3.8 认识物体(教学课件)科学冀人版一年级上册(新教材)

2026-07-29
| 21页
| 29人阅读
| 0人下载
精品

资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学冀人版一年级上册
年级 一年级
章节 8 认识物体
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 107.11 MB
发布时间 2026-07-29
更新时间 2026-07-29
作者 相约永远
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2026-07-29
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/59006947.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该小学科学课件聚焦“认识物体”核心知识点,通过猜谜语(橡皮)及学生描述身边物体(如红色软背包、粗糙布袋)引出物体特征,搭建从生活情境到科学概念的学习支架,帮助学生理解颜色、形状、轻重等特征。 其亮点在于以多感官观察(眼观颜色形状、手摸软硬粗糙)和工具测量为核心,结合安全提示与表格记录,体现探究实践与科学思维。如活动中用工具比较轻重,课堂小结以儿歌总结方法,既培养学生观察能力与科学态度,也为教师提供结构化教学流程。

内容正文:

3.8认识物体 冀人版一年级上册第三单元 3 应用与拓展 2 探究与发现 1 情境与问题 4 巩固与练习 目录 核心素养 素养 目标 科学思维 能说出物体在轻重、薄厚、颜色、表面粗糙程度、形状等方面的特征 科学观念 能分析物体的特征,比较它们有什么不同点和相同点。 态度责任 1.能对常见物体的外部特征表现出探究兴趣。 2.能如实记录观察到的信息。 3.乐于分享和表达自己的观点。 探究实践 1.能根据物体的外部特征提出感兴趣的问题。 2.能利用多种感官或简单的工具,观察物体的外部特征。 3.能与同学交流观察物体外部特征的过程及结果。 4.能对观察活动进行反思与评价。 02 04 01 03 01 情境与问题 像 糖 不 是 糖, 有 圆 也 有 方。 帮 你 改 错 字, 劳 累 不 怕 脏。 猜一猜 cāi yi cāi xiànɡ tánɡ bù shì tánɡ yǒu yuán yě yǒu fānɡ bānɡ nǐ ɡǎi cuò zì láo lèi bú pà zānɡ (打 一 物 品) dǎ yì wu pǐn xiànɡ pí 01 情境与问题 我 能 用 各 种 形 状 和 颜 色 的 积 木 拼 成 房 子。 wǒ nénɡ yònɡ ɡè zhǒnɡ xínɡ zhuànɡ hé yán sè de jī mù pīn chénɡ fánɡ zǐ 聚焦问题 ju jiao wen ti 这 个 红 色 的 背 包 软 软 的,可 以 当 靠 枕。 zhè ɡe hónɡ sè de bēi bāo ruǎn ruǎn de kě yǐ dānɡ kào zhěn 01 情境与问题 聚焦问题 ju jiao wen ti 这 个 布 袋 手 感 粗 糙,更 好 拿。 zhè ɡe bù dài shǒu ɡǎn cū cāo ɡènɡ hǎo ná 我 能 举 更 重 的 哑 铃。 wǒ nénɡ jǔ ɡènɡ zhònɡ de yǎ línɡ 01 情境与问题 聚焦问题 ju jiao wen ti dānɡ wǒ mén miáo shù shēn biān de wù tǐ shí huì yònɡ dào dà xiǎo yán sè xínɡ zhuànɡ qīnɡ zhònɡ ɡuānɡ huá huò cū cāo děnɡ zhè xiē dōu shì wù tǐ de tè zhēnɡ 当 我 们 描 述 身 边 的 物 体 时,会 用 到 大 小、颜色、形 状、 轻 重、 光 滑 或 粗 糙 等,这 些 都 是 物 体 的 特 征。 02 探究与发现 活动一: 仔细观察找特征 02 探究与发现 活动一: 仔细观察找特征 ●1. 选 择 实 验 材 料,借 助 感 官 和 工 具 观 察 物 体。 ●2.观 察 时 用 到 了 哪 些 方 法,用 到 了 哪 些 词 汇 来 描 述 物 体 特 征。 xuǎn zé shí yàn cái liào jiè zhù ɡǎn ɡuān hé ɡōnɡ jù ɡuān chá wù tǐ ɡuān chá shí yònɡ dào le nǎ xiē fānɡ fǎ yònɡ dào le nǎ xiē cí huì lái miáo shù wù tǐ tè zhēnɡ 02 探究与发现 活动一: 仔细观察找特征 一:用眼睛观察 看形状 圆形、方形、三角形… 看颜色 红、黄、蓝、绿… 用眼睛看一看,你发现了什么? 02 探究与发现 活动一: 仔细观察找特征 二:用手摸一摸 软 vs 硬 粗糙 vs 光滑 VS VS 软 硬 粗糙 光滑 02 探究与发现 活动一: 仔细观察找特征 三:用工具测量 2 薄 vs 厚 轻 vs 重 长 vs 短 工具帮助我们更准确地比较! 02 探究与发现 观 察 方 法 我 总 结 guan cha fang fa wo zong jie 手摸 眼睛看 颜色、形状 软硬、粗糙 耳朵听 手撷 声音 轻重 鼻子闻 工具量 气味 更准确 02 探究与发现 不明物体不能随便闻和尝! 使用工具要小心! 观察后要洗手! 观 察 安 全 小 提 示 guan cha an quan xiao ti shi 03 应用与拓展 认 识 更 多 的 物 体 特 征 rèn shi ɡènɡ duō de wù tǐ tè zhēnɡ 请 你 用 感 官 和 工具 进 行 观 察,利 用 表格 记 录 物 体 的 特 征,将 观 察 结 果 记 录 在课 本 P34 表 格 中。 qǐnɡ nǐ yònɡ ɡǎn ɡuān hé ɡōnɡ jù jìn xínɡ ɡuān chá lì yònɡ biǎo ɡé jì lù wù tǐ de tè zhēnɡ jiānɡ ɡuān chá jié ɡuǒ jì lù zài kè běn biǎo ɡé zhōnɡ 03 应用与拓展 认 识 更 多 的 物 体 特 征 rèn shi ɡènɡ duō de wù tǐ tè zhēnɡ 利 用 表 格 记 录 特 征 lì yònɡ biǎo ɡé jì lù tè zhēnɡ 一、填空 1.我们用各种__________和__________的积木拼成房子。 2.我们描述身边的物体时,会用到__________、_________、_________、__________、_________或粗糙程度等,这些都是物体的特征。 3.利用__________和_________了解物体的特征就是在观察。 04 巩固·练习  形状 颜色 大小 颜色 形状 轻重 光滑 感官 工具 二、连线(把左右两边相关的内容连起来) 04 巩固·练习 棉花           表面粗糙 铁块           光滑透明 砂纸           很轻很软 玻璃           比较重 三、判断 04 巩固·练习 1.我们可以用手摸来感受物体是光滑还是粗糙。( ) 2.观察物体只用眼睛看就够了。 ( ) 3.积木可以有不同的形状和颜色。 ( ) √ × × 课堂小结 回忆总结,分享收获! 通过一节课的学习,我学到了…… 认识物体并不难,感容工具来帮忙 眼耳鼻手齐上阵,形状颜色和重量 软硬厚薄与糙滑,表格记录顶瓜爬! $

资源预览图

3.8 认识物体(教学课件)科学冀人版一年级上册(新教材)
1
3.8 认识物体(教学课件)科学冀人版一年级上册(新教材)
2
3.8 认识物体(教学课件)科学冀人版一年级上册(新教材)
3
3.8 认识物体(教学课件)科学冀人版一年级上册(新教材)
4
3.8 认识物体(教学课件)科学冀人版一年级上册(新教材)
5
3.8 认识物体(教学课件)科学冀人版一年级上册(新教材)
6
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。