Unit 4 How do we have fun (单元自测练习卷)-2026-2027学年沪教版英语三年级上册

**基本信息** 以“运动会”主题情境串联，覆盖Unit 4核心语言知识，融合听力理解、语言运用与思维训练，适配小学英语单元复习，提升语言能力与思维品质。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |听短文填表格|1/10|运动项目词汇与信息匹配|表格填写培养信息提取能力，体现思维品质| |统计图任务|1/10|数据解读与表达|柱状图分析结合开放写作，提升学习能力| |补全对话|1/10|日常交际用语|真实对话情境强化语言理解与表达，发展语言能力|

Unit 4 How do we have fun单元素养培优卷 Longlong和同学们积极参加了学校举办的运动会，他们有很多收获，我们一起来感受一下吧！ 听力部分（40分） 一、学校要开运动会了！Longlong和同学们在积极地讨论着。听句子，圈出你所听到的内容。(10分) 1.Diandian can(skip / skateboard). 2.Congcong(can’t / can)run fast. 3.Huahua can(jump / run). 4.Lanlan，let’s(ride a bike / fly a kite). 5.Mengmeng can(bring / get)some juice. 二、Mr Rong开心地加入同学们的讨论当中。听句子，选择正确的答语。（10分） (　　)1.A.He can skateboard for fun. B.I can ride a bike for fun. (　　)2.A.He runs fast. B.He can run fast. (　　)3.A.She is great！ B.No，I can’t. (　　)4.A.OK！ B.We’re happy. (　　)5.A.Hello，Yaoyao. B.Good morning，Yaoyao. 三、为了能参加运动会，同学们决定多练习自己想参加的项目。听对话，选择正确的答案。(10 分 ) (　　)1.Lanlan can ______ with Jingjing on the sports ground. A.run B.skip C.jump (　　)2.Tiantian can jump with ______. A.Congcong B.Jack C.Tongtong (　　)3.What can Lili do on the Sports Day？ A.She can run. B.She can skateboard. C.She can skip. (　　)4.Who can help Chenchen jump？ A.Longlong. B.Lanlan. C.Mengmeng. (　　)5.Kaikai ______ with Congcong. A.plays football B.flies a kite C.rides a bike 四、经过训练和筛选，Mr Rong选出了班里的运动员。听短文，在表格相应的位置打“√”，选出同学们的参赛项目。（10分） Longlong Lanlan Diandian Huahua Congcong 笔试部分（60分） 五、运动会要开始了！同学们正在找各自班级的观赛区。请按字母表顺序，写出下列字母的左邻右舍，帮大家找到观赛区吧。(注意大小写形式)（10分） 1.S 2. w 3. Y 4.w 5. x 六、比赛场上热闹非凡。根据图片及首字母提示，写单词，补全句子。（5分） 1.Look！ Jingjing can r fast. 2.Lucy and Joe can s . 3.The c play tug of war(拔河). 4.The boy can j high. 5.The boy c play football well. 七、低年级的一位小朋友也想为运动会出力，但他不知道怎样表达。请帮他选择正确的单词填空吧！(5分) 1.I can run，______(and/but)I can’t run fast. 2.I can’t ______(skip/skips)，but Yingying can help me. 3.—Oh，Alice ________(bring/brings)some water. —She is a good girl！ 4.—______(What/Who)can we do for fun？ —We can skip. 5.Look！ The child ______(is/are)on the sports ground. 八、Mr Rong用手机拍下了同学们的精彩瞬间。判断下列句子与运动会照片是否相符，相符的写“T”，不相符的写“F”。(10分） (　　)1.The boy rides a bike and brings some water. (　　)2.He can jump high. (　　)3.The boy can skateboard. (　　)4.Jingjing runs very fast. (　　)5.They are happy.It’s fun. 九、比赛结束了，Longlong高兴地和爸爸分享比赛结果。选择正确的选项，补全对话。（10分） Longlong：Hi，Dad.I’m home. Dad：1.______ Longlong：I’m tired but happy. Dad：2.______ Longlong：I jump very high.3.______ Dad：4.______ Longlong：Thank you，Dad.5.______ Dad：So if(如果)you do one thing every day，you can be great. Longlong：I see，Dad. 十、Longlong 晚上将此次运动会的情况写在了日记里。选择合适的单词，补全日记。(10分） 十一、经过这次校运会，Longlong班里的许多同学踊跃报名参加各种运动俱乐部(club)。根据统计图，完成下列任务。（10分） 30 children are in different clubs.Every child can only join(只能参加)one club. 任务一：根据材料内容，补全统计图中跳高俱乐部的柱状图。（2分） 任务二：根据材料内容，判断下列句子正(T)误(F)。(6分) (　　)1.15 children join the running club. (　　)2.5 children are in the skipping club. 任务三：根据实际情况，写一写你喜欢和朋友们一起做的一种活动吧。(2分) I with my friends. 听力原文 一、1.Diandian can skip. 2.Congcong can run fast. 3.Huahua can jump. 4.Lanlan，let’s ride a bike. 5.Mengmeng can bring some juice. 二、1.Diandian，what can you do for fun？ 2.What can Longlong do？ 3.She can skateboard. 4.Let’s have fun. 5.Hello，Tingting. 三、1.W1：Lanlan，we can run on the sports ground. W2：OK，Jingjing. 2.M1：I can jump high，Jack. M2：I can jump with you，Tiantian. 3.M：What can you do on the Sports Day，Lili？ W：I can skip. 4.M：I can skip，but I can’t jump，Mengmeng. W：I can help you，Chenchen. 5.M1：Kaikai，let’s play football.M2：OK，Congcong. 四、Boys and girls，we are happy to have a Sports Day.On the Sports Day，Longlong can jump high.Lanlan can run.She runs fast. Diandian and Congcong can play football.Huahua can skip.Come with your mum or dad.Let’s have fun. 参考答案 一、1.skip 2.can 3.jump 4.ride a bike 5.bring 二、1.B 2.B 3.A 4.A 5.A 三、1.A 2.B 3.C 4.C 5.A 四、 五、1. 2. 3. 4. 5. 六、1.run 2.skip 3.children 4.jump 5.can 七、1.but 2.skip 3.brings 4.What 5.is 八、1.F 2.F 3.T 4.T 5.T 九、1.B 2.A 3.C 4.D 5.E 十、1.happy 2.is 3.runs 4.gets 5.brings 十一、任务一 任务二 1.F 2.T 任务三ride a bike 学科网（北京）股份有限公司 $