内容正文:
一年级数学“争做车小好少年”闯关活动
(时间:60分钟总分:100分)
202601
小朋友们,经过一学期的努力,你们一定有很多收获!让我们认真思考,细心
,‘答题,享受成功的喜悦吧」
一、我会算。(每题1分,共20分)
10+4=
12-2=
3+6=
2+3+4=
7-3=
16-10=
0+8=
13-3+3=
18-6=
11+5=
7-7=
8+2-5=
2+14=
9-2=
10-3=
6-2+13=
3+5=
16-5=
1+7=
9-3+3=
二、我会填。(每空1分,共30分)
1.看图写数。
十位个位
2.
910☐
1213☐☐
1617□
19
(1)在上面的口里填上合适的数。
(2)比15大、比19小的数有(
)个。
(3)14里面有()个十和(
)个一,与它相邻的两个数是()和(
)。
(4)9和12这两个数,(
)更接近10,(
)更接近16。
3.
方架分月”买分
(1)一共有(
)个运动项目。
(2)从左数起,第(
)个运动项目是
个:从右数起个
是第()个
运动项目。
(3)把最左边的2个运动项目圈起来。
4.在○里填上“>”“<”或“=”。
6O5
12○17
13○15-4
5.在☐里填上合适的数。
☐+7=17
☐-5=3
5+☐=6+☐
6.找规律,画一画,填一填。
(1)口△△▣△△()()(
)
(2)8,(
),12,14,(
),18
7爸爸买来3块急和7个⑨,红红吃了2个②,还剩()个@。
三、我会选。(请在正确答案对应的☐里画“√”。)(每题1分,共5分)
1.下面各图中搭得最稳的是哪个?
2.下面能表示2+3=5的是哪个?
L11上Q
012345
00000.1,
3.下面哪个物体是由4个拼成的?
0口
4.下面的物体中,哪个与其他不同类?
5.下面哪两组小棒合起来是10根?
四、我能行。(共5分)
1学校举办了“小小设计师”的创意征集活动,下面是果果用积木设计的作品。先数一数,
再填一填。(3分)
)个
)个
)个
2.
6
(1)如果图中①号线的长用4表示,那么
②号线的长用()表示。(1分)
(2)照这样,在图中画出一条长是7的线。(1分)
3
②
2
①
0123
456
五、看图列式。(10分)
1.
2.
3.填表。(6分)
4个
()个
4个
5个
5个
()个
一共
()个
9个
9个
一一数,
六、解决问题。(30分)
1.浩浩在书上看到了一个“蚂蚁过河”的故事,这个故事中有一幅下面的配图。图中一共
有多少只蚂蚁?
口O口=口(只)
2.超市里原来有18盒巧克力,上午卖出10盒,下午卖出5盒。超市里剩余多少盒巧克力?
□O口O□=口(盒)
3.体育室原来有12个
又买来5个,体育室现在一共有多少个
□O口=口(个)
4.
共有多少只兔?
战非第
口O口=□(只)
5.春节快到了,小明想写一副春联(如图),他还要再写多少个字?
我已经写
了3个字。
小、明
口O口=口(个)
「1答:他还要再写(
)个字。
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