暑假巩固-期末自测练习卷-2025-2026学年语文二年级下册统编版

**基本信息** 2025-2026学年二年级语文下册暑假巩固卷，60分钟100分，立足基础巩固与素养提升，通过汉字探秘、词句运用、经典回顾、阅读感悟及表达实践，融合语言运用与文化传承，适配暑期复习需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |发现汉字的秘密|19分|多音字辨析、语境写字词|结合“磨坊”“科技博物馆”情境，强化规范书写与语言运用| |感受词句的美好|32分|反义词、近义词辨析、句式转换|通过“忠实向导”“破涕为笑”等生活化选词，培养逻辑思维与表达准确性| |回顾学过的内容|16分|课文默写、文化常识判断|融入“接天莲叶无穷碧”古诗及《弟子规》名句，渗透文化自信| |沉醉阅读的愉悦|18分|短文理解、信息提取、拓展表达|以“化石鱼”科普故事设计排序与成因分析，提升思维能力与审美创造| |尽享表达的魅力|15分|看图写故事|通过“小鸟与树桩”情境引导完整叙事，落实语言运用与想象能力|

暑假巩固-期末自测练习卷(试卷) 2025-2026学年二年级语文下册部编版 (时间: 60 分钟, 满分: 100分) 题号 一 二 三 四 五 总分 得分 一、发现汉字的秘密。(共19 分) 1.用“ ”画出句中加点字的正确读音。(5分) (1)在古代，科技比较落后，人们在磨坊(fāng fáng)通过旋转石磨，利用两块磨石产生的摩擦力把谷物磨成面粉。 (2)今天我和爸爸妈妈一起去参观了科技(jì zhī)博(báo bó)物馆(guǎn guān),那里展览(lǎn nǎn)出来的物品种类真丰富啊！ 2.根据语境，看拼音写字词。注意把字写规范。(14分) pū tú huà (1) 闻着鼻的清香，看着美如的风景，我们久久 yuàn yì 不离开。 hēi yè běi jíng xīng bāng zhù (2)里，挂在空中的可以 fāng xiàng 我们辨别 。 二、感受词句的美好。 (共32分) 1.用“ ”画出句中加点词语的反义词。(6分) (1)即使在艰苦的岁月里，朱德对待学习也非常认真，一点儿也不马虎。 (2)江姐即使遭受酷刑，也始终做好保密工作，没有将秘密泄露出去。 (3)白求恩大夫虽然身处危险的境地，但依旧镇定地为伤员做手术，将自己的安全置之度外。 2.选词填空。(填序号，不能重复)(10分) ①忠实②忠诚 (1)太阳是个( )的向导，它在天空中给我们指点方向。 (2)边疆战士们对祖国无限( )，他们用青春和热血守卫着边疆。 ③微笑 (3)看到妈妈下班回来，我( )地扑进她的怀里。妈妈( )着把蛋糕递给我和弟弟，刚才还在抹眼泪的弟弟立刻( )。①眉开眼笑 ②破涕为笑 3.按要求写句子。(16分) (1)从喷头喷出的水总是飘浮在空中。(换个说法，保持意思不变) (2)河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。 既不像 ，也不像 。 (3)养羊人补好了羊圈。(改为“把”字句和“被”字句) “把”字句: “被”字句: 三、回顾学过的内容。 (共16分) 1.根据所学知识填空。(每空1分，共10分) (1)“太阳出来了。一条彩虹 在天空。蝉叫了。蜘蛛又 。”这几句话写的是 (雷雨前 雷雨后)的景象。 (2)大自然多么神奇啊，就连六月里西湖中的荷花和往日也不同：接天 无穷碧，映日 别样红。大自然中的鸟儿也能画出美丽的画，“两个黄鹂鸣 ，一行白鹭上 ”就是其中一幅。 (3)我不会因为自己的穿着不如别人就不开心，因为我明白“若衣服， ，不如人，勿生戚”。当我学习成绩下滑时，我会用“唯德学，唯 ，不如人， 砺”来勉励自己奋发图强。 2.判断下列说法的对错，对的画“√”，错的画“×”。(每题2分，共6分) (1)像“厨、厢”这样含厂字头的字多与房屋、处所有关。 ( ) (2)在野外迷路时，我们可以通过大树找到方向，大树枝叶稠的一面是北方，枝叶稀的一面是南方。 ( ) (3)《揠苗助长》告诉我们不顾事物发展的客观规律，急于求成，反而会把事情办坏。 ( ) 四、沉醉阅读的愉悦。 (共18分) 石头里的鱼 河边有一块岩石，岩石里有一条化石鱼。 一条小金鱼挨着岩石里的化石鱼游来游去，越看越觉得稀奇。“你是谁呀?为什么不下水?”小金鱼想问个明白。可化石鱼的尾巴也不摆一下，眼睛也不动一下。“你是谁呀?叫什么名字?”小金鱼又问道。可化石鱼的嘴巴也不张一下，理也不理小金鱼。“哈哈，我知道啦，原来是一条假鱼。”小金鱼自以为得到了答案。 石头公公开了口：“小金鱼，你弄错了，他不是假鱼，是真鱼。他是你最老的爷爷。” 小金鱼一听摇摇头：“不，我的爷爷是鲫(jì)鱼。” 石头公公笑着说：“你知道鲫鱼的爷爷又是谁吗?告诉你吧，就是这条化石鱼，到今天已经有四亿多年了。” “啊，我知道了。”小金鱼明白了。 小朋友，现在你也明白了吧！古代的鱼，因为地壳(qiào)变动，被埋在地底下，时间久了，就变成了化石鱼。 1.根据短文内容填空。(填序号)(4分) 小金鱼刚开始看到化石鱼时觉得 ；后来听了石头公公的讲述，才变得 。(①明白 ②稀奇) 2.短文中提到了鲫鱼、小金鱼、化石鱼三种鱼。请你据此完成练习。(9分) (1)按照年龄大小，给文中提到的三种鱼排序。(6分) > > (2)文中的化石鱼是怎样形成的?用“ ”画出来。(3分) 3.你见过什么样的鱼?这条鱼长什么样子?请写一写吧！(5分) 五、尽享表达的魅力。(共15分) 仔细观察图片，想一想发生了什么，写一个小故事。注意：故事要完整，语句要通顺。不会写的字可以用拼音代替。 学科网（北京）股份有限公司 第二次月考综合测评卷 一、1.(1) fáng (2) jì bó guǎn lǎn 2.(1)扑 图画 愿意 (2)黑夜 北极星 帮助 方向 二、1.(1)马虎 (2)泄露 (3)安全 2.(1)① (2)② (3)示例:① ③ ② 3.(1)在空中总是飘浮着从喷头喷出的水。 (2)天空中的云朵 棉花那样洁白 大山那样高耸 (3)养羊人把羊圈补好了。羊圈被养羊人补好了。 三、1.(1)挂 坐在网上 雷雨后 (2)莲叶 荷花 翠柳 青天 (3)若饮食 才艺 当自 2.(1)√ (2)×【解析】读课文《要是你在野外迷了路》，由“要是碰上阴雨天，大树也会来帮忙。枝叶稠的一面是南方，枝叶稀的一面是北方”可知，题目中“大树枝叶稠的一面是北方，枝叶稀的一面是南方”的说法有误。 (3)√ 四、1.② ① 2.(1)化石鱼 鲫鱼 小金鱼 【解析】从文中小金鱼说的话“我的爷爷是鲫鱼”可知，鲫鱼是小金鱼的爷爷。再从石头公公说的话“你知道鲫鱼的爷爷又是谁吗?告诉你吧，就是这条化石鱼”可知，化石鱼比鲫鱼年龄还要大。 因此按照年龄从大到小的顺序排列，分别是：化石鱼、鲫鱼、小金鱼。 (2)古代的鱼，因为地壳变动，被埋在地底下，时间久了，就变成了化石鱼。 3.示例：我见过孔雀鱼。孔雀鱼身材细长，尾巴却又宽又大，像孔雀开屏一样。孔雀鱼的头部透明，两只眼睛乌黑发亮，仿佛两颗黑宝石。孔雀鱼的身上有天蓝、金黄、翠绿、淡粉等多种鲜艳的颜色，因此又叫彩虹鱼。 五、示例：一天，三只小鸟出去找食吃。突然，他们听到家的方向传来了巨大的声响。这是什么声音呢?他们都很好奇。其中一只小鸟说：“这好像是锯木头的声音。”三只小鸟赶紧往回飞。可是当他们飞回去的时候，家已经没有了，那里只剩下光秃秃的树桩。人们高高兴兴地抬着木头离开了，小鸟们伤心地哭了。 $