Unit Three My Schoolbag (知识清单）英语北京版一年级上册（新教材）

该小学英语单元知识清单系统梳理了“我的书包”单元内容，涵盖语音语调、必记单词、常考短语、必会句型、核心语法五大知识范畴，搭建从基础语音到情景应用的递进式学习支架。 清单通过“考点星级标注”和“易错专项提醒”呈现知识体系，如文具单词认读标为三星核心，结合易混词辨析（pencil与ruler）和发音提示（this/that的/ð/音）提升语言能力。设计情景交际模板（借文具对话）和分层提分练，培养学习能力与思维品质，方便学生自主复习，助力教师精准教学。

Unit Three My Schoolbag 单元知识清单知 识 归 纳 语音语调 1.名词单句朗读规则：单个文具单词读降调；并列罗列文具时，前面物品语调轻升，最后一个单词降调收尾，例：My pencil, my ruler, my eraser ↘。 2.句型语调：What's this? / What's that? 特殊疑问句用降调；请求句 Your ruler, please. 轻柔升调；陈述句 Here is… 平缓降调；告别 / 晚安短句 Good night,… 轻快降调。 3.核心发音要点：this /ðɪs/、that /ðæt/ 浊辅音 /ð/ 轻咬舌尖，声带震动，切勿读成 /s/； eraser /ɪˈreɪzə(r)/ 尾音 /z/ 浊辅音，上齿轻碰下唇；schoolbag /ˈskuːlbæɡ/ 长元音 /uː/ 拉长读，不要短读；￮以 s 结尾单词：bus、class 尾音 /s/ 轻读，区分清浊辅音。 4.歌谣 /chant 朗读：chant 押韵处重读名词，问答句严格区分升降调，跟读感知英语短句节奏。 必记单词 文具名词: schoolbag 书包，book 书，pencil box 铅笔盒，pencil 铅笔，ruler 尺子，eraser 橡皮 其他名词: class 班级，bed 床，desk 书桌，lamp 台灯，cookbook 食谱 动词: look 看，play 玩，go 走，cook 烹饪 代词: my 我的，this 这，that 那 形容词: ready 准备好的 固定搭配类名词短语: school things 学习用品 常考短语 my schoolbag 我的书包my pencil box 我的铅笔盒I'm ready for school 我准备好去上学 I'm ready for class 我准备好上课I'm ready for bed 我准备好睡觉Look at… 看…… Good night 晚安Let's go 我们走吧Your ruler, please 请把尺子给我 必会句型 1.询问近处物品是什么 & 回答（this 近指） —What's this? 这是什么？ —It's a/an + 文具。它是…… 例：—What's this? —It's an eraser. 2.询问远处物品是什么 & 回答（that 远指） —What's that? 那是什么？ —It's a + 文具。它是…… 例：—What's that? —It's a pencil. 3.介绍自己的文具（单数物品） Here is my + 文具。这是我的…… 例：Here is my ruler. 这是我的尺子。 4.课堂请求递物品 —Your ruler, please. 请把你的尺子递给我。 —Here is my ruler. 给你我的尺子。 5.提议出发 Let's go! 我们走吧！ 6.表达准备就绪 I'm ready for school/class/bed. 我准备好上学 / 上课 / 睡觉了。 核心语法 1.this /that 指示代词用法 this：指代近处看得见的物品，翻译 “这”；that：指代远处物品，翻译 “那”； 问句 What's this/that? 统一用 It's… 回答，不用 This is/That is 作答。 2.a /an 不定冠词区分（一年级核心难点） a 用于辅音音素开头单词前：a pencil, a ruler, a book, a schoolbag an 用于元音音素开头单词前：an eraser（eraser 开头发音 /ɪ/ 元音，必须用 an） 3.形容词性物主代词 my my + 单数名词，表 “我的……”，后面必须搭配物品名词，不能单独使用；例 my pencil（正确），my（错误）。 4.Here is 句型（单数专用） 后面只能接单数文具，is 对应单数物品，不能说 Here are my pencil；结构：Here is + my + 单数物品。 5.