第一章 机械运动 单元同步练习 2026-2027学年物理人教版（2024）八年级上册

**基本信息** 人教版八年级上册第一章机械运动单元卷，以神舟十六号着陆、空间站对接等科技情境为载体，覆盖参照物、速度计算、s-t图像等核心知识点，通过基础巩固与能力提升题梯度设计，适配单元复习，强化物理观念与科学思维。 **题型特征** |题型|题量|知识覆盖|命题特色| |----|----|----------|----------| |单选题|10|参照物（第7题）、估测（第2题）、s-t图像（第3题）|结合抗疫、航天热点，考查运动描述| |多选题|5|机械运动概念（第11题）、匀速直线运动（第12题）|辨析易混点，培养科学论证能力| |填空题|5|平均速度（第16题）、刻度尺使用（第18题）|联系生活测量，强化物理观念| |实验题|2|测量小车平均速度（第21题）、气泡运动速度（第22题）|设计探究过程，体现科学探究素养| |计算题|2|接力赛追及（第23题）、步行往返（第24题）|结合运动场景，考查科学推理能力|

第一章 机械运动单元同步练习 2026-2027学年物理人教版（2024）八年级上册 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．全国各地的医疗工作者支援湖北开展新型冠状病毒肺炎的医疗救治工作，他们是最美的逆行者。如图所示是某医院小王和其他同事送别小芳过程中发车场景图。小王看着车缓缓地离开医院，参与支援工作的小芳在车上看着小王向后退去。小王和小芳分别选择的参照物是（　　） A．地面、汽车 B．汽车、地面 C．汽车、汽车 D．地面、地面 2．人的身体中藏有很多“尺”（如图所示），可以帮助我们估测物体的长度。身高的小明，利用自己的身体特征进行了以下估测，其中最接近实际的是（   ） A．单人课桌长3拃（zhǎ），约 B．黑板长2.5庹（tuǒ），约 C．教室长15步，约 D．文具盒宽4指，约 3．小亮和小聪在操场上沿直跑道跑步，他们通过的路程和时间关系如图所示，则下列说法中正确的是（　　） A．两人都做匀速直线运动 B．8 s的时间内，小聪做变速直线运动 C．前2 s的时间，小亮跑的较快 D．8 s的时间内，小亮跑的路程更长 4．对匀速直线运动的速度公式的理解，正确的是（    ） A．物体运动的路程越长速度越大 B．物体运动时间越短速度越大 C．速度大小与路程s和时间t无关 D．速度大小与路程s成正比，与时间t成反比 5．如图是利用每秒闪光10次的照相装置拍摄到的同一个小球从左向右运动的频闪照片，关于小球各段路程上的平均速度，下列说法错误的是（　　） A．照相装置的闪光频率为10Hz B．小球在做变速直线运动 C．小球在AE两点间运动的时间为0.5s D．小球在DE两点间运动的平均速度最小 6．估测是生活中常用的一种测量方法，下列估测的数值，最接近实际的是（　　） A．正常身高中学生一庹的长度约为170dm B．人的心脏一分钟正常跳动约40次 C．成都地铁二号线全长2800km D．古代的一个“时辰”等于现在2h 7．2023年10月31日，神舟十六号载人飞船返回舱成功着陆，神舟十六号载人飞行任务取得圆满成功。返回舱着陆过程中，下列说法正确的是（   ） A．以地面为参照物，返回舱是静止的 B．以地面为参照物，航天员是静止的 C．以返回舱为参照物，航天员是静止的 D．以返回舱为参照物，航天员是运动的 8．中国空间站的梦天实验舱与天和核心舱成功对接，转位后形成空间站“T”字基本构型，如图所示。关于此情景，下列说法正确的是（　　） A．对接完成后，以梦天实验舱为参照物，地面指挥中心是运动的 B．对接完成后，以地面指挥中心为参照物，天和核心舱是静止的 C．在梦天实验舱靠近天和核心舱的过程中，以天和核心舱为参照物，梦天实验舱是静止的 D．对接完成后，以天和核心舱为参照物，梦天实验舱是运动的 9．媛媛连续四次测量一支新铅笔的长度，对于这次测量活动，下列说法正确的是（    ） A．媛媛多次测量的目的是为了消除误差 B．媛媛读数时估读的位数越多误差越小 C．媛媛多次测量的目的是为了减小误差 D．媛媛多次测量的目的是为了消除错误 10．如图所示的四个图像中，表示物体做匀速直线运动的是（　　） A．甲和乙 B．甲和丁 C．乙和丙 D．乙和丁 二、多选题 11．关于机械运动，下列说法正确的是（　　） A．空气的流动属于机械运动 B．运动路线是直的、运动路程不变的运动才是机械运动 C．一个物体，位置改变就是运动的，位置没有改变就是静止的 D．判断一个物体是否运动和怎样运动，离开了参照物就失去了意义 12．下列有关匀速直线运动的说法正确的是（　　） A．物体运动的速度越大，通过的路程越长 B．速度是反映物体运动快慢的物理量，运动快的物体速度一定大 C．物体做匀速直线运动的速度与通过的路程成正比 D．根据可知，物体做匀速直线运动通过的路程与所需时间成正比 13．小希和妈妈骑自行车同时从家出发，沿一条直路去买东西，途中妈妈突然有事提前返回，5min后小希发现妈妈的钥匙在自己身上，便马上原路返回（　　） A．两人同行过程中的速度为15km/h B．m的值是15，n的值是3500 C．小希开始返回时与妈妈相距1675m D．经过30min，两人相距1125m 14．某一物体由B点向A点做匀速直线运动，当物体从B点出发时，A点向该物体方向发出超声波信号，超声波信号与物体相遇后被反射回A点，一段时间后物体也到达A点。超声波和物体的时间路程关系如图，图中t2= nt1，超声波的传播速度为v0，由图可知（　　） A．物体的速度为 B．物体的速度为 C．能够利用超声波测速是因为超声波的速度不随温度的改变而变化 D．能用t1、t2、n、v0写出A点接受到超声波返回信号时，物体距A点距离的表达式 15．下图为某物体做直线运动时的路程随时间变化的图像。下列分析正确的是（   ） A．在5~10s内物体通过的路程为20m B．在0~20s内物体一直在做匀速直线运动 C．在0~10s内物体的平均速度为2m/s D．在0~5s内与10~20s内物体的速度之比为2∶1 三、填空题 16．如图是一水滴下落过程的示意图，水滴通过AB和BE所用时间均为。 （1）水滴下落过程中AE段的平均速度是______； （2）该水滴下落过程是______运动；（选填“匀速直线”或“变速直线”） （3）水滴下落过程中经过AB段的平均速度为，经过BC段的平均速度为，则______（选填“>”、“=”或“<”）。 17．某同学自制了一个每秒滴下n滴水的“滴水计时器”。他把滴水计时器固定在玩具车上，并把玩具车放置在水平木板上，用来测量玩具车运动的速度，如图甲所示。释放玩具车后，水滴在木板上的位置如图乙所示。如果他要测量玩具车在AD间的速度，他还需要知道的物理量是______，玩具车在A、D间的速度是______。 18．如图所示，用甲、乙两刻度尺测量同一木块的长度，甲尺的分度值为_______cm，乙尺的测量结果为________cm。 19．清晨，王爷爷绕小区花园步行锻炼身体，借助手机中的秒表测量了自己步行一圈的时间为______，如图所示，秒表外圈示数的分度值为______s。    20．在学校举办的春季运动会上，有甲、乙、丙三名同学进行百米赛跑，他们的成绩如下表所示。根据表中成绩可知，跑得最快的是______同学。 参赛者 甲 乙 丙 成绩/s 13.6 13.8 13.7 四、实验题 21．如图所示，在测量小车运动的平均速度实验中，让小车从斜面的A点由静止开始下滑并开始计时，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可算出小车在各段的平均速度。 （1）该实验的目的是练习用______和停表测平均速度； （2）实验的原理是______； （3）实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较______（填“大”或“小”）； （4）图中AB段的距离sAB=______cm，测得时间tAB=1.6s，则AB段的平均速度vAB=______cm/s； （5）如果小车过了B点才停止计时，则测得的平均速度vAB会偏______； （6）实验中应多次测量，每次测量时必须让小车从同一位置由______开始下滑； （7）vBC______（填“>”“<”或“=”）vAC。 22．创新小组想测量气泡在水中的运动速度，在玻璃管中注水，上端留一小段空气柱，用橡皮塞塞住管口。如图所示，先将玻璃管右端抬高，使气泡处在右端顶部，再把右端放到水平桌面上，将左端垫高，测量并在表格中记录气泡通过各区间的时间及相应的速度。 区间s/cm 0～20 20～40 40～60 60～80 时间t/s 4.9 4.8 5.0 4.9 速度v/（cm/s） 4.1 4.2 4.0 4.1 (1)本实验中，气泡在水中运动速度的实验原理是________；（用公式表示） (2)为了更准确地测量气泡在水中运动的时间，可以将玻璃管左端垫得________（选填“高”或“低”）一点； (3)分析表中数据可知：气泡在相等的时间内通过的路程在误差允许的范围内相等，做________运动。 五、计算题 23．如图所示，是以第一跑道为例的接力赛示意图，接棒区长度为20m。甲运动员短距离加速后能保持9m/s的速度跑完全程，乙运动员在3s内加速可以达到8m/s的速度并保持匀速，这3s内乙的路程为12m。在某次练习中，甲在接棒区前某处做了标记，当甲跑到此标记时向乙发出起跑口令，乙在接棒区的前端听到口令时立即起跑加速，甲恰好在接棒区末端追上乙并完成交接棒。忽略声音传播时间、人的反应时间、交接棒的时间及人手臂的长度。求： (1)乙加速过程的平均速度； (2)甲在接力区前端前多远处做的标记。 24．小马同学家离三中路的柳州市读书馆4km，周末他以5km/h的速度步行去读书馆借书，顺便沿路欣赏紫荆花，出发0.3h后小马父亲发现小马的借书证忘记带上，立即以10km/h的速度沿小马去读书馆的方向骑车去追小马同学；求： (1)小马同学去读书馆要花多少时间？ (2)小马父亲用多少时间能追上小马？ (3)如果小马父亲发现小马忘记带借书证的同时，小马也发现自己的借书证忘记带上并立即掉头按原来速度返回，问相遇时父亲骑了多少km？ 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《第一章 机械运动单元同步练习 2026-2027学年物理人教版（2024）八年级上册》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A A C C C D C A C B 题号 11 12 13 14 15 答案 AD BD AD BD CD 1．A 【详解】小王看着车缓缓地离开医院，研究对象是汽车，汽车是运动的，不能选择汽车自身作为参照物，以地面为参照物，汽车与地面有位置变化，所以选择的参照物是地面；参与支援工作的小芳在车上看着小王向后退去，研究的对象是小王，小王是运动的。以汽车为参照物，小王与汽车有位置变化，小王是运动的，以地面为参照物，小王和地面没有位置变化，小王是静止的，所以选择的参照物是汽车。 故选A。 2．A 【详解】A．一拃（两手指尖张开之间的距离）通常为18 ~20 cm，3拃长度约为3×20cm=60cm=600mm，符合单人课桌的实际长度，故A符合题意。 B．两手伸开的臂展长度为1庹，臂展约等于身高，小明身高为170cm=1.7m，若黑板长2.5庹，则黑板长约为2.5×1.7m=4.25m=425cm 不等于900cm，故B不符合题意； C．走路时，两脚尖之间的距离在0.6m左右，15步幅应该在9m左右，故C不符合题意； D．一指约1cm，文具盒宽4指，约为4cm=40mm，故D不符合题意。 故选A。 3．C 【详解】AB．s-t图像的斜率表示物体速度大小，由图得，小亮的速度不断改变，做变速运动；小聪的速度不变，都匀速直线运动，故AB错误； C．前2 s的时间，小亮运动的路程较大，由得，小亮跑的较快，故C正确； D．8 s的时间内，小亮与小聪跑的路程一样长，故D错误。 故选C。 4．C 【详解】A．匀速直线运动中速度恒定。即使路程变长，其速度值不会因此增大，只是所用时间变长。故A错误； B．匀速直线运动中速度恒定。即使时间短，其速度值不会因此增大，只是经过的路程短。故B错误； CD．物体做匀速直线运动时，速度大小不变，速度与路程和时间无关，故C正确，D错误。 故选C。 5．C 【详解】A．根据题意可知，照相装置每秒闪光10次，所以照相装置的闪光频率为10Hz，故A正确，A不符合题意； B．由图可知，小球在相等的时间内通过的路程不相等，所以球在做变速直线运动，故B正确，B不符合题意； C．由图可知，AE两点间有4个时间间隔，每个时间间隔是 则小球在AE两点间运动的时间为 4×0.1s＝0.4s 故C错误，C符合题意； D．由图可知，小球球在DE两点间运动的路程最小，由 可知，小球在DE两点间运动的平均速度最小，故D正确，D不符合题意。 故选C。 6．D 【详解】A．根据生活实际，中学生正常的身高约170cm，所以中学生一庹的长度约为170cm即17dm，故A不符合题意； B．根据生活实际，人的心脏一分钟正常跳动约60~90次，故B不符合题意； C．根据生活实际，成都地铁二号线全长约42km，故C不符合题意； D．古代将一天分成12个“时辰”，一天是24个小时，所以古代的一个“时辰”等于现在2h。故D符合题意。 故选D。 7．C 【详解】以返回舱为参照物时，航天员固定在返回舱内，二者没有相对运动，故是静止的；以地面为参照物，航天员和返回舱都不断接近地面，故是运动的，故ABD错误，C正确。 故选C。 8．A 【详解】A．对接完成后，梦天实验舱与地面指挥中心之间的位置发生变化，以梦天实验舱为参照物，地面指挥中心是运动的，故A正确； B．对接完成后，天和核心舱与地面指挥中心之间的位置发生变化，以地面指挥中心为参照物，天和核心舱是运动的，故B错误； C．梦天实验舱靠近天和核心舱的过程中，梦天实验舱与天和核心舱的位置发生了变化，以天和核心舱为参照物，梦天实验舱是运动的，故C错误； D．对接完成后，天和核心舱与梦天实验舱的位置没有发生变化，以天和核心舱为参照物，梦天实验舱是静止的，故D错误。 故选A。 9．C 【详解】A．测量误差是不能消除的，只能减小，故A错误； B．长度测量中只需且只能估读到刻度尺的分数值的下一位，故B错误； C．长度测量中由于测量者估读会使测量值与实际值相比偏大或偏小，采用多次测量可以减小误差，故C正确； D．测量中的错误是由于使用不标准的测量工具或不正确的测量方法造成的，采用多次测量的目的是减小误差，故D错误。 故选C。 10．B 【详解】速度大小和运动方向不变的运动叫匀速直线运动；匀速直线运动表示随着时间的增加，路程均匀增大，故s-t图象是正比例函数，是一条过原点的倾斜直线；速度不随时间变化而变化，故v-t图象是平行于t轴的直线，因此甲和丁可表示匀速直线运动，故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 11．AD 【详解】A．空气相对于地面发生了位置的改变，属于机械运动，故A正确； B．做机械运动的物体的运动轨迹可以是直的，也可以是弯的，故B错误； CD．物体的运动是相对的，描述一个物体的运动必须有参照物，否则无法确定这个物体的运动情况，故C错误，D正确。 故选AD。 12．BD 【详解】A．物体运动的路程s=vt，即距离是由速度和时间共同决定的，在时间一定时，物体运动的速度越大，通过的路程越长，故A错误； B．速度是表示物体运动快慢的物理量，速度大表示物体运动快，所以运动快的物体速度一定大，故B正确； C．匀速直线运动的运动速度保持不变，与路程无关，故C错误； D．匀速直线运动的运动速度保持不变，根据可知，在速度一定时，所需时间越长，物体做匀速直线运动通过的路程就越长，即物体做匀速直线运动通过的路程与所需时间成正比，故D正确。 故选BD。 13．AD 【详解】A．图象可知，小希是第20min后沿原路返回的，妈妈返回后5min小希马上返回，所以妈妈沿原路返回的时刻 20min-5min=15min 即m的值是15，小希和妈妈同行时（时间0~15分钟），20min通过的路程为5000m，所以她们同行时的速度 故A符合题意； B．n的值 故B不符合题意； C．妈妈返回的速度 小希开始返回时与妈妈的距离 Δs=5000m-n+v1×(20min-15min)=5000m-3750m+125m/min×(20min-15min)=1875m 故C不符合题意； D．小希返回的速度 20~30min两人运动的距离差 经过30min两人相距 Δs″=Δs-Δs′=1875m-750m=1125m 故D符合题意。 故选AD。 14．BD 【详解】AB．由题意知，在相遇点时，超声波从A点出发及物体从B点所用时间相同为 设物体的速度为v，则有 ，sAB=vt2，t2=nt1 解得物体的速度，故B符合题意，A不符合题意； C．能够利用超声波测速是因为空气能传声，超声波是不可听声，但其传播速度也受到温度影响，故C不符合题意； D．A点距离相遇点的距离 超声波从相遇点返回到A点时，物体距相遇点的距离 此时物体与A点的距离 故D符合题意。 故选BD。 15．CD 【详解】A．读图像可知，5~10s内物体的运动路程没有发生变化，即物体处于静止状态，物体在5~10s内通过的路程为0。故A错误； B．由图可知，物体在5~10s内处于静止状态，故B错误； C．此段时间内物体的平均速度为 故C正确； D．0~5s内物体的平均速度为 10~20s内物体的平均速度为 速度之比为 故D正确。 故选CD。 16． 1 变速直线 < 【详解】（1）[1]由图可知，刻度尺的分度值为1cm，则水滴由A位置下落到E位置运动的距离为 AE段的时间为 0.1s+0.1s=0.2s 这个过程中水滴下落的平均速度是 （2）[2]水滴通过AB和BE所用时间相等，路程不相等，所以该水滴下落过程是变速直线运动。 （3）[3]水滴下落过程中做加速下落，经过AB段和BC段，路程相等，通过BC的时间小于通过AB的时间，根据可得，路程相同，时间越小，速度越大，经过AB段的平均速度小于经过BC段的平均速度。 17． AD间的距离L 【详解】[1]根据可知，如果他要测量玩具车在A、D间的速度，他还需要知道AD间的路程L。 [2]每秒滴下n滴水，AD之间滴下3滴水，所用时间，玩具车在A、D间的速度 18． 1 3.70 【详解】[1]甲刻度尺上相邻两个大格之间的距离是1cm，且没有再细分小格，所以它的分度值是1cm。 [2]乙刻度尺上1cm之间有10个小格 ，分度值是0.1cm。木块左侧与乙尺的0.00cm刻度线对齐，右侧与3.70cm刻度线对齐，则木块的长度为3.70cm。 19． 0.1 【详解】[1][2] 由图知，秒表的小表盘是分针盘，分度值为0.5min，分针指在“2”和“3”之间，且靠近“2”，大表盘为秒针盘，分度值为0.1s，对应刻度为24.0s，所以秒表的示数为2min24s，合144s。 20．甲 【详解】百米赛跑，三名同学的路程相等，由表中数据可知，甲同学的运动时间最短，则甲跑的最快。比较三人运动快慢采用了相同路程比时间的方法。 21． 刻度尺 小 40.0 25 小 静止 ＞ 【详解】（1）[1]在测量小车运动的平均速度需要测量路程和时间，需要的测量仪器是刻度尺和停表。 （2）[2]在测量小车运动的平均速度实验中，实验原理是。 （3）[3]斜面坡度越大，小车沿斜面向下加速运动越快，过某点的时间会越短，计时会越困难，所以为使计时方便，斜面坡度应小些（缓些）。 （4）[4][5]小车运动距离 小车通过AB段的平均速度 （5）[6]如果让小车过了B点才停止计时，会导致时间的测量结果偏大，由公式可知测得的平均速度会偏小。 （6）[7]实验中应多次测量，应保证小车每次通过的距离相等，故每次测量时必须让小车从同一位置由静止开始下滑。 （7）[8]小车从A到C的过程中做加速运动，速度越来越大，故在BC段的速度大于AC段的速度，即。 22．(1) (2)低 (3)匀速直线 【详解】（1）该实验采用间接测量法，测量气泡的运动速度时，需要测量运动的距离和时间，本实验中，研究气泡运动速度的实验原理是 （2）为了准确测量时间，可以将玻璃管左端垫得低一点，使气泡运动慢一些，增大气泡的运动时间，所以应该使玻璃管变缓一些。 （3）分析表中数据可知，在相等的时间内通过的路程相等，其通过的路程与所用时间成正比，即物体做的是匀速直线运动。 23．(1) 4m/s (2) 16m 【详解】（1）乙运动员在3s内加速跑过的路程为12m，根据平均速度的定义式，乙在加速过程中的平均速度为 （2）设乙跑完整个接棒区所用总时间为t。 乙从接棒区前端跑至接棒区末端的过程中，总路程为接棒区长度为20m，乙的运动过程分为加速和匀速两个阶段，乙加速时间为3s，跑过的距离为12m，所以乙以8m/s的速度匀速运动的路程 根据速度计算公式，可得乙匀速运动的时间 所以乙跑完接棒区所用的总时间 甲在这段时间内，以为9m/s的速度匀速运动，根据速度计算公式，甲通过的路程为 甲跑过的路程是从标记点到接棒区末端的距离，标记点在接棒区前端前的距离 24．(1)0.8h (2)0.3h (3)1km 【详解】（1）小马同学去读书馆所用时间 （2）小马父亲发现小马的借书证忘记带上时，小马已行驶的路程为 s2=v1t2=5km/h×0.3h=1.5km 则小马父亲追上小马需要的时间为 （3）若小马父亲发现小马忘记带借书证的同时，小马也发现自己的借书证忘记带上并立即掉头按原来速度返回，则他们相遇时所用时间为 则相遇时父亲骑行的距离为 s4=v2t4=10km/h×0.1h=1km 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $