精品解析：浙江省衢州市衢江区2025-2026学年九年级上学期期末科学试题

2025学年第一学期期末考试 九年级科学试题卷 温馨提示： 1．全卷满分为160分，考试时间120分钟。试卷共10页，4大题，32小题。 2．请将答案填写在答题卷的相应位置上，在试题卷上作答无效。 3．本卷可能用到的相对原子质量：H-1、Li-7、C-12、O-16、Na-23、Cl-35.5。 4．本卷计算重力时g取10N/kg。 一、选择题（本题有15小题，每小题3分，共45分） 1. 倡导可持续发展，塑造宜居家园是我们的愿景。下列做法不利于实现这一目标的是（ ） A. 建筑物外墙采用隔热材料 B. 回收废旧电器节约资源 C. 使用空调不考虑能耗高低 D. 推广使用公共交通工具 【答案】C 【解析】 【详解】A．外墙隔热材料能减少室内冷热交换，减少空调、暖气用电，节约能源，利于可持续发展，A不符合题意。 B．回收废旧电器，可回收金属、塑料等原材料，减少矿产开采与废弃物污染，节约资源，符合可持续发展，B不符合题意。 C．不考虑空调能耗，长期使用会大量消耗电能，电能多来自化石燃料发电，加剧能源消耗与碳排放，不利于可持续发展，C符合题意。 D．公共交通减少私家车出行，降低燃油消耗、尾气排放，节能环保，利于可持续发展，D不符合题意。 2. 规范操作是实验安全与成功的重要保障。下图的实验操作规范的是（ ） A. 稀释浓硫酸 B. 测定溶液pH C. 称量氢氧化钠固体 D. 取用氯化钠固体 【答案】D 【解析】 【详解】A．稀释浓硫酸必须酸入水：将浓硫酸沿烧杯内壁缓慢倒入水中，并用玻璃棒不断搅拌。若将水倒入浓硫酸，水密度小浮在上层，浓硫酸遇水放热会使液体沸腾飞溅，造成腐蚀烫伤。图中操作颠倒，不规范，A错误。 B．不能直接把pH试纸浸入待测液，会污染整瓶试剂。正确操作：用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥pH试纸上，显色后对比标准比色卡读数，B错误。 C．NaOH具有强腐蚀性、易潮解，不能放在称量纸上称量，会腐蚀托盘、吸附水分导致称量不准，应置于小烧杯或表面皿中称量，C错误。 D．取用粉末状固体药品，用药匙，瓶塞倒放桌面，防止污染试剂，D正确。 3. 青少年正处于生长发育的关键时期，在保证营养均衡的同时，适当多摄入一些鱼虾类、蛋类、奶类等食物，这是由于这三类食物富含（ ） A. 无机盐 B. 糖类 C. 脂肪 D. 蛋白质 【答案】D 【解析】 【详解】A．无机盐在人体中含量不多，主要起到调节人体生理功能的作用，鱼虾类、蛋类、奶类虽然含有部分无机盐，但这不是这三类食物被推荐给生长发育期青少年重点摄入的核心原因，A错误。 B．糖类是人体最主要的供能物质，主要从谷类、薯类等食物中获取，鱼虾类、蛋类、奶类中糖类含量极低，B错误。 C．脂肪是重要的供能物质，也是储能物质，主要从油脂类、肥肉等食物中获取，鱼虾类、蛋类、奶类不是典型的高脂肪食物，C错误。 D．蛋白质是构成人体细胞的基本物质，人体的生长发育、组织的更新等都离不开蛋白质，青少年正处于生长发育的关键时期，对蛋白质的需求量较大，鱼虾类、蛋类、奶类等食物富含优质蛋白质，能够满足青少年生长发育对蛋白质的需求，D正确。 4. 松树会散发出松香味，这种气味主要来自其释放的一种挥发性物质--蒎烯（化学式为），具有抗菌、驱虫等作用。下列关于蒎烯的说法错误的是（ ） A. 属于无机物 B. 由碳、氢两种元素组成 C. 碳元素的质量分数最大 D. 分子中碳、氢原子的个数比为 【答案】A 【解析】 【详解】A．蒎烯（化学式为）是含碳的化合物，属于有机物，故A符合题意。 B．蒎烯（化学式为）由碳、氢两种元素组成，故B不符合题意。 C．总碳相对原子质量 总氢相对原子质量 碳元素总质量远大于氢，因此碳元素质量分数最大，故C不符合题意。 D．一个蒎烯分子含10个C原子、16个H原子，原子个数比，故D不符合题意。 5. 芋艿（俗称毛芋）在去皮时会流出白色的汁液，汁液内含有一种碱性物质，若沾上它，皮肤会奇痒难忍。以下物品中能去除碱性物质，达到止痒效果的是（　　） A. 食醋 B. 白酒 C. 苏打 D. 食盐水 【答案】A 【解析】 【详解】A．食醋显酸性，能与碱性物质发生反应，达到止痒效果，故A符合题意； B．白酒显中性，无法中和碱性物质，故B不符合题意； C．碳酸钠水溶液呈碱性，会加重刺激，故C不符合题意； D．食盐水显中性，不能中和碱性物质，故D不符合题意。 故选A。 6. 食盐无需消化，以离子形式直接被人体吸收，下列能表示其吸收过程的是（ ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】A．图中离子是从泌尿系统进入循环系统，泌尿系统是形成和排出尿液的系统，该过程表示的是泌尿系统的物质重吸收，并非食盐从消化道进入循环的吸收过程，A错误。  ​ B．图中离子是从循环系统进入泌尿系统，这是血液中的物质进入泌尿系统形成尿液的过程，属于排泄环节，不是吸收过程，B错误。  ​ C．图中离子从消化系统进入循环系统，符合食盐无需消化，以离子形式直接通过消化道壁进入循环系统的吸收过程，C正确。  ​ D．图中离子是从循环系统进入消化系统，该方向与营养物质吸收的方向完全相反，不符合吸收的定义，D错误。 7. 2025年11月，神舟系列载人飞船再次出征，安全接回驻留在空间站上的航天员。在飞船加速升空的过程中，飞船的（　　） A. 动能增大 B. 重力势能不变 C. 机械能减小 D. 机械能不变 【答案】A 【解析】 【详解】在飞船加速升空的过程中，飞船的质量不变，速度增大，动能增大，高度增大，重力势能增大，机械能包括动能和势能，机械能增大，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 8. 如图为血液流经人体肺部（M表示肺部）的示意图，①②表示相关血管，“→”表示血流方向，下列说法正确的是（　　） A. ①是肺静脉，②是肺动脉 B. 血液中氧气含量：①＜② C. 血液中二氧化碳含量：①＜② D. 血液中营养物质含量：①＜② 【答案】B 【解析】 【详解】A．在肺循环中，血流方向是肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉。所以图中①是肺动脉，②是肺静脉，A错误。 B．血液流经肺部毛细血管时，肺泡中的氧气扩散进入血液，血液中的二氧化碳扩散进入肺泡。经过气体交换，血液由静脉血变为动脉血，因此血液中氧气含量：①肺动脉内的静脉血中氧气含量小于②肺静脉内的动脉血中氧气含量，即①<②，B正确。 C．由上述气体交换过程可知，血液中二氧化碳含量：①肺动脉内的静脉血中二氧化碳含量大于②肺静脉内的动脉血中二氧化碳含量，即①>②，C错误。 D．血液流经肺部时，主要进行气体交换，营养物质含量基本不变，所以血液中营养物质含量：①≈②，D错误。 9. 人在剧烈运动时，身体的肌细胞主要进行无氧呼吸。与有氧呼吸相比，无氧呼吸最大的不同点是（ ） A. 有酶的参与 B. 一定生成二氧化碳 C. 能释放能量 D. 有机物分解不彻底 【答案】D 【解析】 【详解】A．有氧呼吸和无氧呼吸都需要酶的催化作用，这不是二者的不同点，A错误。 B．人体肌细胞进行的无氧呼吸产物是乳酸，不会生成二氧化碳，B错误。 C．有氧呼吸和无氧呼吸的本质都是分解有机物释放能量，这不是二者的不同点，C错误。 D．有氧呼吸能将葡萄糖等有机物彻底氧化分解为二氧化碳和水，释放大量能量；而人体肌细胞的无氧呼吸过程中，有机物分解不彻底，大部分能量储存在乳酸中，只释放少量能量，这是二者最大的不同点，D正确。 10. 下列各图是正在使用的杠杆，其中属于费力杠杆的是（　　） A. 铡刀 B. 羊角锤 C. 撬棒 D. 钓鱼竿 【答案】D 【解析】 【详解】A．铡刀在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故A不符合题意； B．羊角锤在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故B不符合题意； C．撬棒在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故C不符合题意； D．钓鱼竿在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故D符合题意。 故选D。 11. 如图为氢氧化钠溶液和稀硫酸反应的微观示意图，则反应前的“◇”表示的微粒是（ ） A. 氢离子 B. 硫酸根离子 C. 氢氧根离子 D. 钠离子 【答案】C 【解析】 【详解】氢氧化钠和稀硫酸的反应属于中和反应，反应的本质是氢离子和氢氧根离子结合生成水分子，而反应前后钠离子、硫酸根离子的种类和数量都不会发生改变，仅作为“旁观者”留在溶液中。从图中可见反应后保留了2个白圈微粒、1个黑球微粒，说明反应前的2个白圈、1个黑球都没有被消耗，因此剩余的“◇”微粒在反应后完全消失，是参与中和反应被消耗的离子。结合反应的离子数量关系：2份氢氧化钠会电离出2个钠离子、2个氢氧根离子，1份稀硫酸会电离出2个氢离子、1个硫酸根离子，因此“◇”表示氢氧根离子。故选C。 12. 如图是小科投掷实心球的场景，下列说法正确的是（ ） A. 实心球在离开手后到最高点的过程，手仍对球做功 B. 实心球在最高点时重力势能达到最大，但动能为零 C. 实心球从最高点到接触地面的过程，球的重力做功 D. 实心球落地后继续向前滚动，是受到惯性力的作用 【答案】C 【解析】 【详解】A．实心球离开手后，手不再对实心球施加力，因此手不再对球做功，故A错误； B．实心球在最高点时重力势能达到最大，但仍具有水平方向的速度，因此动能不为零，故B错误； C．实心球从最高点运动到接触地面的过程中，运动方向与重力方向的夹角小于90°，重力对球做功，故C正确； D．实心球落地后继续向前滚动，是因为实心球具有惯性；惯性是物体的一种性质，不是力，故D错误。 故选C。 13. 如图所示，某同学用天然气处给水壶中的水加热，下列说法正确的是（　　） A. 燃气的化学能全部被水壶内的水吸收 B. 水的内能增加是通过热传递来实现的 C. 天然气在使用过程中热值逐渐变小 D. 水壶内水的比热容随温度升高而增大 【答案】B 【解析】 【详解】A．由于有热量的损失，所以燃气的化学能不能全部被水壶内的水吸收，故A错误； B．给水壶中的水加热，水吸收热量，内能增加，通过热传递的方式改变水的内能，故B正确； C．热值是燃料的一种特性，与体积无关，天然气在使用过程中热值不变，故C错误； D．比热容是物质的一种的特性，与温度无关，水壶内的水温度升高，比热容不变，故D错误。 故选B。 14. 以下各类盐中，除钾盐、钠盐、铵盐能溶于水外，其余大都不溶于水的盐是（　　） ①硝酸盐；②碳酸盐；③硫酸盐；④盐酸盐 A. ① B. ② C. ③ D. ④ 【答案】B 【解析】 【详解】由盐的溶解性规律：钾盐钠盐铵盐硝酸盐都可溶；盐酸盐中不溶氯化银；硫酸盐中不溶硫酸钡；碳酸盐只溶钾盐、钠盐、铵盐。则除钾盐、钠盐、铵盐能溶于水外，其余大都不溶于水的盐是碳酸盐。 故选B。 15. 下列除杂或鉴别的实验方案不能达成实验目的的是（ ） 选项 实验目的 实验方案 A 除去中的少量 将气体缓缓通过灼热的铜网 B 鉴别Fe粉末和CuO粉末 取样分别滴加稀盐酸，观察有无气泡生成 C 除去溶液中少量 加入过量铁粉，充分反应后过滤 D 鉴别羊毛纤维和棉纤维 取样，抽丝灼烧，闻气味 A. A B. B C. C D. D 【答案】A 【解析】 【详解】A．灼热铜能与氧气反应，氮气化学性质稳定，不与铜反应。氧气被消耗，氮气留下，除杂方案不可行，A符合题意。 B．Fe粉末与稀盐酸反应有气泡，溶液浅绿色；无气泡，粉末无气泡，固体溶解，溶液蓝色；现象不同，可以鉴别，方案可行，B不符合题意。 C．铁粉过量，把杂质全部转化为，过滤除去多余铁粉和生成的Cu，不引入新杂质，除杂可行，C不符合题意。 D．羊毛（蛋白质）灼烧：烧焦羽毛气味；棉纤维（纤维素）灼烧：烧纸气味；气味不同，可鉴别，方案可行，D不符合题意。 二、填空题（本题有7小题20空，每空2分，共40分） 16. 分类是科学学习的一种方法。现有①铁粉②液氧③盐水④氧化铜⑤冰水混合物⑥洁净的空气。其中属于单质的是________；属于氧化物的是________；属于混合物的是________。 【答案】 ①. ①② ②. ④⑤ ③. ③⑥ 【解析】 【详解】单质由同种元素组成的纯净物，①铁粉、②液氧，都是单质。 氧化物由两种元素组成，且其中一种为氧元素的纯净物，④氧化铜CuO、⑤冰水混合物（H2O，只含水一种物质），属于氧化物。 混合物由两种或多种物质组成，③盐水（氯化钠+水）、⑥洁净的空气（氮气、氧气等多种气体），属于混合物。 17. 金属钛具有低密度、高熔点、耐腐蚀等特点，广泛用于航空航天、医疗器械等领域。工业上在高温条件下，利用金属镁与四氯化钛发生化学反应制得金属钛，其化学反应方程式为： （1）根据题干信息，写出金属钛的一条物理性质：________。 （2）工业制钛的化学反应属于________（填基本反应类型）。 （3）根据题中信息可知，钛的活动性比镁________（选填“强”或“弱”）。 【答案】（1）低密度##高熔点 （2）置换反应 （3）弱 【解析】 【小问1详解】 低密度（或高熔点，任选一条），但要注意耐腐蚀属于化学性质，不能填写。 【小问2详解】 化学反应方程式为 是单质和化合物反应生成新单质和新化合物，属于置换反应。 【小问3详解】 活泼金属可以把活动性更弱的金属从它的盐中置换出来，镁能置换出钛，说明金属活动性Mg > Ti。 18. 如图甲是中国“人造太阳”东方超环在2025年实现了1亿摄氏度、1066秒稳定运行，其反应原理与太阳类似，通过________（选填“核裂变”或“核聚变”）释放巨大核能，其过程可用________（选填“乙”或“丙”）所示的核反应表示。相比之下，另一种核能发电技术，反应后的废料往往具有________性，需要严格密封等安全处置。 【答案】 ①. 核聚变 ②. 丙 ③. 放射 【解析】 【详解】“人造太阳” 模拟太阳的能量产生方式，太阳内部发生核聚变（轻原子核聚合为重原子核）；乙图：中子轰击铀 - 235，属于核裂变；丙图：氘、氚两个轻核结合成氦核，属于核聚变，所以选丙；核能发电站利用核裂变，核裂变产生的核废料具有放射性，必须妥善封存处理，防止辐射污染。 19. 小科将鉴别稀硫酸、澄清石灰水、氯化钠和碳酸钠四种溶液的过程制作了如下检索表。 1a滴入盐酸有气体产生……………………甲 1b滴入盐酸无气体产生………………………2 2a滴入酚酞试液变红色………………………乙 2b滴入酚酞试液?………………………3 3a滴入氯化钡溶液有沉淀产生……………丙 3b滴入氯化钡溶液无沉淀产生……………丁 （1）请补充检索表中“？”的内容：________。 （2）根据检索表进行推断，物质丁是________。 【答案】（1）不变红色 （2）氯化钠 【解析】 【小问1详解】 向四种溶液中滴入盐酸，碳酸钠与盐酸反应产生二氧化碳气体，所以甲为碳酸钠。向其余三种溶液中滴入酚酞试液，澄清石灰水呈碱性，能使酚酞试液变红色，所以乙为澄清石灰水；稀硫酸和氯化钠溶液均不能使酚酞试液变红色，故“？”处应填“不变红色”。 【小问2详解】 向剩余的稀硫酸和氯化钠溶液中滴入氯化钡溶液，稀硫酸与氯化钡反应生成硫酸钡白色沉淀，所以丙为稀硫酸；氯化钠与氯化钡不反应，无沉淀产生，所以丁为氯化钠。 20. 如图甲是婚礼上常用的礼花喷射器的内部结构示意图，气罐内有高压气体，通过气阀与纸筒相连。使用时通过扭动气阀可释放气罐内的压缩气体，将纸筒内的礼花彩条喷向高处。气体冲出的过程通过________方式改变气罐内气体的内能，气罐内部温度会________（填“上升”、”下降”或“不变”）。如图乙所示为汽油机工作过程中的四个冲程，其中________（填字母）与上述罐内气体冲出过程中能量的转化是一致的。 【答案】 ①. 做功 ②. 下降 ③. A 【解析】 【详解】气罐内高压气体冲出，气体对外做功，将内能转化为机械能，气体内能减小，温度下降。故通过做功的方式改变内能。 A：火花塞点火，活塞向下，两气门关闭→做功冲程，内能转化为机械能；B：进气门开，排气门关，活塞向下→吸气冲程；C：排气门开，进气门关，活塞向上→ 排气冲程；D：两气门关闭，活塞向上→压缩冲程，机械能转化为内能。礼花喷射的能量转化和做功冲程A一致。 21. 如图为肾单位结构示意图和某人的血常规和尿常规化验单，请回答： 检查项目 检查报告 参考值（正常值） 血常规 红细胞 3.0 /升 白细胞 9.4 /升 血小板 150 /升 尿常规 尿蛋白 ++ 阴性 尿隐血 + 阴性 注：“+”越多表示含量越多，“阴性”表示未检出 （1）原尿在肾单位中的________（填结构对应的数字）中形成。 （2）根据血常规检查结果，医生推测此人可能患有________（填疾病名称）。 （3）根据尿常规检查结果，初步判断患者可能是肾单位中的________（填结构名称）出现了病变。 【答案】（1）③ （2）贫血 （3）肾小球 【解析】 【小问1详解】 当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质，都可以经过肾小球滤过到肾小囊中形成原尿，图中③为肾小囊，所以原尿在肾单位中的③中形成。 【小问2详解】 红细胞具有运输氧的功能，当血液中红细胞的数量过少时，就会出现贫血的症状。从血常规检查结果看，此人红细胞数量低于正常值，所以医生推测此人可能患有贫血。 【小问3详解】 正常情况下肾小球不能过滤血细胞和大分子蛋白质，若肾小球病变，肾小球的通透性增大，原本不能过滤的血细胞和大分子蛋白质进入了原尿，而肾小管又不重吸收血细胞和大分子蛋白质，因此尿液中会出现血细胞和大分子蛋白质。根据尿常规检查结果，尿蛋白和尿隐血都呈阳性，说明尿液中出现了蛋白质和血细胞，初步判断患者可能是肾单位中的肾小球出现了病变。 22. 如图是某款电热水龙头的内部简化电路原理图，、是用于发热的定值电阻通过旋转手柄使扇形开关S同时接触两个相邻触点实现热水、温水、冷水挡的切换。 （1）当开关S接触2、3触点，此时电路中发热的电阻为__________（填“”“”或“”），水龙头放出的是_____________。 （2）已知该电热水龙头热水挡的功率为，温水挡的功率为，则的阻值为_________Ω。 【答案】（1） ①. ②. 热水 （2）26.4 【解析】 【小问1详解】 [1][2]当开关S接触0、1触点时，电热水龙头不工作，处于冷水挡；当开关S接触1、2触点时，两电阻串联，电路的总电阻最大，由可知电路的总功率最小，处于温水挡；当开关S接触2、3触点时，只有电阻R2接入电路，电路的总电阻最小，由可知电路的总功率最大，处于热水挡，水龙头放出的是热水。 【小问2详解】 电热水龙头处于热水挡时，只有电阻R2接入电路，则R2的阻值为 电热水龙头处于温水挡时，两电阻串联，则电路的总电阻为 R1的阻值为 三、实验与探究题（本题有5小题20空，共40分） 23. 小科利用如图流程对实验室制取二氧化碳实验后的废液进行处理。 （1）废液成分分析。根据反应物的用量不同，小科猜测废液的溶质成分有两种可能，请你补充完整：①HCl、；②________。 （2）废液成分检验。小科取少量废液于试管中，滴入2-3滴紫色石蕊试液，观察现象后，他得出了废液中含有的结论。他的推理过程是________。 （3）有害成分处理。小科提出了两种处理废液的方案： 方案一：向废液中加入适量的碳酸钙粉末，充分反应后过滤； 方案二：向废液中加入适量的硝酸银溶液，充分反应后过滤； 请你结合所学，判断更合理方案是________，并说明合理方案中“适量”指的是________。 污水检验：通过进一步实验，检验废液中不含有害物质，从而达到排放标准。 【答案】（1）CaCl2 （2）紫色石蕊试液变红色，说明废液显酸性，因此废液中含有H+ （3） ①. 方案一 ②. 足量，即碳酸钙粉末过量，使H+完全反应，反应后有少量碳酸钙剩余 【解析】 【小问1详解】 实验室用碳酸钙和盐酸制取二氧化碳，反应的化学方程式为。若盐酸过量，废液中的溶质为HCl和CaCl2；若碳酸钙过量或两种反应物恰好完全反应，由于碳酸钙难溶于水，废液中的溶质只有CaCl2。 【小问2详解】 紫色石蕊试液变红色，说明废液显酸性，溶液中含有H+。 【小问3详解】 方案一更合理。碳酸钙能与H+反应，除去废液中的酸，生成氯化钙、水和二氧化碳；硝酸银与盐酸反应会生成硝酸，不能消除废液的酸性，且硝酸银若过量还会引入Ag+。为确保H+完全反应，应加入足量的碳酸钙粉末，直至反应后有少量碳酸钙剩余，再过滤除去剩余固体。 24. 如图甲，电工师傅攀爬电线杆时，利用了一种“神奇装备”——C字型脚扣（外侧为金属环，内侧为橡胶垫），当人踩上去时，脚扣被电线杆紧紧“锁住”而不下滑。@教数匠为了探究其中的奥秘，小科做了如下思考和实验： （1）从受力角度分析可知，脚扣不下滑是因为受到了摩擦力，其方向为________。 （2）图乙是小科用套筒代替脚扣设计的简易实验装置（套筒内径略大于竖杆直径，一侧有长度为10cm的横杆，套筒可以沿竖杆上下自由滑动）。将不同数量的钩码用细线悬挂在横杆的中间，观察套筒是否下滑，记录实验现象及数据如下表： 实验次数 一 二 三 四 钩码数量/个 1 2 3 4 实验现象 套筒快速滑落 套筒慢慢滑落 套筒不滑落 套筒不滑落 分析实验数据可知：在一定范围内，钩码的质量越大，套筒越________（填“容易”或“不容易”）被锁住。 （3）小科带着疑问请教了老师，老师告诉他，当套筒被锁住时，套筒及横杆相当于一个支点为A的杠杆，如图丙。根据杠杆平衡条件，和一定时，钩码数量越多，对杠杆的压力越大，套筒上B点受到竖杆的支持力就越________（填“大”或“小”），根据物体间力的作用是相互的，套筒对竖杆的压力也越大。分析套筒的受力可知：最终阻碍套筒下滑，将它“锁住”的是套筒和竖杆之间的摩擦力。 （4）小科认为在不增加实验器材和钩码个数的前提下，只要将钩码向右移动一段距离，也能使套筒被锁住，则他至少应将钩码向右移动的距离为________cm。 【答案】（1）竖直向上 （2）容易 （3）大 （4）2.5 【解析】 【小问1详解】 摩擦力方向与物体相对运动或相对运动趋势方向相反，脚扣有下滑的趋势，所以受到的摩擦力方向竖直向上 【小问2详解】 分析表格数据可知，随着悬挂在横杆中间的钩码数量增大，发现套筒由快速滑落最后变为不滑落，说明在一定范围内，钩码的质量越大，套筒越容易被锁住。 【小问3详解】 套筒及横杆相当于一个杠杆，如图丙，当套筒被锁住时，A为支点，L1、L2为动力臂和阻力臂，根据杠杆的平衡条件 故 可知当L1和L2一定时，F1越大，套筒上B点受到竖杆的支持力F2就越大，因为物体间力的作用是相互的，所以套筒对竖杆的压力也越大，根据影响滑动摩擦力大小的因素，从而使竖杆给套筒的摩擦力越大，因物体有向下运动的趋势，故这个摩擦力的方向是竖直向上，最终可阻碍套筒下滑，从而将它锁住。 【小问4详解】 已知条件：横杆总长10cm，钩码原挂在横杆的中点，初始动力臂为5cm，2个钩码挂中点时套筒滑落，刚好锁住的临界是3个钩码；现在钩码数量不变（仍2个），只能增大动力臂，让杠杆产生同等大小的压力；设单个钩码重力为G，则新的力臂为 原位置在 5cm 处，需要移动距离 25. 小科发现实验桌上有一瓶敞口放置的氢氧化钠固体，根据所学知识，他推测氢氧化钠固体已变质，于是对这瓶氢氧化钠固体的变质情况进行了探究。 （1）在实验探究前，他对变质情况有了如下思考： ①若固体成分为NaOH，则样品未变质； ②若固体成分为，则样品全部变质； ③若固体成分为________，则样品部分变质。 （2）小科设计探究实验方案，探究过程如下： 实验步骤 实验 实验现象 实验结论 步骤一 取样，加水配制成溶液，并向其中滴加足量氢氧化钡溶液，充分反应后过滤 有？生成 氢氧化钠已变质 步骤二 取少量上述滤液于试管中，滴加几滴酚酞试液 溶液变为红色 氢氧化钠部分变质 请将步骤一中的实验现象补充完整：________。 （3）小江认为小科的实验无法得出“氢氧化钠部分变质”的结论，需要对上述实验做一些修改，请写出修改方案：________。修改正确后，小科和小江合作完成了实验，得出该氢氧化钠固体部分变质的结论。 （4）为确定该样品中的质量分数，小科又进行了如下实验：称取质量为的样品，加入足量稀盐酸至不再产生气体。将反应后气体全部通入盛有足量碱石灰（氢氧化钠和氧化钙的混合物）的干燥管（质量为）中，充分吸收后称出干燥管的质量为，并计算的质量分数为计算过程如下。老师认为根据小科的实验数据计算得出的的质量分数偏大，请分析原因：________（写出一条即可）。 解：设样品中有的质量为m 质量分数 【答案】（1）NaOH和Na2​CO3​ （2）白色沉淀 （3）将步骤一中滴加的足量氢氧化钡溶液改为足量的氯化钡溶液 （4）反应生成的二氧化碳气体中混有挥发出的氯化氢气体和水蒸气，也会被碱石灰吸收，导致测得的CO2​质量偏大，最终计算出的碳酸钠质量分数偏大 【解析】 【小问1详解】 氢氧化钠敞口放置时，会和空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠。部分变质意味着既有未反应的NaOH，又有变质生成的Na2​CO3​。 【小问2详解】 氢氧化钠变质生成的Na2​CO3会和加入的氢氧化钡反应，生成碳酸钡白色沉淀，该现象可以证明样品中含碳酸钠，说明氢氧化钠已变质。 【小问3详解】 原方案中加入氢氧化钡会和碳酸钠反应生成NaOH，同时过量的氢氧化钡本身也呈碱性，后续滴加酚酞变红无法证明原样品中原本就存在NaOH。替换为足量的中性钡盐（如氯化钡），既可以完全除去碳酸钠，又不会引入新的氢氧根离子，后续加酚酞若变红就能证明原样品有NaOH，得出部分变质的结论。 【小问4详解】 小科把盐酸和样品反应生成的气体直接通入碱石灰，盐酸易挥发、反应还会伴随水蒸气逸出，这些杂质都会被碱石灰一并吸收，让干燥管增加的质量比实际生成的CO2​质量更大，代入计算后得到的碳酸钠质量就会偏高，最终质量分数偏大。 26. 为研究电流通过导体产生的热量与哪些因素有关，小科利用不同阻值的电阻丝、多块相同的泡沫、滑动变阻器、灵敏电流表、开关、导线、电源等器材，设计了如甲图所示的实验。（提示：泡沫块遇热容易熔化，从而被电阻丝切断。） （1）要完成该实验还需要增加的一种器材是________。 （2）小科用如图甲所示的电路进行实验，他通过改变滑动变阻器滑片的位置先后进行了两次实验，并记录了实验现象。请问小科实验的探究目的是________。 （3）在电流与通电时间相同条件下，选用长度和横截面积都相同的两种材料进行实验，为了使实验现象最明显，可以选用表中的铜与________进行对比（20℃时长1m、横截面积的几种材料的电阻）。 材料 铜 铝 钨 镍铬合金 电阻（Ω） 0.0175 0.029 0.053 1.0 （4）小科设计了如图乙的电路来探究电流通过导体产生热量的多少与电阻大小的关系，请你用笔画线代替导线将电路补充完整________。 【答案】（1）秒表 （2）探究电流产生的热量与电流大小的关系 （3）镍铬合金 （4） 【解析】 【小问1详解】 实验要探究热量与通电时间的关系，需要控制、测量通电时长，因此缺少秒表。 【小问2详解】 电路中只有同一根电阻丝（电阻R不变），滑动变阻器滑片改变，电路电流I改变；控制电阻、通电时间相同，改变电流，研究热量和电流的关系。 【小问3详解】 控制长度、横截面积相同，要让实验现象差异最明显，需要两种材料电阻差值最大。铜电阻0.0175Ω，镍铬合金1.0Ω，差距远大于铝、钨，通电后两者产热差距最大，泡沫熔化快慢对比清晰。 【小问4详解】 见答案。 27. 凝乳酶是一种能促使牛奶凝结的酶，在酸奶生产中添加凝乳酶可改善酸奶的稠度和质地。小科对“影响凝乳酶活性的因素”进行了探究，具体步骤如下： ①将2 mL凝乳酶溶液和2 mL牛奶分别加入试管中，放入同一水浴环境中持续15min，如图甲； ②将凝乳酶溶液和牛奶倒入同一试管中混合，水浴保温并记录牛奶凝结所需要时间如图乙； ③改变水浴温度，进行多次实验。 实验数据记录如表所示： 实验组别 一 二 三 四 五 六 水浴温度/℃ 10 20 30 40 50 60 凝乳时间/min 不凝固 7.0 4.0 1.5 4.0 不凝固 （1）实验时将凝乳酶溶液和牛奶分别放入两支试管中先水浴15 min后混合，而不能将凝乳酶和牛奶先混合再水浴的原因是________。 （2）分析表格数据，可得到的结论是________。 （3）该实验结束后，小科将第一组和第六组试管放在40℃水浴中加热，一段时间后，发现第一组试管出现凝乳现象，而第六组试管没有凝乳现象。关于上述现象，下列说法正确的是________（填序号）。 ①第一组试管中凝乳酶有活性，低温抑制了活性 ②第六组试管移至40℃后无凝乳现象，是因为低温抑制了凝乳酶的活性 ③低温对凝乳酶活性的影响是可逆的，而高温对其活性的影响是不可逆的 （4）本实验用到控制变量法。我们做过的实验中，很多也用到它，请举一例：________。 【答案】（1）避免凝乳酶在未达到预设温度时就与牛奶发生反应，保证实验的准确性 （2）凝乳酶的活性受温度影响，在一定范围内，随温度升高凝乳酶活性增强，超过一定温度后，随温度升高凝乳酶活性减弱，凝乳酶的最适温度约为40℃ （3）①③ （4）探究影响酶活性的因素（或探究种子萌发的条件等，合理即可） 【解析】 【小问1详解】 实验时若将凝乳酶和牛奶先混合再水浴，在达到预设的水浴温度前，凝乳酶就已经和牛奶发生反应，会干扰实验结果，无法准确探究不同预设温度对凝乳酶活性的影响。所以要先分别水浴15min，让凝乳酶溶液和牛奶都达到预设的实验温度后再混合，这样可以避免凝乳酶在未达到预设温度时就与牛奶发生反应，保证实验的准确性。 【小问2详解】 分析表格数据，在水浴温度从10℃升高到40℃的过程中，凝乳时间逐渐缩短，说明凝乳酶活性逐渐升高；当温度超过40℃后，凝乳时间又逐渐变长，60℃时牛奶不凝固，说明凝乳酶活性下降。由此可得到结论：凝乳酶的活性受温度影响，在一定范围内，随温度升高凝乳酶活性增强，超过一定温度后，随温度升高凝乳酶活性减弱，凝乳酶的最适温度约为40℃。 【小问3详解】 ①第一组试管原本处于10℃环境，低温抑制了凝乳酶活性，移至40℃水浴后出现凝乳现象，说明凝乳酶仍有活性，低温只是抑制了活性，该说法正确。 ②第六组试管原本处于60℃环境，高温使凝乳酶的空间结构被破坏，永久失活，移至40℃后无凝乳现象，不是低温抑制活性，该说法错误。 ③第一组低温处理后升温活性恢复，说明低温对凝乳酶活性的影响是可逆的；第六组高温处理后降温活性无法恢复，说明高温对其活性的影响是不可逆的，该说法正确。 【小问4详解】 控制变量法是指在研究多个因素对某一物理量的影响时，控制其他因素不变，只改变其中一个因素来研究其影响。例如探究影响酶活性的因素、探究种子萌发的条件等实验都用到了控制变量法。 四、综合题（本题有5小题，第28题6分，第29题8分，第30题7分，第31题6分，第32题8分，共35分） 28. 在空间站中如何补充航天员吸入的氧气和处理呼出的二氧化碳气体，科学家们分别采取了以下处理方法。 ①太阳能电池板提供电能，通过电解水制备氧气，同时将产生的氢气与舱内回收的在催化剂作用下发生反应，生成甲烷（）和水 ②高氯酸锂受热分解产生氧气： ③定期通过货运飞船从地面运送压缩氧气罐到空间站 ④用氢氧化锂（LiOH）吸收，生成碳酸锂（）和水，将净化后的空气重新使用 （1）选择一种补充氧气的方法，评价它的优点________（写出一点即可）。 （2）若空间站中的三名航天员平均每日总共产生约3.3kg，要将这些气体全部用氢氧化锂吸收，理论上每日需要消耗氢氧化锂的质量________。 （3）结合下列图、表综合分析，科学家选用氢氧化锂吸收，而不用售价更便宜的氢氧化钠的原因是：________。 表1 名称 售价（元/kg） 氢氧化锂 800 氢氧化钠 20 表2 空间站运输货物成本（元/kg） 中国天舟货运飞船 约3万 中国商业轻舟货运飞船 约10万 【答案】（1）方法①：可循环利用部分反应产物，减少地面补给需求，能同时处理呼出的二氧化碳； 选方法②：分解反应易发生，相同质量的反应物能产生更多氧气，装置占用空间小； 选方法③：操作简单，无需额外反应装置，可快速应急补氧。 （2）设理论上每日需要消耗氢氧化锂的质量为x （3）相同质量的氢氧化锂比氢氧化钠能吸收更多的二氧化碳，空间站货运发射运输成本极高，使用氢氧化锂可以大幅减少需要从地面运送的吸收剂总质量，最终综合成本反而比使用氢氧化钠更低 【解析】 【小问1详解】 结合空间站的特殊环境，从资源循环、操作便捷、产氧效率等初中科学常见评价角度作答，合理即可。 【小问2详解】 见答案。 【小问3详解】 结合图像可知等质量LiOH吸收CO2​的能力远强于NaOH，虽然NaOH本身单价更低，但空间站货运成本远高于试剂本身差价，使用LiOH需要运送的试剂质量更小，整体综合成本更优，更适合空间站场景。 29. 某纯碱样品中含有少量氯化钠杂质。称取该样品22.8 g，加到盛有一定质量稀盐酸的烧杯中，碳酸钠与稀盐酸恰好完全反应，气体完全逸出，得到不饱和氯化钠溶液。反应过程中测得烧杯内混合物的质量m与反应时间t关系如图所示。请回答： （1）生成二氧化碳的质量为________。 （2）22.8 g样品中碳酸钠的质量为________。 （3）计算所得溶液中氯化钠的质量分数________（写出解题过程，计算结果精确到0.1%）。 【答案】（1）8.8g （2）21.2g （3）12.5% 【解析】 【小问1详解】 反应前总质量与反应后质量之差就是产生二氧化碳的质量， 【小问2详解】 设样品中碳酸钠的质量为x，生成氯化钠质量为y。 【小问3详解】 样品中原有的氯化钠质量为； 反应后氯化钠总量为，反应后总溶液质量为； 因此溶液中氯化钠的质量分数为。 30. 如图为双轮电动平衡车，下表是其部分参数。质量为60 kg的小科骑着电动平衡车在水平路面上沿直线匀速行驶。已知行驶时电动平衡车受到的阻力为车总重的0.05倍，求： 车身自重 电池电量 额定电压 最高时速 20kg 60V 15km/h （1）给平衡车充电时，电能主要转化为________能。 （2）小科骑着平衡车匀速前进时，平衡车受到的阻力大小为________N。 （3）若该平衡车将电能转化为机械能的效率为80%，计算充满电后，小科骑着它以最高时速在水平路面上匀速行驶的距离________。 【答案】（1）化学 （2）40 （3）21.6km 【解析】 【小问1详解】 给双轮电动平衡车充电时，消耗电能，主要转化为化学能。 【小问2详解】 电动平衡车行驶时所受的阻力 【小问3详解】 根据题意可知，电动车一次充电储存的电能，由可知，获得的机械能 因电动车在水平路面上匀速行驶时处于平衡状态，受到的牵引力和阻力是一对平衡力，所以，电动车的牵引力 由W=Fs可得，电动车匀速行驶的距离 31. 如图甲是某品牌的电热膜，由于它发热效率高，工作时能自动控温，被广泛用于小面积区域的辅助取暖。图乙是其构造，在绝缘薄膜表面，将多条薄的发热墨线两端与金属导线相连。图丙是电热膜的电阻随温度变化的图像。 （1）由图乙可知，电热膜中发热墨线的连接方式是________（填“串联”或“并联”）； （2）下表是该电热膜取暖器的部分参数，请计算该电热膜以低温挡工作2小时消耗的电能？________； 额定电压 220V 额定功率 高温挡 2000W 低温挡 1000W （3）结合图丙分析可知，电热膜通电后产生热量，使温度逐渐升高。当达到一定温度时，________，电热膜发热功率明显减小，使电热膜产热与向空间散热平衡，从而实现自动控温的效果。 【答案】（1）并联 （2） （3）电阻变大 【解析】 【小问1详解】 由图乙知，各条导电墨线两端分别连接到两根金属条，工作时互不影响，因此连接方式为并联。 【小问2详解】 根据题意可知，低温挡的电功率P=1000W，所以，低温挡工作2小时所消耗的电能 【小问3详解】 结合图丙分析可知，电热膜通电后产生热量，使温度逐渐升高。当达到一定温度时，电阻变大，由于电热膜两端电压U保持不变，根据功率公式，温度升高时电阻R增大，发热功率P会减小，从而限制温度持续升高，避免局部过热，因此发热功率减小。 32. 小科利用塑料管、小水泵（为“血液”循环提供动力，需外接电源）、水、塑料瓶、肺泡模型、组织细胞模型等制作了如图所示的模型。制作了“人体血液循环模型”（“→”表示血液流动方向）并设计了评价表。 （1）小科用4只塑料瓶两两上下连通模拟心脏，有同学提出需要用单向阀来模拟心脏中的房室瓣，则单向阀的安装位置为________。 （2）静脉注射时，需要将药液注射到患者手臂静脉中。若用本模型模拟该过程时，药液首先进入模型中的________。 A. 瓶① B. 瓶② C. 瓶③ D. 瓶④ （3）小科进一步完善模型后，根据评价表，将该模型“指标一”评为“优秀”。请你对“指标二”进行评价，等级为________，并请写出评价理由：________。 人体血液循环模型评价表（节选） 评价指标 优秀 合格 待改进 指标一 设计合理，结构完整 结构完整 结构不完整，有1处以上缺失 指标二 能模拟人体血液循环，动脉血和静脉血的转换，效果明显 能模拟人体血液循环，效果较明显 不能模拟人体血液循环 【答案】（1）上下两个塑料瓶之间 （2）B （3） ①. 优秀 ②. 该模型能模拟人体血液循环，同时可以模拟血液在肺泡处和组织细胞处的气体交换，实现动脉血和静脉血的转换，效果明显 【解析】 【小问1详解】 心脏的房室瓣位于心房和心室之间，作用是防止血液从心室倒流回心房。在该模型中，4只塑料瓶两两上下连通模拟心脏，上下两个塑料瓶分别对应心房和心室，所以单向阀应安装在上下两个塑料瓶之间，以此模拟房室瓣防止血液倒流的功能。 【小问2详解】 在该模型中瓶②模拟右心房。若药物从手臂静脉注射，该药物经过的途径：药物→上腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房→左心室→主动脉等，所以药物首先进入模型中的瓶②右心房。B正确，ACD错误。 【小问3详解】 该模型设置了肺泡模型和组织细胞模型，能够模拟血液在肺泡处与组织细胞处的气体交换过程，从而实现动脉血和静脉血的转换，同时可以完整模拟体循环和肺循环的完整路径，符合指标二“能模拟人体血液循环，动脉血和静脉血的转换，效果明显”的优秀标准，所以等级为优秀，理由是该模型能模拟人体血液循环，同时可以模拟血液在肺泡处和组织细胞处的气体交换，实现动脉血和静脉血的转换，效果明显。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025学年第一学期期末考试 九年级科学试题卷 温馨提示： 1．全卷满分为160分，考试时间120分钟。试卷共10页，4大题，32小题。 2．请将答案填写在答题卷的相应位置上，在试题卷上作答无效。 3．本卷可能用到的相对原子质量：H-1、Li-7、C-12、O-16、Na-23、Cl-35.5。 4．本卷计算重力时g取10N/kg。 一、选择题（本题有15小题，每小题3分，共45分） 1. 倡导可持续发展，塑造宜居家园是我们的愿景。下列做法不利于实现这一目标的是（ ） A. 建筑物外墙采用隔热材料 B. 回收废旧电器节约资源 C. 使用空调不考虑能耗高低 D. 推广使用公共交通工具 2. 规范操作是实验安全与成功的重要保障。下图的实验操作规范的是（ ） A. 稀释浓硫酸 B. 测定溶液pH C. 称量氢氧化钠固体 D. 取用氯化钠固体 3. 青少年正处于生长发育的关键时期，在保证营养均衡的同时，适当多摄入一些鱼虾类、蛋类、奶类等食物，这是由于这三类食物富含（ ） A. 无机盐 B. 糖类 C. 脂肪 D. 蛋白质 4. 松树会散发出松香味，这种气味主要来自其释放的一种挥发性物质--蒎烯（化学式为），具有抗菌、驱虫等作用。下列关于蒎烯的说法错误的是（ ） A. 属于无机物 B. 由碳、氢两种元素组成 C. 碳元素的质量分数最大 D. 分子中碳、氢原子的个数比为 5. 芋艿（俗称毛芋）在去皮时会流出白色的汁液，汁液内含有一种碱性物质，若沾上它，皮肤会奇痒难忍。以下物品中能去除碱性物质，达到止痒效果的是（　　） A. 食醋 B. 白酒 C. 苏打 D. 食盐水 6. 食盐无需消化，以离子形式直接被人体吸收，下列能表示其吸收过程的是（ ） A. B. C. D. 7. 2025年11月，神舟系列载人飞船再次出征，安全接回驻留在空间站上的航天员。在飞船加速升空的过程中，飞船的（　　） A. 动能增大 B. 重力势能不变 C. 机械能减小 D. 机械能不变 8. 如图为血液流经人体肺部（M表示肺部）的示意图，①②表示相关血管，“→”表示血流方向，下列说法正确的是（　　） A. ①是肺静脉，②是肺动脉 B. 血液中氧气含量：①＜② C. 血液中二氧化碳含量：①＜② D. 血液中营养物质含量：①＜② 9. 人在剧烈运动时，身体的肌细胞主要进行无氧呼吸。与有氧呼吸相比，无氧呼吸最大的不同点是（ ） A. 有酶的参与 B. 一定生成二氧化碳 C. 能释放能量 D. 有机物分解不彻底 10. 下列各图是正在使用的杠杆，其中属于费力杠杆的是（　　） A. 铡刀 B. 羊角锤 C. 撬棒 D. 钓鱼竿 11. 如图为氢氧化钠溶液和稀硫酸反应的微观示意图，则反应前的“◇”表示的微粒是（ ） A. 氢离子 B. 硫酸根离子 C. 氢氧根离子 D. 钠离子 12. 如图是小科投掷实心球的场景，下列说法正确的是（ ） A. 实心球在离开手后到最高点的过程，手仍对球做功 B. 实心球在最高点时重力势能达到最大，但动能为零 C. 实心球从最高点到接触地面的过程，球的重力做功 D. 实心球落地后继续向前滚动，是受到惯性力的作用 13. 如图所示，某同学用天然气处给水壶中的水加热，下列说法正确的是（　　） A. 燃气的化学能全部被水壶内的水吸收 B. 水的内能增加是通过热传递来实现的 C. 天然气在使用过程中热值逐渐变小 D. 水壶内水的比热容随温度升高而增大 14. 以下各类盐中，除钾盐、钠盐、铵盐能溶于水外，其余大都不溶于水的盐是（　　） ①硝酸盐；②碳酸盐；③硫酸盐；④盐酸盐 A. ① B. ② C. ③ D. ④ 15. 下列除杂或鉴别的实验方案不能达成实验目的的是（ ） 选项 实验目的 实验方案 A 除去中的少量 将气体缓缓通过灼热的铜网 B 鉴别Fe粉末和CuO粉末 取样分别滴加稀盐酸，观察有无气泡生成 C 除去溶液中少量 加入过量铁粉，充分反应后过滤 D 鉴别羊毛纤维和棉纤维 取样，抽丝灼烧，闻气味 A. A B. B C. C D. D 二、填空题（本题有7小题20空，每空2分，共40分） 16. 分类是科学学习的一种方法。现有①铁粉②液氧③盐水④氧化铜⑤冰水混合物⑥洁净的空气。其中属于单质的是________；属于氧化物的是________；属于混合物的是________。 17. 金属钛具有低密度、高熔点、耐腐蚀等特点，广泛用于航空航天、医疗器械等领域。工业上在高温条件下，利用金属镁与四氯化钛发生化学反应制得金属钛，其化学反应方程式为： （1）根据题干信息，写出金属钛的一条物理性质：________。 （2）工业制钛的化学反应属于________（填基本反应类型）。 （3）根据题中信息可知，钛的活动性比镁________（选填“强”或“弱”）。 18. 如图甲是中国“人造太阳”东方超环在2025年实现了1亿摄氏度、1066秒稳定运行，其反应原理与太阳类似，通过________（选填“核裂变”或“核聚变”）释放巨大核能，其过程可用________（选填“乙”或“丙”）所示的核反应表示。相比之下，另一种核能发电技术，反应后的废料往往具有________性，需要严格密封等安全处置。 19. 小科将鉴别稀硫酸、澄清石灰水、氯化钠和碳酸钠四种溶液的过程制作了如下检索表。 1a滴入盐酸有气体产生……………………甲 1b滴入盐酸无气体产生………………………2 2a滴入酚酞试液变红色………………………乙 2b滴入酚酞试液?………………………3 3a滴入氯化钡溶液有沉淀产生……………丙 3b滴入氯化钡溶液无沉淀产生……………丁 （1）请补充检索表中“？”的内容：________。 （2）根据检索表进行推断，物质丁是________。 20. 如图甲是婚礼上常用的礼花喷射器的内部结构示意图，气罐内有高压气体，通过气阀与纸筒相连。使用时通过扭动气阀可释放气罐内的压缩气体，将纸筒内的礼花彩条喷向高处。气体冲出的过程通过________方式改变气罐内气体的内能，气罐内部温度会________（填“上升”、”下降”或“不变”）。如图乙所示为汽油机工作过程中的四个冲程，其中________（填字母）与上述罐内气体冲出过程中能量的转化是一致的。 21. 如图为肾单位结构示意图和某人的血常规和尿常规化验单，请回答： 检查项目 检查报告 参考值（正常值） 血常规 红细胞 3.0 /升 白细胞 9.4 /升 血小板 150 /升 尿常规 尿蛋白 ++ 阴性 尿隐血 + 阴性 注：“+”越多表示含量越多，“阴性”表示未检出 （1）原尿在肾单位中的________（填结构对应的数字）中形成。 （2）根据血常规检查结果，医生推测此人可能患有________（填疾病名称）。 （3）根据尿常规检查结果，初步判断患者可能是肾单位中的________（填结构名称）出现了病变。 22. 如图是某款电热水龙头的内部简化电路原理图，、是用于发热的定值电阻通过旋转手柄使扇形开关S同时接触两个相邻触点实现热水、温水、冷水挡的切换。 （1）当开关S接触2、3触点，此时电路中发热的电阻为__________（填“”“”或“”），水龙头放出的是_____________。 （2）已知该电热水龙头热水挡的功率为，温水挡的功率为，则的阻值为_________Ω。 三、实验与探究题（本题有5小题20空，共40分） 23. 小科利用如图流程对实验室制取二氧化碳实验后的废液进行处理。 （1）废液成分分析。根据反应物的用量不同，小科猜测废液的溶质成分有两种可能，请你补充完整：①HCl、；②________。 （2）废液成分检验。小科取少量废液于试管中，滴入2-3滴紫色石蕊试液，观察现象后，他得出了废液中含有的结论。他的推理过程是________。 （3）有害成分处理。小科提出了两种处理废液的方案： 方案一：向废液中加入适量的碳酸钙粉末，充分反应后过滤； 方案二：向废液中加入适量的硝酸银溶液，充分反应后过滤； 请你结合所学，判断更合理方案是________，并说明合理方案中“适量”指的是________。 污水检验：通过进一步实验，检验废液中不含有害物质，从而达到排放标准。 24. 如图甲，电工师傅攀爬电线杆时，利用了一种“神奇装备”——C字型脚扣（外侧为金属环，内侧为橡胶垫），当人踩上去时，脚扣被电线杆紧紧“锁住”而不下滑。@教数匠为了探究其中的奥秘，小科做了如下思考和实验： （1）从受力角度分析可知，脚扣不下滑是因为受到了摩擦力，其方向为________。 （2）图乙是小科用套筒代替脚扣设计的简易实验装置（套筒内径略大于竖杆直径，一侧有长度为10cm的横杆，套筒可以沿竖杆上下自由滑动）。将不同数量的钩码用细线悬挂在横杆的中间，观察套筒是否下滑，记录实验现象及数据如下表： 实验次数 一 二 三 四 钩码数量/个 1 2 3 4 实验现象 套筒快速滑落 套筒慢慢滑落 套筒不滑落 套筒不滑落 分析实验数据可知：在一定范围内，钩码的质量越大，套筒越________（填“容易”或“不容易”）被锁住。 （3）小科带着疑问请教了老师，老师告诉他，当套筒被锁住时，套筒及横杆相当于一个支点为A的杠杆，如图丙。根据杠杆平衡条件，和一定时，钩码数量越多，对杠杆的压力越大，套筒上B点受到竖杆的支持力就越________（填“大”或“小”），根据物体间力的作用是相互的，套筒对竖杆的压力也越大。分析套筒的受力可知：最终阻碍套筒下滑，将它“锁住”的是套筒和竖杆之间的摩擦力。 （4）小科认为在不增加实验器材和钩码个数的前提下，只要将钩码向右移动一段距离，也能使套筒被锁住，则他至少应将钩码向右移动的距离为________cm。 25. 小科发现实验桌上有一瓶敞口放置的氢氧化钠固体，根据所学知识，他推测氢氧化钠固体已变质，于是对这瓶氢氧化钠固体的变质情况进行了探究。 （1）在实验探究前，他对变质情况有了如下思考： ①若固体成分为NaOH，则样品未变质； ②若固体成分为，则样品全部变质； ③若固体成分为________，则样品部分变质。 （2）小科设计探究实验方案，探究过程如下： 实验步骤 实验 实验现象 实验结论 步骤一 取样，加水配制成溶液，并向其中滴加足量氢氧化钡溶液，充分反应后过滤 有？生成 氢氧化钠已变质 步骤二 取少量上述滤液于试管中，滴加几滴酚酞试液 溶液变为红色 氢氧化钠部分变质 请将步骤一中的实验现象补充完整：________。 （3）小江认为小科的实验无法得出“氢氧化钠部分变质”的结论，需要对上述实验做一些修改，请写出修改方案：________。修改正确后，小科和小江合作完成了实验，得出该氢氧化钠固体部分变质的结论。 （4）为确定该样品中的质量分数，小科又进行了如下实验：称取质量为的样品，加入足量稀盐酸至不再产生气体。将反应后气体全部通入盛有足量碱石灰（氢氧化钠和氧化钙的混合物）的干燥管（质量为）中，充分吸收后称出干燥管的质量为，并计算的质量分数为计算过程如下。老师认为根据小科的实验数据计算得出的的质量分数偏大，请分析原因：________（写出一条即可）。 解：设样品中有的质量为m 质量分数 26. 为研究电流通过导体产生的热量与哪些因素有关，小科利用不同阻值的电阻丝、多块相同的泡沫、滑动变阻器、灵敏电流表、开关、导线、电源等器材，设计了如甲图所示的实验。（提示：泡沫块遇热容易熔化，从而被电阻丝切断。） （1）要完成该实验还需要增加的一种器材是________。 （2）小科用如图甲所示的电路进行实验，他通过改变滑动变阻器滑片的位置先后进行了两次实验，并记录了实验现象。请问小科实验的探究目的是________。 （3）在电流与通电时间相同条件下，选用长度和横截面积都相同的两种材料进行实验，为了使实验现象最明显，可以选用表中的铜与________进行对比（20℃时长1m、横截面积的几种材料的电阻）。 材料 铜 铝 钨 镍铬合金 电阻（Ω） 0.0175 0.029 0.053 1.0 （4）小科设计了如图乙的电路来探究电流通过导体产生热量的多少与电阻大小的关系，请你用笔画线代替导线将电路补充完整________。 27. 凝乳酶是一种能促使牛奶凝结的酶，在酸奶生产中添加凝乳酶可改善酸奶的稠度和质地。小科对“影响凝乳酶活性的因素”进行了探究，具体步骤如下： ①将2 mL凝乳酶溶液和2 mL牛奶分别加入试管中，放入同一水浴环境中持续15min，如图甲； ②将凝乳酶溶液和牛奶倒入同一试管中混合，水浴保温并记录牛奶凝结所需要时间如图乙； ③改变水浴温度，进行多次实验。 实验数据记录如表所示： 实验组别 一 二 三 四 五 六 水浴温度/℃ 10 20 30 40 50 60 凝乳时间/min 不凝固 7.0 4.0 1.5 4.0 不凝固 （1）实验时将凝乳酶溶液和牛奶分别放入两支试管中先水浴15 min后混合，而不能将凝乳酶和牛奶先混合再水浴的原因是________。 （2）分析表格数据，可得到的结论是________。 （3）该实验结束后，小科将第一组和第六组试管放在40℃水浴中加热，一段时间后，发现第一组试管出现凝乳现象，而第六组试管没有凝乳现象。关于上述现象，下列说法正确的是________（填序号）。 ①第一组试管中凝乳酶有活性，低温抑制了活性 ②第六组试管移至40℃后无凝乳现象，是因为低温抑制了凝乳酶的活性 ③低温对凝乳酶活性的影响是可逆的，而高温对其活性的影响是不可逆的 （4）本实验用到控制变量法。我们做过的实验中，很多也用到它，请举一例：________。 四、综合题（本题有5小题，第28题6分，第29题8分，第30题7分，第31题6分，第32题8分，共35分） 28. 在空间站中如何补充航天员吸入的氧气和处理呼出的二氧化碳气体，科学家们分别采取了以下处理方法。 ①太阳能电池板提供电能，通过电解水制备氧气，同时将产生的氢气与舱内回收的在催化剂作用下发生反应，生成甲烷（）和水 ②高氯酸锂受热分解产生氧气： ③定期通过货运飞船从地面运送压缩氧气罐到空间站 ④用氢氧化锂（LiOH）吸收，生成碳酸锂（）和水，将净化后的空气重新使用 （1）选择一种补充氧气的方法，评价它的优点________（写出一点即可）。 （2）若空间站中的三名航天员平均每日总共产生约3.3kg，要将这些气体全部用氢氧化锂吸收，理论上每日需要消耗氢氧化锂的质量________。 （3）结合下列图、表综合分析，科学家选用氢氧化锂吸收，而不用售价更便宜的氢氧化钠的原因是：________。 表1 名称 售价（元/kg） 氢氧化锂 800 氢氧化钠 20 表2 空间站运输货物成本（元/kg） 中国天舟货运飞船 约3万 中国商业轻舟货运飞船 约10万 29. 某纯碱样品中含有少量氯化钠杂质。称取该样品22.8 g，加到盛有一定质量稀盐酸的烧杯中，碳酸钠与稀盐酸恰好完全反应，气体完全逸出，得到不饱和氯化钠溶液。反应过程中测得烧杯内混合物的质量m与反应时间t关系如图所示。请回答： （1）生成二氧化碳的质量为________。 （2）22.8 g样品中碳酸钠的质量为________。 （3）计算所得溶液中氯化钠的质量分数________（写出解题过程，计算结果精确到0.1%）。 30. 如图为双轮电动平衡车，下表是其部分参数。质量为60 kg的小科骑着电动平衡车在水平路面上沿直线匀速行驶。已知行驶时电动平衡车受到的阻力为车总重的0.05倍，求： 车身自重 电池电量 额定电压 最高时速 20kg 60V 15km/h （1）给平衡车充电时，电能主要转化为________能。 （2）小科骑着平衡车匀速前进时，平衡车受到的阻力大小为________N。 （3）若该平衡车将电能转化为机械能的效率为80%，计算充满电后，小科骑着它以最高时速在水平路面上匀速行驶的距离________。 31. 如图甲是某品牌的电热膜，由于它发热效率高，工作时能自动控温，被广泛用于小面积区域的辅助取暖。图乙是其构造，在绝缘薄膜表面，将多条薄的发热墨线两端与金属导线相连。图丙是电热膜的电阻随温度变化的图像。 （1）由图乙可知，电热膜中发热墨线的连接方式是________（填“串联”或“并联”）； （2）下表是该电热膜取暖器的部分参数，请计算该电热膜以低温挡工作2小时消耗的电能？________； 额定电压 220V 额定功率 高温挡 2000W 低温挡 1000W （3）结合图丙分析可知，电热膜通电后产生热量，使温度逐渐升高。当达到一定温度时，________，电热膜发热功率明显减小，使电热膜产热与向空间散热平衡，从而实现自动控温的效果。 32. 小科利用塑料管、小水泵（为“血液”循环提供动力，需外接电源）、水、塑料瓶、肺泡模型、组织细胞模型等制作了如图所示的模型。制作了“人体血液循环模型”（“→”表示血液流动方向）并设计了评价表。 （1）小科用4只塑料瓶两两上下连通模拟心脏，有同学提出需要用单向阀来模拟心脏中的房室瓣，则单向阀的安装位置为________。 （2）静脉注射时，需要将药液注射到患者手臂静脉中。若用本模型模拟该过程时，药液首先进入模型中的________。 A. 瓶① B. 瓶② C. 瓶③ D. 瓶④ （3）小科进一步完善模型后，根据评价表，将该模型“指标一”评为“优秀”。请你对“指标二”进行评价，等级为________，并请写出评价理由：________。 人体血液循环模型评价表（节选） 评价指标 优秀 合格 待改进 指标一 设计合理，结构完整 结构完整 结构不完整，有1处以上缺失 指标二 能模拟人体血液循环，动脉血和静脉血的转换，效果明显 能模拟人体血液循环，效果较明显 不能模拟人体血液循环 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $