精品解析：福建省龙岩初级中学北城分校2025-2026学年九年级上学期物理第一次月考试题

龙岩初级中学北城校区2025~2026学年第一学期 九年级物理第一次综合练习 （考试时间：90分钟 试卷满分：100分） 一、选择题：本题共16小题，每小题2分，共32分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 以下是小新估计的常见温度值，其中合理的是（ ） A. 寒假中，龙岩室外一天内的平均气温约为－30℃ B. 洗澡淋浴的适宜温度约为80℃ C. 冰镇可乐的温度约为30℃ D. 健康成年人的体温约为36.6℃ 2. 下列物质中，均属于晶体的一组是（ ） A. 塑料、沥青、蜂蜡 B. 萘、铁、松香 C. 冰、铁、海波 D. 水晶、玻璃、石蜡 3. 如图所示是用温度计测量水温的实验操作，其中正确的是（ ） A. B. C. D. 4. 下列关于冰熔化过程的描述中，正确的是（　　） A. 不断吸热，温度不断上升 B. 不断吸热，温度保持不变 C. 不断放热，温度不断上升 D. 不断放热，温度保持不变 5. 沿海地区昼夜温差较小，而内陆沙漠地区的昼夜温差较大，这主要是因为（　　） A. 海水的密度小，砂石的密度大 B. 海水的比热容大，砂石的比热容小 C. 海水的内能多，砂石的内能少 D. 海水吸收的热量少，砂石吸收的热量多 6. “二十四节气”是我国古代农耕文明伟大成就之一、它是古人通过观测天体运行，总结出的一年中时令、气候、物候等变化的规律。关于二十四节气的谚语，下列分析正确的是（　　） A. “惊蛰云不停，寒到五月中”，云的形成是汽化现象，汽化吸热 B. “白露种高山，寒露种河边”，露的形成是液化现象，液化放热 C. “霜降有霜，米谷满仓”，霜的形成是凝华现象，凝华吸热 D. “伏天三场雨，薄地长好麻”，雨的形成是熔化现象，熔化放热 7. 关于水循环，下列说法中正确的是（ ） A. 水变成水蒸气是汽化现象，需要吸收热量 B. 水蒸气在高空遇冷吸收热量形成雨、雪，落回海洋、陆地 C. 水循环过程说明水的总量是不变的，我们没有必要节约用水 D. 水蒸气随气流运动，升入高空全部凝华成小冰晶，浮在空中，形成云 8. 小明在预习物理新课时，发现家里的养生壶正在煮水，下列小明对实验现象的分析正确的是（ ） A. 当壶里有气泡产生，说明水沸腾了 B. 当有大量气泡不断上升、变大时，说明水沸腾了 C. 当壶里还没有气泡前，说明水没有发生蒸发现象 D. 水的沸腾现象比较剧烈，说明水沸腾时不会伴有蒸发现象 9. 如图所示，将装有少量固态碘的密封的玻璃管放入热水中加热，我们看到紫色碘蒸气充满整个玻璃管，并且固态碘逐渐减少，没有液体出现。此时固态碘发生的物态变化是（ ） A. 熔化 B. 汽化 C. 升华 D. 液化 10. 小龙吃雪糕时，看到雪糕周围冒“冷气”，由此她联想到了泡方便面时碗里冒“热气”的情景。以下是她对“冷气”和“热气”的思考，正确的是（ ） A. 它们都是水蒸气 B. “冷气”是小水珠，“热气”是水蒸气 C. “冷气”是汽化形成的，“热气”是液化形成的 D. “冷气”和“热气”是液化形成的小水珠 11. 在1个标准大气压下，小明将冰块放于空易拉罐中并加入适量的盐，用筷子搅拌大约30s。用温度计测量罐中冰与盐水混合物的温度，可看到其示数低于0℃，这时观察易拉罐的下部和底部，就会发现有白霜生成。这是因为盐使冰的熔点（　　） A. 低于0℃，白霜生成是凝华现象 B. 高于0℃，白霜生成是凝华现象 C. 低于0℃，白霜生成是凝固现象 D. 高于0℃，白霜生成是凝固现象 12. 关于温度、热量和内能，下列说法正确的是（　　） A. 0的冰块，内能一定为零 B. 物体的温度越高，所含的热量越多 C. 温度高的物体，内能不一定大 D. 任何两个物体间都会发生热传递 13. 如题图所列举的事例中，属于热传递改变物体内能的是（ ） A. B. C. D. 14. 在汽油机工作过程中，依靠曲轴的惯性来完成运转的冲程是（ ） A. 吸气冲程和做功冲程 B. 压缩冲程和做功冲程 C. 做功冲程和排气冲程 D. 压缩冲程和排气冲程 15. 如图所示，在金属管内装一些酒精，当迅速来回拉动绕过金属管的粗绳时，筒壁会发热，一会儿，看到紧塞在管口的塞子突然被射出，同时听到“呯”的一声．根据这些现象，下列说法不正确的是 A. 来回拉动粗绳时，将机械能转化为内能 B. 塞子被射出，将内能转化为机械能 C. 筒壁会发热，原因是酒精的化学能转化为内能 D. 筒壁会发热，原因是克服摩擦做功，物体内能增加 16. 2025年4月24日是第十个中国航天日。小振用可乐瓶制作出水火箭，如图所示，先在瓶里装适量水，旋紧瓶塞，然后将带有阀门的金属管插入瓶塞，用打气筒往瓶里打足气，打开阀门后，水从金属管向下喷出，水火箭竖直向上飞向空中。下列分析正确的是（　　） A. 水火箭上升过程中，水火箭瓶内气体的内能在不断增加 B. 水向下喷出时，通过热传递的方式减小了瓶内空气的内能 C. 升空时，水火箭内气体对水向下的力与水对它向上的力是一对平衡力 D. 打气筒将空气压入水火箭内的能量转化与汽油机的压缩冲程相同 二、填空题：本题共8题，每空1分，共16分。 17. 温度的常用单位是______，单位符号：______。 18. 液体温度计是根据液体的____________来工作的，体温计______（选填“能”或“不能”）用来测量沸腾的水的温度。（在1个标准大气压下） 19. 《天工开物》记载了古代铸造铜币的工艺：铜块加热至液态，这是______现象（填物态变化），后倒入模具内冷却凝固成钱币。此过程中，铜的内能通过______的方式减少。 20. 热机是将内能转化成______能的机器，如图所示是热机的______冲程。 21. 《宋史•兵志》记载：“又造突火枪，以钜竹为简，内安子窠（弹丸），如烧放，焰绝然后子窠发出，如炮声，远闻百五十余步。”如图所示，弹丸被喷出的过程主要发生的能量转化是 ______能转化为机械能，该能量转化与汽油机四冲程中的 ______冲程相似。 22. 人工降雨常通过飞机在空中喷洒干冰来实现。干冰在空气中迅速吸热________，从固体变成气体，使空气温度急剧下降，空气中的水蒸气遇冷________成小冰粒，冰粒逐渐变大而下落，下落过程中熔化成水滴，水滴降落就形成了雨。（均选填物态变化的名称） 23. 夏天，将饮料放进冰箱一段时间后，饮料温度降低，饮料在冰箱中的内能______（选填“增大”或“减少”），内能变化的原因是发生了______（填改变内能的方式）。 24. 小罗用相同的电加热器分别对质量为0.4kg的水和0.6kg的另一种液体进行加热，得到的实验数据如图所示，则水在16min内吸收的热量为______J，另一种液体的比热容为______。[其中] 三、简答题：本题共1题，共4分。 25. 夏季，高楼林立的城市内的气温往往要比郊外高出几摄氏度，这种现象称为“热岛效应”。其成因主要是：市区的高楼和路面的主要材料为沙石，在质量相同、吸收热量相同的情况下，相比郊外的水草、树木等温度升高较多，因此形成“热岛效应”。请回答以下问题： （1）物理学中，将在质量相同、吸收热量相同的情况下，温度升高不同，这种特性称为______。 （2）细心的小岩发现，在龙津湖周边却没有那么明显的现象，请分析原因。 四、实验题：本题共5题，每空1分，共28分。 26. 探究影响液体蒸发快慢的因素。 猜想一：液体蒸发快慢可能跟液体温度的高低有关； 猜想二：液体蒸发快慢可能跟液体表面空气流动快慢有关； 猜想三：液体蒸发快慢可能跟液体表面积大小有关。 为了验证以上的猜想，小华同学在4块相同的玻璃板上各滴一滴等量的水，进行如图所示的实验探究： （1）通过对比______和______两图，可以验证水蒸发快慢与水的温度是否有关； （2）如果对比A、B两图，是在验证猜想______（选“一”、“二”或“三”）； （3）为了验证猜想二，小华选择了B、D两图，结果发现B图中的水滴先消失，由此小华得出结论，液体表面空气流动越快，蒸发越慢，你觉着他的结论可靠么？______，理由是______； 27. 图甲是某小组“探究海波熔化时温度变化规律”的实验装置，每隔1min记录一次温度值。实验数据记录如下表： 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 海波的温度/℃ 40 44 46 48 48 48 48 48 48 50 53 （1）实验中需要的测量工具是______和______； （2）在1min时，温度计的示数如图乙所示，此时的温度为______； （3）由记录的实验数据可知海波是______（选填“晶体”或“非晶体”）； （4）由实验知，海波熔化需要的条件是：①____________；②继续吸收热量； 28. 为了探究水的沸腾，科学小组进行了相关实验： （1）安装实验装置时，应按照____________（选填“自下而上”或“自上而下”）的顺序进行。如图所示，此时温度计的示数是______； （2）加热时，杯底有“气泡”形成，上升到水面破裂，有“白雾”冒出，“白雾”是水蒸气______（选填“汽化”或“液化”）形成的。由实验可知，水沸腾过程中不断吸热，温度______（选填“升高”“降低”或“保持不变”）； （3）实验结束后，移开酒精灯，发现烧杯内的水没有立即停止沸腾，可能的原因是：_____________。 29. 在研究“物体内能的改变”时，做了图甲、乙两个实验： （1）如图甲所示，在一个配有活塞的厚玻璃筒里放一小团硝化棉，把活塞迅速下压。可以看到硝化棉燃烧，这是因为活塞压缩气体______，内能______（选填“增大”或“减少”），温度升高到棉花的着火点，使硝化棉燃烧； （2）如图乙所示，烧瓶内盛少量水，给瓶内打气，当瓶塞跳出时可以看到瓶内出现了“白雾”，这是因为瓶内气体膨胀做功，内能______（选填“增大”或“减少”），温度降低，使水蒸气______形成的； （3）两个实验说明了______可以改变物体的内能，同时说明了内能和______能可以相互转化。 30. 实验小组设计实验比较水和食用油吸热能力，使用相同的电加热器给水和食用油加热。 （1）实验中，小龙选取初温______（选填“相同”或“不同”）且______（选填“质量”或“体积”）相等的水和食用油。 （2）小龙同学用相同的电加热器对水和食用油加热相同的时间，目的是使水和食用油______相同，再通过比较水和食用油______来判断吸热能力的强弱； （3）而小新同学使水和食用油升高相同的温度，通过比较______来判断吸热能力的强弱； （4）小龙作出了水和食用油的温度随时间变化的图像，由图像可知，水的温度随时间变化的图像是______（选填“a”或“b”），食用油的比热容为______。 五、计算题：本题共3题，5分＋6分＋9分，共20分。 31. 如图所示，电水壶中装有质量为2kg、温度为20℃的水，通电后将水加热到100℃，，求： （1）水升高的温度？ （2）水吸收的热量是多少？ 32. 小罗跟随父母出门游玩，发现在高山民宿中，水的沸点仅为，使用一般的煤气灶正常工作时，可使质量为、温度为的水沸腾，求： （1）水刚沸腾时，吸收多少热量？[] （2）若燃气燃烧放出的热量只有被水吸收，则煤气灶实际放出的热量为多少？ 33. 把一质量为50g的某金属球在1080℃的炉火中加热足够长的时间，然后迅速投入100g的初温为30℃的某种液体中，达热平衡后金属球的温度变为80℃。已知金属球的比热容为，不计热量的损失。 （1）求此过程中，金属球放出的热量； （2）求该液体的比热容； （3）若该液体再吸收的热量，求该液体的末温。（不计热量损失，当时的气压为1个标准大气压） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 龙岩初级中学北城校区2025~2026学年第一学期 九年级物理第一次综合练习 （考试时间：90分钟 试卷满分：100分） 一、选择题：本题共16小题，每小题2分，共32分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 以下是小新估计的常见温度值，其中合理的是（ ） A. 寒假中，龙岩室外一天内的平均气温约为－30℃ B. 洗澡淋浴的适宜温度约为80℃ C. 冰镇可乐的温度约为30℃ D. 健康成年人的体温约为36.6℃ 【答案】D 【解析】 【详解】A．龙岩地处我国的南方，冬季平均气温为15℃左右，最低气温一般也在零上，故A不符合题意； B．洗澡淋浴的适宜温度约为40℃，故B不符合题意； C．冰镇可乐的温度约为2-8℃，故C不符合题意； D．健康成年人的体温约为36-37℃，故D符合题意。 故选D。 2. 下列物质中，均属于晶体的一组是（ ） A. 塑料、沥青、蜂蜡 B. 萘、铁、松香 C. 冰、铁、海波 D. 水晶、玻璃、石蜡 【答案】C 【解析】 【详解】A．塑料、沥青、蜂蜡三种物质全是非晶体，故A不符合题意； B．萘和铁是晶体，但松香属于非晶体，故B不符合题意； C．冰、铁、海波都有固定熔点，均属于晶体，故C符合题意； D．水晶是晶体，但玻璃、石蜡都是非晶体，故D不符合题意。 故选C。 3. 如图所示是用温度计测量水温的实验操作，其中正确的是（ ） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】使用温度计测液体温度时，玻璃泡要全部浸入被测液体中，不能接触容器底和侧壁，读数时视线与液柱的上表面相平。 A．温度计玻璃泡未全部浸入被测液体中，操作错误，故A错误； B．温度计玻璃泡全部浸入被测液体中，视线与液柱的上表面相平，操作正确，故B正确； C．读数时视线与液柱的上表面不相平，操作错误，故C错误； D．温度计玻璃泡触及容器底，操作错误，故D错误。 故选B。 4. 下列关于冰熔化过程的描述中，正确的是（　　） A. 不断吸热，温度不断上升 B. 不断吸热，温度保持不变 C. 不断放热，温度不断上升 D. 不断放热，温度保持不变 【答案】B 【解析】 【详解】冰是晶体，熔化过程中不断吸热，但温度保持不变。故B正确，ACD错误。 故选B。 5. 沿海地区昼夜温差较小，而内陆沙漠地区的昼夜温差较大，这主要是因为（　　） A. 海水的密度小，砂石的密度大 B. 海水的比热容大，砂石的比热容小 C. 海水的内能多，砂石的内能少 D. 海水吸收的热量少，砂石吸收的热量多 【答案】B 【解析】 【详解】沿海地区，昼夜温差较小，而内陆沙漠地区的昼夜温差较大，说明质量相同的砂石和水，吸收相同的热量，沙子温度变化大，由得，海水的比热容大，砂石的比热容小，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 6. “二十四节气”是我国古代农耕文明伟大成就之一、它是古人通过观测天体运行，总结出的一年中时令、气候、物候等变化的规律。关于二十四节气的谚语，下列分析正确的是（　　） A. “惊蛰云不停，寒到五月中”，云的形成是汽化现象，汽化吸热 B. “白露种高山，寒露种河边”，露的形成是液化现象，液化放热 C. “霜降有霜，米谷满仓”，霜的形成是凝华现象，凝华吸热 D. “伏天三场雨，薄地长好麻”，雨的形成是熔化现象，熔化放热 【答案】B 【解析】 【详解】A．云是空气中的水蒸气变成的小水珠，由气态变为液态，属于液化现象，液化放出热量，故A错误； B．露是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴，属于液化现象，该过程放热。故B正确； C．霜是空气中的水蒸气遇冷变成的固态小冰晶，是凝华现象，该过程放热。故C错误； D．雨是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴，属于液化现象，该过程放热。故D错误。 故选B。 7. 关于水循环，下列说法中正确的是（ ） A. 水变成水蒸气是汽化现象，需要吸收热量 B. 水蒸气在高空遇冷吸收热量形成雨、雪，落回海洋、陆地 C. 水循环过程说明水的总量是不变的，我们没有必要节约用水 D. 水蒸气随气流运动，升入高空全部凝华成小冰晶，浮在空中，形成云 【答案】A 【解析】 【详解】A．水变成水蒸气是由液态变为气态，属于汽化现象，汽化过程需要吸收热量，故A正确； B．水蒸气在高空遇冷会放出热量形成雨、雪，而不是吸收热量。水蒸气液化成小水滴或凝华成小冰晶，当云中的小水滴或小冰晶长大到一定程度后，就会落回海洋、陆地，故B错误； C．虽然水循环过程中地球上水的总量基本不变，但可供人类直接利用的淡水资源却非常有限，而且分布不均，还存在水污染等问题，所以我们必须节约用水，故C错误； D．水蒸气随气流运动，升入高空后一部分液化成小水滴，一部分凝华成小冰晶，大量的小水滴和小冰晶聚集在一起浮在空中形成云，而不是全部凝华成小冰晶，故D错误。 故选A。 8. 小明在预习物理新课时，发现家里的养生壶正在煮水，下列小明对实验现象的分析正确的是（ ） A. 当壶里有气泡产生，说明水沸腾了 B. 当有大量气泡不断上升、变大时，说明水沸腾了 C. 当壶里还没有气泡前，说明水没有发生蒸发现象 D. 水的沸腾现象比较剧烈，说明水沸腾时不会伴有蒸发现象 【答案】B 【解析】 【详解】AB．在水沸腾前，因为壶底部水温先升高，空气在水中的溶解度降低，水中会有气泡产生，这样的气泡上升到温度较低的区域，空气又重新溶解在水中，气泡会减小。水沸腾时，大量的水汽化成为水蒸气，故水中有气泡产生，气泡在上升过程中，周围的水不断汽化形成水蒸气，所以气泡越来越大。故A错误，B正确； C．蒸发在任何温度下都能进行，所以水中没有气泡前，水面处的水也会汽化成为水蒸气，这就是蒸发。故C错误； D．水在沸腾时，水面也同时会伴随蒸发现象。故D错误。 故选B。 9. 如图所示，将装有少量固态碘的密封的玻璃管放入热水中加热，我们看到紫色碘蒸气充满整个玻璃管，并且固态碘逐渐减少，没有液体出现。此时固态碘发生的物态变化是（ ） A. 熔化 B. 汽化 C. 升华 D. 液化 【答案】C 【解析】 【详解】升华是物质直接从固态变为气态、不经过液态的物态变化，实验中固态碘直接减少，最终生成紫色的碘蒸气，全程没有液态碘出现，完全符合升华的特征。 故选C。 10. 小龙吃雪糕时，看到雪糕周围冒“冷气”，由此她联想到了泡方便面时碗里冒“热气”的情景。以下是她对“冷气”和“热气”的思考，正确的是（ ） A. 它们都是水蒸气 B. “冷气”是小水珠，“热气”是水蒸气 C. “冷气”是汽化形成的，“热气”是液化形成的 D. “冷气”和“热气”是液化形成的小水珠 【答案】D 【解析】 【详解】AB． 水蒸气为无色气态，肉眼不可见，“冷气”“热气”均为肉眼可见的液态小水珠，故AB错误； CD．“冷气”是空气中的水蒸气遇冷雪糕液化形成，“热气”是碗中冒出的高温水蒸气遇冷空气液化形成，二者均为液化现象，故C错误，D正确。 故选 D。 11. 在1个标准大气压下，小明将冰块放于空易拉罐中并加入适量的盐，用筷子搅拌大约30s。用温度计测量罐中冰与盐水混合物的温度，可看到其示数低于0℃，这时观察易拉罐的下部和底部，就会发现有白霜生成。这是因为盐使冰的熔点（　　） A. 低于0℃，白霜生成是凝华现象 B. 高于0℃，白霜生成是凝华现象 C. 低于0℃，白霜生成是凝固现象 D. 高于0℃，白霜生成是凝固现象 【答案】A 【解析】 【详解】在标准大气压下，纯冰的熔点为0℃。当加入盐后，冰的熔点会降低，因此冰盐混合物的温度可降至0℃以下。此时，盐导致冰的熔点低于0℃。易拉罐因冰盐混合物温度极低，使罐壁温度远低于0℃。周围空气中的水蒸气遇到低温罐壁时，直接由气态凝华为固态的霜，此过程属于凝华现象。故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 12. 关于温度、热量和内能，下列说法正确的是（　　） A. 0的冰块，内能一定为零 B. 物体的温度越高，所含的热量越多 C. 温度高的物体，内能不一定大 D. 任何两个物体间都会发生热传递 【答案】C 【解析】 【详解】A．因为一切物体都具有内能，0的冰块，也具有内能，故A错误； B．热量是过程量，不是状态量，不能说所含的热量。用来描述热量的术语是：吸收和放出，故B错误； C．内能的大小和温度、质量、状态等因素有关，故温度高的物体，内能不一定大，故C正确； D．发生热传递的条件是有温度差，不是任何两个物体间都会发生热传递，故D错误。 故选C。 13. 如题图所列举的事例中，属于热传递改变物体内能的是（ ） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】A．对试管加热，管内水从酒精灯火焰上吸收热量水温升高，是通过热传递的方式改变水的内能，故A符合题意； B．冬天搓手，手会变暖，是克服摩擦做功，机械能转化为内能，是通过做功的方式改变物体内能，故B不符合题意； C．从滑梯滑下，臀部发热是通过克服摩擦做功的方式改变物体的内能，故C不符合题意； D．压缩空气时，对空气做功，空气的内能增大、温度升高，是通过做功的方式改变物体的内能，故D不符合题意。 故选A。 14. 在汽油机工作过程中，依靠曲轴的惯性来完成运转的冲程是（ ） A. 吸气冲程和做功冲程 B. 压缩冲程和做功冲程 C. 做功冲程和排气冲程 D. 压缩冲程和排气冲程 【答案】D 【解析】 【详解】汽油机的四个工作冲程里，只有做功冲程是燃气燃烧膨胀推动活塞下行、带动曲轴主动输出动力。剩下的吸气冲程、压缩冲程、排气冲程都没有主动动力输出，需要依靠曲轴和飞轮的惯性来完成运转。故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 15. 如图所示，在金属管内装一些酒精，当迅速来回拉动绕过金属管的粗绳时，筒壁会发热，一会儿，看到紧塞在管口的塞子突然被射出，同时听到“呯”的一声．根据这些现象，下列说法不正确的是 A. 来回拉动粗绳时，将机械能转化为内能 B. 塞子被射出，将内能转化为机械能 C. 筒壁会发热，原因是酒精的化学能转化为内能 D. 筒壁会发热，原因是克服摩擦做功，物体内能增加 【答案】C 【解析】 【分析】做功可以改变物体的内能，当对物体做功时，机械能转化为内能，当物体对外做功时，内能转化为机械能；各种能量之间可以相互转化，在转化过程伴随着做功过程． 【详解】A、拉动绳子时，绳子与筒壁相互摩擦做功，机械能转化为它们的内能，故A正确，不符合题意； B、筒内气体膨胀对活塞做功，内能转化为机械能，故B正确，不符合题意； CD、拉动绳子时，绳子与筒壁相互摩擦做功，机械能转化为筒壁的内能，使其内能增大，温度升高，故C错误，符合题意，D正确，不符合题意． 故选C． 16. 2025年4月24日是第十个中国航天日。小振用可乐瓶制作出水火箭，如图所示，先在瓶里装适量水，旋紧瓶塞，然后将带有阀门的金属管插入瓶塞，用打气筒往瓶里打足气，打开阀门后，水从金属管向下喷出，水火箭竖直向上飞向空中。下列分析正确的是（　　） A. 水火箭上升过程中，水火箭瓶内气体的内能在不断增加 B. 水向下喷出时，通过热传递的方式减小了瓶内空气的内能 C. 升空时，水火箭内气体对水向下的力与水对它向上的力是一对平衡力 D. 打气筒将空气压入水火箭内的能量转化与汽油机的压缩冲程相同 【答案】D 【解析】 【详解】A．水火箭上升过程中，水从金属管向下喷出，气体的内能转化为火箭的机械能，所以水火箭瓶内气体的内能在不断减小，故A错误； B．水向下喷出时，气体的内能转化为火箭的机械能，通过做功的方式减小了瓶内空气的内能，故B错误； C．升空时，水火箭内气体对水向下的力的受力物体是水，水对水火箭向上的力的受力物体是水火箭，两个力的受力物体不是相同物体，所以不是一对平衡力，故C错误； D．打气筒将空气压入水火箭内的能量转化是将机械能转化为空气的内能，汽油机的压缩冲程是将机械能转化为汽缸内气体的内能，所以打气筒将空气压入水火箭内的能量转化与汽油机的压缩冲程相同，故D正确。 故选D。 二、填空题：本题共8题，每空1分，共16分。 17. 温度的常用单位是______，单位符号：______。 【答案】 ①. 摄氏度 ②. ℃ 【解析】 【详解】初中物理热学模块中，温度的常用单位为摄氏度，区别于温度的国际单位开尔文，属于需要识记的基础概念。单位符号为℃。 18. 液体温度计是根据液体的____________来工作的，体温计______（选填“能”或“不能”）用来测量沸腾的水的温度。（在1个标准大气压下） 【答案】 ①. 热胀冷缩性质 ②. 不能 【解析】 【详解】液体温度计的工作原理是利用液体的热胀冷缩性质，温度变化时液体的体积会随之膨胀或收缩，通过刻度变化反映温度高低。 1个标准大气压下沸水的温度为100℃，而体温计的量程为，沸水温度远超体温计的测量范围，会损坏体温计，因此不能用其测量沸腾的水的温度。 19. 《天工开物》记载了古代铸造铜币的工艺：铜块加热至液态，这是______现象（填物态变化），后倒入模具内冷却凝固成钱币。此过程中，铜的内能通过______的方式减少。 【答案】 ①. 熔化 ②. 热传递 【解析】 【详解】铜块从固态变为液态，对应的物态变化是熔化。 铜在冷却过程中，通过向外放出热量实现内能的转移，这种改变内能的方式为热传递。 20. 热机是将内能转化成______能的机器，如图所示是热机的______冲程。 【答案】 ①. 机械 ②. 压缩 【解析】 【详解】热机的工作原理是利用燃料燃烧释放的内能来做功，最终将内能转化为机械能；由图可知，热机的两个进气门、排气门都处于关闭状态，活塞向上运动，火花塞未点燃，符合四冲程热机中压缩冲程的特征。 21. 《宋史•兵志》记载：“又造突火枪，以钜竹为简，内安子窠（弹丸），如烧放，焰绝然后子窠发出，如炮声，远闻百五十余步。”如图所示，弹丸被喷出的过程主要发生的能量转化是 ______能转化为机械能，该能量转化与汽油机四冲程中的 ______冲程相似。 【答案】 ①. 内 ②. 做功 【解析】 【详解】[1][2]弹丸被喷出的过程中，气体对弹丸做功，气体的内能转化为弹丸的机械能，与汽油机的做功冲程的能量转化形式相同。 22. 人工降雨常通过飞机在空中喷洒干冰来实现。干冰在空气中迅速吸热________，从固体变成气体，使空气温度急剧下降，空气中的水蒸气遇冷________成小冰粒，冰粒逐渐变大而下落，下落过程中熔化成水滴，水滴降落就形成了雨。（均选填物态变化的名称） 【答案】 ①. 升华 ②. 凝华 【解析】 【详解】[1][2]干冰是固态的二氧化碳，常温下非常容易升华的物质，当它升华时，会从周围空气中吸收大量的热，导致空气温度急剧下降，从而使周围水蒸气急剧放热而凝华形成固态的小冰粒。 23. 夏天，将饮料放进冰箱一段时间后，饮料温度降低，饮料在冰箱中的内能______（选填“增大”或“减少”），内能变化的原因是发生了______（填改变内能的方式）。 【答案】 ①. 减少 ②. 热传递 【解析】 【详解】夏天饮料温度高于冰箱内的温度，饮料放进冰箱后，会向温度更低的冰箱环境放出热量，自身的内能随之减少，这个过程中是通过温度差引发的热量转移，也就是热传递的方式改变了饮料的内能。 24. 小罗用相同的电加热器分别对质量为0.4kg的水和0.6kg的另一种液体进行加热，得到的实验数据如图所示，则水在16min内吸收的热量为______J，另一种液体的比热容为______。[其中] 【答案】 ①. ②. 【解析】 【详解】[1]由图像可知，水的初温 16min时水的末温 水在16min内吸收的热量 [2]因为用相同的电加热器加热，相同时间内放出的热量相等，所以另一种液体加热8min吸收的热量是水加热16min吸收热量的一半。另一种液体在8min内吸收的热量 由图像可知，另一种液体的初温 8min时末温 另一种液体的比热容‌ 三、简答题：本题共1题，共4分。 25. 夏季，高楼林立的城市内的气温往往要比郊外高出几摄氏度，这种现象称为“热岛效应”。其成因主要是：市区的高楼和路面的主要材料为沙石，在质量相同、吸收热量相同的情况下，相比郊外的水草、树木等温度升高较多，因此形成“热岛效应”。请回答以下问题： （1）物理学中，将在质量相同、吸收热量相同的情况下，温度升高不同，这种特性称为______。 （2）细心的小岩发现，在龙津湖周边却没有那么明显的现象，请分析原因。 【答案】（1） 比热容 （2） 龙津湖周边水域面积大，水的比热容较大，在质量相同、吸收相同热量时，水的温度升高较慢；同时水蒸发会吸收热量，降低周围环境温度，因此热岛效应不明显。 【解析】 【小问1详解】 比热容是表示物质吸放热能力的物理量，不同物质的比热容一般不同，当质量相同的不同物质吸收相同热量时，温度升高的程度不同，这一特性即为比热容。 【小问2详解】 略 四、实验题：本题共5题，每空1分，共28分。 26. 探究影响液体蒸发快慢的因素。 猜想一：液体蒸发快慢可能跟液体温度的高低有关； 猜想二：液体蒸发快慢可能跟液体表面空气流动快慢有关； 猜想三：液体蒸发快慢可能跟液体表面积大小有关。 为了验证以上的猜想，小华同学在4块相同的玻璃板上各滴一滴等量的水，进行如图所示的实验探究： （1）通过对比______和______两图，可以验证水蒸发快慢与水的温度是否有关； （2）如果对比A、B两图，是在验证猜想______（选“一”、“二”或“三”）； （3）为了验证猜想二，小华选择了B、D两图，结果发现B图中的水滴先消失，由此小华得出结论，液体表面空气流动越快，蒸发越慢，你觉着他的结论可靠么？______，理由是______； 【答案】（1） ①. A ②. C （2）三 （3） ①. 不可靠 ②. 没有控制液体表面积相同 【解析】 【小问1详解】 验证蒸发快慢和液体温度的关系时，需要控制液体表面积、表面空气流速都相同，只改变温度。A和C水滴表面积一致、没有额外吹风，仅C用酒精灯加热改变了温度，所以选A、C两图进行对比。 【小问2详解】 A、B两图中，水的温度、表面空气流速都一致，只有B将水滴摊开，液体表面积更大，因此是验证蒸发快慢和液体表面积的关系，对应猜想三。 【小问3详解】 验证猜想二（空气流速对蒸发的影响）时，需要控制温度、液体表面积完全相同，仅改变空气流速。但B图的水滴是摊开的、表面积大，D图水滴表面积小，没有控制液体表面积相同，存在两个变量，因此得出的结论不可靠。 27. 图甲是某小组“探究海波熔化时温度变化规律”的实验装置，每隔1min记录一次温度值。实验数据记录如下表： 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 海波的温度/℃ 40 44 46 48 48 48 48 48 48 50 53 （1）实验中需要的测量工具是______和______； （2）在1min时，温度计的示数如图乙所示，此时的温度为______； （3）由记录的实验数据可知海波是______（选填“晶体”或“非晶体”）； （4）由实验知，海波熔化需要的条件是：①____________；②继续吸收热量； 【答案】（1） ①. 温度计 ②. 秒表（停表） （2）42℃ （3）晶体 （4）温度达到熔点（或温度达到48℃） 【解析】 【小问1详解】 本实验需要同时记录温度和对应的时间，因此测量工具分别是测温度的温度计、测时间的秒表（停表）。 【小问2详解】 图乙的温度计分度值为1℃，液柱对应刻度在40℃上方第2格，示数为42℃。 【小问3详解】 从实验数据可见，海波在4~9min温度保持48℃不变，有固定的熔化温度，符合晶体的特征，因此海波是晶体。 【小问4详解】 晶体熔化的两个必要条件：一是温度要达到自身的熔点，二是要持续吸收热量。 28. 为了探究水的沸腾，科学小组进行了相关实验： （1）安装实验装置时，应按照____________（选填“自下而上”或“自上而下”）的顺序进行。如图所示，此时温度计的示数是______； （2）加热时，杯底有“气泡”形成，上升到水面破裂，有“白雾”冒出，“白雾”是水蒸气______（选填“汽化”或“液化”）形成的。由实验可知，水沸腾过程中不断吸热，温度______（选填“升高”“降低”或“保持不变”）； （3）实验结束后，移开酒精灯，发现烧杯内的水没有立即停止沸腾，可能的原因是：_____________。 【答案】（1） ①. 自下而上 ②. （2） ①. 液化 ②. 保持不变 （3）石棉网和烧杯底的温度仍高于水的沸点，水可以继续从它们吸收热量。 【解析】 【小问1详解】 安装实验装置时为了保证酒精灯外焰加热，要先固定下方酒精灯、铁圈，再调整上方烧杯、温度计，所以按自下而上的顺序； 温度计分度值为1℃，示数为75℃。 【小问2详解】 “白雾” 是高温水蒸气遇冷变成小水滴，属于液化现象； 水沸腾的特点是持续吸热，温度保持不变。 【小问3详解】 移开酒精灯水没有立刻停止沸腾，是因为石棉网和烧杯底的温度仍高于水的沸点，水可以继续从它们吸收热量。 29. 在研究“物体内能的改变”时，做了图甲、乙两个实验： （1）如图甲所示，在一个配有活塞的厚玻璃筒里放一小团硝化棉，把活塞迅速下压。可以看到硝化棉燃烧，这是因为活塞压缩气体______，内能______（选填“增大”或“减少”），温度升高到棉花的着火点，使硝化棉燃烧； （2）如图乙所示，烧瓶内盛少量水，给瓶内打气，当瓶塞跳出时可以看到瓶内出现了“白雾”，这是因为瓶内气体膨胀做功，内能______（选填“增大”或“减少”），温度降低，使水蒸气______形成的； （3）两个实验说明了______可以改变物体的内能，同时说明了内能和______能可以相互转化。 【答案】（1） ①. 做功 ②. 增大 （2） ①. 减少 ②. 液化 （3） ①. 做功 ②. 机械 【解析】 【小问1详解】 下压活塞时，活塞对筒内的空气做功，将机械能转化为空气的内能，使空气内能增大、温度升高，达到硝化棉的着火点后引燃硝化棉。 【小问2详解】 瓶塞跳出时，瓶内气体推动瓶塞对外做功，自身内能减少、温度降低，瓶内的高温水蒸气遇冷放热，液化形成小水滴，也就是我们看到的“白雾”。  【小问3详解】 两个实验都是通过做功的方式改变了物体的内能：甲实验是机械能转化为内能，乙实验是内能转化为机械能，共同说明做功可以改变内能，也能证明内能和机械能可以相互转化。 30. 实验小组设计实验比较水和食用油吸热能力，使用相同的电加热器给水和食用油加热。 （1）实验中，小龙选取初温______（选填“相同”或“不同”）且______（选填“质量”或“体积”）相等的水和食用油。 （2）小龙同学用相同的电加热器对水和食用油加热相同的时间，目的是使水和食用油______相同，再通过比较水和食用油______来判断吸热能力的强弱； （3）而小新同学使水和食用油升高相同的温度，通过比较______来判断吸热能力的强弱； （4）小龙作出了水和食用油的温度随时间变化的图像，由图像可知，水的温度随时间变化的图像是______（选填“a”或“b”），食用油的比热容为______。 【答案】（1） ①. 相同 ②. 质量 （2） ①. 吸收的热量 ②. 升高的温度 （3）加热时间的长短 （4） ①. a ②. ##2100 【解析】 【小问1详解】 据控制变量要求，探究物质种类对吸热能力的影响时，需要控制水和食用油的初温相同、质量相等，排除其他变量干扰。 【小问2详解】 相同电加热器在相同时间内放出的热量相等，因此加热相同时间的目的是让两种物质吸收的热量相同； 此时可以通过比较二者升高的温度：升温越慢，说明吸热能力越强。 【小问3详解】 如果控制两种物质升高相同的温度，就可以通过比较加热时间的长短判断吸热能力：加热时间越长，说明吸收的热量越多，吸热能力越强。 【小问4详解】 水的比热容比食用油大，相同质量的水和食用油吸收相同热量时，水升温更慢，因此温度随时间变化更平缓的图线a是水的图像。 从图像可知：质量相同的水和食用油都从10℃升温到30℃（升高20℃）时，水的加热时间是6min，食用油的加热时间是3min，说明水吸收的热量是食用油的2倍。根据，在、相同时，比热容与吸收的热量成正比，因此食用油的比热容是水的，即 五、计算题：本题共3题，5分＋6分＋9分，共20分。 31. 如图所示，电水壶中装有质量为2kg、温度为20℃的水，通电后将水加热到100℃，，求： （1）水升高的温度？ （2）水吸收的热量是多少？ 【答案】（1） （2） 【解析】 【小问1详解】 水升高的温度 【小问2详解】 水吸收的热量 32. 小罗跟随父母出门游玩，发现在高山民宿中，水的沸点仅为，使用一般的煤气灶正常工作时，可使质量为、温度为的水沸腾，求： （1）水刚沸腾时，吸收多少热量？[] （2）若燃气燃烧放出的热量只有被水吸收，则煤气灶实际放出的热量为多少？ 【答案】（1） （2） 【解析】 【小问1详解】 水吸收的热量 【小问2详解】 煤气灶实际放出的热量 33. 把一质量为50g的某金属球在1080℃的炉火中加热足够长的时间，然后迅速投入100g的初温为30℃的某种液体中，达热平衡后金属球的温度变为80℃。已知金属球的比热容为，不计热量的损失。 （1）求此过程中，金属球放出的热量； （2）求该液体的比热容； （3）若该液体再吸收的热量，求该液体的末温。（不计热量损失，当时的气压为1个标准大气压） 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】  金属球质量   温度降温至，则温度变化 则此过程中放出热量 【小问2详解】 由题可知，液体质量   液体的温度升高 不计热损失，液体吸收热量等于金属球放出热量即   所以该液体的比热容 【小问3详解】 由（2）知，即该液体为水，液体初温为，继续吸热，则   所以，理论末温  因，1标准大气压下水沸点为，沸腾时温度不变，所以液体实际末温为。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $