福建省龙岩初级中学北城分校2025-2026学年九年级上学期物理第一次月考试题

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2026-07-29
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2025-2026
地区(省份) 福建省
地区(市) 龙岩市
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1.25 MB
发布时间 2026-07-29
更新时间 2026-07-29
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-29
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来源 学科网

内容正文:

龙岩初级中学北城校区2025~2026学年第一学期 九年级物理第一次综合练习 (考试时间:90分钟 试卷满分:100分) 一、选择题:本题共16小题,每小题2分,共32分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1. 以下是小新估计的常见温度值,其中合理的是( ) A. 寒假中,龙岩室外一天内的平均气温约为-30℃ B. 洗澡淋浴的适宜温度约为80℃ C. 冰镇可乐的温度约为30℃ D. 健康成年人的体温约为36.6℃ 2. 下列物质中,均属于晶体的一组是( ) A. 塑料、沥青、蜂蜡 B. 萘、铁、松香 C. 冰、铁、海波 D. 水晶、玻璃、石蜡 3. 如图所示是用温度计测量水温的实验操作,其中正确的是( ) A. B. C. D. 4. 下列关于冰熔化过程的描述中,正确的是(  ) A. 不断吸热,温度不断上升 B. 不断吸热,温度保持不变 C. 不断放热,温度不断上升 D. 不断放热,温度保持不变 5. 沿海地区昼夜温差较小,而内陆沙漠地区的昼夜温差较大,这主要是因为(  ) A. 海水的密度小,砂石的密度大 B. 海水的比热容大,砂石的比热容小 C. 海水的内能多,砂石的内能少 D. 海水吸收的热量少,砂石吸收的热量多 6. “二十四节气”是我国古代农耕文明伟大成就之一、它是古人通过观测天体运行,总结出的一年中时令、气候、物候等变化的规律。关于二十四节气的谚语,下列分析正确的是(  ) A. “惊蛰云不停,寒到五月中”,云的形成是汽化现象,汽化吸热 B. “白露种高山,寒露种河边”,露的形成是液化现象,液化放热 C. “霜降有霜,米谷满仓”,霜的形成是凝华现象,凝华吸热 D. “伏天三场雨,薄地长好麻”,雨的形成是熔化现象,熔化放热 7. 关于水循环,下列说法中正确的是( ) A. 水变成水蒸气是汽化现象,需要吸收热量 B. 水蒸气在高空遇冷吸收热量形成雨、雪,落回海洋、陆地 C. 水循环过程说明水的总量是不变的,我们没有必要节约用水 D. 水蒸气随气流运动,升入高空全部凝华成小冰晶,浮在空中,形成云 8. 小明在预习物理新课时,发现家里的养生壶正在煮水,下列小明对实验现象的分析正确的是( ) A. 当壶里有气泡产生,说明水沸腾了 B. 当有大量气泡不断上升、变大时,说明水沸腾了 C. 当壶里还没有气泡前,说明水没有发生蒸发现象 D. 水的沸腾现象比较剧烈,说明水沸腾时不会伴有蒸发现象 9. 如图所示,将装有少量固态碘的密封的玻璃管放入热水中加热,我们看到紫色碘蒸气充满整个玻璃管,并且固态碘逐渐减少,没有液体出现。此时固态碘发生的物态变化是( ) A. 熔化 B. 汽化 C. 升华 D. 液化 10. 小龙吃雪糕时,看到雪糕周围冒“冷气”,由此她联想到了泡方便面时碗里冒“热气”的情景。以下是她对“冷气”和“热气”的思考,正确的是( ) A. 它们都是水蒸气 B. “冷气”是小水珠,“热气”是水蒸气 C. “冷气”是汽化形成的,“热气”是液化形成的 D. “冷气”和“热气”是液化形成的小水珠 11. 在1个标准大气压下,小明将冰块放于空易拉罐中并加入适量的盐,用筷子搅拌大约30s。用温度计测量罐中冰与盐水混合物的温度,可看到其示数低于0℃,这时观察易拉罐的下部和底部,就会发现有白霜生成。这是因为盐使冰的熔点(  ) A. 低于0℃,白霜生成是凝华现象 B. 高于0℃,白霜生成是凝华现象 C. 低于0℃,白霜生成是凝固现象 D. 高于0℃,白霜生成是凝固现象 12. 关于温度、热量和内能,下列说法正确的是(  ) A. 0的冰块,内能一定为零 B. 物体的温度越高,所含的热量越多 C. 温度高的物体,内能不一定大 D. 任何两个物体间都会发生热传递 13. 如题图所列举的事例中,属于热传递改变物体内能的是( ) A. B. C. D. 14. 在汽油机工作过程中,依靠曲轴的惯性来完成运转的冲程是( ) A. 吸气冲程和做功冲程 B. 压缩冲程和做功冲程 C. 做功冲程和排气冲程 D. 压缩冲程和排气冲程 15. 如图所示,在金属管内装一些酒精,当迅速来回拉动绕过金属管的粗绳时,筒壁会发热,一会儿,看到紧塞在管口的塞子突然被射出,同时听到“呯”的一声.根据这些现象,下列说法不正确的是 A. 来回拉动粗绳时,将机械能转化为内能 B. 塞子被射出,将内能转化为机械能 C. 筒壁会发热,原因是酒精的化学能转化为内能 D. 筒壁会发热,原因是克服摩擦做功,物体内能增加 16. 2025年4月24日是第十个中国航天日。小振用可乐瓶制作出水火箭,如图所示,先在瓶里装适量水,旋紧瓶塞,然后将带有阀门的金属管插入瓶塞,用打气筒往瓶里打足气,打开阀门后,水从金属管向下喷出,水火箭竖直向上飞向空中。下列分析正确的是(  ) A. 水火箭上升过程中,水火箭瓶内气体的内能在不断增加 B. 水向下喷出时,通过热传递的方式减小了瓶内空气的内能 C. 升空时,水火箭内气体对水向下的力与水对它向上的力是一对平衡力 D. 打气筒将空气压入水火箭内的能量转化与汽油机的压缩冲程相同 二、填空题:本题共8题,每空1分,共16分。 17. 温度的常用单位是______,单位符号:______。 18. 液体温度计是根据液体的____________来工作的,体温计______(选填“能”或“不能”)用来测量沸腾的水的温度。(在1个标准大气压下) 19. 《天工开物》记载了古代铸造铜币的工艺:铜块加热至液态,这是______现象(填物态变化),后倒入模具内冷却凝固成钱币。此过程中,铜的内能通过______的方式减少。 20. 热机是将内能转化成______能的机器,如图所示是热机的______冲程。 21. 《宋史•兵志》记载:“又造突火枪,以钜竹为简,内安子窠(弹丸),如烧放,焰绝然后子窠发出,如炮声,远闻百五十余步。”如图所示,弹丸被喷出的过程主要发生的能量转化是 ______能转化为机械能,该能量转化与汽油机四冲程中的 ______冲程相似。 22. 人工降雨常通过飞机在空中喷洒干冰来实现。干冰在空气中迅速吸热________,从固体变成气体,使空气温度急剧下降,空气中的水蒸气遇冷________成小冰粒,冰粒逐渐变大而下落,下落过程中熔化成水滴,水滴降落就形成了雨。(均选填物态变化的名称) 23. 夏天,将饮料放进冰箱一段时间后,饮料温度降低,饮料在冰箱中的内能______(选填“增大”或“减少”),内能变化的原因是发生了______(填改变内能的方式)。 24. 小罗用相同的电加热器分别对质量为0.4kg的水和0.6kg的另一种液体进行加热,得到的实验数据如图所示,则水在16min内吸收的热量为______J,另一种液体的比热容为______。[其中] 三、简答题:本题共1题,共4分。 25. 夏季,高楼林立的城市内的气温往往要比郊外高出几摄氏度,这种现象称为“热岛效应”。其成因主要是:市区的高楼和路面的主要材料为沙石,在质量相同、吸收热量相同的情况下,相比郊外的水草、树木等温度升高较多,因此形成“热岛效应”。请回答以下问题: (1)物理学中,将在质量相同、吸收热量相同的情况下,温度升高不同,这种特性称为______。 (2)细心的小岩发现,在龙津湖周边却没有那么明显的现象,请分析原因。 四、实验题:本题共5题,每空1分,共28分。 26. 探究影响液体蒸发快慢的因素。 猜想一:液体蒸发快慢可能跟液体温度的高低有关; 猜想二:液体蒸发快慢可能跟液体表面空气流动快慢有关; 猜想三:液体蒸发快慢可能跟液体表面积大小有关。 为了验证以上的猜想,小华同学在4块相同的玻璃板上各滴一滴等量的水,进行如图所示的实验探究: (1)通过对比______和______两图,可以验证水蒸发快慢与水的温度是否有关; (2)如果对比A、B两图,是在验证猜想______(选“一”、“二”或“三”); (3)为了验证猜想二,小华选择了B、D两图,结果发现B图中的水滴先消失,由此小华得出结论,液体表面空气流动越快,蒸发越慢,你觉着他的结论可靠么?______,理由是______; 27. 图甲是某小组“探究海波熔化时温度变化规律”的实验装置,每隔1min记录一次温度值。实验数据记录如下表: 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 海波的温度/℃ 40 44 46 48 48 48 48 48 48 50 53 (1)实验中需要的测量工具是______和______; (2)在1min时,温度计的示数如图乙所示,此时的温度为______; (3)由记录的实验数据可知海波是______(选填“晶体”或“非晶体”); (4)由实验知,海波熔化需要的条件是:①____________;②继续吸收热量; 28. 为了探究水的沸腾,科学小组进行了相关实验: (1)安装实验装置时,应按照____________(选填“自下而上”或“自上而下”)的顺序进行。如图所示,此时温度计的示数是______; (2)加热时,杯底有“气泡”形成,上升到水面破裂,有“白雾”冒出,“白雾”是水蒸气______(选填“汽化”或“液化”)形成的。由实验可知,水沸腾过程中不断吸热,温度______(选填“升高”“降低”或“保持不变”); (3)实验结束后,移开酒精灯,发现烧杯内的水没有立即停止沸腾,可能的原因是:_____________。 29. 在研究“物体内能的改变”时,做了图甲、乙两个实验: (1)如图甲所示,在一个配有活塞的厚玻璃筒里放一小团硝化棉,把活塞迅速下压。可以看到硝化棉燃烧,这是因为活塞压缩气体______,内能______(选填“增大”或“减少”),温度升高到棉花的着火点,使硝化棉燃烧; (2)如图乙所示,烧瓶内盛少量水,给瓶内打气,当瓶塞跳出时可以看到瓶内出现了“白雾”,这是因为瓶内气体膨胀做功,内能______(选填“增大”或“减少”),温度降低,使水蒸气______形成的; (3)两个实验说明了______可以改变物体的内能,同时说明了内能和______能可以相互转化。 30. 实验小组设计实验比较水和食用油吸热能力,使用相同的电加热器给水和食用油加热。 (1)实验中,小龙选取初温______(选填“相同”或“不同”)且______(选填“质量”或“体积”)相等的水和食用油。 (2)小龙同学用相同的电加热器对水和食用油加热相同的时间,目的是使水和食用油______相同,再通过比较水和食用油______来判断吸热能力的强弱; (3)而小新同学使水和食用油升高相同的温度,通过比较______来判断吸热能力的强弱; (4)小龙作出了水和食用油的温度随时间变化的图像,由图像可知,水的温度随时间变化的图像是______(选填“a”或“b”),食用油的比热容为______。 五、计算题:本题共3题,5分+6分+9分,共20分。 31. 如图所示,电水壶中装有质量为2kg、温度为20℃的水,通电后将水加热到100℃,,求: (1)水升高的温度? (2)水吸收的热量是多少? 32. 小罗跟随父母出门游玩,发现在高山民宿中,水的沸点仅为,使用一般的煤气灶正常工作时,可使质量为、温度为的水沸腾,求: (1)水刚沸腾时,吸收多少热量?[] (2)若燃气燃烧放出的热量只有被水吸收,则煤气灶实际放出的热量为多少? 33. 把一质量为50g的某金属球在1080℃的炉火中加热足够长的时间,然后迅速投入100g的初温为30℃的某种液体中,达热平衡后金属球的温度变为80℃。已知金属球的比热容为,不计热量的损失。 (1)求此过程中,金属球放出的热量; (2)求该液体的比热容; (3)若该液体再吸收的热量,求该液体的末温。(不计热量损失,当时的气压为1个标准大气压) 龙岩初级中学北城校区2025~2026学年第一学期 九年级物理第一次综合练习 (考试时间:90分钟 试卷满分:100分) 一、选择题:本题共16小题,每小题2分,共32分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 【1题答案】 【答案】D 【2题答案】 【答案】C 【3题答案】 【答案】B 【4题答案】 【答案】B 【5题答案】 【答案】B 【6题答案】 【答案】B 【7题答案】 【答案】A 【8题答案】 【答案】B 【9题答案】 【答案】C 【10题答案】 【答案】D 【11题答案】 【答案】A 【12题答案】 【答案】C 【13题答案】 【答案】A 【14题答案】 【答案】D 【15题答案】 【答案】C 【16题答案】 【答案】D 二、填空题:本题共8题,每空1分,共16分。 【17题答案】 【答案】 ①. 摄氏度 ②. ℃ 【18题答案】 【答案】 ①. 热胀冷缩性质 ②. 不能 【19题答案】 【答案】 ①. 熔化 ②. 热传递 【20题答案】 【答案】 ①. 机械 ②. 压缩 【21题答案】 【答案】 ①. 内 ②. 做功 【22题答案】 【答案】 ①. 升华 ②. 凝华 【23题答案】 【答案】 ①. 减少 ②. 热传递 【24题答案】 【答案】 ①. ②. 三、简答题:本题共1题,共4分。 【25题答案】 【答案】(1) 比热容 (2) 龙津湖周边水域面积大,水的比热容较大,在质量相同、吸收相同热量时,水的温度升高较慢;同时水蒸发会吸收热量,降低周围环境温度,因此热岛效应不明显。 四、实验题:本题共5题,每空1分,共28分。 【26题答案】 【答案】(1) ①. A ②. C (2)三 (3) ①. 不可靠 ②. 没有控制液体表面积相同 【27题答案】 【答案】(1) ①. 温度计 ②. 秒表(停表) (2)42℃ (3)晶体 (4)温度达到熔点(或温度达到48℃) 【28题答案】 【答案】(1) ①. 自下而上 ②. (2) ①. 液化 ②. 保持不变 (3)石棉网和烧杯底的温度仍高于水的沸点,水可以继续从它们吸收热量。 【29题答案】 【答案】(1) ①. 做功 ②. 增大 (2) ①. 减少 ②. 液化 (3) ①. 做功 ②. 机械 【30题答案】 【答案】(1) ①. 相同 ②. 质量 (2) ①. 吸收的热量 ②. 升高的温度 (3)加热时间的长短 (4) ①. a ②. ##2100 五、计算题:本题共3题,5分+6分+9分,共20分。 【31题答案】 【答案】(1) (2) 【32题答案】 【答案】(1) (2) 【33题答案】 【答案】(1) (2) (3) 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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