高中生物单元测试——第5章 细胞的能量供应和利用(较难01)
2026-07-29
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资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 生物学 |
| 教材版本 | 高中生物学人教版必修1 分子与细胞 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | 第5章 细胞的能量供应和利用 |
| 类型 | 作业-单元卷 |
| 知识点 | 酶与ATP,细胞呼吸,光合作用 |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 2.70 MB |
| 发布时间 | 2026-07-29 |
| 更新时间 | 2026-07-29 |
| 作者 | 学科网轻测 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-29 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59005177.html |
| 价格 | 10.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
高中生物第5章“细胞的能量供应和利用”较难单元卷,通过20道单选(60分)、2道解答题(26分)及1道实验题(14分),覆盖酶、ATP、光合作用与呼吸作用核心知识,融合科技前沿与实验探究,适配单元复习,强化生命观念与科学思维。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|单选题|20/60|酶活性(4题)、ATP结构(2题)、光合/呼吸过程(10题)等|结合制茶工艺(4题)、保鲜剂应用(11题),考查物质与能量观|
|解答题|2/26|纳米酶催化(21题)、细胞呼吸代谢(22题)|以Fe₃O₄纳米酶(21题)为情境,体现科技前沿,强化科学思维|
|实验题|1/14|光合速率影响因素(23题)|设计对照实验分析突变体与普通植株差异,突出探究实践|
内容正文:
高中生物单元测试 —— 第5章 细胞的能量供应和利用(较难01)
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.(本题3分)无酶和有酶条件下某化学反应的能量变化如图所示。下列叙述正确的是( )
A.据图分析该化学反应为吸能反应
B.若E3越大,则酶的催化效率越高
C.E1表示酶催化反应所需的活化能
D.若将酶改为无机催化剂,则b点应上移
【答案】D
【详解】A、根据图示:反应物的能量大于产物的能量,该化学反应为放能反应,A错误;
B、E3表示在有酶条件下反应发生需要的活化能,E3越大,则酶的催化效率越低,B错误;
C、E1表示无催化剂条件下反应发生需要的活化能,C错误;
D、若将酶改为无机催化剂,降低化学反应的活化能较少,b点应上移,D正确。
故选D。
2.(本题3分)下图表示ATP的结构,相关叙述错误的是( )
A.图中A代表腺嘌呤,而ATP中的A代表腺苷
B.图中所示化学键b比a更易断裂
C.ATP中含有三个磷酸基团,2个磷酐键
D.细胞内储存着大量的ATP
【答案】D
【详解】A、ATP中的A代表腺苷(由腺嘌呤和核糖组成),图中A仅代表腺嘌呤,二者含义不同,A正确;
B、ATP中远离腺苷的磷酐键(图中b)更容易断裂,释放能量供细胞利用,磷酐键a相对稳定,B正确;
C、ATP的结构中有三个磷酸基团,其中包含两个磷酐键(a和b),C正确;
D、ATP在细胞内的含量很少,但通过ATP与ADP的快速相互转化,能满足细胞的能量需求,D错误。
故选D。
3.(本题3分)叶绿体结构适于进行光合作用,下列有关叶绿体的叙述,错误的是( )
A.叶绿体基质中含有暗反应过程所需的多种酶
B.叶绿体内膜折叠形成嵴,增大了光反应面积
C.叶绿体中的色素可以吸收、传递和转化光能
D.叶片呈绿色的原因之一是叶片中光合色素几乎不吸收绿光
【答案】B
【分析】叶绿体是具有双层膜结构的细胞器,叶绿体膜包括叶绿体外膜、内膜和类囊体膜,叶绿体的类囊体垛叠形成基粒,增大了光合作用的膜面积。
【详解】 A、暗反应的场所是叶绿体基质,因此叶绿体基质中含有该过程所需的多种酶,A正确;
B、叶绿体的类囊体薄膜堆叠形成基粒,增大了叶绿体的膜面积,B错误;
C、叶绿体中的色素可以吸收、传递和转化光能,C正确;
D、植物叶片之所以呈现绿色,原因之一是叶片中的叶绿体吸收绿光很少,将绿光反射出来,D正确。
故选B。
4.(本题3分)中国制茶工艺源远流长,在红茶发酵过程中有机酸含量增加使pH降低,抑制多酚氧化酶活性,进而影响红茶品质。在发酵过程中需要监测有机酸含量,主要是因为酶( )
A.具有高效性 B.具有专一性
C.作用条件较温和 D.能降低化学反应活化能
【答案】C
【详解】酶的作用条件较温和,需在适宜温度、pH等条件下发挥活性。题干中有机酸积累改变pH导致酶活性被抑制,需监测以维持适宜条件,C正确。
故选C。
5.(本题3分)长跑运动员在进行马拉松比赛时,身体会持续消耗ATP以维持运动。下列关于ATP的叙述,正确的是( )
A.ATP中的“A”与DNA中的碱基A是同一物质
B.葡萄糖、脂肪和ATP都可以为生命活动直接提供能量
C.剧烈运动时,骨骼肌细胞中的ATP会因被消耗而大量减少
D.细胞内ATP的水解反应往往与许多吸能反应相联系
【答案】D
【详解】A、ATP中的“A”指腺苷(由腺嘌呤和核糖组成),DNA中的碱基A指腺嘌呤,二者并非同一物质,A错误;
B、ATP是直接能源物质,可直接为生命活动供能;葡萄糖和脂肪需经氧化分解转化为ATP才能供能,不能直接供能,B错误;
C、剧烈运动时,ATP消耗速率加快,但细胞通过呼吸作用(有氧呼吸和无氧呼吸)快速合成ATP,使ATP含量保持动态平衡,不会大量减少,C错误;
D、ATP水解释放的能量用于驱动吸能反应,故细胞内ATP水解常与吸能反应相联系,D正确。
故选D。
6.(本题3分)甜菜是我国重要的经济作物之一,根中含有大量的糖分。研究表明呼吸代谢可影响甜菜块根的生长,其中酶Ⅰ在有氧呼吸的第二阶段发挥催化功能,该酶活性与甜菜根重呈正相关。下列叙述正确的是( )
A.酶Ⅰ主要分布在线粒体内膜上,催化的反应需要消耗氧气
B.低温抑制酶Ⅰ的活性,进而影响二氧化碳和NADH的生成速率
C.酶Ⅰ参与的有氧呼吸第二阶段是有氧呼吸中生成ATP最多的阶段
D.呼吸作用会消耗糖分,因此在生长期喷施酶Ⅰ抑制剂会增加甜菜产量
【答案】B
【分析】有氧呼吸过程分为三个阶段,第一阶段是葡萄糖酵解形成丙酮酸和[H],发生在细胞质基质中;有氧呼吸的第二阶段是丙酮酸和水反应产生二氧化碳和[H],发生在线粒体基质中;有氧呼吸的第三阶段是[H]与氧气反应形成水,发生在线粒体内膜上。
【详解】A、酶Ⅰ在有氧呼吸的第二阶段发挥催化功能,故酶Ⅰ主要分布在线粒体基质中,催化的反应不需要消耗氧气,需要消耗水和丙酮酸,A错误;
B、有氧呼吸的第二阶段是丙酮酸和水反应产生二氧化碳和NADH,故低温抑制酶Ⅰ的活性,有氧呼吸的第二阶段减慢,进而影响二氧化碳和NADH的生成速率,B正确;
C、酶Ⅰ参与的有氧呼吸第二阶段生成ATP较少,有氧呼吸中生成ATP最多的是第三阶段,C错误;
D、在生长期喷施酶Ⅰ抑制剂会抑制有氧呼吸,生成ATP减少,细胞生长发育活动受抑制,减少甜菜产量,D错误。
故选B。
7.(本题3分)在严重缺氧的环境中金鱼能生存较长时间,研究发现金鱼肌细胞和其他组织细胞中无氧呼吸的产物不同。如图表示金鱼在缺氧状态下细胞中部分代谢过程。下列相关叙述错误的是( )
A.图中物质X是丙酮酸,产生场所是细胞质基质
B.缺氧时,金鱼肌细胞产生的ATP大于其他细胞
C.过程③⑤产物不同是因为不同细胞内酶不同
D.缺氧环境中金鱼存活时间较长与乳酸通过⑥→④→③过程及时排出体外有关
【答案】B
【详解】A、分析题图可知,图中①为肌糖原的分解,②为细胞呼吸第一阶段,物质X是丙酮酸,产生场所是细胞质基质,A正确;
B、缺氧时,金鱼的肌细胞和其他细胞都进行无氧呼吸,只是产物不同,故肌细胞产生的能量和其他细胞基本一样,B错误;
C、③为产生酒精的无氧呼吸第二阶段,⑤为产生乳酸是无氧呼吸第二阶段,故过程③⑤产物不同是因为不同细胞内酶不同,C正确;
D、分析题图可知,缺氧环境中金鱼存活时间较长与乳酸通过⑥→④→③过程及时通过鳃排出体外有关,D正确。
故选B。
8.(本题3分)某同学利用淀粉和淀粉酶探究影响酶促反应的因素,相关实验结果如图所示。实验组改变的条件最可能是( )
A.改变反应温度 B.添加酶的抑制剂
C.降低反应物浓度 D.降低反应的pH
【答案】C
【详解】根据图示,实验组的生成物的量相对于对照组减少,而生成物是由反应物生成的,因此,实验组相对于对照组改变的条件可能是降低反应物浓度,ABD错误,C正确。
9.(本题3分)下图是小麦叶肉细胞的部分代谢过程,X、Y、Z表示不同的物质。下列相关叙述不正确的是( )
A.X表示丙酮酸,形成X的同时有NADH和ATP产生
B.Z 表示CO2,②过程既有水的消耗,又有水的产生
C.Y表示酒精,①过程产生NADH,③过程消耗NADH
D.经过①③过程,葡萄糖中的能量大部分以热能形式散失
【答案】D
【分析】细胞呼吸是指有机物在细胞内经过一系列的氧化分解,生成无机物或小分子有机物,释放出能量并生成ATP的过程。有氧呼吸指细胞在有氧的参与下,通过多种酶的催化作用,把葡萄糖等的有机物彻底氧化分解产生二氧化碳和水,释放能量,产生大量ATP的过程。无氧呼吸指细胞在无氧条件下,通过酶的催化作用,把葡萄糖等有机物分解为不彻底的氧化产物,同时释放出少量能量的过程。
【详解】A、①表示有氧呼吸和无氧呼吸的第一阶段,在细胞质基质进行,一分子葡萄糖分解为两分子丙酮酸(X)并产生NADH和少量的ATP,A正确;
B、②表示有氧呼吸的第二和第三阶段,Z表示CO2,第二阶段消耗水,第三阶段产生水,B正确;
C、Z表示CO2,Y表示酒精,第一阶段产生NADH,第二阶段消耗NADH同时产生酒精和CO2,C正确;
D、经过①③过程,葡萄糖中的能量大部分储存在酒精中,D错误。
故选D。
10.(本题3分)甲、乙两图为探究酵母菌呼吸方式的实验装置图,下列有关该实验叙述错误的是( )
A.该实验中,甲组为对照组,乙组为实验组
B.D瓶应封口放置一段时间后再连通E瓶
C.装置甲中A瓶是为了除去空气中的二氧化碳
D.实验中的葡萄糖溶液应煮沸后冷却到室温使用
【答案】A
【分析】装置甲是探究酵母菌的有氧呼吸方式,其中A瓶中的质量分数为10%NaOH的作用是吸收空气中的二氧化碳,B瓶是酵母菌的培养液,C瓶是澄清石灰水,目的是检测有氧呼吸产生的二氧化碳。装置乙是探究酵母菌无氧呼吸方式,D瓶是酵母菌的培养液,E瓶是澄清石灰水,目的是检测无氧呼吸产生的二氧化碳。
【详解】A、该实验为对比实验,甲组和乙组均为实验组,相互对照,A错误;
B、D瓶应封口放置一段时间,消耗瓶中氧气后再连通E瓶,检测无氧呼吸产物,B正确;
C、装置甲中A瓶中放置NaOH的目的是除去空气中的二氧化碳,C正确;
D、将葡萄糖溶液煮沸可以灭除杂菌,同时排尽溶液中原有空气,为酵母菌发酵提供无氧环境,冷却是为了避免酵母菌在高温下失活,D正确。
故选A。
11.(本题3分)荔枝果实色泽明亮,味道鲜甜,深受消费者喜爱,但荔枝属于极不耐藏水果。研究人员以荔枝果实为材料,探究不同保鲜剂对荔枝果实呼吸速率的抑制效果(CK为对照组,1-MCP和SNP是两种保鲜剂),结果如图所示。下列叙述错误的是( )
A.该探究实验的自变量是不同保鲜剂和储藏时间
B.对照组不使用保鲜剂,其他条件与实验组相同
C.对荔枝果实呼吸速率抑制效果较好的保鲜剂是SNP
D.除了使用保鲜剂,还应在低温、低氧环境下储藏荔枝果实
【答案】C
【分析】据图可知,与对照组相比,1-MCP和SNP两种保鲜剂均可降低呼吸速率,从而延长保鲜时间。
【详解】A、据图可知,该探究实验的自变量是不同保鲜剂和储藏时间,A正确;
B、实验目的是探究不同保鲜剂对荔枝果实呼吸速率的抑制效果,对照组不使用保鲜剂,其他条件(无关变量)与实验组相同,B正确;
C、据图可知,对荔枝果实呼吸速率抑制效果较好的保鲜剂是1-MCP,C错误;
D、低温、低氧环境有利于降低细胞呼吸速率。除了使用保鲜剂,还应在低温、低氧环境下储藏荔枝果实,D正确。
故选C。
12.(本题3分)某生物兴趣小组利用韭菜、韭黄进行相关实验,纸层析法分离色素的结果如图1所示,再以色素扩散距离为横坐标,色素含量为纵坐标,绘制柱状图,如图2所示。下列叙述正确的是( )
A.韭黄中缺少的色素是丙、丁,它们主要吸收红光
B.研磨叶片时,加入少许二氧化硅可防止研磨中色素被破坏
C.滤纸条上的乙色素带最宽,丁在层析液中扩散速度最快
D.为使实验结果更显著,应在滤纸条上连续不间断地进行加样
【答案】C
【详解】A、图1中1是胡萝卜素、2是叶黄素、3是叶绿素a、4是叶绿素b。根据色素在滤纸上扩散的距离,图2中甲是叶绿素b,乙是叶绿素a,丙是叶黄素,丁是胡萝卜素。韭黄缺少的色素3、4为叶绿素a和叶绿素b,对应图2中的乙和甲,它们主要吸收红光和蓝紫光,A错误;
B、色素提取实验中加入SiO2有助于研磨充分,B错误;
C、光合色素乙(叶绿素a)的含量最多,滤纸条上色素带最宽的是乙,而在层析液中扩散速度最快的是丁,C正确;
D、在滤纸条上点样时,应等上一次滤液干后再进行第二次,并重复几次,D错误。
故选C。
13.(本题3分)将离体叶绿体置于含有一定浓度蔗糖溶液的试管中制成悬浮液,加入铁盐或其他氧化剂(悬浮液中有H2O,没有CO2),在光照下可以释放出氧气。离体叶绿体在适当条件下发生水的光解、产生氧气的化学反应称为“希尔反应”。下列说法错误的是( )
A.获得离体的叶绿体可用差速离心的方法
B.希尔反应中加入蔗糖溶液是为了维持叶绿体的正常形态
C.希尔反应说明植物光合作用产生的氧气中的氧元素全部来自水
D.希尔反应可以说明水的光解和糖的合成不是同一个化学反应
【答案】C
【详解】A、差速离心法是分离细胞器的常用方法,通过不同转速逐步分离叶绿体等结构,A正确;
B、蔗糖溶液提供等渗环境,防止叶绿体因渗透吸水涨破或失水萎缩,维持其正常形态结构,B正确;
C、希尔反应仅在离体叶绿体、有铁盐或其他氧化剂、有光照且无CO2的条件下进行,只能说明离体的叶绿体在适当条件下可发生水的光解产生氧气,但不能排除叶绿体中其他物质的干扰,无法直接证明植物光合作用产生的氧气中的氧元素全部来自水,C错误;
D、希尔反应悬浮液中有H2O,没有CO2,光照条件下可以释放出O2,但无法合成糖,说明水的光解和糖的合成不是同一个化学反应,D正确。
故选C。
14.(本题3分)在其他条件相同且适宜的情况下,科研人员研究了温度对人工种植的番茄幼苗光合作用与呼吸作用的影响,实验结果如图。据图分析,下列说法正确的是( )
A.番茄幼苗光合作用的最适温度为25℃
B.P点时,叶绿体CO2吸收速率等于线粒体CO2产生速率
C.持续光照条件下,25℃左右最有利于番茄幼苗生长
D.日夜各12小时,25℃左右最有利于番茄幼苗生长
【答案】C
【详解】A、25℃时净光合速率最高,但真正光合速率=净光合速率+呼吸速率。25℃时真正光合速率为3.75+2.25=6.0mg/h。30℃时真正光合速率为3.5+3.0=6.5mg/h,比25℃时更高。因此,不能确定25℃是光合作用的最适温度,A错误;
B、P点时,光照下CO₂吸收速率等于黑暗下CO₂释放速率,说明光合作用强度>呼吸作用强度。叶绿体CO₂吸收速率=净光合速率+线粒体CO₂产生速率。因此,叶绿体CO₂吸收速率>线粒体CO₂产生速率,B错误;
C、持续光照时,植物只进行光合作用和呼吸作用,有机物积累速率由净光合速率决定。25℃时净光合速率是整个曲线中的最大值,有机物积累最快。所以25℃左右最有利于番茄幼苗生长,C正确;
D、日夜各12小时时,需计算一昼夜的有机物积累量:积累量=净光合速率×12−呼吸速率×12,25℃时,(3.75−2.25)×12=18mg。20℃时,(3.25−1.5)×12=21mg。20℃时积累量更高,因此25℃不是最有利的,D错误。
故选C。
15.(本题3分)卡尔文给小球藻提供14CO2及光照,然后在光照不同时间后提取小球藻代谢产物,利用纸层析技术将代谢产物分离,并对有放射性的化合物进行鉴定,结果如表所示。下列叙述错误的是( )
光照时间
<1s
5s
30s
带14C标记的化合物
90%14C3
14C3、14C5,(14CH2O)
多种
A.小球藻固定14CO2的场所在叶绿体基质
B.一分子14CO2被固定后很快形成两个14C5
C.光照5s细胞中14C3的形成和还原可能同时进行
D.30s后细胞中可能含被标记的葡萄糖、蔗糖等
【答案】B
【详解】A、CO₂的固定发生在叶绿体基质中,由酶催化C₅与CO₂结合形成C₃,A正确;
B、二氧化碳的固定过程是二氧化碳与C5结合会生成两分子C3,即一分子14CO2被固定后很快形成两个C3,其中一个C3带14C标记,B错误;
C、光照5s时,表中同时出现¹⁴C₃和(¹⁴CH₂O),说明C₃的生成(CO₂固定)与还原(生成有机物)可同时进行,C正确;
D、30s后多种标记化合物出现,表明C₃还原生成的磷酸丙糖可进一步合成葡萄糖、蔗糖等有机物,D正确。
故选B。
16.(本题3分)光合作用与细胞呼吸相互依存、密不可分,各自又具有相对的独立性。如图是某植物光合作用和细胞呼吸过程示意图,其中I~VII代表物质,①~⑤代表过程。下列叙述错误的是( )
