Unit Three Lesson 9 Can You Help Me,please（分层作业）英语北京版四年级上册（新教材）

**基本信息** 小学英语新授课同步练，分层清晰，从词汇识别到语篇应用递进，适配课时知识巩固与语言能力培养。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础练|核心词汇（如please, fix）与基础句型（Can you...?）|通过图文匹配（如风筝、橡皮图片选句子）、词汇填空巩固基础，强化语言能力| |提升练|对话交际应用|补全Jack借笔记本情境对话，训练请求与回应表达，提升思维品质| |拓展练|语篇综合理解|漫画故事（蚂蚁搬面包）填空，融合情节逻辑与词汇运用，发展学习能力|

Unit Three Be a Nice Person Lesson 9 Can You Help Me, Please?（分层作业） PART 01 基 础 练 一、阅读句子，根据句意选择正确的单词。 A. please B. sorry C. fix D. bat E. kite ( ) 1. We can play ping-pong with it. ( ) 2. Something is broken. We should do that. ( ) 3. Children can fly it in the park. ( ) 4. We politely ask others to do something. ( ) 5. We apologize (道歉) to others for doing something wrong. 二、给下列句子选择合适的图片。 A. B. C. D. E. ( ) 1. I’m sorry, Mum. My book is missing again. ( ) 2. Don’t cry, Lisa. I can fix it. ( ) 3. Dongdong, I don’t have my eraser with me. May I use your eraser? ( ) 4. Can you get the kite for me, please? ( ) 5. I can’t find my dog. Can you look for it with me? 三、将合适的词写在横线上。 1. —Can you (help/ helps) me, please? —Sure. 2. I (can’t/ can) find my ping-pong bat. I’m so sad. 3. —May I use (you/ your) desk? —OK. 4. Let (my/ me) have a look. 5. — (Here/ There) you are. —Thank you. PART 02 提 升 练 四、选择合适的句子补全对话。 A. May I borrow (借) your notebook? B. We can put it in the sun. C. Can you help me, please? D. I’m so sorry, Lucy! E. What can I do for you? Jack: Excuse me, Lucy. 1. ______ Lucy: Sure, Jack. 2. ______ Jack: I can’t find my notebook. 3. ______ Lucy: Sure. Here you are. Jack: Thank you! Lucy: You’re welcome. If you have any questions, just ask me. Jack: OK. Oh no! I spill (洒) some water on your notebook. 4. ______ Lucy: That’s OK. Don’t worry. 5. ______ PART 03 拓 展 练 五、【新语篇·漫画故事】阅读漫画故事，选择合适的单词写在横线上。 find meets Is Can worried The ant is carrying a big piece of bread to his home. He is very tired. On his way home, he 1. ______ his friends. He says, "2. ______ you help me hold the bread?" "OK." Then they carry the bread and go home together. After a while, they see the ant's house. "I can’t 3. ______ my key to the house. I'm really 4. ______," says the ant. "5. ______ this your key? It's under the grass," his friend points and says. "Yes, that’s it." He invites (邀请) his friends to eat the bread together. 参考答案及解析 一、阅读句子，根据句意选择正确的单词。 1. D 2. C 3. E 4. A 5. B 【解析】1. 句意：我们可以用它打乒乓球。选项 D bat（球拍），故答案为 D。 2. 句意：有东西坏掉了。我们应该去做这件事。选项 C fix（修理），故答案为 C。 3. 句意：孩子们可以在公园里放飞它。选项 E kite（风筝），故答案为 E。 4. 句意：我们礼貌地请求别人做某事。选项 A please（请），故答案为 A。 5. 句意：我们因做错事情向别人道歉。选项 B sorry（对不起），故答案为 B。 二、给下列句子选择合适的图片。 1. D 2. E 3. C 4. A 5. B 【解析】1. 句意：对不起，妈妈。我的书又不见了。选项 D book（书本），故答案为 D。 2. 句意：别哭，莉萨。我能修好它。选项 E 哭泣的女孩，故答案为 E。 3. 句意：冬冬，我没带橡皮。我可以用你的橡皮吗？选项 C eraser（橡皮），故答案为 C。 4. 句意：请问你能帮我拿一下风筝吗？选项 A kite（风筝），故答案为 A。 5. 句意：我找不到我的小狗了。你能和我一起寻找它吗？选项 B dog（小狗），故答案为 B。 三、将合适的词写在横线上。 1. help 2. can’t 3. your 4. me 5. Here 【解析】1. 句意：请问你能帮我吗？当然可以。情态动词 Can 后接动词原形，故答案为 help。 2. 句意：我找不到我的乒乓球拍。我很难过。根据后文 sad 可知是找不到东西，故答案为 can’t。 3. 句意：我可以用你的桌子吗？可以。desk 是名词，前面要用形容词性物主代词 your，故答案为 your。 4. 句意：让我看一看。Let 是动词，后面用人称代词宾格 me，故答案为 me。 5. 句意：给你。谢谢你。固定句型 Here you are.，故答案为 Here。 四、选择合适的句子补全对话。 1. C 2. E 3. A 4. D 5. B 【解析】1. 句意：打扰一下，露西。请问你能帮帮我吗？结合下文 Lucy 回应 Sure，此处 Jack 寻求帮助，选 C。 2. 句意：当然可以，杰克。我能为你做些什么？对方表示愿意帮忙后，询问对方有什么事，选 E。 3. 句意：我找不到我的笔记本了。我可以借你的笔记本吗？根据下文 “Here you are.” 可知 Jack 想要借笔记本，选 A。 4. 句意：哦不！我把水洒在你的笔记本上了。非常抱歉，露西。不小心弄脏物品，需要道歉，选 D。 5. 句意：没关系，别担心。我们可以把它放到太阳下晒干。此处提出解决笔记本沾水的办法，选 B。 五、【新语篇·漫画故事】阅读漫画故事，选择合适的单词写在横线上。 1. meets 2. Can 3. find 4. worried 5. Is 【解析】1. 句意：在回家的路上，他遇见了他的朋友们。主语 he 是第三人称单数，动词用第三人称单数形式 meets，故答案为 meets。 2. 句意：他说：“你能帮我抬这块面包吗？”Can you…? 是表示请求的常用句型，故答案为 Can。 3. 句意：我找不到家门钥匙了。can't（不能）后面接动词原形 find，故答案为 find。 4. 句意：我真的很担心。worried 是形容词，意为担心的，放在 be 动词后作表语，故答案为 worried。 5. 句意：这是你的钥匙吗？this 是单数，一般疑问句用 Is 开头，故答案为 Is。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $