M(x,1),则关于x的不
等式a.x≥一x十2的解集是
y=ax
综合能力提升
Mx.1)
y-x+2
11.推理能力已知一次函数y1=ax十b的图
710
象分别交x轴和y轴于点B和D,另一个
第7题图
一次函数y2=bx十a的图象分别交x轴和
A.x>1B.x≥1C.x<1D.x≤1
y轴于点C和E,且两个函数的图象交于点
8.已知点P(m,n)在一次函数y=-2x+1的
A(1,4).
图象上,且2m一3n≤0,则下列不等关系一
(1)当a,b为何值时,y1和y2的图象重合?
定成立的是
(
A.3
(2)当0<a<4且x<1时,y1>y2成立,
n≤2
B.”2
n≤3
求b的取值范围.
c”
D
9.安徽中考特色·双空题(2025一2026合肥
瑶海区期中)已知一次函数y=kx一1.
(1)该函数图象在y轴上的截距是
(2)当a≤x≤a十4时,y的最大值与最小值
的差为8,则k的值为
10.如右图,直线l1:y1=kx十1
分别交x轴、y轴于点
A(-2,0),B.直线l2:y2=
E
一2x+b分别交x轴、y轴
于点C,D,与直线l1相交
A O C
于点E.已知OB=3OC,
(1)直接写出直线l1的表达式:
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动态问题中的函数图象
题型①
由生活背景确定函数图象
3.小哲匀速地向一个容器装水,直至装满容
1.“龟兔赛跑”讲述了这样的故事:领先的兔子
器.若在接水的过程中,水面高度h随时间t
看着缓慢爬行的乌龟,骄傲起来,睡了一觉
的变化规律如图所示,则这个容器的形状可
当它醒来时,发现乌龟快到终点了,于是急
能是
忙追赶,但为时已晚,乌龟还是先到达了终
点.用S1,S2分别表示乌龟和兔子所行的路
程,为时间,则下列图象中与故事情节相吻
合的是
题型③
函数图象中的信息判断
4.(2025一2026芜湖期末)研究表明,运动后感
觉疲劳与体内血乳酸浓度升高有关.运动员
B
未运动时,体内血乳酸浓度低于40mg/L;若
运动后降至50mg/L以下,疲劳基本消除.
科研人员根据数据绘制了运动员剧烈运动
后体内血乳酸浓度y(单位:mg/L)随时间t
(单位:min)变化的图象.下列叙述正确的是
题型②由立体图形的容积确定函数图象
(
2.(2025一2026合肥庐阳区检测)如图,这是某
↑y/(mg/L)
蓄水池的横断面示意图.若以固定的水流量
200
150
把这个空水池注满,则能大致表示水池内水
100
的深度h和进水时间t之间的关系的图象是
o
0
20406080100120t/min
慢跑放松—
静坐休息…
第4题图
A.运动后40min时,采用慢跑方式放松时
的血乳酸浓度与采用静坐方式休息时的
血乳酸浓度相同
B.剧烈运动后,血乳酸浓度最高约为350mg/L
C.剧烈运动后,慢跑80min才能基本消除
疲劳
D.剧烈运动后,慢跑放松有助于快速消除
疲劳
第2题图
第3题图
25
上册第12章◆一题多解法
(2)设爸爸出发后mh追上小明,
根据题意,得30m-12m=12,
解得m=3,
2
30-30×
3=10(km.
故爸爸驾车经过号追上小明,此时距高文华公
园10km.
12.2一次函数
第1课时正比例函数的图象与性质
1.C
变式题5【解析】因为关于x的函数y=(3
m)x-m1十5是一次函数,所以|4-m|=1,且3-m≠
0,所以m=5.
2.D3.A4.B5.y=一2x(答案不唯一)
6.k>m>n
7.解:(1)对于y=一2x,令x=1,得y=一2,
所以正比例函数y=一2x的图象过点(1,一2).
函数的图象如图所示
=-2y
(2)当x=4时,y=-2×4=-8≠-2,所以点A不在
这个函数的图象上;当x=1.5时,y=一2×
(一1.5)=3,所以点B在这个函数的图象上.
8.A【解析】因为-3<0,
所以y的值随x值的增大而减小.
因为-2<-1<1,
所以y1>y2>y3·
一题多解法《
将点(-2,y1)代人y=一3x,得y1=6,同理可
得y2=3,y=-3,所以y1>y2>ya
5
9.2【解析】因为函数y=(一m+2)x+2m-5是正
比例函数,所以2|m|一5=0,且一m十2≠0,解得m=
土号又因为当>:时<9所以y随x的增大
而减小,即-m十2<0,解得m>2,所以m的值为2·
10.二【解析】因为[k,b]是一次函数y=k.x+b(k,b为
实数,且k≠0)的“特征数”,“特征数”为[m十1,m2一
4幻的一次函数是正比例函数,所以m2一4=0,解得m
=土2.又因为y随x的增大而减小,所以m十1<0,
解得m<-1,所以m=-2,所以3+2m=3+2×
(-2)=-1,1-m=1一(-2)=1十2=3.因为点(一1,3)
在第二象限,所以点(3十2m,1一m)在第二象限.
11.解:当k>0时,y随x的增大而增大,所以当x=4
时y=3,所以4=3,解得大=子当k<0时y随工
的增大而减小,所以当x=一4时,y=3,所以一4k=
3解得k=一子放长的值为子或-子
12.解:(1)如图所示.
3
(2)观察这些函数的图象可以发现,随着k|的增大,
直线与y轴所成的较小的夹角越小.
(3)k,>k2
13.解:(1)设y-2=k(3.x-4).
将x=2,y=3代人,得1=2k,解得k=2,
1
所以y-2=(3x-0整理,得y=2
3
(2)将点Pa,-3代入y号,得-8=.
解得a=-2.
(3)因为?>0,所以该函数y随着x的增大而增大.
当y=-1时,号=-1,解得x=-号
3
3
2
当y=1时,2x=1,解得x=
3
2
2
故x的取值范围为一3≤1≤3:
第2课时一次函数的图象
1.D2.C3.C4.-1
5.D【解析】因为一次函数y=k.x十b的图象不经过第
四象限,所以该图象经过第一、二、三象限或经过第一、
三象限.故k>0,b≥0.
6.B【解析】因为a≠0,b≠0,所以图象不经过原点,所
以A选项不符合题意;若截距相同,即a=b,则两直线
重合,所以D选项不符合题意;若a,b同号,则截距都
在y轴正半轴或都在y轴负半轴,所以C选项不符合
题意:若a,b异号,则截距分别在y轴正半轴和负半
轴,所以B选项符合题意.
7.一2≤m<1【解析】因为一次函数y=(m一1)x十m
+2的图象不经过第三象限,所以m一)<0:解得一2
m+2>0,
≤m<1.
上册详解详析
5
8.解:(1)列表描点连线
(2)由题意,根据一次函数的图象是直线,且两点确定
一条直线,
所以可以列表如下:
0
2
y=2x
0
y=2x-4
-4
11,l,如图所示
2101
(3)平行
第3课时一次函数的性质
1.B2.D3.1(答案不唯一)
4.y2<y1变式题y1<a<y
1或号
【解析】当m>0时,y随x的增大而增大,
所以当x=2时,y=6,所以6=2m十4,解得m=1.当
m<0时,y随x的增大而减小,所以当x=一3时,y
=6,所以6=一3m十4,解得n=-子.当m=0时,y
=4,不符合题意综上所述,m的值为1或-号
6.解:因为点P(-1,y1)、点Q(3,y2)在一次函数y=
(2m-1)x+2的图象上,3>-1,y2>y1,所以y随x
1
的增大而增大,所以2m-1>0,解得m>之:
7.解:(1)因为y随x的增大而减小。
所以2m+4<0,解得m<-2.
(2)因为关于x的一次函数y=(2m+4)x十5-m的
图象经过第一、二、三象限,
所以2m+0·解得-2<m<5.
5-m>0,
(3)因为关于x的一次函数y=(2m十4)x+5一m的
图象与y轴的交点在原点上方,
所以5一m>0,解得m<5.
因为关于x的函数y=(2m十4)x十5-m是一次函
数,所以2m+4≠0,即m≠一-2,
所以m的取值范围是m<5且m≠一2.
8.D【解析】由一次函数l1的图象可得k1>0,一1<b
<0;由一次函数l2的图象可得k2<0,1<b2<2.因为
一次函数y=k1x十b,与y=k2x十b2的图象都过点
(1,0),
46
八年级数学HK版
所以k1十b1=0,k2十b2=0,所以0<k1<1,一2<k2<
-1,所以b1+b2>0,k1k2<0,2k2+b2<0,k1+k2<
0.故选项D符合题意
9.B【解析】因为k>0,且A,B是一次函数y=kx十b
(k>0)图象上两个不相同的点,所以y随x的增大而
增大,所以(x1一x2)与(y1一y2)同号且x1≠x2,y1≠
y2,所以P=(x1-x2)(y1-y2)>0.
10.(1)m<2
(2)?【解析】(1)因为一次函数y=3x
.17
十4一2m的图象与y轴的交点位于y轴的正半轴,
所以4-2m>0,解得m<2.
(2)因为k=3>0,所以y随x的增大而增大,所以当
x=3时,函数y有最大值-4,将其代入y=3x十4一
2m,得二4=9+4-2m,解得m=).
11.解:因为y=k.x一k-1=k(x一1)一1,所以一次函数
的图象过定点(1,一1).又因为当1≤x≤2时,y有3
个整数值,所以当k>0时,1≤2k一k一1<2,解得2
≤k<3,则整数k的值为2.当k<0时,一4<2k一k
一1≤一3,解得一3<k≤一2,则整数k的值为一2.
综上所述,符合条件的整数k的值为2或一2.
12.解:(1)因为一次函数y=(3-m)x十2m-9的图象
与y轴的负半轴相交,且y随x的增大而减小,
所以亿mg6解得3m<45
因为m为整数,所以m=4.
(2)由(1)知,m=4,则该一次函数的表达式为y=
-x-1.
因为y随x的增大而减小,所以x=一1时,y最大,即
y=1-1=0;x=2时,y最小,即y=-2-1=-3.
故y的取值范围是一3≤y≤0.
13.解:(1)列表如下:
…
-3
-2-10
3
y…
3
2
2
3
4
描点、连线,函数y=|x|十1的图象如图所示.
(2)示例:①函数y=|x|十1的图象位于第一、二象
限,在第一象限y随x的增大而增大,在第二象限y
随x的增大而减小;②函数有最小值,最小值为1.
第4课时用待定系数法求一次函数的表达式
1.A2.B3.A
4.y=一x十8【解析】因为PD⊥x轴于点D,PE⊥y
轴于点E,
所以四边形PDOE为长方形.因为四边形PDOE的周
长为16,所以OD+PD=8.
当OD=1时,PD=7,此时点P的坐标为(1,7):当
OD=2时,PD=6,此时点P的坐标为(2,6).设直线l
的函数表达式为y=kx十b.把(1,7),(2,6)分别代入,
十b=7,解得
k=-1,
得
所以直线1的函数表达式
2k+b=6.
b=8,
为y=-x十8.
一◆一题多解法
设点P的坐标为(x,y).由题意可知四边形
PDOE是长方形,所以2.x+2y=16,即x+y=
8,所以直线l的函数表达式为y=一x十8.
5.2
变式题y=2x十4【解析】直线y=2x与x轴的交点
为(0,0),平移后的直线与x轴的交点为(一2,0).设平
移后的表达式为y=2x十b,代入(-2,0),得0=2×
(一2)十b,解得b=4,所以平移后的直线的表达式为y
=2x十4.
6.解:(1)因为一次函数y=kx十b(k≠0)的图象由正比
例函数y=3x的图象平移得到,
所以k=3.
又因为一次函数y=3x十b的图象过点(0,1),
所以b=1,
所以这个一次函数的表达式为y=3x+1.
(2)因为k=3>0,所以y随x的增大而增大.
因为a<a+1,所以y1<y2.
519
5.11
7.y=2x-2或y=-2x+2
8.A【解析】由于反射光线与入射光线关于法线左右对
称,所以点A(1,4)关于法线对称的点(5,4)在反射光
线BC所在直线上.设直线BC的函数表达式为y=k.x
3k十b=0,
十b,则有5k十b=4,
k=2,所以y=2x-6.
解得
b=-6.
9.y=x十2或y=一x十2【解析】设直线的一次函数表
达式为y=kx十b.把A(0,2)代入,得b=2,所以y=
kx十2.因为与坐标轴围成的三角形面积为2,所以直
线与x轴交于点(2,0)或点(-2,0),分别代人y=kx
+2,得0=2k+2或0=一2k十2,解得k=一1或1.故
直线的一次函数表达式为y=x十2或y=一x十2.
10.(1)-1(2)y=2x+1
【解析】(1)因为点P(m一2,2m一3)在直线y=x一2
上,所以m一2一2=2m一3,解得m=一1.(2)设该直
线的表达式为y=kx十b.因为点P(m一2,2m一3)在
直线y=kx十b上,所以km一2k十b=2m一3,整理,
得(k一2)m=2k一b一3.因为不论m为何值,动点P
、解得
始终在一条直线上·所以26}=0解
k=2所以该直线的表达式为y=2x十1.
b=1.
11.解:把点A(一2,一3),B(1,6)代入一次函数y=k.x
+6得1珍食-3得你-
所以该一次函数的表达式为y=3x十3.
12.解:(1)由题意可得,点B所在直线的表达式为y=
k(x-3)十2.
将(1,4)代入y=k(x-3)+2,
得4=-2k十2,解得k=-1,
所以该“伴随直线”的表达式为y=一x十5.
(2)因为点Q的“伴随直线”为y=k(x一2),
所以Q(2,0).
1
在y=一
3x+2中,令x=0,则y=2:
令y=0,则0=一3x+2,解得x=6.
如图所示,当11经过点M(0,2)时,k=一1;当l1经
过点N(6,0)时,k=0.
结合图象可得,k的取值范围是k<一1或k>0.
第5课时分段函数及其应用
1.B【解析】当y=3时,若x≤2,则x十2=3,解得x=
1,符合题意;
若x>2,则2x=3,解得x=1.5,不符合题意,舍去.故
当函数值y=3时,自变量x的值是1.
2.-3或3
3.B【解析】当x≥3时,设y与x之间的函数关系式为
y=k.x十b(k,b为常数,且k≠0).将(3,8)和(5,11.6)
3k+b=8,
分别代入y=kx十b,得
5k+6=11.6.解得
=.8:所以当x≥3时y与x之间的函数关系式为
b=2.6,
y=1.8x+2.6.当x=8时,y=1.8×8+2.6=17,所
以应付车费为17元.
45t(0≤t<20),
4.s=
1900(20≤t≤30)
5.解:(1)831.5
(2)根据图象可知,当0<x≤3时,y=8;
当x>3时,设y关于x的函数表达式为y=kx十b.
把点(3,8).15,26)代人,得/3k+6=8,
15k+b=26,
解得k1.5即y=1.5z十3.5x>3),
b=3.5,
所以y关于x的函数表达式为
8(0<x≤3),
y={1.5x+3.5(x>3).
6.解:(1)当0≤x≤100时
设y=k.x,则65=100k,解得k=0.65,所以y=0.65.x.
当x>100时,
设y=a.x十b,则
00a士6-65解得a=0,8.
130a+b=89,
b=-15,
所以y=0.8x-15.
(2)根据(1)中的函数表达式可知,收费的标准是月用
上册详解详析
电量在0kW·h~100kW·h时,每千瓦时收费
0.65元;月用电量超出100kW·h时,超出部分每千
瓦时收费0.8元.
7.3【解析】当x≤2时,设y=k1x.把(2,6)代入,得6
=2k,,解得k1=3,所以y=3.x(x≤2)
当x>2时,设y=kx+b.把(2,6),(10,3)代入,得
3
k2=一
2k2+b=6,
8
解得
10k2+b=3,
27
b4'
所以y=一8x+(x>2).把y=5代人y=3x,解
3
,27
得-把y=5代人y=一+解得兰
3一3=3h),即有效时间是3h.
145
8.y=6.x一36【解析】由表格可知,当12<x≤18时,y
=12×3+(x-12)×6=6x-36,即y关于x的函数
表达式为y=6x一36.
9.解:(I)设排水阶段的y关于(的函数表达式为y=1
+b
把点(0,1500),(25,1000)代入,
得/么=1500.
,25k+6=100.解得/=-20,
所以y=-20t
b=1500.
+1500.
当y=0时,0=一20t+1500,解得t=75,所以排水时
间为75min
(2)设灌水阶段的y关于t的函数表达式为y=at+c.
把点(195,1000),(95,0)代入,
得/295a+c=100
解得/a=10.
95a+c=0,
c=-950,
所以y=10t-950.
当y=1500时,1500=10t-950,解得t=245.
故整个换水清洗过程中水量y关于时间1的函数表达
-20t+1500(0≤t75),
式为y=0(75≤t<95),
101-950(95≤t≤245)
10.解:(1)200
(2)当2<t≤5时,s=100×2+160(t-2)=160t
120.
所以s关于t的函数表达式为s=160t一120(2
t≤5).
(3)当0≤t≤2时,s=100t;当2<t≤5时,s=160t
-120.
设小明在第x分钟时开始原路返回,
则200+160×3+80(x-5)=80×(16-x),
解得x=6.25,所以当x=6.25时,s=80×(6.25
5)+200+160×3=780.
综上所述,可画出s与t之间的函数图象如图所示
s/ma
780.
6801
200
0256.25
16 t/min
八年级数学HK版
第6课时一次函数与一元一次方程、
一元一次不等式(组)
1.A变式题A2.B3.A4.0<x<1
2
5.解:函数y=一3x一2的图象如图所示.
-6-5432LQ12.3450x
(1)x=-3
(2)x>-3
(3)一6x3
6.C7.B
8.A【解析】因为点P(m,n)在一次函数y=一2x十1的
图象上,所以n=-2m十1,所以2m=1一n.因为2m一
3n≤0,即1一n-3n≤0,解得n≥4.在不等式2m-3n
<0的两边同时除以”得”-30,所以受≤号
9.(1)-1(2)2或-2【解析】(1)当x=0时,y=-1.
(2)因为自变量的取值范围为a≤x≤a十4,所以区间
长度为(a十4)-a=4.
分以下两种情况讨论:①当k>0时,y随x的增大而
增大,所以最大值为y,=k(a十4)一1,最小值为y2=
ka-1,所以y1-y2=[k(a+4)-1]-(ka-1)=4k,
所以4k=8,解得k=2;
②当k<0时,y随x的增大而减小,所以最大值为y
=ka-1,最小值为y1=k(a十4)-1,所以y2-y1=
(ka-1)-[k(a+4)-1]=-4k,所以-4k=8,解得k
=一2.综上所述,k的值为2或-2.
1
10.解:1)y=2x+1
(2)因为B(0,1),所以OB=1.
为OB=2OC,所以OC=30B=3,所以C(3.0
把C(3,0)代入y:=-2x+b,得-6+b=0,
解得b=6,所以y2=-2x+6.
1
解不等式2x+1>-2x+6得x>2,
即y1>y2时,x的取值范围为x>2.
11.解:(1)因为y1=a.x十b的图象过点A(1,4),
所以a十b=4,所以b=4-a,
所以y1=a.x+4-a,y2=(4-a)x+a.
因为y1和y2的图象重合,
所以a=4一a,所以a=2,b=2.
故当a=2,b=2时,y1和y2的图象重合.
(2)因为a十b=4,
所以a=4-b,
所以y1=(4-b)x十b,y2=bx十4-b.如图.
Y2
因为0<a<4,即0<4-b<4,且x<1时,y1>y2成
立,所以由图象,得4一b<b,所以2<b<4.
安徽热点专题动态问题中的函数图象
1.D2.B3.C4.D
12.3一次函数与二元一次方程
第1课时一次函数与二元一次方程
1.B2.B3.y=-2x+14
4.解:把y看成x的函数,得y=
2%
x十2.作该函数图
象如图所示
2
t+2入
(1)当y=一4,0,2时,对应的x的值分别是9,3,0.
(2)因为图象是一条直线,是由无数个点组成的,所有
点的坐标就是二元一次方程的解,
所以二元一次方程2x十3y一6=0有无数组解.
5.解:(1)①2②5
(2)如图所示,所有的点都在同一条直线上.
y↑
-2
-21
c9
j..=5h
(3)因为二元一次方程a.x十by=一1的图象上有两个
点分别为(-1,1),(1,-3),
所以
。解得a2,
b=1.
所以这个二元一次方程为2x十y=一1.
第2课时一次函数与二元一次方程组
1B变式题=3、2.x-2
y=2
3.平行无解
4.解:(1)-12
(2)x≤4
/x=4,
y=2
(3)由(1)可知直线AB的表达式为y1=一x+6,直线
CD的表达式为y2=2x-6.
当y1=0时,一x十6=0,解得x=6,
所以B(6,0),即OB=6.
当y2=0时,2x一6=0,解得x=3,
所以E(3,0),即OE=3,
所以BE=OB-OE=6-3=3,
1
1
所以S三角形mE=2BE·Vn=2X3X2=3.
设点P的坐标为(t,一t+6).
因为S三角形BPE=2S三角形BDE'
所以号BE,1=×31-4+61=6
解得1=2或t=10.
当t=2时,一t+6=4:当t=10时,-t+6=-4.
故点P的坐标为(2,4)或(10,-4).
第3课时一次函数的实际应用
1.4500
2.26cm【解析】设y关于x的函数表达式为y=kx+
b.因为点(28,19),(32,21)在该函数图象上,所以
28k+b=19,
解得=2'所以y关于工的函数表达
32k+b=21,
b=5,
式为y=2x+5.当x=42时,y=2×42+5=26.
3.解:(1)设y关于x的函数表达式为y=kx+b(k≠0).
把点(10,30),(40,40)代入,
1
得106+6=30,
得
k
(40k+b=40,
80
b=
3
1
所以y关于x的函数表达式为y=3x+.
(2)能完全溶解.理由:
1
80
当x=34时y=3×34+3=38.
因为38>37,所以能完全溶解.
4.解:(1)设11对应的函数关系式为y1=k1x,l2对应的
函数关系式为y2=k2x十b.
因为l1经过点(20,600),所以20k1=600,
解得k1=30,
所以l1对应的函数关系式为y1=30x.
因为l2经过点(0,400),(20,600),
所以b=400,20k2+400=600,解得k2=10,
所以l2对应的函数关系式为y2=10.x十400.
(2)由题意可得|30x-10.x-400|=100,
解得x=15或x=25.
故甲车间生产的时间为15天或25天.
5.C
6.解:(1)cm1
54
42
30
18
0123456789x/
上册详解详析