A.图中VII被相邻细胞利用至少需要穿过6层生物膜
B.图中Ⅱ和Ⅴ是同一种物质,Ⅰ和Ⅳ是不同物质
C.图中①~⑤均伴随着ATP的合成或水解,其中③合成的ATP可被②利用
D.细胞中脂肪、糖类、蛋白质的合成或分解可通过细胞呼吸联系起来
【答案】C
【分析】据图可知,①表示CO2固定,②表示C3还原,③表示有氧呼吸第一阶段,④表示有氧呼吸第三阶段,⑤表示有氧呼吸第二阶段。
【详解】A、由图可知,图中Ⅶ是有氧呼吸第二阶段的产物,表示CO2,产生场所是线粒体基质,被相邻细胞利用是在相邻细胞的叶绿体基质,至少需要穿过线粒体2层膜、线粒体所在细胞的细胞膜1层膜、相邻细胞的细胞膜1层膜、相邻细胞的叶绿体2层膜,至少需要穿过6层生物膜,A正确;
B、由图可知,图中Ⅱ是水光解产物O2,Ⅲ能与C5结合形成C3,表示CO2,V与有氧呼吸前两个阶段产生的Ⅳ参与有氧呼吸第三阶段形成水,因此V是O2,Ⅳ是NADH,Ⅱ(O2)和V(O2)是同一种物质,Ⅰ是NADPH,是还原型辅酶Ⅱ,Ⅳ是NADH,是还原型辅酶Ⅰ,是不同物质,B正确;
C、据图可知,①表示CO2固定,②表示C3还原,③表示有氧呼吸第一阶段,④表示有氧呼吸第三阶段,⑤表示有氧呼吸第二阶段,其中②过程伴随着ATP的水解,③④⑤过程伴随着ATP的合成,③合成的ATP不能被②利用,C错误;
D、呼吸作用一方面能为生物体的生命活动提供能量,另一方面能为体内其它化合物的合成提供原料,细胞中脂肪、糖类、蛋白质的合成或分解都可通过细胞呼吸联系起来,D正确。
故选C。
17.下图表示在一定光照强度和黑暗条件下,温度对大棚内豌豆光合作用和呼吸作用的影响。下列说法错误的是( )
A.若增大光照强度,5℃时的光照下放氧速率不一定升高
B.在相同时间内,35℃、光照条件下豌豆积累的有机物最多
C.35℃~40℃时,光照下放氧速率降低的原因是呼吸速率升高
D.12小时光照、12小时黑暗条件下,40℃时豌豆不能生长
【答案】C
【详解】A、5℃时,光照下放氧速率(净光合)较低,此时的限制因素可能是温度,而非光照强度。 若此时光照强度已经达到光饱和点,再增大光照强度,净光合速率也不会升高,A正确;
B、有机物积累量取决于净光合速率(光照下放氧速率)。 从图中可以看出,35℃时虚线(净光合速率)达到峰值,因此积累的有机物最多,B正确;
C、光照下放氧速率(净光合)= 总光合速率 - 呼吸速率。 35℃~40℃时,呼吸速率(实线)确实在升高,但同时总光合速率也在下降(净光合速率下降幅度远大于呼吸速率升高幅度),因此净光合速率降低的主要原因是总光合速率下降,而非单纯呼吸速率升高,C错误;
D、40℃时,净光合速率(虚线)≈ 呼吸速率(实线)≈ 1.0。 一天的有机物积累量 = 光照时净积累 - 黑暗时呼吸消耗 = (12 × 1.0) - (12 × 1.0) = 0。 有机物积累量为 0,植物无法生长,D正确。
故选C。
18.(本题3分)为研究某种植物光合速率和呼吸速率对生长发育的影响,研究者做了以下实验,将长势相同的该植物幼苗均分成7组,分别置于不同温度下,先暗处理1h,再光照1h,其他条件相同且适宜,测其干重变化,结果如图所示。下列说法正确的是( )
A.若光照强度突然增加,叶绿体基质中C3的含量将会增加
B.光照下该植物在26℃时的净光合速率大于32℃时的净光合速率
C.30℃条件下,一昼夜光照时间超过8h,该植物幼苗才能生长
D.温度达到34℃时,该植物幼苗在光照条件下不能进行光合作用
【答案】C
【详解】A、当光照强度突然增加时,光反应增强,产生的ATP和NADPH增加,从而促进了三碳化合物的还原,C3的消耗速率加快,但是二氧化碳固定形成的三碳化合物的过程不受影响,即C3的生成速率不变,故C3的量减少,A错误;
B、32℃时,暗处理1h后的重量变化是-4mg,说明呼吸速率是4mg/h,光照1h后与暗处理前的变化是0mg,光合速率-2×呼吸速率=0,此条件下光合速率是8mg/h,净光合速率是4mg/h,同理可推知,26℃时,呼吸速率是1mg/h光合速率是5mg/h,净光合是4mg/h,推出光照下26℃和32℃时该植物的净光合速率相等,B错误;
C、30°C条件下,呼吸强度为3mg/h,光合作用的强度是9mg/h,一昼夜光照时间等于8h则光合产生有机物为72mg,呼吸消耗为3×24=72mg,则大于8h时该植物幼苗有机物可以积累,才能生长,C正确;
D、34°C时呼吸速率是2mg/h,光照1h后比暗处理前减少了3mg,光照1h后与暗处理前的重量变化=光合速率-2×呼吸速率,说明此时光合速率为1mg/h,D错误。
故选C。
19.(本题3分)呼吸作用的强度受多种因素的影响,通过控制这些因素可以改变呼吸作用强度,有利于生物生命活动的正常进行。呼吸熵(RQ=CO2释放量/O2吸收量)可作为描述细胞呼吸过程中O2供应状态的一种指标。图甲、乙表示相关因素对呼吸作用的影响,图丙表示某植物非绿色器官在不同氧分压下的呼吸熵。下列说法正确的是( )
A.由甲图可知,冬季适当升高室内温度可以升高人体温度,从而促进人体呼吸作用
B.若乙图D点开始只进行有氧呼吸,则D点后呼吸作用CO2释放量和O2吸收量不一定相等
C.据丙图分析,c点以后若呼吸底物为葡萄糖,说明此时及之后细胞只进行有氧呼吸
D.综合以上分析,蔬菜和水果应储存于零下低温和低氧的环境中
【答案】B
【详解】A、由甲图可知,在一定的温度范围内,温度越高,呼吸速率越快。但人是恒温哺乳动物,外界温度变化,机体可通过自身调节维持体温稳定,A错误;
B、细胞呼吸一般以葡萄糖为底物,但底物也可能是脂肪等其他物质,消耗脂肪时CO2产生量小于氧气消耗量,所以若乙图D点开始只进行有氧呼吸,D点后CO2释放量和O2吸收量不一定相等,B正确;
C、若底物为葡萄糖,RQ=CO2释放量/O2吸收量,当RQ=1时,CO2释放量等于O2吸收量,说明细胞进行了有氧呼吸,但不能完全排除同时进行无氧呼吸产生乳酸的可能(若无氧呼吸产生乳酸时不产CO2),C错误;
D、零下低温会使蔬菜、水果冻害变质;低氧环境需适度(并非越低越好),否则无氧呼吸增强,消耗更多有机物并积累有毒物质,因此蔬菜、水果应储存于零上低温和低氧的环境中,D错误。
故选B。
20.(本题3分)某研究团队以枳砧柠檬(ZK)和资阳香橙砧柠檬(ZY)幼苗为材料,在偏酸(pH=5.0)和偏碱(pH=9.0)条件下测定一天中部分时段净光合速率的变化,结果如图所示。下列叙述正确的是( )
A.11:00后净光合速率下降是由光照强度减弱导致光反应产物不足引起的
B.11:00前水分供应充足,是两种幼苗光合速率上升的主要原因
C.据图分析,ZK适应pH范围相对更广、产量较高
D.光反应产生的NADPH可与结合生成水,释放能量
【答案】C
【详解】A、11:00后净光合速率下降,通常是因温度升高、气孔关闭导致CO₂供应不足(暗反应受限),并非光照强度减弱,A错误;
B、11:00前光合速率上升的主要原因是光照强度增强,而非水分供应充足,B错误;
C、对比pH=5.0和pH=9.0条件下的净光合速率,ZK在两种pH下的净光合速率峰值及一天中积累的有机物总量均大于ZY,说明ZK适应pH范围更广、产量较高,C正确;
D、光反应产生的NADPH用于暗反应C₃的还原,与O₂结合生成水是有氧呼吸过程产生的NADH,D错误。
故选C。
二、解答题
21.(本题13分)Fe₃O₄纳米酶是一类具有类酶催化活性的四氧化三铁(Fe₃O₄)纳米材料。 Fe3 O4纳米酶具有催化 H2 O2分解的能力,可用于环境中除草剂草甘膦(GLY)浓度的定量测定。研究人员对纳米酶的功能特性展开研究,结果如图所示,图中“△DO”表示加入 H2 O2 5min后反应体系中溶氧量的变化。
(1)活细胞产生的具有催化作用的天然酶的化学本质是___________________,相比于天然酶,Fe3 O4纳米酶这种无机催化剂具有的优越性是:_____________(答出一点即可)。
(2)图甲为探究_________________的实验结果。图乙为探究草甘膦(GLY)对纳米酶作用影响的实验结果,以添加草甘膦的△DO(GLY)与不添加草甘膦的△DO(0)的比值为纵坐标,GLY 浓度为横坐标,绘制标准曲线如图乙。由此图可知GLY_________(填“促进”“抑制”或“不影响”)纳米酶的作用。使用该实验体系测得某土壤样品△DO(GLY)/△DO(0)的比值为0.3,则该土壤样品的草甘膦浓度约为_________________。
(3)当常温且pH=7时,反应体系中不同能量的H2 O2分子数量呈正态分布,其分布规律如图中“钟”形实线所示,阴影部分表示底物分子能量达到活化能,可以发生反应。若反应体系原本没有酶,则加入纳米酶之后的活化能可以用___________表示(选填序号“①”“②”“③”);若反应体系原本没有酶,则加热之后的活化能可以用_____________(选填序号“①” “②” “③”)表示。
【答案】(1) 蛋白质或RNA 具有更好的稳定性;能在较宽的温度、pH 范围内保持催化活性
(2) pH对纳米酶活性的影响 抑制 5μmol/L
(3) ① ②
【分析】酶:(1)概念:酶是活细胞(来源)所产生的具有催化作用(作用机理:降低化学反应活化能,提高化学反应速率)的有机物。(2)本质:大多数酶的化学本质是蛋白质,也有少数是RNA。(3)特性:高效性、专一性、酶需要较温和的作用条件 。
【详解】(1)活细胞产生的具有催化作用的天然酶的化学本质是蛋白质或RNA,相比于天然酶,Fe3O4纳米酶这种无机催化剂具有的优越性是:具有更好的稳定性;能在较宽的温度、pH 范围内保持催化活性。
(2)图甲中自变量为pH,因变量为溶液的溶氧量(△DO),因此图甲为探究纳米酶在不同pH下的活性(pH对纳米酶活性的影响)。随着除草剂草甘膦(GLY)的浓度增大,添加草甘膦的△DO(△DO(GLY) ) 与不添加草甘膦的△DO(△DO(0) ) 的比值减小,说明草甘膦对纳米酶活性具有抑制作用。分析图乙中数据可知,△DO(GLY)/△DO(0)比值为0.3时,草甘膦浓度约为5μmol/L。
(3)若反应体系原本没有酶,加入纳米酶之后的活化能进一步降低,应比实线所示的活化能能量更低,不能用②表示,可以用①表示。若反应体系原本没有酶,加热之后的活化能可以用②表示。
22.(本题13分)如图甲为细胞呼吸过程部分示意图(字母代表物质,数字代表生理过程),图乙的锥形瓶中是新鲜的土豆块茎碎块。
(1)图甲中过程②发生的场所是______,图甲中的B和D分别是______和______。④过程______(填“会”或“不会”)释放能量。
(2)在图乙锥形瓶中放入装有氢氧化钠的小烧杯,若土豆块茎细胞进行有氧呼吸,则红色液滴______。为准确科学地测定土豆块茎细胞有氧呼吸的速率,排除环境因素对实验结果的影响,还需______。
(3)无氧呼吸是植物对低氧环境的一种适应性保护,相关细胞代谢过程如图所示:
①据图推测,A是______。
②长期被水淹的玉米根细胞首先启动短暂的无氧呼吸产生______的过程,导致胞内pH降低,进而导致丙酮酸脱羧酶活性______,最终导致______生成量增加。
③该转换______(填“能”或“不能”)缓解能量供应不足的问题,试推测该转换的意义是______。
【答案】(1) 线粒体基质 NADH 乳酸 不会
(2) 左移 设置对照组
(3) 果糖 乳酸 增强 乙醇 不能 当乳酸积累导致胞质出现初始酸化时,根细胞将无氧呼吸产生乳酸途径转换为产生酒精途径,避免单一有害代谢产物积累,减缓对细胞的伤害
【分析】1、 有氧呼吸全过程:第一阶段:在细胞质基质中,一分子葡萄糖形成两分子丙酮酸、少量的[H]和少量能量,这一阶段不需要氧的参与。第二阶段:丙酮酸进入线粒体的基质中,分解为二氧化碳、大量的[H]和少量能量。第三阶段:在线粒体的内膜上,[H]和氧气结合,形成水和大量能量,这一阶段需要氧的参与。
2、 无氧呼吸全过程:第一阶段:在细胞质的基质中,与有氧呼吸的第一阶段完全相同。即一分子的葡萄糖在酶的作用下分解成两分子的丙酮酸,过程中释放少量的[H]和少量能量。第二阶段:在细胞质的基质中,丙酮酸在不同酶的催化下,分解为酒精和二氧化碳,或者转化为乳酸。无氧呼吸第二阶段不产生能量。
【详解】(1)分析图甲可知,①②③属于有氧呼吸,①④属于无氧呼吸,图甲中过程②发生的场所是线粒体基质,图1中的B是NADH,D是乳酸,④过程属于无氧呼吸的第二阶段,不会释放能量。
(2)若在锥形瓶中放入装有氢氧化钠的小烧杯,由于有氧呼吸消耗氧气产生二氧化碳随后二氧化碳被吸收,导致锥形瓶中气压下降,因此,红色液滴左移。准确科学地测定土豆块茎细胞有氧呼吸的速率,排除温度、气压环境因素对实验结果的影响,则图乙中装置图除了要装有氢氧化钠的小烧杯的修改外,还需设置对照装置,对照组的设置为将土豆块茎换成煮熟的等质量的土豆块茎,其他的与修改后的装置相同。
(3)①蔗糖是由一分子葡萄糖和一分子果糖形成的,因此蔗糖水解后得到一分子葡萄糖和一分子果糖,A是果糖。
②据图分析可知,长期被水淹的玉米根细胞首先启动短暂的无氧呼吸产生乳酸的过程,导致胞内pH降低,进而导致丙酮酸脱羧酶活性增强,最终导致乙醇生成量增加。
③根细胞会将无氧呼吸产生乳酸途径转换为产生酒精途径,两种无氧呼吸方式均只有第一阶段产生少量的能量,第二阶段均不产生能量,故该转换并不能缓解能量供应不足的问题,当乳酸积累导致胞质出现初始酸化时,根细胞将无氧呼吸产生乳酸途径转换为产生酒精途径,是为了避免单一有害代谢产物积累,减缓对细胞的伤害。
三、实验题
23.(本题14分)科研人员研究了某突变体黄瓜植株和普通黄瓜植株在不同光照强度下的净光合速率,结果如图1。同时测定了在1500μmol·m-2·s-1光照下两种黄瓜植株的气孔导度、胞间CO2浓度和叶绿素含量,结果如图2。回答下列问题:
(1)在光照强度为0时,黄瓜叶肉细胞产生ATP的具体场所是_____。
(2)图1中,光照强度大于1500μmol·m-2·s-1时,限制普通植株净光合速率的主要环境因素是_____(答出1点)。图2显示突变体植株气孔导度显著高于普通植株,但胞间CO2浓度相差不大,据图分析,原因可能是突变体植株_____。
(3)突变体植株的叶绿素含量显著低于普通植株,但在光照强度高于680μmol·m-2·s-1时净光合速率更高,据图分析,原因可能是_____。
(4)某科研小组为比较突变体黄瓜和普通黄瓜的真正光合速率,已测定了不同光照强度下的净光合速率(如图1),还需要测定_____。请完善下列实验方案:
①选取生长状况一致的突变体黄瓜和普通黄瓜植株若干,标记为A组(突变体)、B组(普通植株)。
②将两组植株置于_____条件下,保持温度、湿度等其他环境条件相同且适宜。
③一段时间后,测定并记录两组植株单位时间内单位叶面积的_____。
④重复实验多次,取平均值。
【答案】(1)线粒体、细胞质基质(或线粒体基质、线粒体内膜、细胞质基质)
(2) CO2浓度(或温度) 净光合速率高,固定CO2速率快,对胞间CO2的消耗多(或对CO2的利用效率高)
(3)突变体植株的气孔导度大,CO2供应充足,暗反应(或CO2的固定和C3的还原)过程更高效
(4) 呼吸速率 黑暗(或遮光) CO2释放量(或O2吸收量)
【详解】(1)光照强度为0时,叶肉细胞只进行呼吸作用,产生ATP的具体场所是线粒体、细胞质基质(或线粒体基质、线粒体内膜、细胞质基质)。
(2)光照强度大于1500 μmol・m⁻²・s⁻¹ 时,普通植株净光合速率不再随光照增强而上升,此时主要限制因素是CO2浓度(或温度)。突变体气孔导度大但胞间CO2浓度相差不大,原因是净光合速率高,固定CO2速率快,对胞间CO2的消耗多(或对CO2的利用效率高)。
(3)叶绿素含量低但高光强下净光合速率更高的原因是突变体叶绿素含量虽低,但气孔导度大,CO2供应更充足,暗反应(或CO2的固定和C3的还原)过程更高效,因此净光合速率更高。
(4)真正光合速率=净光合速率+呼吸速率,因此比较突变体黄瓜和普通黄瓜的真正光合速率,除了测定不同光照强度下的净光合速率外还需要测定呼吸速率。实验方案完善:②将两组植株置于黑暗(或遮光)条件下,保持温度、湿度等其他环境条件相同且适宜;③测定并记录两组植株单位时间内单位叶面积的CO2释放量(或O2吸收量)。
试卷第1页,共3页
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高中生物单元测试 —— 第5章 细胞的能量供应和利用(较难01)
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.(本题3分)无酶和有酶条件下某化学反应的能量变化如图所示。下列叙述正确的是( )
A.据图分析该化学反应为吸能反应
B.若E3越大,则酶的催化效率越高
C.E1表示酶催化反应所需的活化能
D.若将酶改为无机催化剂,则b点应上移
2.(本题3分)下图表示ATP的结构,相关叙述错误的是( )
A.图中A代表腺嘌呤,而ATP中的A代表腺苷
B.图中所示化学键b比a更易断裂
C.ATP中含有三个磷酸基团,2个磷酐键
D.细胞内储存着大量的ATP
3.(本题3分)叶绿体结构适于进行光合作用,下列有关叶绿体的叙述,错误的是( )
A.叶绿体基质中含有暗反应过程所需的多种酶
B.叶绿体内膜折叠形成嵴,增大了光反应面积
C.叶绿体中的色素可以吸收、传递和转化光能
D.叶片呈绿色的原因之一是叶片中光合色素几乎不吸收绿光
4.(本题3分)中国制茶工艺源远流长,在红茶发酵过程中有机酸含量增加使pH降低,抑制多酚氧化酶活性,进而影响红茶品质。在发酵过程中需要监测有机酸含量,主要是因为酶( )
A.具有高效性 B.具有专一性
C.作用条件较温和 D.能降低化学反应活化能
5.(本题3分)长跑运动员在进行马拉松比赛时,身体会持续消耗ATP以维持运动。下列关于ATP的叙述,正确的是( )
A.ATP中的“A”与DNA中的碱基A是同一物质
B.葡萄糖、脂肪和ATP都可以为生命活动直接提供能量
C.剧烈运动时,骨骼肌细胞中的ATP会因被消耗而大量减少
D.细胞内ATP的水解反应往往与许多吸能反应相联系
6.(本题3分)甜菜是我国重要的经济作物之一,根中含有大量的糖分。研究表明呼吸代谢可影响甜菜块根的生长,其中酶Ⅰ在有氧呼吸的第二阶段发挥催化功能,该酶活性与甜菜根重呈正相关。下列叙述正确的是( )
A.酶Ⅰ主要分布在线粒体内膜上,催化的反应需要消耗氧气
B.低温抑制酶Ⅰ的活性,进而影响二氧化碳和NADH的生成速率
C.酶Ⅰ参与的有氧呼吸第二阶段是有氧呼吸中生成ATP最多的阶段
D.呼吸作用会消耗糖分,因此在生长期喷施酶Ⅰ抑制剂会增加甜菜产量
7.(本题3分)在严重缺氧的环境中金鱼能生存较长时间,研究发现金鱼肌细胞和其他组织细胞中无氧呼吸的产物不同。如图表示金鱼在缺氧状态下细胞中部分代谢过程。下列相关叙述错误的是( )
A.图中物质X是丙酮酸,产生场所是细胞质基质
B.缺氧时,金鱼肌细胞产生的ATP大于其他细胞
C.过程③⑤产物不同是因为不同细胞内酶不同
D.缺氧环境中金鱼存活时间较长与乳酸通过⑥→④→③过程及时排出体外有关
8.(本题3分)某同学利用淀粉和淀粉酶探究影响酶促反应的因素,相关实验结果如图所示。实验组改变的条件最可能是( )
A.改变反应温度 B.添加酶的抑制剂
C.降低反应物浓度 D.降低反应的pH
9.(本题3分)下图是小麦叶肉细胞的部分代谢过程,X、Y、Z表示不同的物质。下列相关叙述不正确的是( )
A.X表示丙酮酸,形成X的同时有NADH和ATP产生
B.Z 表示CO2,②过程既有水的消耗,又有水的产生
C.Y表示酒精,①过程产生NADH,③过程消耗NADH
D.经过①③过程,葡萄糖中的能量大部分以热能形式散失
10.(本题3分)甲、乙两图为探究酵母菌呼吸方式的实验装置图,下列有关该实验叙述错误的是( )
A.该实验中,甲组为对照组,乙组为实验组
B.D瓶应封口放置一段时间后再连通E瓶
C.装置甲中A瓶是为了除去空气中的二氧化碳
D.实验中的葡萄糖溶液应煮沸后冷却到室温使用
11.(本题3分)荔枝果实色泽明亮,味道鲜甜,深受消费者喜爱,但荔枝属于极不耐藏水果。研究人员以荔枝果实为材料,探究不同保鲜剂对荔枝果实呼吸速率的抑制效果(CK为对照组,1-MCP和SNP是两种保鲜剂),结果如图所示。下列叙述错误的是( )
A.该探究实验的自变量是不同保鲜剂和储藏时间
B.对照组不使用保鲜剂,其他条件与实验组相同
C.对荔枝果实呼吸速率抑制效果较好的保鲜剂是SNP
D.除了使用保鲜剂,还应在低温、低氧环境下储藏荔枝果实
12.(本题3分)某生物兴趣小组利用韭菜、韭黄进行相关实验,纸层析法分离色素的结果如图1所示,再以色素扩散距离为横坐标,色素含量为纵坐标,绘制柱状图,如图2所示。下列叙述正确的是( )
A.韭黄中缺少的色素是丙、丁,它们主要吸收红光
B.研磨叶片时,加入少许二氧化硅可防止研磨中色素被破坏
C.滤纸条上的乙色素带最宽,丁在层析液中扩散速度最快
D.为使实验结果更显著,应在滤纸条上连续不间断地进行加样
13.(本题3分)将离体叶绿体置于含有一定浓度蔗糖溶液的试管中制成悬浮液,加入铁盐或其他氧化剂(悬浮液中有H2O,没有CO2),在光照下可以释放出氧气。离体叶绿体在适当条件下发生水的光解、产生氧气的化学反应称为“希尔反应”。下列说法错误的是( )
A.获得离体的叶绿体可用差速离心的方法
B.希尔反应中加入蔗糖溶液是为了维持叶绿体的正常形态
C.希尔反应说明植物光合作用产生的氧气中的氧元素全部来自水
D.希尔反应可以说明水的光解和糖的合成不是同一个化学反应
14.(本题3分)在其他条件相同且适宜的情况下,科研人员研究了温度对人工种植的番茄幼苗光合作用与呼吸作用的影响,实验结果如图。据图分析,下列说法正确的是( )
A.番茄幼苗光合作用的最适温度为25℃
B.P点时,叶绿体CO2吸收速率等于线粒体CO2产生速率
C.持续光照条件下,25℃左右最有利于番茄幼苗生长
D.日夜各12小时,25℃左右最有利于番茄幼苗生长
15.(本题3分)卡尔文给小球藻提供14CO2及光照,然后在光照不同时间后提取小球藻代谢产物,利用纸层析技术将代谢产物分离,并对有放射性的化合物进行鉴定,结果如表所示。下列叙述错误的是( )
光照时间
<1s
5s
30s
带14C标记的化合物
90%14C3
14C3、14C5,(14CH2O)
多种
A.小球藻固定14CO2的场所在叶绿体基质
B.一分子14CO2被固定后很快形成两个14C5
C.光照5s细胞中14C3的形成和还原可能同时进行
D.30s后细胞中可能含被标记的葡萄糖、蔗糖等
16.(本题3分)光合作用与细胞呼吸相互依存、密不可分,各自又具有相对的独立性。如图是某植物光合作用和细胞呼吸过程示意图,其中I~VII代表物质,①~⑤代表过程。下列叙述错误的是( )
A.图中VII被相邻细胞利用至少需要穿过6层生物膜
B.图中Ⅱ和Ⅴ是同一种物质,Ⅰ和Ⅳ是不同物质
C.图中①~⑤均伴随着ATP的合成或水解,其中③合成的ATP可被②利用
D.细胞中脂肪、糖类、蛋白质的合成或分解可通过细胞呼吸联系起来
17.下图表示在一定光照强度和黑暗条件下,温度对大棚内豌豆光合作用和呼吸作用的影响。下列说法错误的是( )
A.若增大光照强度,5℃时的光照下放氧速率不一定升高
B.在相同时间内,35℃、光照条件下豌豆积累的有机物最多
C.35℃~40℃时,光照下放氧速率降低的原因是呼吸速率升高
D.12小时光照、12小时黑暗条件下,40℃时豌豆不能生长
18.(本题3分)为研究某种植物光合速率和呼吸速率对生长发育的影响,研究者做了以下实验,将长势相同的该植物幼苗均分成7组,分别置于不同温度下,先暗处理1h,再光照1h,其他条件相同且适宜,测其干重变化,结果如图所示。下列说法正确的是( )
A.若光照强度突然增加,叶绿体基质中C3的含量将会增加
B.光照下该植物在26℃时的净光合速率大于32℃时的净光合速率
C.30℃条件下,一昼夜光照时间超过8h,该植物幼苗才能生长
D.温度达到34℃时,该植物幼苗在光照条件下不能进行光合作用
19.(本题3分)呼吸作用的强度受多种因素的影响,通过控制这些因素可以改变呼吸作用强度,有利于生物生命活动的正常进行。呼吸熵(RQ=CO2释放量/O2吸收量)可作为描述细胞呼吸过程中O2供应状态的一种指标。图甲、乙表示相关因素对呼吸作用的影响,图丙表示某植物非绿色器官在不同氧分压下的呼吸熵。下列说法正确的是( )
A.由甲图可知,冬季适当升高室内温度可以升高人体温度,从而促进人体呼吸作用
B.若乙图D点开始只进行有氧呼吸,则D点后呼吸作用CO2释放量和O2吸收量不一定相等
C.据丙图分析,c点以后若呼吸底物为葡萄糖,说明此时及之后细胞只进行有氧呼吸
D.综合以上分析,蔬菜和水果应储存于零下低温和低氧的环境中
20.(本题3分)某研究团队以枳砧柠檬(ZK)和资阳香橙砧柠檬(ZY)幼苗为材料,在偏酸(pH=5.0)和偏碱(pH=9.0)条件下测定一天中部分时段净光合速率的变化,结果如图所示。下列叙述正确的是( )
A.11:00后净光合速率下降是由光照强度减弱导致光反应产物不足引起的
B.11:00前水分供应充足,是两种幼苗光合速率上升的主要原因
C.据图分析,ZK适应pH范围相对更广、产量较高
D.光反应产生的NADPH可与结合生成水,释放能量
二、解答题
21.(本题13分)Fe₃O₄纳米酶是一类具有类酶催化活性的四氧化三铁(Fe₃O₄)纳米材料。 Fe3 O4纳米酶具有催化 H2 O2分解的能力,可用于环境中除草剂草甘膦(GLY)浓度的定量测定。研究人员对纳米酶的功能特性展开研究,结果如图所示,图中“△DO”表示加入 H2 O2 5min后反应体系中溶氧量的变化。
(1)活细胞产生的具有催化作用的天然酶的化学本质是___________________,相比于天然酶,Fe3 O4纳米酶这种无机催化剂具有的优越性是:_____________(答出一点即可)。
(2)图甲为探究_________________的实验结果。图乙为探究草甘膦(GLY)对纳米酶作用影响的实验结果,以添加草甘膦的△DO(GLY)与不添加草甘膦的△DO(0)的比值为纵坐标,GLY 浓度为横坐标,绘制标准曲线如图乙。由此图可知GLY_________(填“促进”“抑制”或“不影响”)纳米酶的作用。使用该实验体系测得某土壤样品△DO(GLY)/△DO(0)的比值为0.3,则该土壤样品的草甘膦浓度约为_________________。
(3)当常温且pH=7时,反应体系中不同能量的H2 O2分子数量呈正态分布,其分布规律如图中“钟”形实线所示,阴影部分表示底物分子能量达到活化能,可以发生反应。若反应体系原本没有酶,则加入纳米酶之后的活化能可以用___________表示(选填序号“①”“②”“③”);若反应体系原本没有酶,则加热之后的活化能可以用_____________(选填序号“①” “②” “③”)表示。
22.(本题13分)如图甲为细胞呼吸过程部分示意图(字母代表物质,数字代表生理过程),图乙的锥形瓶中是新鲜的土豆块茎碎块。
(1)图甲中过程②发生的场所是______,图甲中的B和D分别是______和______。④过程______(填“会”或“不会”)释放能量。
(2)在图乙锥形瓶中放入装有氢氧化钠的小烧杯,若土豆块茎细胞进行有氧呼吸,则红色液滴______。为准确科学地测定土豆块茎细胞有氧呼吸的速率,排除环境因素对实验结果的影响,还需______。
(3)无氧呼吸是植物对低氧环境的一种适应性保护,相关细胞代谢过程如图所示:
①据图推测,A是______。
②长期被水淹的玉米根细胞首先启动短暂的无氧呼吸产生______的过程,导致胞内pH降低,进而导致丙酮酸脱羧酶活性______,最终导致______生成量增加。
③该转换______(填“能”或“不能”)缓解能量供应不足的问题,试推测该转换的意义是______。
三、实验题
23.(本题14分)科研人员研究了某突变体黄瓜植株和普通黄瓜植株在不同光照强度下的净光合速率,结果如图1。同时测定了在1500μmol·m-2·s-1光照下两种黄瓜植株的气孔导度、胞间CO2浓度和叶绿素含量,结果如图2。回答下列问题:
(1)在光照强度为0时,黄瓜叶肉细胞产生ATP的具体场所是_____。
(2)图1中,光照强度大于1500μmol·m-2·s-1时,限制普通植株净光合速率的主要环境因素是_____(答出1点)。图2显示突变体植株气孔导度显著高于普通植株,但胞间CO2浓度相差不大,据图分析,原因可能是突变体植株_____。
(3)突变体植株的叶绿素含量显著低于普通植株,但在光照强度高于680μmol·m-2·s-1时净光合速率更高,据图分析,原因可能是_____。
(4)某科研小组为比较突变体黄瓜和普通黄瓜的真正光合速率,已测定了不同光照强度下的净光合速率(如图1),还需要测定_____。请完善下列实验方案:
①选取生长状况一致的突变体黄瓜和普通黄瓜植株若干,标记为A组(突变体)、B组(普通植株)。
②将两组植株置于_____条件下,保持温度、湿度等其他环境条件相同且适宜。
③一段时间后,测定并记录两组植株单位时间内单位叶面积的_____。
④重复实验多次,取平均值。
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