名词单数基础规则 本单元全部学习文具单数，单个物品直接用单词原形，暂不涉及复数； 6.be 动词 is 基础用法 It's = It is；Here is 中 is 搭配单数名词，is 是固定单数 be 动词。 考 点 速 记 考点 01 文具单词认读、词义匹配（单元基础核心） ★★★本单元入门核心，围绕 6 个文具单词展开，是听力听音选图、看图写单词、图文连线、单词中文匹配必考基础。要求掌握每个单词音、形、义，能把英文单词和文具图片、中文意思一一对应。 单词对应表 英文单词 中文意思 schoolbag 书包 book 书 pencil box 铅笔盒 pencil 铅笔 ruler 尺子 eraser 橡皮 【易错提醒】 易混词辨析 pencil（铅笔）、ruler（尺子）词形长短相近，容易看图混淆；eraser 字母多，是本单元最难拼写单词。 发音易错 this /ð/、that /ð/ 容易读成 s；schoolbag 长元音 /uː/ 容易读太短；eraser 重音在第二个音节。 书写易错 pencil、eraser 字母多，一年级容易漏写字母；pencil box 是两个单词，书写要分开，不能连写。 【拓展】 生活场景运用：在家、教室识别书包、书本、铅笔等文具，指着物品说单词，强化认读记忆。 提分练 一、单项选择。 ( ) 1. “书包” 的英文是？ A. book B. schoolbag C. pencil ( ) 2. eraser 的中文意思是？ A. 橡皮 B. 尺子 C. 铅笔 ( ) 3. 单词 ruler 是什么文具？ A. 铅笔盒 B. 尺子 C. 书 ( ) 4. “铅笔” 的英文是？ A. pencil B. eraser C. ruler ( ) 5. pencil box 的中文是？ A. 书包 B. 铅笔盒 C. 课本 二、判断单词和中文是否匹配，对√错 ×。 ( ) 1. book —— 书 ( ) 2. ruler —— 橡皮 ( ) 3. schoolbag —— 书包 ( ) 4. pencil —— 尺子 ( ) 5. eraser —— 橡皮 考点 02 this/that 物品询问句型（单元重点句型）单元核心交际句型，用于询问近处、远处文具，是情景对话、看图选句子、补全对话、听音选答高频考点。分清 this 近指、that 远指，掌握问答固定搭配。 ★★★ 固定结构 1.问近处物品 —What's this? —It's a/an + 文具. 2.问远处物品 —What's that? —It's a + 文具. 课本核心例句 —Look! What's this? —It's my pencil. —What's that? —It's a pencil. 【易错提醒】 1.this/that 混用：手里拿着文具用 this，桌子对面、远处墙上物品用 that； 2.回答句式错误：问句用 this/that，回答必须用 It's，不能写 This is a pencil； 3.a/an 混用：eraser 前面只能用 an，其余文具用 a； 4.书写规范：句子首字母大写，问句末尾加问号，陈述句末尾句号。 【拓展】 替换文具单词练习：What's this? It's a ruler. / What's that? It's a book. 提分练 一、英汉连线。 1.What's this? A. 那是什么？ 2.What's that? B. 这是什么？ 3.It's an eraser. C. 它是一支铅笔。 4.It's a pencil. D. 它是一块橡皮。 二、单项选择。 ( ) 1. —________ this? —It's a ruler. A. What's B. What C. How ( ) 2. What's that? —________ a book. A. This is B. It's C. That ( ) 3. It's ________ eraser. A. a B. an C. two ( ) 4. 指着手里的铅笔提问： A. What's this? B. What's that? C. How many pencils? ( ) 5. —What's that? —It's a ________. A. ruler B. rulers C. two ruler 考点 03 Here is 介绍句型 & my 物主代词（单元应用考点）结合文具介绍、递物品场景，考察物品介绍、物品归属表达，是选词填空、看图写句子、情景匹配必考点。 ★★★ 结构规则 1.介绍自己的单数文具 Here is my + 文具。这是我的…… 例：Here is my pencil box. 这是我的铅笔盒。 2.my 用法：my + 文具，表示 “我的文具” 例：my book 我的书 3.递物品对话搭配 —Your ruler, please. 请把尺子给我。 —Here is my ruler. 给你我的尺子。 【易错提醒】 1.Here is 只能搭配单数文具，不能加复数；不能写成 Here are my pencil； 2.my 后面必须加物品名词，不能单独使用 my； 3.主谓一致：is 对应单个文具，固定不变； 4.名词漏写：Here is my 后面必须跟上 schoolbag/book 等单词，句子才完整。 【拓展】 串联多文具表达：My pencil, my ruler, my eraser and my book. 我的铅笔、尺子、橡皮和书。 提分练 一、选词填空（选择正确选项的序号填到横线上）。 A. is B. are 1.Here ________ my books. 2.Here ________ my pencil box. 3.Here ________ my ruler. 4.Here ________ my erasers. 5.Here ________ my schoolbag. 二、判断句子正误，对√错 ×。 ( )1. Here is my pencil. ( )2. Here is my. ( )3. Your ruler, please. ( )4. Here are my book. ( )5. My eraser and my ruler. 考点 04 情景交际与日常用语（单元交际考点）围绕上学、课堂、睡前、借文具场景，听力选答、情景选择、对话匹配高频考点，考察真实场景英语交流能力。 ★★★ 课本核心交际用语 场景 常用表达 标准应答 借文具递物品 Your ruler, please. 请给我尺子 Here is my ruler. 给你我的尺子 准备上学 / 上课 I'm ready for school/class. 我准备好上学 / 上课 OK. / Hooray! 好耶！ 睡前道别文具 Good night, my pencil. 晚安，我的铅笔 （无应答，单人表达） 提议出发 Let's go! 我们走吧 Great! / OK. 好的！ 课堂游戏开场 Let's play. 我们一起玩吧 Good idea! 好主意！ 【易错提醒】 问答匹配：别人说 Your ruler, please. 要用 Here is… 回应，不能说 Thank you； Good night 仅用于睡前道别，白天不能使用； Let's 后面直接跟动词原形：Let's go / Let's play，不加 s； I'm ready for + 名词，固定搭配，不能漏写 for。 【拓展】 请求短句：Your pencil, please. 请把铅笔递给我。 提分练 一、单项选择。 ( ) 1. —Your ruler, please. —________ A. Here is my ruler. B. Good night. C. Let's go. ( ) 2. 睡前跟橡皮说晚安： A. Good night, my eraser. B. I'm ready for class. C. Here is my eraser. ( ) 3. —Let's go! —________ A. OK! B. Good night. C. It's a pencil. ( ) 4. 表达 “我准备好上课了”： A. I'm ready for class. B. Here is my book. C. What's this? ( ) 5. —Let's play. —________ A. Good idea! B. Good night. C. It's a ruler. 二、情景匹配。 1.Your ruler, please. A. OK! 2.Let's go! B. Here is my ruler. 3.Good night, my book. C. Good night! 参考答案 考点 01 一、1.B 2.A 3.B 4.A 5.B 二、1.√ 2.× 3.√ 4.× 5.√ 考点 02 一、1-B 2-A 3-D 4-C 二、1.A 2.B 3.B 4.A 5.A 考点 03 一、1.B 2.A 3.A 4.B 5.A 二、1.√ 2.× 3.√ 4.× 5.√ 考点 04 一、1.A 2.A 3.A 4.A 5.A 二、1-B 2-A 3-C 第 1 页 共 7 页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $