贵州贵阳市贵州师范大学附属中学2025-2026学年高一上学期12月阶段检测物理试卷

**基本信息** 以汽车刹车、传送带工件运送等真实情境为载体，覆盖运动学（v-t图像、匀变速运动）与力学（受力分析、摩擦力）核心知识，通过基础辨析、实验探究及综合计算，分层考查物理观念与科学思维。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单选题|7/28|v-t图像分析、匀变速运动规律|第3题结合汽车刹车位移公式，考查运动学公式应用与科学推理| |多选题|3/18|斜面受力、弹簧振子运动|第10题结合v²-x图像，分析弹簧弹力与运动状态，体现模型建构| |实验题|2/16|自由落体频闪实验、加速度与力关系|第12题用传感器探究超重失重，强化科学探究能力| |计算题|3/38|传送带运动、多体受力平衡|第15题传送带工件运送，综合考查多过程运动与牛顿定律，贴近工业实际|

2025-2026学年度贵州师范大学附属中学高2025级高一上12月月考 物理学科试卷 考试时间：75分钟 满分：100分 命题人：刘晓奥 （将试卷上的答案作答在答题卡上，否则答案无效！） 一、单选题：本大题共7小题，共28分。 1.如图所示为物体做直线运动的图像，下列说法正确的是(    ) A. 图中，物体在时间段通过的位移为 B. 图中，阴影面积表示时刻物体的速度大小 C. 图中，物体在时间内的平均速度等于 D. 图中，内物体的速度变化量是 2.甲、乙同时从处由静止出发，沿直线运动，甲先以加速度做匀加速运动，经一段时间后，改以加速度做匀加速运动，到达的速度为，乙一直以加速度做匀加速运动，到达的速度也为。已知，则(    ) A. B. 从到，甲、乙平均速度相等 C. 经过间任一点时甲的速度一定大于乙的速度 D. 经过间某一点时，甲的速度可能小于乙的速度 3.有一辆汽车在一个沙尘暴天气中匀速行驶，司机突然模糊的看到正前方十字路口有一路障，他立即采取刹车，未发生事故。已知该汽车在水平路面上刹车时位移随时间变化的规律式为的单位是，的单位是。则关于该汽车的运动，下列判断中正确的是(    ) A. 刹车过程中的加速度大小为 B. 刹车后内的位移 C. 刹车后，汽车第一个内，第二个内，第三个内，第四个内位移之比为 D. 刹车全过程的平均速度为 4.如图所示，光滑定滑轮固定在天花板上，轻绳绕过定滑轮，一端竖直悬挂质量为的小球，另一端连接质量为的圆环，圆环套在粗糙水平杆上。一水平向左的力作用在圆环上，使轻绳和杆之间夹角为，整个系统保持静止状态。已知重力加速度为，下列说法正确的是(    ) A. 杆对圆环摩擦力的方向一定向右 B. 杆对圆环摩擦力的方向可能向左 C. 定滑轮对轻绳作用力的方向竖直向上 D. 定滑轮对轻绳作用力的大小为 5.如图所示，质量均匀的钢管处于静止状态，一端在水平地面上，另一端被细绳悬挂，下列分析正确的是(    ) A. 地面对钢管的支持力可能等于钢管的重力 B. 地面对钢管的支持力大于它对地面压力 C. 钢管一定受到向左的静摩擦力 D. 钢管对地的作用力斜向左下方 6.一木块沿一与水平面夹角为的表面粗糙的传送带运动，其图像如图所示，已知传送带以速率逆时针转动，传送带足够长，木块与传送带间的动摩擦因数为。则下列说法正确的是(    ) A. 开始木块是从传送带底端向上运动的 B. 从图像可知木块的初速度大于 C. 从图像可知木块与传送带间的动摩擦因数 D. 从图像可以得出木块运动过程中的速度一定没有等于的时刻 7.如图所示，质量分别为、的、两物块紧靠在一起放在倾角为的固定斜面上，两物块与斜面间的动摩擦因数相同，用始终平行于斜面向上的恒力推，使它们沿斜面向上匀加速运动，为了增大、间的压力，可行的办法是(    ) A. 增大推力 B. 减小倾角 C. 减小的质量 D. 增加的质量 二、多选题：本大题共3小题，共18分。（全选对得6分，选对但不全得3分，有选错得0分） 8.如图所示，三个可视为质点的小球、、放在固定的光滑斜面上，初始时小球与下方的点及相邻小球之间的距离均为。三小球同时由静止释放，到达点的速率依次为、、，小球、到达点的时间间隔为，小球、到达点的时间间隔为。下列判断正确的是 A. B. C. D. 9.如图所示，倾角的斜面上有一重为的物体，在与斜面底边平行的水平推力作用下沿斜面上的虚线匀速运动，若图中，则：(    ) A. 物体所受摩擦力方向平行于斜面沿虚线向上 B. 物体所受摩擦力方向与水平推力垂直且平行斜面向上 C. 物体与斜面间的动摩擦因数 D. 物体与斜面间的动摩擦因数 10.如图甲所示，劲度系数为的轻弹簧竖直放置，下端固定在水平地面上，一质量为的小球，从离弹簧上端高处自由释放，接触弹簧后继续竖直向下运动。若以小球开始下落的位置为原点，沿竖直向下建立坐标轴，则小球的速度的二次方随坐标的变化图像如图乙所示。其中段为直线，是平滑的曲线，段与相切于点，点与点关于对称，空气阻力不计，重力加速度为。关于小球在、、、各点对应的位置坐标、、、及加速度大小、、、的判断正确的是(    ) A. ，，此时小球处于失重状态 B. ， C. ，，此时小球处于失重状态 D. ，，此时小球处于超重状态 三、实验题：本大题共2小题，共16分。 11.如图所示，利用一颗苹果下落的频闪照片来研究自由落体运动。设频闪光源的频率为，竖直下落距离、和均已知。 若图中点的速度恰好为零，则：          ，苹果下落加速度的表达式为           。用、和表示 苹果通过点的瞬时速度的表达式为          用、和表示 12.某实验小组通过实验探究加速度与力、质量的关系。 利用图甲装置进行实验，要平衡小车受到的阻力。平衡阻力的方法是：调整轨道的倾斜度，使小车          选填正确答案标号。 能在轨道上保持静止 受牵引时，能拖动纸带沿轨道做匀速运动 不受牵引时，能拖动纸带沿轨道做匀速运动 利用图乙装置进行实验，箱体的水平底板上安装有力传感器和加速度传感器，将物体置于力传感器和加速度传感器上，箱体沿竖直方向做相同运动，利用传感器测得物体受到的支持力和物体的加速度，并将数据实时传送到计算机。 图丙是根据某次实验采集的数据生成的和随时间变化的散点图，以竖直向上为正方向。时，物体处于          选填“超重”或“失重”状态；以为横轴、为纵轴，根据实验数据拟合得到的图像为图丁中的图线。 若将物体质量增大一倍，重新进行实验，其图像为图丁中的图线          。选填“”“”或“” 四、计算题：本大题共3小题，共38分。 13.如图所示，木块从光滑的斜面上的点以的加速度由静止开始下滑，与此同时小球在距点的正上方处自由落下，木块以不变的速率途经斜面底端点后，继续在粗糙程度相同的水平面上运动，在点恰好与自由下落的小球相遇，若斜面段长，水平段长，不计空气阻力。（10分） 求下落到地面的时间； 求在段的加速度大小； 若没有小球，求经过点后还能运动多长时间。 14.如图所示，质量均为的半圆环、紧靠着静置于水平地面上，圆心分别为，在、正上方静止放置质量为的光滑圆环，圆心为已知、、的半径均为，重力加速度大小为。（12分） 若给施加一个过水平向右的力，使与恰好分离，此时仍静止，求的大小及受到地面的摩擦力大小 若用水平向右的力拉，使缓慢向右移动，刚要接触地面时，恰好滑动，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，求与地面间的动摩擦因数。 15.湖南华菱钢铁集团某生产车间用传送带把工件传送到高处，图甲为该装置示意图。传送带与水平面的夹角，、两端相距。一可视为质点、质量为的工件从端无初速度释放后运送至端。已知工件与传送带之间的动摩擦因数，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，，，。（16分） 若传送带以的速度顺时针运转，求工件从端运送至端所用的时间 年秋冬季开始，因节能减排限时供电，传送带停止运转。为了不影响工作进度，如图乙，工人将工件置于木板最上端，拉动连接木板且与传送带平行的轻绳，完成运送工作。已知木板质量，工件与木板之间的动摩擦因数，木板与传送带之间的动摩擦因数，木板上端到传送带上端的距离为，不计轻绳与定滑轮间的摩擦力与空气阻力 (ⅰ)为避免工件与木板相对滑动，求工人所用拉力的最大值 (ⅱ)若工人用(ⅰ)中的最大拉力将工件与木板由静止开始拉动，一段时间后撤去拉力，工件恰好能运动到端，求拉力的作用时间。 2025-2026学年度贵州师范大学附属中学高2025级高一上12月月考 物理学科答案 1.【答案】  【解析】A.图中，初始时刻时物体的位置坐标不为，时物体的位置坐标为，所以物体时间段通过的位移为，故A错误 B.图中，图像中，图像与时间轴所围的面积表示速度的变化量，时间内物体速度的变化量，而不是时刻物体的速度大小，因为不知道初速度，所以无法确定时刻物体的速度大小，故 B错误 C.在图像中，若物体做匀变速直线运动，其平均速度为，且图像为倾斜直线。图中物体图像是曲线，说明物体做的不是匀变速直线运动，所以物体在时间内的平均速度不等于，故C错误 D.由运动学公式，解得，图像的斜率，图中图像斜率为，则加速度，根据，∽内物体的速度变化量为，故 D正确。 2.【答案】  【解析】根据题意作图象如下图所示， 黑色斜线代表甲的图象，红色斜线代表乙的图象。甲乙的位移相等，甲乙的各自的图象线段与它们对应的时间轴、速度轴所围成的几何图形面积相等。比较下面图和图知，在相同的末速的前提下，要使甲乙到达终端时位移相等图形面积相等，乙的图象线段的终端必须在甲的图象线段终端的右边，即图才是符合题意的图象。 A.图象的斜率表示加速度，由图可知故A错误； B.甲乙的各自的图象线段与它们对应的时间轴、速度轴所围成的几何图形面积相等，且末速度相等，由图象可知，从到，甲用时较少，根据平均速度可知甲乙位移相同，甲的平均速度大，故B错误； 如图，在图象上甲乙的共同时间段上任选一时刻，作对应的速度轴，由速度轴与甲乙图象线段的交点比较可得到结论：在任意相同的时刻，均有，故C正确，D错误。 3.【答案】  【解析】A、根据则得汽车的初速度，加速度，故A错误； B、汽车刹车所需的时间，故汽车在末已经停止，故内的位移 ，故B错误； C、刹车后，汽车内停下，则逆向思维，根据，第内、第内、第内位移之比为：：：：：，那么刹车后，汽车第一个内，第二个内，第三个内，第四个内位移之比为：：：，故C正确； D、刹车后末汽车已停止，故刹车后内的平均速度为，故D错误。 故选C。 4.【答案】  【解析】小球静止，由平衡条件知，绳子拉力大小为，由于，则圆环不受杆的支持力作用，可见杆对圆环没有摩擦力，由力的合成知，轻绳对动滑轮的作用力大小，方向与竖直方向成角斜向左下方，由牛顿第三定律知，定滑轮对轻绳作用力的方向与竖直方向成角斜向右上方，大小为。故D正确，ABC错误。 5.【答案】  【解析】C、钢管受到重力、绳的拉力、地面的支持力，因为细绳斜向右上方，因此其有水平向右的分力，钢管受力平衡，故其受到水平向左的摩擦力，C 正确； A、设细绳与水平面间的夹角为，地面对钢管的支持力，故地面支持力一定小于重力，A 错误； B、根据作用力与反作用力，地面对钢管的支持力大小等于它对地面压力，B 错误； D、钢管对地的作用力有向下的压力和向右的静摩擦力，由力的合成可知，钢管对地的作用力斜向右下方，D 错误。 6.【答案】  【解析】A.若木块以一定的初速度从传送带的底端开始向上的运动，木块一定先减速向上后加速向下，而图像表示的是运动方向不变，且一直做加速运动，所以木块的初速度一定向下，故A错误； B.木块的初速度一定沿斜面向下的，又因为图像的斜率先大后小，所以木块的加速度也先大后小，木块的合力先大后小，木块的所受的摩擦力先向下后向上，只有木块的初速度小于时摩擦力的方向才能先向下，故B错误； C.木块的初速度小于，摩擦力沿斜面向下，木块向下做匀加速直线运动，其加速度为，当木块的速度等于时，若木块与传送带间的动摩擦因数，则，木块将随着传送带一起以的速度匀速运动，不能继续加速运动，所以木块与传送带间的动摩擦因数，故C正确； D.当木块的速度等于时，且，木块无法与传送带相对静止，继续向下加速运动，摩擦力的方向沿斜面向上，其加速度为，木块运动过程中的速度一定有等于的时刻，故D错误。 故选C。 7.【答案】  【解析】解：设摩擦因数为，对整体根据牛顿第二定律有： 对受力分析有： 由以上两式可得： 可知，为使增大，应增大推力，减小的质量，增大的质量，故A正确，BCD错误； 故选：。 8.【答案】  【解析】设斜面的倾角为，对三个小球进行受力分析，根据牛顿第二定律，有： 解得三个小球的加速度均为： 由于三个小球同时由静止释放，且加速度相同，所以它们都做初速度为零的匀加速直线运动 根据匀变速直线运动的速度位移公式，有： 解得三个小球到达点的速度分别为： 所以，三个小球到达点的速度之比为：，故A正确， B错误； 再根据匀变速直线运动的位移时间公式，有： 解得小球、到达点的时间分别为： 小球、到达点的时间分别为： 所以，小球、和小球、到达点的时间间隔分别为： 因此，时间间隔之比为：，故C正确，D错误。 9.【答案】  【解析】对物块进行受力分析，如图所示： 物块在重力、斜面的支持力、推力、沿虚线方向上的摩擦力共同作用下沿斜面上的虚线匀速运动，因为，，三力的合力方向向下，故摩擦力方向沿斜面虚线向上，所以物块向下运动，故A正确，B错误； 现将重力分解为沿斜面向下且垂直于底边也垂直于推力的下滑力、垂直与斜面的力，如图所示： 其中恰好把平衡掉了，这样可视为物体在推力、下滑力、摩擦力三个力作用下沿斜面上的虚线匀速运动， 根据三力平衡特点，与的合力必沿斜面向下，同时摩擦力只能沿斜面向上，根据几何关系，与的合力：，即，故物体与斜面间的动摩擦因数，故C错误，D正确。 故选：。 10.【答案】  【解析】【解答】 A.图乙所示图像中，段是直线，小球从运动到过程加速度不变，小球做自由落体运动，小球到达时，下落高度为，小球的加速度为，此时小球处于失重状态，故A正确； B.由图示所示图像可知，在点小球速度最大，此时重力和弹力相等，合力为，加速度为， 在点，重力和弹力平衡，则，可得，故B错误； C.由于点与点关于对称，则，在点的弹簧弹力竖直向上，大小为， 小球在点由牛顿第二定律，解得，此时小球处于超重状态，故C错误； D.小球到达点时速度为零，则点在点的下方，小球到达点时形变量， 小球在点由牛顿第二定律，，可得加速度，此时小球处于超重状态，故D正确。 故选AD。 11.【答案】：   【解析】若图中点的速度恰好为零，根据  可得  则有     所以：  ：  ： 根据匀变速直线推论可得  可得苹果下落加速度的表达式为  根据匀变速直线运动中间时刻速度等于该段过程的平均速度，则苹果通过点的瞬时速度的表达式为 12.【答案】 失重   【解析】平衡阻力的原理是调整轨道的倾斜度，使小车重力沿斜面向下的分力来平衡小车运动时打点计时器对小车含纸带的阻力及其他阻力，故平衡阻力的方法应是调整轨道的倾斜度，使小车在不受牵引时能拖动纸带沿轨道匀速运动，正确。 由题图丙的图像可知时，物体的加速度为负值，又竖直向上为正方向，则时物体的加速度竖直向下，则物体处于失重状态。 以竖直向上为正方向，对物体受力分析，由牛顿第二定律可得，变形得，则图像的斜率为，纵截距为，若将物体的质量增大一倍，重新进行实验，则图像的斜率变为原来的，纵截距不变，又原来的图像为题图丁中的图线，则对比题图丁中的其他图线可知重新进行实验后的图像为题图丁中的图线。 13.【答案】解：设  下落到地面的时间为，根据自由落体运动公式可得 解得 木块  在段，根据匀变速直线运动的规律有 解得   运动到点所用时间为 则  在段运动的时间为 由匀变速直线运动位移与时间的关系有 解得  在段的加速度大小为   到达点时的速度大小为 则  经过点后还能运动的时间为   【解析】详细解答和解析过程见【答案】 14.【答案】解：由几何关系可知，此时为等边三角形，则、与竖直方向的夹角均为，对受力分析 根据平衡条件可得： 解得： 对、整体受力分析 根据平衡条件可得： 解得： 当刚要接触地面时，由几何关系可知，此时为底角为的等腰三角形，且、与水平方向的夹角均为， 对受力分析 根据平衡条件可得： 解得： 对受力分析 根据平衡条件可得：，      由牛顿第三定律可知： 且： 联立可得：  【解析】详细解答和解析过程见【答案】 15.【答案】解：工件轻放上传送带时，设工件的加速度大小为，加速到与传送带速度相等用时，沿传送带方向的位移大小为，对工件，由牛顿第二定律得 由匀变速直线运动速度公式有 由题意可得，工件与传送带共速后匀速运动到端，设匀速过程用时，位移大小为， 工件从点运送到点所用的时间 联立代入数据解得： 当工件受到的静摩擦力取最大值时，拉力取最大值，对工件，由牛顿第二定律有 对木板和工件，由牛顿第二定律有 联立解得工件的最大拉力 设工人施加拉力的时间向上运动过程中，由题意可知工件与木板之间不打滑，在拉力作用下，工件与木板一起匀加速直线运动． 撤去力之后一起匀减速直线运动，工件运动到端时速度为零，对工件和木板，设匀加速直线运动位移大小为，匀减速直线运动过程中加速度大小为，位移大小为，由牛顿第二定律有   由匀变速直线运动速度公式有 联立解得  【解析】详细解答和解析过程见【答案】 第1页，共1页 学科网（北京）股份有限公司 $