Unit1 The changing world 语法课件 2026-2027学年人教版九年级英语上册

该初中英语课件聚焦现在完成时，系统涵盖结构、句型转换、过去分词变化、用法、标志词、延续性动词及与一般过去时的区别。通过“探索发现”拟人化句子导入标志词用法，以基础结构为起点，逐步延伸至用法辨析与对比，搭建连贯的学习支架。 其亮点在于结构化呈现（如标志词表格、延续性动词转换表）与情境化练习（“牛刀小试”对话），结合语言能力培养（准确运用时态）、思维品质提升（归纳对比用法）和学习能力发展（分类记忆方法）。实例丰富如过去分词AAA/ABB型分类，助力学生系统掌握，教师可高效开展语法教学。

主语 + 助动词have/has + 过去分词 现在完成时的结构 注：主语若是第三人称单数助动词用has 语法秘籍 肯定句：主语 + have/has + 过去分词 + 其他. 否定句：主语 + have/has + not + 过去分词 + 其他. 一般疑问句：Have/Has + 主语 + 过去分词 + 其他？ 特殊疑问句：疑问词 + have/has + 主语 + 过去分词 + 其他？ 现在完成时的句型转换 语法秘籍 过去分词的变化 规则变化和过去式一样 分类记忆不规则变化，如： AAA型：read-read-read ABB型：buy-bought-bought 语法秘籍 表示过去发生的动作，强调结果或对现在的影响。 表示从过去开始并持续到现在的动作或状态，常与包括现在在内的一段时间的状语连用。 现在完成时的用法： 用法1 （新人教版8下 Unit7 A Good Read） 我喜欢肯定句，我经常站助动词和过去分词中间。 I have already read the story. I have just read the story. I have never read the story. 探索发现 肯定用already，否定、疑问用yet I haven’t read the story yet. Have you read the story yet? 我喜欢否定和疑问句，但我不喜欢在中间。 探索发现 I have ever read the story. Have you ever read the story? 我喜欢肯定，也喜欢疑问，我总在实义动词前面。 现在完成时的标志词 already / just / never / yet / ever already 已经 肯定句。放在过分前 just 刚刚 肯定句。放在过分前 never 从未 否定句。放在过分前 yet 已经\还 疑\否问句。放在句末 ever 曾经 疑\肯问句。放在过分前 表示过去发生的动作，强调结果或对现在的影响。 表示从过去开始并持续到现在的动作或状态，常与包括现在在内的一段时间的状语连用。 现在完成时的用法 用法2（新人教版8下 Unit8 Making a Difference） 第一课时 1a-2d 某些动词的现在完成时可表示从过去某一时间开始并一直持续到现在的动作或状态，常与持续性时间状语连用：“for+时间段”和“since +过去的时间点或从句(过去时)”连用。 Tom has worked here for over twenty years. 他已经在这里工作二十多年了。 He has learnt about 2,000 English words since he started learning English. 他自开始学英语以来已经学了大约2000个英语单词。 The company has been here since the 1970s. 这家公司从 20 世纪 70 年代起就在这里了。 现在完成时中的谓语动词规则变化 第一课时 1a-2d 与表示持续性时间的状语连用的肯定句中或期待肯定回答的疑问句中，动词必须是延续性动词， 但在否定句中，可以用非延续性动词。 非延续性动词(词组) 延续性动词(词组) finish be over open be open close be closed lose be lost die be dead 部分非延续性动词(词组)和与之对应的延续性动词(词组） 非延续性动词(词组) 延续性动词(词组) become be borrow keep buy have leave be away from fall asleep be asleep make friends be friends join be a member of/be in begin/start be on come/go/arrive be in/at turn on/off be on/off get to know know marry/get married be married He has joined the communist youth League for two years. He has been a member of the communist youth League for two years. （ ） （ ） 第一课时 1a-2d 他加入共青团两年了。 I have bought this watch for two years. I have had this watch for two years. （ ） （ ） 第一课时 1a-2d 这块手表我买了两年了。 一般过去时 现在完成时 与现在没联系 与现在有联系 只表示过去发生的 动作或状态 表示过去发生的事情对 现在造成的影响或结果 区别 第一课时 1a-2d 表示过去发生的某一动作对现在造成的影响或产生的结果，强调的是现在的情况；不能和表示过去的时间状语连用。 （三）现在完成时和一般过去时的区别 He has lived here since 2008. 自2008年以来他一直住在这里。(他现在还住在这里) 现在完成时 第一课时 1a-2d 只表示过去的动作或状态，和现在不发生联系；可以和表示过去的时间状语连用。 （三）现在完成时和一般过去时的区别 He lived here in 2012. 2012年他住在这里。(不涉及他现在是否还住在这里) —般过去时 A: _________ you__________ (finish) homework? B: Yes, I have. A: When_________ you___________ (finish) it? B: I__________ (finish) it at 19:00. A: _________ you___________ (send) the letter to your cousin yet? B: Yes, I___________ (send) it last month. Have finished finished did finish Have sent sent 牛刀小试 $