15.4 电流的测量 讲义 2026-2027学年人教版九年级物理全一册

本讲义聚焦初中物理“电流的测量”核心知识点，从电流强弱的现象探究切入，系统梳理电流的概念、单位及换算，再到电流表的构造、量程选择、读数规则和使用规范，以知识点解析+随学随练+题型分类为学习支架，构建从概念理解到仪器操作的完整学习脉络。 该资料突出科学探究与科学思维的培养，通过小灯泡亮度对比实验引入电流概念，强化科学探究能力；详细解析试触法操作及指针偏转问题处理，渗透科学态度；分读数、连接等题型设计练习，助力科学思维提升。课中辅助教师实验教学，课后通过基础到迁移创新练习帮助学生查漏补缺。

第4节 电流的测量 课时目标 课标要点 1. 知道电流的强弱用电流表示，熟记电流的单位及单位换算； 2. 认识电流表，会正确使用电流表测量电路中的电流； 3. 能正确选择电流表的测量范围并准确读数，掌握电流表的使用规则； 4. 能根据电路图正确连接电流表，会分析电流表在电路中的作用； 5. 通过实验探究，培养规范使用电学仪器的操作技能和安全意识。 学习重难点 重点：电流的概念及单位；电流表的正确使用方法与读数规则。 难点：电流表测量范围的选择与判断；根据电路图连接电流表；电流表在串联、并联电路中的连接方式。 知识点1 电流的强弱 1. 现象探究 将一只小灯泡用导线跟一节干电池连通，小灯泡在电路中发光，观察小灯泡的亮度；然后在这只小灯泡两端接两节干电池，观察小灯泡的亮度 现象：同一个小灯泡接在一节干电池两端时暗，接在二节干电池两端时亮， 结论：说明通过灯泡电流的强弱不同。 2. 电流的物理意义 电流是表示电流强弱的物理量，用字母 I 表示。 3. 电流的单位 （1）国际单位：安培，简称安，符号是 A。 （2）常用单位：毫安（mA）、微安（μA）。 （3）单位换算关系： 　 1 A = 10³ mA 　 1 mA = 10³ μA 　1 A = 10⁶ μA 4. 常见电流值 【特别提醒】 （1）电流是表示电流强弱的物理量，不是表示电流快慢的物理量。 （2）1 A 是国际单位制中的基本单位之一，安培是法国物理学家。 （3）进行单位换算时，注意进率关系：A → mA → μA，相邻单位之间进率为 10³。 随学随练 1．下列四位科学家的名字用作电流单位的是（    ） A．牛顿 B．安培 C．伏特 D．欧姆 2．电流 (1)物理学规定：_______定向移动的方向为电流的方向。根据这个规定，电流总是从电源的正极流出，经过导线和用电器等流入电源的_______。 (2)通常，电流用字母_______表示，国际单位是_______，简称安，符号是A。比安小的单位有毫安和微安。_______mA，1________。 3.下列对常见的家用电器正常工作时所通过的电流大小的估测合理的是（　　） A．计算器中电源的电流约100mA B．家用空调器的电流约5A C．家用电冰箱的电流约10A D．手电筒中的电流约1A 知识点2 电流表 1. 电流表的作用 电流表是测量电路中电流大小的仪器，符号是 。 2. 电流表的构造 电流表有三个接线柱：一个负接线柱（标有“-”），两个正接线柱（分别标有“0.6”和“3”）。表盘上有两排刻度：一排是 0～0.6 A，分度值为 0.02 A；另一排是 0～3 A，分度值为 0.1 A。 3. 电流表的测量范围与分度值 测量范围：0～0.6 A ，分度值：0.02 A 测量范围：0～3 A ，分度值：0.1 A 4. 电流表读数步骤 （1）看测量范围：确认使用哪个测量范围； （2）看分度值：根据测量范围确定每小格代表多少； （3）看指针位置：数出指针偏转的小格数； （4）计算读数：分度值 × 小格数。 如图所示，电流表的示数为A或A。 5. 电流表的使用规则 （1）调零：使用前先检查指针是否指在零刻度线，若未指零，需用螺丝刀调节调零旋钮。 （2）串联：电流表必须串联在被测电路中。 （3）正进负出：电流从正接线柱流入，从负接线柱流出。 （4）不超测量范围：被测电流不能超过电流表的测量范围。在无法预先估计电流大小时，应先选用大测量范围试触。 “试触法”选测量范围：为避免电流过大损坏电流表，在不能事先估算电流的情况下，要先闭合开关然后迅速断开（叫作“试触”），看看在开关闭合的瞬间指针的偏转是否在最大测量值之内。 （5）禁止短路：电流表不能直接接到电源的两极上，否则会损坏电流表。 6. 试触法的操作与判断 （1）先选用0～3 A大测量范围，闭合开关迅速试触； （2）观察指针偏转情况： 指针情况 图示 判断 处理 偏转角度很小 电流较小，可用小测量范围 改接 0～0.6 A 测量范围 偏转超过满刻度 电流超过测量范围 换更大测量范围的电流表 指针反向偏转 正负接线柱接反了 调换接线柱 指针未指在零刻度线处 未调零 调零 【易错提醒】 （1）电流表与用电器并联会导致用电器被短路，电流表可能损坏。 （2）电流表直接接在电源两极上，会造成电源短路，烧坏电流表和电源。 （3）读数时，一定要先看清所选测量范围，不能只看指针位置就读数。0～0.6 A 和 0～3 A 两排刻度共用一个表盘，读数容易混淆。 （4）试触时，应先用大测量范围，避免电流过大损坏电流表。 随学随练 1．图中，电流表的示数为________A。 2．小宇用电流表测量所示电路中的电流，其中说法正确的是（     ） A．A图中，电流表连接正确 B．B图中，电流表测的是的电流 C．C图中，电流表的正负接线柱接反了 D．D图中，电流表测的是干路电流 3．请根据如图所示的实物图，画出对应的电路图。 4．周小涵用电流表测通过灯泡的电流，闭合开关前电流表的指针偏转情况如图甲所示，下一步应该采取的措施是________；纠正问题后，小涵闭合开关，发现电流表示数又出现如图甲所示情况，原因是________。改正错误后，在实验过程中出现如图乙所示情况，原因是________。 5．如图所示电路，要使两个电阻并联，需要闭合______个开关，此时的电流表测量的是______的电流。  题型1 电流表的读数 解题核心规律 （1）先确认测量范围，再看分度值； （2）0～0.6 A 测量范围分度值为 0.02 A；0～3 A 测量范围分度值为 0.1 A； （3）读数 = 分度值 × 指针偏转格数。 活学活用 1．使用电流表时，应先估计被测电流，然后选用合适的测量范围。若不能预先估计，则应从电流表______（选填“较大”或“较小”）的测量范围测起，并采用______法来判断被测量值是否大于电流表的测量范围，如图所示的电流表使用0~3A测量范围时，示数为______A。 2．电流表测量电路中电流的实验中： (1)为了选定电流表的量程，在无法估计待测电流大小的情况下，应该先用电流表的 ______ 量程试触一下（选填“大”、“小”）； (2)如果电流表示数如图所示，则测出的电流是 ________ A； (3)甲、乙、丙三位同学在做“用电流表测电流”的分组实验中，闭合开关前，他们的电流表指针均指在零刻度处，当闭合开关时，发现电流表指针摆动分别出现了如下图甲、乙、丙所示的三种情况，请分析他们在电流表的使用上分别存在什么问题，并写在下面的横线上。 甲同学的问题 ___________ ； 乙同学的问题 ___________ ； 丙同学的问题 ____________ ； 题型2  电流表的连接方式 解题核心规律 （1）电流表必须串联在被测电路中； （2）电流从正接线柱流入，负接线柱流出； （3）电流表不能直接接在电源两极； （4）电流表并联在某个用电器两端时，该用电器被短路。 活学活用 1．小吴用实验室的器材连接了如图（a）（b）所示的电路。 (1)闭合开关后，____，____（均选填“A亮”或“B不亮”）。 (2)在图中所示的电路中，有两根导线尚未连接，请用笔画线代替导线补上，补上后要求：闭合开关S，两灯均正常发光，且电流表只测量通过的电流。 2．如图所示，根据要求连接电路。要求：灯L1、L2并联，电流表A1测L2中的电流，电流表A2测干路电流。 3．如图甲是小明做实验设计的电路图。 (1)当他把最后一根导线连入电路中的时候，小灯泡L1立刻就亮了的原因是_______。 (2)他又发现闭合开关前电流表的指针指在0.02A处的原因______。调整后，闭合开关电流表指针立刻向左反偏的原因是______。他改正错误后，闭合开关又发现电流表偏转角度过小的原因可能是_______。 (3)最后，他测量的电流如图乙所示，为________A。 题型3 电流表的测量范围选择 解题核心规律 （1）在不能预先估计电流大小时，先用大测量范围试触； （2）试触时指针偏转太小 → 改用小测量范围； （3）试触时指针偏转超过满刻度 → 换用更大测量范围的电流表； （4）试触时指针反向偏转 → 正负接线柱接反了。 活学活用 1．科创小组在用电流表测电流的实验中： (1)小明在闭合开关前，发现电流表的指针如图甲所示，原因是________；若是在闭合开关后出现此情况，原因是__________； (2)改正错误后将电流表重新连入电路中，闭合开关，小明发现电流表指针如图乙所示，原因是__________，接下来的操作应该是_________； (3)小明正确连接完电路进行实验时，电流表示数如图丙所示，他认为此时连入电路的电流表的分度值为0.02 A，读数为________A。同组的小芳看到后指出了错误，则电流表的分度值应为_________A，正确读数应为_________A。 2．（多选）甲、乙、丙、丁四位同学在做“用电流表测电流”的分组实验中，闭合开关前，他们的电流表指针均指在零刻度处。当闭合开关试触时，发现电流表指针摆动分别出现了如图甲、乙、丙、丁所示的四种情况。下列关于他们在电流表使用上存在的问题的分析中，正确的有（　　） A．甲同学的问题是正负接线柱接反了 B．乙同学的问题是量程选大了 C．丙同学的问题是正负接线柱接反了 D．丁同学的问题是电流表直接接在了电源两端 题型4  电流表在电路中的判断 解题核心规律 （1）电流表与哪个用电器串联，就测量通过哪个用电器的电流； （2）电流表在干路上，测量干路电流； （3）电流表在支路上，测量该支路电流； （4）电流表并联在用电器两端，该用电器被短路。 活学活用 1．在练习使用电流表的实验中： (1)连接电路时开关应_________，电流表应与被测用电器_________联，此时灯L1与灯L2为_________联； (2)小邓同学连接的电路如图甲所示，则电流表测的是灯_________的电流。合上开关后，如果电流表的示数如图乙所示，则读数是_________A； (3)同桌小刘闭合开关后，发现电流表的指针偏转如图丙所示，原因是_______________________。 2．（多选）如图所示电路，闭合开关S1、S2后，两个小灯泡都能发光。下列说法正确的是（　　） A．灯和是串联的 B．电流表A测量的是通过的电流 C．若短路，则也不能发光 D．若的灯丝断了，则电流表A示数为0 3．（多选）关于如图电路的判断，正确的是（　　） A．只闭合开关S2时，灯泡L2、L3串联 B．只闭合开关S3时，灯泡L2、L3并联 C．只闭合开关S2、S3时，L3被短接，电流表只测L2的电流 D．闭合所有开关时，灯泡L1、L2并联 基础通关 一、单选题 1．某用电器正常工作时的电流为5A，此用电器可能是（     ） A．家用空调 B．电视机 C．写字时用的台灯 D．科学计算器 2．用电流表测量通过灯的电流，下列接法正确的是（　　） A． B． C． D． 3．如图所示是小明进行“探究串联电路中电流的规律”实验电路图，下列有关说法正确的是（    ） A．连接电路前，发现电流表指针没有指在零刻度线处，要对电流表进行调零 B．闭合开关后，发现电流表指针反方向偏转，说明电流表一定是坏的 C．闭合开关前，不知道电路中电流大小的情况下，应使用电流表小量程进行试触 D．测量通过的电流时，需将电流表与并联 4．如图所示，下列做法或分析正确的是（   ） A．图中电池的h端是正极 B．用导线连接b、g，用另一根导线连接e、f，闭合开关S，两灯是并联连接 C．用导线连接e、g，用另一根导线连接b、f，开关控制灯泡L1通断 D．用导线连接d、f，闭合开关两灯泡均能发光 5．如图所示是实验室用来测量电流大小的仪器——电流表，下列说法正确的是（　　） A．电流表应与被测小灯泡并联 B．电流应从“+”接线柱流入，“-”接线柱流出 C．电流表两接线柱可以直接接到电源两极 D．当电路中的电流难以估计时，要选用小量程试触 6．已知一小灯泡单独接在两节干电池的电路中时，通过的电流约为1A，若小明要使用电流表测量小灯泡工作时的电流，如下图所示的电路中电流表接法正确的是（　　） A． B． C． D． 素养提升 7．某型号电流表有0~0.6A和0~3A两个量程。在使用时该电流表接入电路的量程是0~0.6A，实验人员却误读出了2.60A，则该电流表所测电流的实际大小为（　　） A．0.52A B．0.54A C．0.56A D．2.60A 8．如图所示，若电流表A1、A2无故障，闭合开关以后，A1的指针向右偏转的角度很大，A2的指针向右偏转的角度很小，出现这种现象可能的原因是（　　） A．电流先后通过 A1、A2逐渐变小了 B．A2正、负接线柱上的导线接反了 C．灯泡出现了短路 D．A2所接量程大于A1所接的量程 9．下列实物图与电路图对应的是（   ） A． B． C． D． 10．请在图的两个虚线框内，选填“电源”和“电流表”的符号，并满足当开关都闭合时两灯都能发光，以下四种选择的情况符合电路要求的是（  ） A．上是电流表，下也是电流表 B．上是电流表，下是电源 C．上是电源，下是电流表 D．无法判断 11．如图所示，若电源电压不变，闭合开关、，电流表有示数且两灯都亮。下列分析正确的是（     ） A．只断开开关，只有不亮 B．只断开开关，只有不亮 C．只断开开关时，电流表示数为零 D．只断开开关时，电流表示数为零 12．小秦利用课余时间设计了如图所示的电路，闭合开关，下列对电路的分析正确的是（　  ） A．电流表测通过小灯泡的电流 B．小灯泡与串联 C．当开关断开、闭合时，两电流表的示数都不变 D．当开关断开、闭合时，小灯泡、都会熄灭 13．在图甲所示的电路中，闭合开关S，小灯泡L1和发光二极管L2发光，电流表A1和A2的示数如图乙所示，则下列说法正确的是（　　） A．b端是电源的正极 B．电流表A1测量L1的电流 C．通过L2的电流是0.3A D．若L1的灯丝突然烧断，则电流表A1和A2的示数一定相等 14．如图所示的电路，下列分析不正确的是（   ） A．只闭合时，、都发光，、的示数相等 B．闭合、时，、都发光，有示数，无示数 C．闭合、时，、都发光，、均有示数 D．只闭合时，发光、不发光，测的电流，无示数 迁移创新 15．如图所示，请用笔画线代替导线将图中的实物电路连接完整。要求：两灯并联，电流表测量灯通过的电流，开关控制整个电路的通断，不考虑电表量程的选择，导线不能交叉。 16．用笔画线代替导线完成图中电路的实物连接。要求：两灯并联，开关控制整个电路，电流表测量通过的电流，导线不能交叉。 第 1 页 共 9 页 学科网（北京）股份有限公司 $ 第4节 电流的测量 课时目标 课标要点 1. 知道电流的强弱用电流表示，熟记电流的单位及单位换算； 2. 认识电流表，会正确使用电流表测量电路中的电流； 3. 能正确选择电流表的测量范围并准确读数，掌握电流表的使用规则； 4. 能根据电路图正确连接电流表，会分析电流表在电路中的作用； 5. 通过实验探究，培养规范使用电学仪器的操作技能和安全意识。 学习重难点 重点：电流的概念及单位；电流表的正确使用方法与读数规则。 难点：电流表测量范围的选择与判断；根据电路图连接电流表；电流表在串联、并联电路中的连接方式。 知识点1 电流的强弱 1. 现象探究 将一只小灯泡用导线跟一节干电池连通，小灯泡在电路中发光，观察小灯泡的亮度；然后在这只小灯泡两端接两节干电池，观察小灯泡的亮度 现象：同一个小灯泡接在一节干电池两端时暗，接在二节干电池两端时亮， 结论：说明通过灯泡电流的强弱不同。 2. 电流的物理意义 电流是表示电流强弱的物理量，用字母 I 表示。 3. 电流的单位 （1）国际单位：安培，简称安，符号是 A。 （2）常用单位：毫安（mA）、微安（μA）。 （3）单位换算关系： 　 1 A = 10³ mA 　 1 mA = 10³ μA 　1 A = 10⁶ μA 4. 常见电流值 【特别提醒】 （1）电流是表示电流强弱的物理量，不是表示电流快慢的物理量。 （2）1 A 是国际单位制中的基本单位之一，安培是法国物理学家。 （3）进行单位换算时，注意进率关系：A → mA → μA，相邻单位之间进率为 10³。 随学随练 1．下列四位科学家的名字用作电流单位的是（    ） A．牛顿 B．安培 C．伏特 D．欧姆 【答案】B 【详解】安培是电流的单位，故选B。 2．电流 (1)物理学规定：_______定向移动的方向为电流的方向。根据这个规定，电流总是从电源的正极流出，经过导线和用电器等流入电源的_______。 (2)通常，电流用字母_______表示，国际单位是_______，简称安，符号是A。比安小的单位有毫安和微安。_______mA，1________。 【答案】(1) 正电荷 负极 (2) I 安培 1000 1000 【详解】（1）[1][2]物理学规定：正电荷定向移动的方向为电流的方向。根据这个规定，在电源外部，电流总是从电源的正极流出，经过导线和用电器等流入电源的负极。 （2）[1][2]通常，电流用字母I表示，国际单位是安培，简称安，符号是A。 [3][4]电流单位之间的换算关系为1A=1000mA，1mA=1000μA。 3.下列对常见的家用电器正常工作时所通过的电流大小的估测合理的是（　　） A．计算器中电源的电流约100mA B．家用空调器的电流约5A C．家用电冰箱的电流约10A D．手电筒中的电流约1A 【解析】A．计算器中电源的电流约100μA=0.1mA故A不符合题意； B．家用空调器的功率约为1000W，电流约接近5A，故B符合题意； C．家用电冰箱的电流比空调的电流小，约1A；故C不符合题意； D．手电筒中的电流较小，约200mA=0.2A；故D不符合题意。 知识点2 电流表 1. 电流表的作用 电流表是测量电路中电流大小的仪器，符号是 。 2. 电流表的构造 电流表有三个接线柱：一个负接线柱（标有“-”），两个正接线柱（分别标有“0.6”和“3”）。表盘上有两排刻度：一排是 0～0.6 A，分度值为 0.02 A；另一排是 0～3 A，分度值为 0.1 A。 3. 电流表的测量范围与分度值 测量范围：0～0.6 A ，分度值：0.02 A 测量范围：0～3 A ，分度值：0.1 A 4. 电流表读数步骤 （1）看测量范围：确认使用哪个测量范围； （2）看分度值：根据测量范围确定每小格代表多少； （3）看指针位置：数出指针偏转的小格数； （4）计算读数：分度值 × 小格数。 如图所示，电流表的示数为0.28 A或1.4 A。 5. 电流表的使用规则 （1）调零：使用前先检查指针是否指在零刻度线，若未指零，需用螺丝刀调节调零旋钮。 （2）串联：电流表必须串联在被测电路中。 （3）正进负出：电流从正接线柱流入，从负接线柱流出。 （4）不超测量范围：被测电流不能超过电流表的测量范围。在无法预先估计电流大小时，应先选用大测量范围试触。 “试触法”选测量范围：为避免电流过大损坏电流表，在不能事先估算电流的情况下，要先闭合开关然后迅速断开（叫作“试触”），看看在开关闭合的瞬间指针的偏转是否在最大测量值之内。 （5）禁止短路：电流表不能直接接到电源的两极上，否则会损坏电流表。 6. 试触法的操作与判断 （1）先选用0～3 A大测量范围，闭合开关迅速试触； （2）观察指针偏转情况： 指针情况 图示 判断 处理 偏转角度很小 电流较小，可用小测量范围 改接 0～0.6 A 测量范围 偏转超过满刻度 电流超过测量范围 换更大测量范围的电流表 指针反向偏转 正负接线柱接反了 调换接线柱 指针未指在零刻度线处 未调零 调零 【易错提醒】 （1）电流表与用电器并联会导致用电器被短路，电流表可能损坏。 （2）电流表直接接在电源两极上，会造成电源短路，烧坏电流表和电源。 （3）读数时，一定要先看清所选测量范围，不能只看指针位置就读数。0～0.6 A 和 0～3 A 两排刻度共用一个表盘，读数容易混淆。 （4）试触时，应先用大测量范围，避免电流过大损坏电流表。 随学随练 1．图中，电流表的示数为________A。 【答案】0.36 【详解】题图中电流表选择量程，该量程分度值为0.02A，指针对应示数为0.36A。 2．小宇用电流表测量所示电路中的电流，其中说法正确的是（     ） A．A图中，电流表连接正确 B．B图中，电流表测的是的电流 C．C图中，电流表的正负接线柱接反了 D．D图中，电流表测的是干路电流 【答案】B 【详解】A．图中电流表的正负接线柱接反，故A错误； B．图中和并联，电流表测量的电流，故B正确； C．图中电流表接干路上，测L1和L2的总电流，电流符合正进负出原则，没有接反，故C错误； D．图中两灯泡并联，电流表串联在L1的支路上，测L1支路电流，故D错误。 故选B。 3．请根据如图所示的实物图，画出对应的电路图。 【答案】 【详解】梳理实物图的电流路径，电流从电源正极流出后分为两条支路， 支路1，直接经过灯泡；支路2，经过灯泡和电流表； 两条支路的电流汇合后经过干路开关，最终回到电源负极；因此可知，与并联，电流表测量支路的电流，开关在干路，控制整个电路。 4．周小涵用电流表测通过灯泡的电流，闭合开关前电流表的指针偏转情况如图甲所示，下一步应该采取的措施是________；纠正问题后，小涵闭合开关，发现电流表示数又出现如图甲所示情况，原因是________。改正错误后，在实验过程中出现如图乙所示情况，原因是________。 【答案】 调零 电流表正负接线柱接反了 选用的电流表的量程太小了 【详解】[1]闭合开关前出现图甲的情况，此时电路中没有电流，说明电流表指针没有调零，所以接下来应该对电流表进行调零。 [2]闭合开关后出现图甲的情况，电流表指针反偏，说明电流表正负接线柱接反了。 [3]由图乙可知，指针偏转到最右边，且超出了刻度盘上的最大刻度，所以是选用的电流表的量程太小了。 5．如图所示电路，要使两个电阻并联，需要闭合______个开关，此时的电流表测量的是______的电流。 【答案】 2 干路 【详解】[1][2]由题意可知，要使、并联，则电流应分为两条支路，分别经过两个电阻，然后回到电源负极，由图可知，需闭合、，断开开关；此时电流表串联在干路中，所以电流表测量的是干路的电流。  题型1 电流表的读数 解题核心规律 （1）先确认测量范围，再看分度值； （2）0～0.6 A 测量范围分度值为 0.02 A；0～3 A 测量范围分度值为 0.1 A； （3）读数 = 分度值 × 指针偏转格数。 活学活用 1．使用电流表时，应先估计被测电流，然后选用合适的测量范围。若不能预先估计，则应从电流表______（选填“较大”或“较小”）的测量范围测起，并采用______法来判断被测量值是否大于电流表的测量范围，如图所示的电流表使用0~3A测量范围时，示数为______A。 【答案】 较大 试触 2.3 【详解】电流表的使用规则：若无法预先估计被测电流大小，为了防止电流过大烧坏电流表，应从较大的测量范围开始测试，采用试触法判断被测电流是否超过电流表量程。 当使用量程时，分度值为，根据指针位置，可读出示数为。 2．电流表测量电路中电流的实验中： (1)为了选定电流表的量程，在无法估计待测电流大小的情况下，应该先用电流表的 ______ 量程试触一下（选填“大”、“小”）； (2)如果电流表示数如图所示，则测出的电流是 ________ A； (3)甲、乙、丙三位同学在做“用电流表测电流”的分组实验中，闭合开关前，他们的电流表指针均指在零刻度处，当闭合开关时，发现电流表指针摆动分别出现了如下图甲、乙、丙所示的三种情况，请分析他们在电流表的使用上分别存在什么问题，并写在下面的横线上。 甲同学的问题 ___________ ； 乙同学的问题 ___________ ； 丙同学的问题 ____________ ； 【答案】 大 0.36 电流表的正负接线柱接反了 电流表量程选大了 电流表量程选小了 【详解】(1)[1]无法估计待测电流大小的情况下，电流可能很大，也可能很小，如果很大，用小量程，那么电表会损坏，所以建议用电流表的大量程试触一下。 (2)[2]从图中可以看到，电流表的量程是0~0.6A，指针指在0.2A往右第8个刻度，分度值是0.02A，它的读数是 (3)[3][4][5]闭合开关前，他们的电流表指针均指在零刻度处，说明他们都是正常的，甲同学的电流表指针往左偏，说明电流表的正负接线柱接反了；而乙同学的指针偏转角度很小，量程是0~3A，是大量程，读数是0.2A，这样误差较大，应该接小量程0~0.6A；丙同学的指针偏转角度很大，超出了刻度盘示数，这时接的是小量程0~0.6A，说明它的电流大于0.6A，应该选择电流表大量程0~3A。 题型2  电流表的连接方式 解题核心规律 （1）电流表必须串联在被测电路中； （2）电流从正接线柱流入，负接线柱流出； （3）电流表不能直接接在电源两极； （4）电流表并联在某个用电器两端时，该用电器被短路。 活学活用 1．小吴用实验室的器材连接了如图（a）（b）所示的电路。 (1)闭合开关后，____，____（均选填“A亮”或“B不亮”）。 (2)在图中所示的电路中，有两根导线尚未连接，请用笔画线代替导线补上，补上后要求：闭合开关S，两灯均正常发光，且电流表只测量通过的电流。 【答案】(1) A A (2) 【详解】（1）开关闭合后，电流从电源正极流出，经过​、电流表、开关S，回到电源负极，形成通路，灯亮，故选A。 开关闭合后，电流从电源正极流出，经过​、开关S，回到电源负极，形成通路，灯亮，故选A。 （2）由题意，闭合开关，两灯均正常发光，电流表只测的电流。和并联，电流表连接在的支路上。所以应该在灯泡的左侧接线柱和电流表负接线柱之间连一根导线，电流表的“0.6”接线柱和灯泡左侧接线柱连一根导线。据此作图。 2．如图所示，根据要求连接电路。要求：灯L1、L2并联，电流表A1测L2中的电流，电流表A2测干路电流。 【答案】 【详解】首先连接好电源，把两个干电池串联起来，从电源的正极出发，经过电流表A2，然后分成两条支路，一条支路是电流表A1与L2串联，另一条支路是L1，两条支路合成干路，流经开关S回到电源的负极，由于通过两灯泡的电流大小未知，所以连接电路时两电流表均选择0~3A测量范围。如图所示： 3．如图甲是小明做实验设计的电路图。 (1)当他把最后一根导线连入电路中的时候，小灯泡L1立刻就亮了的原因是_______。 (2)他又发现闭合开关前电流表的指针指在0.02A处的原因______。调整后，闭合开关电流表指针立刻向左反偏的原因是______。他改正错误后，闭合开关又发现电流表偏转角度过小的原因可能是_______。 (3)最后，他测量的电流如图乙所示，为________A。 【答案】(1)连接电路时，开关没有断开 (2) 没有对电流表调零 电流表的正负接线柱接反了 电流表的量程选择太大 (3)0.50 【详解】（1）把最后一根导线连入电路时小灯泡立刻亮了，说明此时电路是通路，是因为连接电路时，开关没有断开。 （2）[1]闭合开关前电路属于断路状态，电流表不应该有示数，故是没有对电流表调零。 [2]闭合开关电路属于通路状态，电流表指针应该向零刻度右边偏转，如果指针向左反偏，说明电流表的正负接线柱接反了。 [3]闭合开关电路属于通路状态，电流表指针偏转角度过小，读数不够精准，说明电流表的量程选择太大。 （3）如图乙所示连的接量程为“0.6A”，分度值为“0.02A”，读数时要读出有效位数（即与分度值位数相同，读到小数位后两位），故此读数为0.50A。 题型3 电流表的测量范围选择 解题核心规律 （1）在不能预先估计电流大小时，先用大测量范围试触； （2）试触时指针偏转太小 → 改用小测量范围； （3）试触时指针偏转超过满刻度 → 换用更大测量范围的电流表； （4）试触时指针反向偏转 → 正负接线柱接反了。 活学活用 1．科创小组在用电流表测电流的实验中： (1)小明在闭合开关前，发现电流表的指针如图甲所示，原因是________；若是在闭合开关后出现此情况，原因是__________； (2)改正错误后将电流表重新连入电路中，闭合开关，小明发现电流表指针如图乙所示，原因是__________，接下来的操作应该是_________； (3)小明正确连接完电路进行实验时，电流表示数如图丙所示，他认为此时连入电路的电流表的分度值为0.02 A，读数为________A。同组的小芳看到后指出了错误，则电流表的分度值应为_________A，正确读数应为_________A。 【答案】(1) 电流表未调零 电流表正、负接线柱接反了 (2) 电流表量程选择过小 断开开关，换接电流表的0~3 A的量程 (3) 0.32 0.1 1.6 【详解】（1）[1]如图甲，闭合开关前发现电流表指针向左偏转，说明电流表没有调零。 [2]闭合开关后，电流表指针向左偏转，说明电流从电流表的负接线柱流入，正接线柱流出，即电流表正负接线柱接反了。 （2）[1][2]闭合开关后，发现电流表的指针超出了电流表能够测量的最大范围，说明电流表的量程选择太小，接下来的操作应该是断开开关，换接电流表的大量程进行实验。 （3）[1]小明按照0~0.6A量程读数，他认为此时电流表的分度值为0.02A，读出的示数为0.32A。 [2][3]小芳发现电流表选用的是0~3A的量程，分度值为0.1A，示数为1.6A。 2．（多选）甲、乙、丙、丁四位同学在做“用电流表测电流”的分组实验中，闭合开关前，他们的电流表指针均指在零刻度处。当闭合开关试触时，发现电流表指针摆动分别出现了如图甲、乙、丙、丁所示的四种情况。下列关于他们在电流表使用上存在的问题的分析中，正确的有（　　） A．甲同学的问题是正负接线柱接反了 B．乙同学的问题是量程选大了 C．丙同学的问题是正负接线柱接反了 D．丁同学的问题是电流表直接接在了电源两端 【答案】AB 【详解】闭合开关后： A．由图甲可知，电流表指针反向偏转，说明电流表的正负接线柱接反了，故A正确； B．图乙可知，指针的偏转角度太小了，原因是电流表的量程选大了，故B正确； C．由图丙可知，指针偏转角度太大，已超过其最大刻度线，说明电流表的量程选小了，故C错误； D．由图丁可知，电流表的指针静止在0刻度线，说明电流表出现断路，若是电流表直接接在电源两端，会使电流表示数很大，故D错误。 故选AB。 题型4  电流表在电路中的判断 解题核心规律 （1）电流表与哪个用电器串联，就测量通过哪个用电器的电流； （2）电流表在干路上，测量干路电流； （3）电流表在支路上，测量该支路电流； （4）电流表并联在用电器两端，该用电器被短路。 活学活用 1．在练习使用电流表的实验中： (1)连接电路时开关应_________，电流表应与被测用电器_________联，此时灯L1与灯L2为_________联； (2)小邓同学连接的电路如图甲所示，则电流表测的是灯_________的电流。合上开关后，如果电流表的示数如图乙所示，则读数是_________A； (3)同桌小刘闭合开关后，发现电流表的指针偏转如图丙所示，原因是_______________________。 【答案】(1) 断开 串 并 (2) L2 0.26 (3)电流表的正负接线柱接反了 【详解】（1）[1]连接电路时，为了防止电路连接过程中出现短路等故障损坏电路元件，开关应断开。 [2]电流表的工作原理是通过被测电路的电流使指针偏转，所以必须与被测用电器串联，这样才能准确测量通过该用电器的电流。 [3]如图甲所示，闭合开关后，电流经过开关后分流，一条经过灯L1，另一条经过电流表和灯L2，所以灯L1与灯L2为并联。 （2）[1]观察图甲电路，电流表与灯L2串联在同一条支路中，所以电流表测的是灯L2的电流。 [2]图乙中电流表使用的是0~0.6A量程，分度值是0.02A，其示数是0.26A。 （3）图丙中电流表指针反向偏转，这是因为电流表的正负接线柱接反了，导致电流反向流入电流表，使指针反向偏转。 2．（多选）如图所示电路，闭合开关S1、S2后，两个小灯泡都能发光。下列说法正确的是（　　） A．灯和是串联的 B．电流表A测量的是通过的电流 C．若短路，则也不能发光 D．若的灯丝断了，则电流表A示数为0 【答案】BC 【详解】A．闭合、后，电流有两条独立的流通路径，和为并联，故A错误； B．电流表串联在的支路中，测的电流，故B正确； C．并联电路中，若短路，会造成整个电源短路，两端电压为0，没有电流通过，因此也不能发光，故C正确； D．若灯丝断了，支路断路，但支路仍然是通路，电流表仍有电流通过，示数不为0，故D错误。 故选BC。 3．（多选）关于如图电路的判断，正确的是（　　） A．只闭合开关S2时，灯泡L2、L3串联 B．只闭合开关S3时，灯泡L2、L3并联 C．只闭合开关S2、S3时，L3被短接，电流表只测L2的电流 D．闭合所有开关时，灯泡L1、L2并联 【答案】ACD 【详解】A．只闭合开关S2时，电流由正极出发流经过灯泡L3、L2回到电源负极，则灯泡L2、L3串联，故A正确； B．只闭合开关S3，只有灯L2接入电路，故B错误； C．只闭合开关S2、S3时，灯泡L3被短路，L1断路，电路仅有灯L2接入，电流表测量通过L2的电流，故C正确； D．闭合所有开关时，灯泡L3被短路，电流分两路分别流经L1和L2，则两灯泡并联，电流表测干路电流，故D正确。 故选ACD。 基础通关 一、单选题 1．某用电器正常工作时的电流为5A，此用电器可能是（     ） A．家用空调 B．电视机 C．写字时用的台灯 D．科学计算器 【答案】A 【详解】A．家用空调正常工作电流约为5A，故A符合题意； B．电视机正常工作电流约为0.5A，故B不符合题意； C．台灯正常工作电流约为，故C不符合题意； D．科学计算器使用干电池供电，工作电流仅为微安级别，故D不符合题意。 故选A。 2．用电流表测量通过灯的电流，下列接法正确的是（　　） A． B． C． D． 【答案】D 【详解】A．电流表接在干路，测的是干路电流，不是测L2的电流，故A错误； B．电流表虽接在支路，但正负接线柱接反了，故B错误； C．电流表与串联在同一支路中，测量的是L1支路的电流，故C错误； D．电流表与串联在同一支路中，测量的是L2支路的电流，电流从电流表正接线柱流入、负接线柱流出，符合使用规则，可以测量的电流，故D正确。 故选D。 3．如图所示是小明进行“探究串联电路中电流的规律”实验电路图，下列有关说法正确的是（    ） A．连接电路前，发现电流表指针没有指在零刻度线处，要对电流表进行调零 B．闭合开关后，发现电流表指针反方向偏转，说明电流表一定是坏的 C．闭合开关前，不知道电路中电流大小的情况下，应使用电流表小量程进行试触 D．测量通过的电流时，需将电流表与并联 【答案】A 【详解】A．连接电路前，电流表指针未指零刻度线，需要对电流表进行调零，故A正确； B．闭合开关后电流表指针反向偏转，原因是电流表的正负接线柱接反了，并非电流表损坏，故B错误； C．闭合开关前，若不清楚电路中电流大小，应使用电流表大量程进行试触，以此选择合适的量程，故C错误； D．电流表测量电流时需与被测用电器串联，测量L1的电流时，电流表应与L1串联，而非并联，故D错误。 故选A。 4．如图所示，下列做法或分析正确的是（   ） A．图中电池的h端是正极 B．用导线连接b、g，用另一根导线连接e、f，闭合开关S，两灯是并联连接 C．用导线连接e、g，用另一根导线连接b、f，开关控制灯泡L1通断 D．用导线连接d、f，闭合开关两灯泡均能发光 【答案】C 【详解】A．图中电池的h端通过导线连接电流表的负接线柱，所以电池的h端是负极，故A错误； B．用导线连接b、g后，电池两端通过导线、电流表相连，电流不经过两个灯泡，电源被短路，故B错误； C．用导线连接e、g，用另一根导线连接b、f，两灯泡并联，开关在灯泡L1所在支路，控制灯泡L1通断，故C正确； D．用导线连接d、f，灯L1未接入电路，电路是L2的简单电路，闭合开关灯泡L1不发光，L2能发光，故D错误。 故选C。 5．如图所示是实验室用来测量电流大小的仪器——电流表，下列说法正确的是（　　） A．电流表应与被测小灯泡并联 B．电流应从“+”接线柱流入，“-”接线柱流出 C．电流表两接线柱可以直接接到电源两极 D．当电路中的电流难以估计时，要选用小量程试触 【答案】B 【详解】A．电流表在电路中相当于导线，则应与被测用电器串联，故A错误； B．电流表在使用时，应使电流从正接线柱流入，从负接线柱流出，否则会造成电流表指针反向偏转，故B正确； C．电流表在电路中相当于导线，电流表两接线柱如果直接接到电源两极，会造成电源短路，可能烧坏电源和电流表，所以电流表两接线柱不可以直接接到电源两极，故C错误； D．当电路中的电流难以估计时，应先试用大量程“试触”，根据指针偏转情况确定合适的量程，故D错误。 故选B。 6．已知一小灯泡单独接在两节干电池的电路中时，通过的电流约为1A，若小明要使用电流表测量小灯泡工作时的电流，如下图所示的电路中电流表接法正确的是（　　） A． B． C． D． 【答案】D 【详解】根据电流表的使用规则，电流表要和小灯泡串联，电流要从正接线柱流入，从负接线柱流出，通过的电流约为1A，所以，应该选择0~3A的大量程。 A．电流表没有正进负出，且选择了小量程，故A错误； B．小灯泡和开关的两端用导线连接起来，小灯泡被短接，会出现电源短路故障，故B错误； C．电流表选择了小量程，故C错误； D．电流表串联在电路中，正进负出，选择了大量程，故D正确。 故选D。 素养提升 7．某型号电流表有0~0.6A和0~3A两个量程。在使用时该电流表接入电路的量程是0~0.6A，实验人员却误读出了2.60A，则该电流表所测电流的实际大小为（　　） A．0.52A B．0.54A C．0.56A D．2.60A 【答案】A 【详解】电流表有0~0.6A和0~3A两个量程，大量程是小量程的5倍，则指针在同一位置时，大量程的读数是小量程读数的5倍，所以该电流表所测电流的实际大小为，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 8．如图所示，若电流表A1、A2无故障，闭合开关以后，A1的指针向右偏转的角度很大，A2的指针向右偏转的角度很小，出现这种现象可能的原因是（　　） A．电流先后通过 A1、A2逐渐变小了 B．A2正、负接线柱上的导线接反了 C．灯泡出现了短路 D．A2所接量程大于A1所接的量程 【答案】D 【详解】A．闭合开关，两电流表测量同一电路的电流，示数应相等，故A不符合题意； B．闭合开关后，电流表没出现反向偏转，都能正常工作，接线柱接线正确，没有接反，故B不符合题意； C．若灯泡出现了短路，则电路中电流较大，串联电路中电流相等，因此电流表指针偏转角度相同，且此时可能会烧坏电流表，故C不符合题意； D．闭合开关，A1偏转角度很大，A2偏转角度很小，测同一电路电流的电流表示数应相同，出现不同偏转角度是两电流表选择的量程不同，且A2量程比A1的大，故D符合题意。 故选D。 9．下列实物图与电路图对应的是（   ） A． B． C． D． 【答案】A 【详解】由电路图可知，灯泡L1和灯泡L2并联，开关S在干路靠近电源正极，电流表位于干路，靠近电源负极； A．由实物图可知，从电源正极出发，经过开关S，再分成两条路径，一条路径经过灯泡L1，另一条路径经过灯泡L2，两条路径汇合后经过电流表回到电源负极，故A符合题意； B．由实物图可知，灯泡L1被短接，不能正常工作，故B不符合题意； C．由实物图可知，灯泡L1和灯泡L2串联，故C不符合题意； D．由实物图可知，灯泡L1和灯泡L2并联，开关S在干路，电流表在干路，但是电流表接线柱连接错误，没有正接线柱流入，负接线柱流出，故D不符合题意。 故选A。 10．请在图的两个虚线框内，选填“电源”和“电流表”的符号，并满足当开关都闭合时两灯都能发光，以下四种选择的情况符合电路要求的是（  ） A．上是电流表，下也是电流表 B．上是电流表，下是电源 C．上是电源，下是电流表 D．无法判断 【答案】C 【详解】A．上是电流表，下也是电流表，没有电源，故A错误； B．上是电流表，下是电源，电流表会对一个灯泡短路，故B错误； C．上是电源，下是电流表，开关与其串联的电灯看作一个整体与另一个电灯并列连接电源两端，所以并联连接，都能发光，故C正确； D．由上分析可知，D错误； 故选C。 11．如图所示，若电源电压不变，闭合开关、，电流表有示数且两灯都亮。下列分析正确的是（     ） A．只断开开关，只有不亮 B．只断开开关，只有不亮 C．只断开开关时，电流表示数为零 D．只断开开关时，电流表示数为零 【答案】C 【详解】由实物图可知，闭合、时，与并联，是干路开关，控制整个电路，是支路的开关，只控制，电流表测量所在支路的电流； A．只断开开关，干路断路，整个电路无电流，、都不亮，故A错误； B．只断开开关，支路断路，不发光，支路不受影响，仍为通路，发光，因此只有不亮，故B错误； C．只断开开关，干路断路，整个电路没有电流，因此电流表示数为零，故C正确； D．只断开开关，支路断路，但支路仍为通路，电流表仍有电流通过，示数不为零，故D错误。 故选C。 12．小秦利用课余时间设计了如图所示的电路，闭合开关，下列对电路的分析正确的是（　  ） A．电流表测通过小灯泡的电流 B．小灯泡与串联 C．当开关断开、闭合时，两电流表的示数都不变 D．当开关断开、闭合时，小灯泡、都会熄灭 【答案】D 【详解】闭合、时，电流从电源正极出发，经、后分为两条独立支路，一条经过，另一条经过、、，最终回到电源负极，因此与并联，测干路电流，测的电流； A．和串联，测的是的电流，不是，故A错误； B．电流有两条独立路径，、是并联不是串联，故B错误； C．断开、闭合时，支路断开，电流表示数变为0，和原来的示数相比发生了变化，故C错误； D．断开、闭合时，整个电路断路，没有电流通过、，因此两灯都会熄灭，故D正确。 故选D。 13．在图甲所示的电路中，闭合开关S，小灯泡L1和发光二极管L2发光，电流表A1和A2的示数如图乙所示，则下列说法正确的是（　　） A．b端是电源的正极 B．电流表A1测量L1的电流 C．通过L2的电流是0.3A D．若L1的灯丝突然烧断，则电流表A1和A2的示数一定相等 【答案】D 【详解】A．根据二极管的单向导电性，可知a端是电源的正极，故A错误； B．由电路图可知，小灯泡L₁和发光二极管L₂是并联的。电流表A₁串联在干路中，测量的是干路的总电流，即通过L₁和L₂的电流之和，故B错误； C．电流表A₁测量干路电流I，电流表A₂测量通过L₂的支路电流I₂。根据并联电路的电流规律，干路电流等于各支路电流之和，所以干路电流I应大于支路电流I₂。由图乙可知，两个电流表的示数分别为0.3A和0.02A，因此，电流表A₁的示数应为，电流表A₂的示数应为。所以通过L₂的电流是0.02A，故C错误； D．若的灯丝突然烧断，则电流表A₁和A₂均测通过L₂的电流，示数相等，故D正确。 故选D。 14．如图所示的电路，下列分析不正确的是（   ） A．只闭合时，、都发光，、的示数相等 B．闭合、时，、都发光，有示数，无示数 C．闭合、时，、都发光，、均有示数 D．只闭合时，发光、不发光，测的电流，无示数 【答案】C 【详解】A．由图可知，只闭合时，、串联接入电路，且电流表、串联接入电路，测电路中的电流，故、都发光，且、的示数相等，故A正确，不符合题意； B．由图可知，闭合、时，、并联接入电路，电流表与串联，电流表未接入电路，故、都发光，有示数，无示数，故B正确，不符合题意； C．由图可知，闭合、时，被短路，和串联接入电路，故发光、不发光，有示数，无示数，故C错误，符合题意； D．由图可知，只闭合时，和串联接入电路，故发光、不发光，测的电流，无示数，故D正确，不符合题意。 故选C。 迁移创新 15．如图所示，请用笔画线代替导线将图中的实物电路连接完整。要求：两灯并联，电流表测量灯通过的电流，开关控制整个电路的通断，不考虑电表量程的选择，导线不能交叉。 【答案】 【详解】由题意可知，两灯并联，电流表测量通过灯的电流（小灯泡电流一般不超0.6A，电流可表选小量程），电流表与串联，开关控制整个电路，开关接在干路上。 16．用笔画线代替导线完成图中电路的实物连接。要求：两灯并联，开关控制整个电路，电流表测量通过的电流，导线不能交叉。 【答案】 【详解】两灯并联说明电流有两条独立支路，电流表测L1电流，因此电流表需要与L1串联，且满足电流表正进负出的接线要求。则将L1的左接线柱连接到电流表的正接线柱，将L2的左接线柱连接到电流表的负接线柱，或开关的左接线柱即可。 第 1 页 共 9 页 学科网（北京）股份有限公司 $