专题03 分数除法应用题(解决问题专项训练)六年级数学上册(人教版·新教材)

2026-07-29
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版六年级上册
年级 六年级
章节 三 分数除法
类型 题集-专项训练
知识点 应用题
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 549 KB
发布时间 2026-07-29
更新时间 2026-07-29
作者 xkw_068875132
品牌系列 学科专项·解决问题
审核时间 2026-07-29
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/59006769.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 聚焦分数除法5类核心题型,以“题型-方法-应用”逻辑构建训练体系,38道题覆盖基础到综合,强化单位“1”确定与分率运算,培养抽象能力与模型意识。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |基础单量率|9题(铅笔钢笔数量)|对应量÷对应分率=单位“1”|从直接量率对应到两步计算,构建分数除法基本模型| |增减分率|9题(工厂生产垃圾桶)|对应量÷(1±分率)=单位“1”|增加对比关系,发展推理意识| |和倍/差倍|6题(收书和差)|总量÷(1+分率)=单位1;差量÷分率差=单位1|结合和差关系深化量率对应,培养运算能力| |工程问题|6题(甲乙运货)|总量看作1,合作时间=1÷效率和|抽象总量为1,建立工作效率模型| |其他题型|8题(石块体积)|单位量、速度等公式应用|拓展至几何、行程场景,强化应用意识|

内容正文:

第三单元 分数除法应用题——5种常见题型(38道) 已知一个数的几分之几是多少,求单位 “1”(基础单量率) 单位 “1” 未知,对应量 ÷ 对应分率 = 单位 “1”;基础单一量率问题 1. 盒子里有24支铅笔。 (1)钢笔的支数是铅笔的,钢笔有多少支? (2)铅笔的支数是钢笔的,钢笔有多少支? 2. 榆树和夹竹桃对空气中的灰尘有过滤作用。每平方米榆树叶能吸附灰尘g,相当于夹竹桃树叶的,每平方米夹竹桃树叶能吸附灰尘多少克? 3. 一块长方形玻璃的面积是1.5平方米,它是一个圆形玻璃面积的,这块圆形玻璃的面积是多少平方米? 4. 一个养殖场,养鸡460只,相当于鹅的只数的,养殖场养鸡和鹅共有多少只? 5. 实验小学美术组人数是科技组的,体育组人数是科技组的,美术组有42人,体育组有多少人? 6. 上下两层书架,如果从上层取出15本放入下层,这时下层的书正好是上层的。已知下层原来有35本书,上层原来有多少本书? 7. 实验小学六(2)班参加合唱队的学生有12人,占全班人数的,六(2)班学生人数占六年级总人数的。实验小学六年级有多少学生? 8. 草原上有一群羊,山羊只数的与绵羊只数的相等。已知山羊有72只,那么绵羊有多少只? 9. 王老师骑共享单车从家里出发到学校上班,当他骑了全程的时,王老师离中点还差1.5千米,王老师家距学校有多少千米? 已知比单位 “1” 多 / 少几分之几,求单位 “1”(增减分率) 对应量 ÷(1± 分率)= 单位 “1”,包含多几分之几、少几分之几的对比题型 10. 某工厂为配合某市实施垃圾分类管理,计划生产一批垃圾桶。已经完成了计划的,再生产30万个就正好完成任务。该工厂计划生产多少万个垃圾桶? 11. 物理冰雕是一种以冰为主要材料进行雕刻的艺术形式,极具观赏性。一个体积是的冰雕天鹅,完全融化成水后的体积是多少升?(不考虑蒸发) 12. 为庆祝“神舟十九号”发射成功,某校举行航天知识竞赛活动。在这些航天小组中,“宇宙组”有60人。 (1)“宇宙组”比“航天组”多,“航天组”有多少人? (2)“宇宙组”比“太空组”少,“太空组”有多少人? 13. 一条裤子的价钱是90元,比一件上衣便宜,一件上衣多少元? 14. 商店运来的苹果比梨多,苹果卖出,还剩60kg。运来梨多少千克?   15. 三里店小学食堂上周买回大米126千克,比面粉少,食堂上周买回面粉多少千克? 16. 文峰小学有男生1200人,比女生多,文峰小学有女生多少人? 17. 保护家园,人人有责。前进小学开展“做讲卫生小卫士”活动,六年级男同学收废纸20千克,比女同学少收。六年级同学一共收废纸多少千克? 18. “绿色环保我在行”,向阳小学开展了易拉罐回收活动,五年级同学回收了165个易拉罐,五年级回收的个数比六年级多,四年级回收的个数是六年级的,四年级同学回收了多少个易拉罐? 和倍 / 差倍型分数除法(两个量的和、差关系) 总量 ÷(1 + 分率)= 单位 1;差量 ÷ 分率差 = 单位 1,已知两数和 / 差与倍数关系求两 数。 19. 回收书本,变废为宝。海海和园园一共收集了旧书本70kg,海海收集的旧书本的质量是园园收集的旧书本的质量的。他们分别收集了多少千克? 20. 南京长江大桥是长江上第一座由我国自行设计和建造的双层式铁路、公路两用桥,它的主桥比南昌八一大桥主桥长得多,这两座桥主桥共长5630米。两座大桥的主桥各长多少米? 21. 今年植树节这天,六(1)班和六(2)班共植树120棵,六(1)班植树的棵数是六(2)班的,两个班各植树多少棵? 22. 一套桌椅是30元,椅子的价钱是桌子的,椅子是多少元? 23. 海海和乐乐进行口算比赛,两人在10分钟内一共做了300道题,海海比乐乐多做了。两人各做了多少道题? 24. 某车间有52名工人,后来又调进4名女工人,这时女工人数是男工人数的,这车间原有女工多少人? 工程问题 总量看作 1,效率 = 1÷ 时间,合作时间 = 1÷ 效率和 25. 一批货物,如果只用甲车运,6次才能运完,如果只用乙车运,3次就能运完,如果两车一起运,多少次能运完这批货物? 26. 一项工程,甲单独做要10天完成,乙单独做要15天完成。甲乙二人同时做,完成了任务的,他们二人合作了多少天? 27. 货车从甲地开往乙地,需要行驶8小时;客车从乙地开往甲地,需要行驶5小时。两车同时分别从甲地和乙地出发,3小时后两车能相遇吗? 28. 一堆沙子,甲车单独运需要6小时运完,乙车单独运需要9小时运完。 (1)甲、乙两车合运2小时,共运了这堆沙子的几分之几? (2)如果甲、乙两车合运这堆沙子的,需要运几小时? 29. 放风筝作为一项古老的民间体育活动,有着两千多年的历史。为了宣传风筝文化,某市举办风筝节,现在需要制作一批传统风筝,甲师傅单独制作需用8天,乙师傅单独制作需比甲师傅多用4天。如果两人合作,多少天可以完成? 30. 一项工程,甲队单独做10天可以完成全部工程的,乙队单独做30天可以完成全部工程。现要两队合作,甲队因事休息5天,两队合作完成全部工程共要多少天? 其他题型 求单位量、速度、图形面积、平均分用料等 31. 园园想将这瓶牛奶与家人一起分享,正好可以倒满5个杯子。 32. 一块长方体的石块,体积是立方米,它的长是米,高是米,这块石块的宽是多少米? 33. 一辆汽车行驶,耗油。 (1)1L汽油可以供汽车行驶多少千米? (2)汽车行驶1km需要耗油多少升? 34. 张强看一本故事书,4天看了这本书的,张强平均每天看这本书的几分之几?照这样算,他8天能看完这本书吗? 35. 有210kg食盐,每kg装一袋。 36. 一种冰箱由于采用新技术,现在节约1度电需小时。请你算一算,半小时可以节约用电多少度?2天呢? 37. 把一根长的木料按如下图所示的方式锯成长度相等的小段,共锯了3次。每段木料长多少米? 38. 六(1)班同学计划做6幅宣传画展览,平均小时可以做幅宣传画。 (1)完成6幅宣传画需要多长时间?     (2)30分钟可以完成多少幅宣传画? 参考答案 1. (1) 答:钢笔有9支。 (2) 答:钢笔有28支。 2. =8(g) 答:每平方米夹竹桃树叶能吸附灰尘8克。 3. 1.5÷=1.8(平方米) 答:这块玻璃的面积是平方米。 4. 460÷+460=1610(只) 答:养殖场养鸡和鹅共有1610只。 5. 42÷=54(人) 54×=45(人) 答:体育组有45人。 6. 上层现在:(本) 上层原来:70+15=85(本) 7. =240(人) 答:实验小学六年级有240人。 8. (只) (只) 答:那么绵羊有216只。 9. 1.5÷(-)=15(千米) 答:王老师家距学校有15千米。 10. (万个) 答:该工厂计划生产75万个垃圾桶。 11.     答:完全融化成水后的体积是81升。 12. (1) 答:“航天组”有48人。 (2) 答:“太空组”有120人。 13. 90÷(1-)=120(元) 答:一件上衣120元。 14. 答:运来梨240千克。 15. 126÷(1-)=210(千克) 答:食堂上周买回面粉210千克。 16. 1200÷(1+)=1050(人) 答:文峰小学有女生1050人。 17. 女同学收废纸:20÷(1-)=25(千克) 一共:20+25=45(千克) 答:六年级同学一共收废纸45千克。 18. 165÷(1+)×=90(个) 答:四年级同学回收了90个易拉罐。 19. 70÷(1+)=40(kg) 答:园园收集了40kg,海海收集了30kg。 20. 南京长江大桥:5630÷(1+)=4590(米) 南昌八一大桥:5630-4590=1040(米) 答:南京长江大桥主桥长4590米,南昌八一大桥主桥长1040米。 21. 六(2)班:120÷(1+)=72(棵) 六(1)班:72×=48(棵) 答:六(1)班植树48棵,六(2)班植树72棵。 22. 30÷(1+)=18(元) 18×=12(元) 答:椅子是12元。 23. 乐乐:(道) 海海:(道) 答:乐乐做了 140 道,海海做了 160 道。 24. 男工:(52+4)÷(1+)=32(人) 女工原来: 32×-4=20(人) 答:这车间原有女工20人。 25. ==2(次) 答:2次能运完这批货物。 26. ÷(+)=4(天) 答:他们二人合作了4天。 27. (小时) 3小时小时    答:3小时后两车不能相遇。 28. (1) 答:共运了这堆沙子的。 (2) 答:需要运3小时。 29. 甲师傅工作效率: 乙师傅工作效率: 两人合作工作效率: 两人合作工作时间: 答:如果两人合作,天可以完成。 30. 甲队效率:;乙队效率: 乙队单独做5天的工作量:,剩余工作量: 两队合作效率:,合作完成剩余工作时间: 因甲队有事休息5天,所以完成全部工程共要: 答:两队合作完成全部工程共要15天。 31. (L) 答:每个杯子能装升牛奶。   32. ÷÷=(米) 答:这块石块的宽是米。 33. (1) (2) 34. (1)÷4= (2)×8= 因为>1,所以他8天能看完这本书。 答:张强平均每天看这本书的,他8天能看完这本书。 35. 210×=480(袋) 答:已经包装了480袋。 36. (度) 2天=48小时 48÷(度) 答:半小时可以节约用电度,2天可以节约用电度。 37.   3+1=4(段) (米) 答:每段木料长米。 38. (1)做1幅宣传画的时间: 做6幅需要的时间:(小时) 答:完成6幅宣传画需要2小时时间。 (2)1小时可以做的宣传画数量: 30分钟可以完成:30分小时                (幅) 答:30分钟可以完成幅宣传画。 第2页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 $

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