精品解析:四川成都市东部新区福田学校-2024-2025学年北师大版一年级上册数学阶段学情复习二(试题)

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2026-07-29
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学北师大版一年级上册
年级 一年级
章节 总复习
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 四川省
地区(市) 成都市
地区(区县) 简阳市
文件格式 ZIP
文件大小 1.95 MB
发布时间 2026-07-29
更新时间 2026-07-29
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2026-07-29
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/59009067.html
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来源 学科网

内容正文:

北师版2024一年级上册期末复习题 一、填空题。 1. 数一数,写一写。 2. 最轻的画“〇”,最重的画“√”。 3. 一共有________只小动物。从左往右数,排第________,后来 走了,这时排第________。 4. 填空。 5. (1)按形状分:____________是一类,____________是一类,_____________是一类。 (2)按点数分:____________是一类,____________是一类,_____________是一类。 (3)按颜色粉:____________是一类,____________是一类。 6. 按顺序填数。 1 4 7. 填一填。 9( )6 4( )4 0( )10 8( )6 3( )6 5>( ) 7<( ) ( )=9 6=( ) ( )<2 8. 数一数,填一填,圈一圈。 ( )个 ( )个 ( )个 ( )个 ()最多,()最少。 二、计算题。 9. 计算。 2+4=   3+6=   7+2=   9-3=   10-8= 8-4= 9+1= 7-5= 3+7= 4+3= 4+4-1=   10-6+5=   9-3-2=   7-0+3= 2+6+1=  9-2+3=    6-2+3=    3+4+2= 10. 一共有9个苹果。 (个) 11. 看图写算式。 (朵) 三、连线题。 12. 快乐的一天。(连一连) 四、作图题。 13. 圈一圈,在括号里圈出正确答案。 (1)在的(上下)面。 (2)在的(右左)边。 (3)在()的下面。 (4)的左边是()。 五、解答题。 14. 小白兔和小黑兔一共采了5筐蘑菇,小白兔采了3筐,小黑兔采了几筐? 15. 抢椅子。 (1)抢椅子游戏中,小朋友(“能”“不能”“刚好”)全部坐下。(圈一圈) (2)我认为小朋友的数量( )。 ①比椅子多②比椅子少③和椅子一样多 (3)还缺几把椅子? (把) 16. 现在车上有多少人? (人) 17. 怎样使两人的笔同样多? 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 北师版2024一年级上册期末复习题 一、填空题。 1. 数一数,写一写。 【答案】 【解析】 【分析】按照从上到下、从左到右的顺序清点物体数量,数出多少就在田字格内填写对应数字。 【详解】第1幅图:桃子,一共3个,写3 第2幅图:胡萝卜,一共8根,写8 第3幅图:海豚,一共2只,写2 第4幅图:蜜蜂,一共7只,写7 2. 最轻的画“〇”,最重的画“√”。 【答案】 【解析】 【分析】根据跷跷板原理,要使其保持平衡,则重量需相等,根据图片由此可知,2个苹果的重量=4个香蕉的重量,2个苹果的重量=5个桃子的重量则苹果重,桃子轻。 【详解】略 3. 一共有________只小动物。从左往右数,排第________,后来 走了,这时排第________。 【答案】 ①. 10 ②. 5 ③. 4 【解析】 【分析】根据图片,数一数一共有几只动物即可,然后分清楚左右位置,从左数,数到松鼠是几就是第几,然后鸭子走了则从公鸡开始数,数到松鼠是几就是第几。 【详解】由分析可得: 一共有_10_只小动物。从左往右数,排第_5_,后来 走了,这时排第_4_。 4. 填空。 【答案】0;3;4;5;9;10 【解析】 【分析】由图结合已知数据可知,从左往右每次多1,由此结合所学10以内数的认识,依次填写即可。 【详解】 【点睛】解答本题的关键是结合已知数据和所学知识找到数据之间的规律。 5. (1)按形状分:____________是一类,____________是一类,_____________是一类。 (2)按点数分:____________是一类,____________是一类,_____________是一类。 (3)按颜色粉:____________是一类,____________是一类。 【答案】(1) ①. ①⑦⑧ ②. ②④⑥⑩ ③. ③⑤⑨ (2) ①. ①③④⑤⑩ ②. ⑥⑧ ③. ②⑦⑨ (3) ①. ①③④⑥⑦⑩ ②. ②⑤⑧⑨ 【解析】 【分析】(1)按形状分,有心形的,有圆圆的,有星形的; (2)按点数分,有1个点,2个点,3个点; (3)按颜色分,有灰色和白色。 【小问1详解】 按形状分:①⑦⑧是一类,②④⑥⑩是一类,③⑤⑨是一类。 【小问2详解】 按点数分:①③④⑤⑩是一类,⑥⑧是一类,②⑦⑨是一类。 【小问3详解】 按颜色粉:①③④⑥⑦⑩是一类,②⑤⑧⑨是一类。 6. 按顺序填数。 1 4 【答案】0;2;3;5 【解析】 【分析】观察图片可以看出,数字由左往右依次变大,由0至5顺序由左往右填写即可 【详解】通过分析可得: 0 1 2 3 4 5 7. 填一填。 9( )6 4( )4 0( )10 8( )6 3( )6 5>( ) 7<( ) ( )=9 6=( ) ( )<2 【答案】 ①. > ②. = ③. < ④. > ⑤. < ⑥. 4 ⑦. 8 ⑧. 9 ⑨. 6 ⑩. 1 【解析】 【分析】9以内数大小关系为:0<1<2<3<4<5<6<7<8<9,据此填空。 【详解】9>6 4=4 0<10 8>6 3<6 5>4(答案不唯一) 7<8(答案不唯一) 9=9 6=6 1<2(答案不唯一) 8. 数一数,填一填,圈一圈。 ( )个 ( )个 ( )个 ( )个 ()最多,()最少。 【答案】3;6;2;7 圈一圈见详解 【解析】 【分析】长方体是长长方方的有平平的面;正方体是正正方方的有平平的面;圆柱上下是圆且上下一样粗;球没有平面可以任意方向滚动的;根据立体图形的特征,先数一数,再填空,最后比较一下各种图形数量的多少,即可解决。 【详解】由题意分析得: 3个 6个 2个 7个 7>6>3>2 即,()最多,()最少。 二、计算题。 9. 计算。 2+4=   3+6=   7+2=   9-3=   10-8= 8-4= 9+1= 7-5= 3+7= 4+3= 4+4-1=   10-6+5=   9-3-2=   7-0+3= 2+6+1=  9-2+3=    6-2+3=    3+4+2= 【答案】6;9;9;6;2 4;10;2;10;7 7;9;4;10 9;10;7;9 【解析】 10. 一共有9个苹果。 (个) 【答案】9-2-4=3 【解析】 【分析】一共有9个苹果,左边有2个,中间有4个,求右边筐里有几个,用减法计算,即总数量-左边的数量-中间的数量=右边筐里的数量。 【详解】9-2-4 =7-4 =3(个) 所以右边筐里有3个苹果。 11. 看图写算式。 (朵) 【答案】10-4-3=3 【解析】 【分析】图里一共有10朵蘑菇,斜线划掉代表去掉,虚线框圈出代表拿走,用总数连续减去两部分数量。 【详解】10-4-3=3(朵) 三、连线题。 12. 快乐的一天。(连一连) 【答案】见详解 【解析】 【分析】钟面上较短的针是时针,较长的针是分针。分针指向12,时针指向几就是几时。 第一个时钟表示10时,应该是上午课间操的时间。 第二个时钟表示12时,应该是中午午饭的时间。 第三个时钟表示5时,应该是下午放学的时间。 第四个时钟表示7时,应该是早上起床的时间。 【详解】 四、作图题。 13. 圈一圈,在括号里圈出正确答案。 (1)在的(上下)面。 (2)在的(右左)边。 (3)在()的下面。 (4)的左边是()。 【答案】(1) (2) (3) (4) 【解析】 【分析】分清上下、左右方位。上方位置就是画面高处,下方位置是低处;以观察物品为准,观察者的左边就是左,右边就是右。 【小问1详解】 柠檬在柿子的上面。 【小问2详解】 石榴在番茄的右边。 【小问3详解】 香蕉在草莓的下面。 【小问4详解】 草莓的左边是苹果。 五、解答题。 14. 小白兔和小黑兔一共采了5筐蘑菇,小白兔采了3筐,小黑兔采了几筐? 【答案】2筐 【解析】 【分析】用小白兔和小黑兔一共采蘑菇的筐数减去小白兔采的筐数,即可计算出小黑兔采了几筐。 【详解】5-3=2(筐) 答:小黑兔采了2筐。 15. 抢椅子。 (1)抢椅子游戏中,小朋友(“能”“不能”“刚好”)全部坐下。(圈一圈) (2)我认为小朋友的数量( )。 ①比椅子多②比椅子少③和椅子一样多 (3)还缺几把椅子? (把) 【答案】(1) (2)① (3)5-4=1;1把 【解析】 【分析】(1)分别数出小朋友的人数和椅子的数量,再比较大小。人数大于椅子的数量不能全部坐下,人数小于或等于椅子的数量能全部坐下;5以内数从小到大为1<2<3<4<5,由此比较; (2)根据比较的结果选择即可; (3)根据减法的意义,有几个小朋友就需要几把椅子,需要的椅子数量-现在的椅子数量=还缺的椅子数量。 【详解】(1)有5个小朋友,有4把椅子。 5>4 抢椅子游戏中,小朋友(“能”“ ”“刚好”)全部坐下。 (2)我认为小朋友的数量①。 ①比椅子多②比椅子少③和椅子一样多 (3)5-4=1(把) 答:还缺1把椅子。 16. 现在车上有多少人? (人) 【答案】7-2+3=8;8人 【解析】 【分析】由题可知,原有7人,下去了2人,又上来了3人,则原有的人数-下去的人数+又上来的人数=现在的人数。 【详解】7-2+3=8(人) 答:现在车上有8人。 17. 怎样使两人的笔同样多? 【答案】茜茜拿出2支笔给朋朋,两人的笔就同样多。(答案不唯一) 【解析】 【分析】先求出两人笔的数量差,把多出来的4支分出一半给少的人。 【详解】7-3=4(支),4可以分成2和2。 茜茜:7-2=5(支)朋朋:3+2=5(支)(答案不唯一) 答:茜茜拿出2支笔给朋朋,两人的笔就同样多。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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