第二单元自测练习卷-2026-2027学年语文三年级上册统编版

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2026-2027第一学期三年级语文上册第二单元综合测试卷

班级:__________ 姓名:__________ 得分:__________

 

第一部分:基础运用与积累(25分)

【知识分层:字音字形与词语识记】

  1. 下列词语中,加点字的读音完全正确的一项是( )。(4分)
  1. 钥匙(yào) 凌乱(lín) B. 橘子(jú) 喇叭(lǎ)

C. 歌吟(yín) 振动(zhèng) D. 挑明(tiāo) 辽阔(kuò)

2.读拼音,写词语。(8分)

秋天的雨,藏着一盒 wǔ cǎi bīn fēn(        )的 yán liào(     )。红红的枫叶像一枚枚 yóu piào(     ),飘哇飘哇,yóu(      )来了秋天的凉爽。

3.词语积累与运用。(8分)

本单元我们积累了许多描写秋天的四字词语,如“秋高气爽”“天高云淡”。请再写出两个描写秋天景色的四字词语:______、______。

  1. 多音字辨析。(5分)

“挑”在“挑促织”中读______,意思是_       ;在“挑水”中读         _,意思是____。


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第二部分:词句理解与表达(15分)

【知识分层:病句修改与句式运用】

  1. 修改病句。(4分) 通过这次秋游,让我感受到了秋天的美丽。

                                                                      

  1. 仿写句子。(4分) 橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!(仿写拟人句)

                                                                      

3.根据课文内容填空。(7分) 《望洞庭》中“______________,____________”两句,将洞庭湖比作未打磨的镜子,写出了湖面的平静。杜牧在《山行》中用“____________,______________”赞美了深秋枫叶比二月花还艳丽。

 

第三部分:课内阅读与感悟(20分)

【知识分层:文本理解与画面想象】

(一)阅读《铺满金色巴掌的水泥道》节选,完成练习。

我走在院墙外的水泥道上。水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯,从脚下一直铺到很远很远的地方,一直到路的尽头…… 每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则,甚至有些凌乱,然而,这更增添了水泥道的美。

1.选文中把水泥道比作______,把法国梧桐树的落叶比作______。(4分)page number 1

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2.“熨帖”在文中的意思是( )。(4分)

A. 衣服烫得很平 B. 落叶紧紧地、平整地贴在地面上 C. 心里很舒服

3.为什么说“这更增添了水泥道的美”?(4分)

                                                                      

4.从“从脚下一直铺到很远很远的地方”这句话中,你体会到了什么?(4分)

                                                                      

5.生活中,你还见过哪些像“金色巴掌”一样的落叶?请写一写它的样子。(4分)

                                                                      

 

第四部分:综合拓展与实践(40分)

【知识分层:课外阅读、口语交际与习作表达】

(一)课外阅读:《秋天的信》(10分)

秋天要给大家写信。它用叶子当信纸,让风当邮差。邮差飞到森林里,把信给了小松鼠。小松鼠看了信,赶紧找松果,准备过冬的粮食。邮差飞到田野里,把信给了小燕子。小燕子看了信,立刻叫上伙伴,一起飞向温暖的南方。邮差飞到小朋友的窗前,把信轻轻放下。小朋友捡起信,哇!是美丽的落叶。他们知道了,秋天来了,要去秋游啦!

1.秋天的“信纸”是______,“邮差”是______。(4分)

2.邮差还会把信送给谁?它会做什么呢?请你仿照短文写一写。(6分)page number 2

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