第三单元知识清单表格梳理2026-2027学年统编版历史九年级上册

时间

481年

建立者

克洛维(日耳曼人)→第一任国王。

巩固统治

思想上

皈依基督教，承认罗马教会的重要地位。(获得基督教的支持)

政治上

保留原来罗马大地主的土地，剩余分给部下。(获得大地主的支持)

军事上

不断扩张，实力日益强大(奠定了法兰克王国的版图)

特点

政教结合 (王国政权与基督教相互结合)

查理曼帝国

时间

768年

查理成为法兰克王国的国王。

800年

教皇为查理加冕称“罗马人的皇帝”。(查理大帝或查理曼)

分裂

843 年

其孙子将帝国一分为三，形成德意志、法兰西和意大利雏形。

措施

把王国划分若干教区；命令人民向教会交“什一税”。

封君封臣制度

改革

时间

8世纪前期

内容

有偿封地。

封臣义务

①对封君要忠诚。②无偿为封君服兵役、提供财物。

封君义务

①封君不能侵害封臣的荣誉、人身和财产安全。

②封君必须保护封臣。

特点

①严格的等级性；②权利、义务交织；③有一定的契约意义。

关系

以土地为纽带的双向契约人身依附关系。

影响

1.有条件的土地分封，产生了封建庄园。

2.成为西欧封建社会最具特点的制度之一。

时间

9世纪流行，11世纪普遍，绝大多数人居住在庄园。

特点

1.大土地所有制与小生产相结合(农村基本的社会组织)；

2.独立的自给自足经济和政治单位；

3.实行封建制度；领主有统治权；领主是庄园实际统治者；劳役地租剥削；

场地

住房、磨坊、耕地、草场、林地、牧场、教堂等。

人员

领主

封建地主阶级代表，领主不能随意没收佃户的土地。

佃户

自由农

自由农民拥有独立的生产工具、财产、“份地”保有权。(使用领主的东西要付费)

农奴

无土地所有权，无人身自由，可以耕种领主土地。(嫁女→“婚姻捐”；子女继承份地→“继承捐”)。

土地

共用地

庄园周围的林地、荒地，全体佃户共同使用，但有偿使用。

耕地

自营地

属于领主，直接经营，收入全部归领主。

份地

佃户义务每周3天耕种领主的“自营地”(劳役地租)。

庄园法

作用

起着维护庄园公共秩序的作用和主要维护领主的利益。

庭

庄园主持

领主或管家。

评价

进步性

促进了西欧封建制度的确立；

局限性

对农奴进行剥削和压迫，导致农奴生活困苦，地位低下。

西欧与中国的封建对比

地区

西欧

中国

国家状态

长期处于分裂状态

长期处于统一，分裂暂时

权力

神权 (罗马教皇)大于王权

皇权高于一切

维系纽带

土地关系

血缘关系

背景

476年西罗马帝国灭亡后，很多城市变成废墟，西欧经济衰落。

复兴

从 10世纪起，城市开始恢复。

原因

农业技术提高，农业剩余产品增加，商业贸易发展，人口增加。(生产力发展)

特点

①交通便利地区；②商品贸易兴起；③人口较少，城市规模不大。

作用

一定程度上对西欧封建制度起到瓦解(离心)的作用。

城市

法兰西→琅城；英国→伦敦；法国→巴黎；意大利→威尼斯、佛罗伦萨等。

地位

近代资本主义的发源地。