Unit 1 Teenagers today 单元必背知识（背诵默写任务单） 英语新教材外研版九年级上册

该初中英语单元学习任务单以“Teenagers today”为主题，围绕夯实语言基础设计整体目标，通过必背单词（黑体标注重点词汇）、短语、句型到语法精萃的递进式模块，构建从词汇积累到语法应用的完整学习路径，体现知识建构的系统性和连贯性。 亮点在于语法精萃的结构化呈现与句型的情境化设计，如条件状语从句通过表格对比连接词、时态及例句，搭配记忆口诀强化理解，句型融入木偶艺术等传统元素，既培养文化意识，又通过规则归纳提升思维品质。资料为教师单元复习提供针对性强的内容框架，支持学生语言能力和学习能力的综合发展。

Unit 1 Teenagers today单元必背知识（默写版） Ⅰ.必背单词 （黑体部分为重点词汇） 1 / 4 学科网（北京）股份有限公司 1. ___________________ n. 青少年 2. ____________________ n.（牵线）木偶 3. ____________________木偶表演艺术 4. ____________________ v. 表演；演出 5. ____________________ n. 表演者 6. ____________________ n. 表演；演出 7. ____________________ n. 手指 8. ____________________ n. 血；血液 9. ____________________ adj. 老式的；过时的 10. ____________________ conj. 除非 11. ____________________ n. 边缘 12. ____________________ 极为激动 13. ____________________ n. 先生 14. ____________________ n. 鹰 15. _________________ n. 独创性；创造性；创造力 16. ____________________ n. 观看者 17. ____________________ n. 女士；女子 18. ____________________ n. 志愿者 19. ____________________ n. 艺术家 20. ____________________ n. 组；群；团体 21. ____________________ n. 稻草人 22. ____________________ v. 使惊恐；吓唬 23. ____________________ n. 教育家 24. ____________________ n. 青年；年轻人 25. ____________________ v. 鼓舞；激励 26. ____________________ v. 存在；在于 27. ____________________ adj. 有智慧的；聪明的 28. ____________________ adj. 富有的；富裕的 29. ____________________ adj. 自立的；独立的 30. ____________________ v. 爆发；（使）爆裂 31. ____________________ adj. 隐藏的；隐秘的 32. ____________________ n. 爪 33. ____________________ v. 吼叫；呼啸 34. ____________________ n. 创作者；创造者 35. ____________________ n. 翅膀 36. ____________________ n. 童年 37. ____________________ adj. 娇嫩的；幼嫩的 38. ____________________ n. 芽；花蕾 39. _________________ adj. 广大无边的；极大的 40. ____________________ n. 勇气 41. ____________________ n. 灰尘；尘埃 42. ____________________ adv. 激动地；失控地 43. ____________________ adj. 有鳞的 44. ____________________ n. 责任；义务 45. ____________________ adj. 宏伟的；壮丽的 46. ____________________ adj. 积极的；正面的 47. ____________________ adv. 在国外；到国外 48. ____________________ n. 谷；山谷 Ⅱ.必背短语 1. ____________________ 出生于……世家 2. ____________________ 活跃起来；变得生动 3. ____________________ 极为激动 4. ____________________ 立即；当场 5. ____________________ 令某人惊讶的是 6. ____________________ 大量收到（某物） 7.____________________ 坚持；不放弃 8. ____________________ 引起某人的注意 9. ____________________ 国内外 10.____________________ 与生俱来；天生擅长 11. ____________________ 注意；关注 12. ____________________ 世纪之交 13. ____________________ 期待；盼望 14. ____________________ 承担责任 15. ____________________ 采取行动 16. ____________________ 在……中发挥作用 17. ____________________ 带回回忆 18. ____________________ 民间艺术 19. ____________________ 使……保持活力 20. ____________________ 号召某人做某事 Ⅲ.必背句型 1. If I ____________________ , it ____________________ ! 如果我动动手指，它就会活起来！ 2. I ____________________ the art because people thought puppets were ____________________ 我觉得和这门艺术疏远了，因为人们认为木偶太老式了。 3. I didn't want to ____________________ puppetry ___________ I was asked to. 除非有人要求，否则我不想参与木偶戏。 4. The ____________________ and their exciting movements ____________________ . 制作精美的木偶和它们激动人心的动作唤起了童年的回忆。 5. ____________________ , my love for puppetry started to __________ again. 那一刻，我对木偶艺术的热爱重新燃起。 6. ____________________ , the post ____________________ comments ___________warm feelings. 令我惊讶的是，这篇帖子收到了许多温暖的评论。 7. It was my duty to ____________________ because puppetry was ____________________ . 让这门艺术活下去是我的责任，因为木偶艺术融入了我的血液。 8. The art ____________________ again ________ young people ____________________ it. 如果年轻人感兴趣，这门艺术会再次流行起来。 9. The students were ____________________ their seats. 学生们全神贯注，非常激动。 10. ____________________ from the young viewers ____________________ . 年轻观众们的积极回应给了我更多勇气。 11. ____________ , my puppet shows have ____________________ both ____________________ . 从此，我的木偶表演在国内外引起了更多关注。 12. I believe ____________________ this traditional art ____________forever. 我相信这门传统艺术的独特魅力会永远持续下去。 13. They should ____________________ make the country ____________________ . 他们应该采取行动使国家充满活力和强大。 14. _______we ____________ , China _________ intelligent; if we are strong, China ___________________. 如果我们智慧，中国就智慧；如果我们强大，中国就强大。 15. The _______ of the times ______________ us youth alone. 时代的责任落在我们年轻人肩上。 16. He __________ that ____________________ China's future __________young people. 他认为中国未来的责任在于年轻人。 17. Liang ____________young people ____________________ building a new China. 梁启超号召年轻人肩负起建设新中国的责任。 Ⅳ.语法精萃 1. 条件状语从句（if 引导） 连接词 意思 时态 例句 if 如果 主将从现 结构 1：____________________ If I have free time, I will watch puppet shows. 结构 2：____________________ I will watch puppet shows if I have free time. 主情从现 主句含有_____________ （____________________ ） If you practise hard, you can learn puppetry well. 主祈从现 主句为______________ （表____________________ ） Ask for help if you meet problems. unless 除非 主将从现 unless ↔ ____________________ 互换 You won’t enjoy the show unless you understand the story. = You won’t enjoy the show if you don’t understand the story. as long as 只要 主将从现 ____________ you work hard, you’ll get good grades in the exam. 【记忆口决】条件句，看if/unless，主将从现是铁律；unless就是if not，句首逗号句尾去！ 【注意】 if = 如果 →___________ 从句 →____________________ (时态) If it rains tomorrow, we will stay indoors. if = 是否 →____________ →时态____________________ I don’t know if it will rain tomorrow. 我不知道明天是否会下雨。 判断小技巧：if 翻译为如果→条件状语；翻译是否→宾语从句 2. 原因状语从句 连接词 意思 例句 because 因为 语气_______ ，侧重直接、客观、真正原因 专门用来回答 ___________ 引导的特殊疑问句 —Why do you like puppets? —_______________ they look lively. 主句从句时态根据事实语境自由选择，前后时态____________。 He missed the show because he was ill.（一般过去时） He stays at home because he hates noisy places.（一般现在时） since 既然 语气________，指显而易见、双方都知道的理由 常放_________。时态上无特殊限制，主句该用什么时态就用什么 Since you know the truth, I won’t hide it. as 由于 语气_______，附带说明原因，多用于口语 多放___________。时态上___________________。 As it is late, we have to leave. 【注意】 （1）从句前置：____________________ （必须加逗号） Because puppets are traditional art, we should protect them. （2）从句后置：____________________ （不加逗号） We should protect puppets because they are traditional art. 【注意】because +____________________ （主谓结构） He gave up because he was tired. because of + ____________________ （不能加句子） He gave up because of tiredness. 【记忆口决】原因状从看引导，because/since/as三件宝；because最强答Why问， since/as放句首表明了；最怕because遇上so，有我没你记得牢！ $Unit 1 Teenagers today单元必背知识（背诵版） Ⅰ.必背单词 （黑体部分为重点词汇） 1 / 4 学科网（北京）股份有限公司 1. teenager /ˈtiːneɪdʒə(r)/ n. 青少年 2. puppet /ˈpʌpɪt/ n.（牵线）木偶 3. puppetry /ˈpʌpɪtri/ n. 木偶表演艺术 4. perform /pəˈfɔːm/ v. 表演；演出 5. performer /pəˈfɔːmə(r)/ n. 表演者 6. performance /pəˈfɔːməns/ n. 表演；演出 7. finger /ˈfɪŋɡə(r)/ n. 手指 8. blood /blʌd/ n. 血；血液 9. old-fashioned /ˌəʊld ˈfæʃnd/ adj. 老式的；过时的10. unless /ənˈles/ conj. 除非 11. edge /edʒ/ n. 边缘 12. on the edge of one's seat 极为激动 13. gentleman /ˈdʒentlmən/ n. 先生 14. eagle /ˈiːɡl/ n. 鹰 15. creativity /ˌkriːeɪˈtɪvəti/ n. 独创性；创造性；创造力 16. viewer /ˈvjuːə(r)/ n. 观看者 17. lady /ˈleɪdi/ n. 女士；女子 18. volunteer /ˌvɒlənˈtɪə(r)/ n. 志愿者 19. artist /ˈɑːtɪst/ n. 艺术家 20. group /ɡruːp/ n. 组；群；团体 21. scarecrow /ˈskeəkrəʊ/ n. 稻草人 22. scare /skeə(r)/ v. 使惊恐；吓唬 23. educator /ˈedʒukeɪtə(r)/ n. 教育家 24. youth /juːθ/ n. 青年；年轻人 25. inspire /ɪnˈspaɪə(r)/ v. 鼓舞；激励 26. lie /laɪ/ v. 存在；在于 27. intelligent /ɪnˈtelɪdʒənt/ adj. 有智慧的；聪明的 28. wealthy /ˈwelθi/ adj. 富有的；富裕的 29. independent /ˌɪndɪˈpendənt/ adj. 自立的；独立的 30. burst /bɜːst/ v. 爆发；（使）爆裂 31. hidden /ˈhɪdn/ adj. 隐藏的；隐秘的 32. claw /klɔː/ n. 爪 33. roar /rɔː(r)/ v. 吼叫；呼啸 34. creator /kriˈeɪtə(r)/ n. 创作者；创造者 35. wing /wɪŋ/ n. 翅膀 36. childhood /ˈtʃaɪldhʊd/ n. 童年 37. tender /ˈtendə(r)/ adj. 娇嫩的；幼嫩的 38. bud /bʌd/ n. 芽；花蕾 39. vast /vɑːst/ adj. 广大无边的；极大的 40. courage /ˈkʌrɪdʒ/ n. 勇气 41. dust /dʌst/ n. 灰尘；尘埃 42. wildly /ˈwaɪldli/ adv. 激动地；失控地 43. scaled /skeɪld/ adj. 有鳞的 44. duty /ˈdjuːti/ n. 责任；义务 45. grand /ɡrænd/ adj. 宏伟的；壮丽的 46. positive /ˈpɒzətɪv/ adj. 积极的；正面的 47. abroad /əˈbrɔːd/ adv. 在国外；到国外 48. valley /ˈvæli/ n. 谷；山谷 Ⅱ.必背短语 1. be born into a family of 出生于……世家 2. come to life 活跃起来；变得生动 3. on the edge of one's seat 极为激动 4. then and there 立即；当场 5. to one's surprise 令某人惊讶的是 6. be flooded with 大量收到（某物） 7. hold on 坚持；不放弃 8. draw one's attention 引起某人的注意 9. home and abroad 国内外 10. have...in one's blood 与生俱来；天生擅长 11. pay attention to 注意；关注 12. the turn of the century 世纪之交 13. look forward to 期待；盼望 14. shoulder the responsibility 承担责任 15. take action 采取行动 16. play one's part in 在……中发挥作用 17. bring back memories 带回回忆 18. folk art 民间艺术 19. keep...alive 使……保持活力 20. call on sb to do sth 号召某人做某事 Ⅲ.必背句型 1. If I move my fingers, it will come to life! 如果我动动手指，它就会活起来！ 2. I felt less close to the art because people thought puppets were too old-fashioned. 我觉得和这门艺术疏远了，因为人们认为木偶太老式了。 3. I didn't want to be part of puppetry unless I was asked to. 除非有人要求，否则我不想参与木偶戏。 4. The finely made puppets and their exciting movements brought back childhood memories. 制作精美的木偶和它们激动人心的动作唤起了童年的回忆。 5. Then and there, my love for puppetry started to grow again. 那一刻，我对木偶艺术的热爱重新燃起。 6. To my surprise, the post was flooded with comments expressing warm feelings. 令我惊讶的是，这篇帖子收到了许多温暖的评论。 7. It was my duty to keep the art alive because puppetry was in my blood. 让这门艺术活下去是我的责任，因为木偶艺术融入了我的血液。 8. The art will be popular again if young people are interested in it. 如果年轻人感兴趣，这门艺术会再次流行起来。 9. The students were on the edge of their seats. 学生们全神贯注，非常激动。 10. The positive reply from the young viewers gave me more courage. 年轻观众们的积极回应给了我更多勇气。 11. Since then, my puppet shows have drawn more attention both from home and abroad. 从此，我的木偶表演在国内外引起了更多关注。 12. I believe the special magic of this traditional art will last forever. 我相信这门传统艺术的独特魅力会永远持续下去。 13. They should take action to make the country energetic and strong. 他们应该采取行动使国家充满活力和强大。 14. If we are intelligent, China will be intelligent; if we are strong, China will be strong. 如果我们智慧，中国就智慧；如果我们强大，中国就强大。 15. The duty of the times falls on us youth alone. 时代的责任落在我们年轻人肩上。 16. He argued that the responsibility for China's future lay with young people. 他认为中国未来的责任在于年轻人。 17. Liang called on young people to shoulder the responsibility for building a new China. 梁启超号召年轻人肩负起建设新中国的责任。 Ⅳ.语法精萃 1. 条件状语从句（if 引导） 连接词 意思 时态 例句 if 如果 主将从现 结构 1：If +主语+现一般，主语+ will/won’t do… If I have free time, I will watch puppet shows. 结构 2：主语 + will/won’t do… + if +主语+现一般 I will watch puppet shows if I have free time. 主情从现 主句含有情态动词（can /may/must /should） If you practise hard, you can learn puppetry well. 主祈从现 主句为祈使句（表建议、命令、请求） Ask for help if you meet problems. unless 除非 主将从现 unless ↔ if…not 互换 You won’t enjoy the show unless you understand the story. = You won’t enjoy the show if you don’t understand the story. as long as 只要 主将从现 As long as you work hard, you’ll get good grades in the exam. 【记忆口决】条件句，看if/unless，主将从现是铁律；unless就是if not，句首逗号句尾去！ 【注意】 if = 如果 →条件状语从句 →主将从现 If it rains tomorrow, we will stay indoors. if = 是否 →宾语从句 →时态正常，不受主将从现限制 I don’t know if it will rain tomorrow. 我不知道明天是否会下雨。 判断小技巧：if 翻译为如果→条件状语；翻译是否→宾语从句 2. 原因状语从句 连接词 意思 例句 because 因为 语气最强，侧重直接、客观、真正原因 专门用来回答 Why 引导的特殊疑问句 —Why do you like puppets? —Because they look lively. 主句从句时态根据事实语境自由选择，前后时态保持一致。 He missed the show because he was ill.（一般过去时） He stays at home because he hates noisy places.（一般现在时） since 既然 语气中等，指显而易见、双方都知道的理由 常放句首。时态上无特殊限制，主句该用什么时态就用什么 Since you know the truth, I won’t hide it. as 由于 语气最弱，附带说明原因，多用于口语 多放句首。时态上无特殊限制。 As it is late, we have to leave. 【注意】 （1）从句前置：Because/Since/As +从句，主句（必须加逗号） Because puppets are traditional art, we should protect them. （2）从句后置：主句 + because + 从句（不加逗号） We should protect puppets because they are traditional art. 【注意】because +完整句子（主谓结构） He gave up because he was tired. because of + 名词/名词短语/动名词（不能加句子） He gave up because of tiredness. 【记忆口决】原因状从看引导，because/since/as三件宝；because最强答Why问， since/as放句首表明了；最怕because遇上so，有我没你记得牢！ $