Unit 6 Useful numbersPart A （同步练）-2026-2027学年人教PEP版英语三年级上册

2026秋人教（三起点）PEP三年级上册英语Unit6 同步课时练

Unit 6 Useful numbers

Part A 课时练（知识点梳理+分层习题+解析）

本课时核心知识点梳理

1. 核心字母：Uu、Vv、Ww、Xx 大小写规范书写、标准国际发音、四线三格占格规则，字母认读与辨析

2. 核心数字词汇：one 1，two 2，three 3，four 4，five 5

3. 核心基础句型

（1）—How many? 有多少个？

（2）—One/Two/Three... 一/二/三……

（3）I see five birds. 我看见五只小鸟。

4. 核心考点：1-5数字单词认读、拼写、听音辨析；How many引导数量问答句型；数量名词搭配；图文数量匹配；基础情景数数交际

★ 基础过关

一、字母基础闯关

1. 写出下列字母的标准国际发音

Uu（   ） Vv（   ） Ww（   ） Xx（   ）

2. 判断对错，对写T，错写F

（1）大写U、V、W、X全部占四线三格上中两格。（  ）

（2）小写u、v、w、x均只占四线三格中格，无出格书写。（  ）

（3）本课时字母均无中下格书写格式。（  ）

二、词汇基础训练

1. 英汉互译

one ________ two ________ three ________

four ________ five ________

2. 补全数字单词

tw__（二） thr__e（三） f__ur（四） f__ve（五）

3. 选出不同类的一项

（  ）（1）A. one B. two C. bird

（  ）（2）A. five B. four C. tree

三、句型填空

根据中文提示补全句子，每空一词

1. ________ many?（有多少个？）

2. I ________ three pens.（我看见三支钢笔）

3. ________（五）books.（五本书）

4. I see ________（二）rulers.（我看见两把尺子）

5. —How many? —________（四）.（四个）

★ 能力提升

一、情景单项选择

1. 想要询问物品数量，应该说：（  ）

A. How many? B. How are you?

2. 看见三只小猫，应该回答：（  ）

A. Three. B. Two.

3. 下列单词全部为数字的是：（  ）

A. four, five B. one, bird

4. 句子“I see five pencils.”的中文意思是：（  ）

A. 我有五支铅笔 B. 我看见五支铅笔

5. 数字4的正确英文拼写是：（  ）

A. four B. for

二、连词成句

1. many，How (?)

2. see，I，two，birds (.)

3. three，I，pens，see (.)

4. five，books，see，I (.)

5. four，rulers (.)

★ 素养拓展

一、句型正误判断（选T/F）

1. How many? 是询问数量的专用句型。（  ）

2. I see three cat. 句子书写正确。（  ）

3. one、two、five 均为基数词。（  ）

4. 回答How many? 可以直接用数字单词作答。（  ）