Unit 5 The colourful world Part C (同步练)-2026-2027学年人教PEP版英语三年级上册

**基本信息** 该同步练通过基础过关、能力提升、素养拓展三层设计，实现从词汇到语篇的渐进式知识巩固，适配新授课分层教学需求，培养语言能力与思维品质。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础过关|单一颜色词汇与基础句型|词汇填空（颜色混合常识）、句型判断（易错点辨析）| |能力提升|句型应用与问答逻辑|单项选择（语法规则）、问答匹配（交际场景对应）| |素养拓展|综合语篇与情景表达|补全对话（情境交际）、短文填空（语篇整合）、情景写话（输出能力）|

2026秋人教（三起点）PEP三年级上册英语同步课时练 Unit 5 The colourful world Part C 课时练（知识点梳理+分层习题+解析） 本课时核心知识点梳理 1. 单元整合词汇：汇总全单元10大颜色词汇，区分基础/拓展颜色 2. 句型体系整合：单颜色问答、多颜色喜好、颜色混合常识、颜色描述事物 3. 拔高考点：综合情景对话、短文填空、颜色常识运用、口语写话、易错句型汇总 4. 素养考点：了解基础颜色混合常识，能用多句英文描述身边彩色事物 ★ 基础过关 一、词汇综合填空 选词：purple，orange，black，white，brown 1. Red and blue make ________. 2. The pumpkin is ________. 3. The night is ________. 4. The snow is ________. 5. The wood is ________. 二、句型正误判断（选T/F） 1. I like red and green.（ ） 2. What colours do you like?（ ） 3. Red and yellow make orange.（ ） 4. It is a purple.（ ） 5. The cat is white and black.（ ） ★ 能力提升 一、单项选择 1. —________ colours do you like? —I like green.（ ） A. What B. Where 2. I like ________ and ________.（ ） A. blues, purples B. blue, purple 3. Yellow and red ________ orange.（ ） A. make B. makes 4. The panda is ________.（ ） A. white black B. black and white 5. —What colour is the tree? —________（ ） A. It’s green. B. I like green. 二、问答匹配 （ ）1. What colour is it? A. I like brown. （ ）2. What colours do you like? B. It’s purple. （ ）3. What colour makes orange? C. Yes, I like it. （ ）4. Do you like blue? D. Red and yellow. （ ）5. Is the cloud white? E. Yes, it is. ★ 素养拓展 一、补全对话 选词填空：what，colours，like，make，is A: What ________ do you like? B: I ________ red and blue. A: What colour do they ________? B: They ________ purple. A: What colour ________ the flower? B: It’s orange. 二、短文填空 选词：like，colours，green，white，beautiful Our world has many ________. I ________ blue sky and ________ trees. The snow is ________. All the colours are ________. 三、情景写话 用3句英文介绍身边的颜色，语法正确、书写规范 1. ________________________ 2. ________________________ 3. ________________________ Part C 参考答案及详细解析 【基础过关】 一、词汇综合填空 1. purple 2. orange 3. black 4. white 5. brown 解析：考查拓展颜色单词词义及生活常识匹配，是本单元基础默写考点。 二、句型正误判断 1. T 解析：and连接两种颜色，句式语法正确。 2. T 解析：询问多种喜欢的颜色，用复数colours，句式规范。 3. T 解析：红黄混合成橙色，符合课本颜色混合常识。 4. F 解析：颜色形容词前不加不定冠词a，正确句式：It is purple. 5. T 解析：黑白相间表述格式正确，贴合事物颜色描述用法。 【能力提升】 一、单项选择 1. A 解析：What colours 为固定搭配，询问喜好颜色。 2. B 解析：颜色词汇为形容词，无复数形式。 3. A 解析：两种颜色作主语，谓语动词用原形make。 4. B 解析：黑白相间固定表述为black and white。 5. A 解析：What colour提问颜色，需用It’s+颜色回答。 二、问答匹配 1-B 2-A 3-D 4-C 5-E 解析：匹配单元核心问答逻辑，精准对应颜色提问、喜好提问、常识提问等场景。 【素养拓展】 一、补全对话 colours、like、make、make、is 解析：对话围绕颜色喜好、颜色混合、事物颜色描述展开，贴合单元核心交际句型，逻辑连贯。 二、短文填空 colours、like、green、white、beautiful 解析：整合单元所有颜色核心词汇与基础句型，贴合三年级读写素养要求。 三、情景写话（参考范文+解析） 1. I like many beautiful colours. 2. The grass is green and the sky is blue. 3. Colours make our world nice. 解析：运用单元核心词汇和句型，语法无误、贴合主题，句式简洁，答案不唯一。 学科网（北京）股份有限公司 $