第一章 机械运动 单元练习 2026-2027学年人教版八年级物理上册

**基本信息** 人教版八年级物理上册第一章机械运动单元卷，以生活情境与科技实例为载体，全面覆盖参照物、速度、长度测量等核心知识点，适配单元复习巩固与能力提升。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单选题|10题|参照物（2/3/4题）、速度估算（1题）、s-t图像（6题）|结合“骑乘头盔”等生活情境，考查运动相对性| |多选题|5题|运动描述（12题）、平均速度（11题）|通过高铁过隧道等科技情境，培养科学推理| |填空题|5题|长度测量（16/18/20题）、时间计算（17题）|设置“身体尺”估测，强化物理观念| |实验题|2题|平均速度测量（21/22题）|设计斜面小车实验，渗透科学探究方法| |计算题|2题|速度公式应用（23/24题）|结合司机反应时间、高铁时刻表，体现社会责任|

第一章 机械运动 单元练习 2026-2027 学年人教版八年级物理上册 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．“一寸光阴一寸金”，1min的时间内（　　） A．中学生用较快的速度可读50个字 B．健康人的脉搏跳动70次左右 C．健康的人呼气吸气1次 D．中学生骑自行车正常行驶1000m 2．在一条平直的东西方向的公路上，有甲、乙、丙三辆汽车依次向东行驶，乙车最快，甲、丙两车快慢相同，下列说法错误的是（    ） A．以地面为参照物，甲、乙、丙三车均向东运动 B．以丙车为参照物，甲、乙两车均向东运动 C．以甲车为参照物，乙车向东运动、丙车静止 D．以乙车为参照物，甲、丙两车均向西运动 3．如图所示是福州“爱琴海”大扶梯。小桔与小闽正携手乘坐自动扶梯上行，以小桔为参照物，小闽是静止的，要说明运动的相对性，还需要的依据是（    ） A．以小闽为参照物，小桔是静止的 B．以边上电梯为参照物，小桔是运动的 C．以自动扶梯的台阶为参照物，小闽是静止的 D．以商场里追逐的小朋友为参照物，小闽是运动的 4．我县公安2026年1月1日起开展电动自行车、摩托车“骑乘佩戴头盔安全常在”的交通专项整治行动。每天小明都佩戴头盔乘坐他妈妈的电动自行车上学，如图所示。如果认为图中正在骑车的小明妈妈是静止的，那么选择的参照物是（   ） A．地面 B．小明所戴的头盔 C．楼房 D．空中飞鸟 5．某同学骑自行车从甲地去乙地，去时速度为6m/s，到达乙地后立即返回，返回时速度为4m/s，则他整个往返的平均速度为（　　） A．5m/s B．4.8m/s C．10m/s D．不确定 6．如图所示为某物体沿直线运动的路程随时间变化的图象，下列对该物体在0s～5s内运动情况分析正确的是（　　） A．物体在1s～3s内做匀速直线运动 B．物体在5s内通过的路程为3m C．物体在0s～1s比3s～5s运动的慢 D．物体5s内的平均速度为0.4m/s 7．人的身体中藏有很多“尺”（如图所示），可以帮助我们估测物体的长度。身高170cm的明明，利用自己的身体特征进行了以下估测，其中最接近实际的是（   ） A．单人课桌长3拃（zhǎ），约600mm B．黑板长25庹（tuǒ），约9000cm C．教室长150步，约300m D．文具盒宽4指，约5mm 8．如图所示，用刻度尺正确测量物体的长度，物体的长度是（　　） A．4.5cm B．5.5cm C．4.50cm D．5.50cm 9．下图是用木制的厚刻度尺，测量铁块的长度，其中测量方法正确的是（　　） A． B． C． D． 10．无风的天气，小明和同学一起用机械停表和刻度尺测量乒乓球下落的平均速度，他们把乒乓球从三楼静止释放，落到地面对于实验有关的操作和分析，正确的是（　　） A．该实验简单，不必设计实验方案 B．乒乓球下落的路程为三层楼高 C．计时人员应该在落点处计时 D．所测平均速度一定是乒乓球经过中点时的速度 二、多选题 11．我国的高铁里程位列世界第一，给人们的出行带来极大方便。暑期中，小明跟随父母乘坐高铁外出旅游，所乘的复兴号列车长为200m，坐在车厢内座椅上的小明看到车内显示屏上的速度为288km/h，若该高铁以这样的速度匀速通过长为5km的隧道，下列说法符合实际的是（　　） A．以隧道为参照物，列车是运动的 B．以列车车厢为参照物，小明是运动的 C．列车完全通过隧道的时间为62.5s D．列车全部在隧道内行驶的时间为60s 12．下列叙述中属于机械运动的是（　　） A．热情澎湃 B．心驰神往 C．火箭升空 D．斗转星移 13．两列火车并排停在站台上，你坐在车厢中向另一列车厢观望。突然，你觉得自己的列车缓慢向东运动。下列运动情况可能发生的是（　　） A．自己的列车向东运动，另一列车没有运动 B．自己的列车没有运动，另一列车向西运动 C．两列车都向东运动，但自己的列车速度较小 D．两列车都向西运动，但另一列车的速度较小 14．小希和妈妈骑自行车同时从家出发，沿一条直路去买东西，途中妈妈突然有事提前返回，小希继续前行，5min后小希发现妈妈的钥匙在自己身上，便马上原路返回，两人恰好同时到家。如图是小希和妈妈在整个运动过程中与家的距离s和时间t的图像。下列结论正确的是（　　） A．两人同行过程中的速度为15km/h B．m的值是15，n的值是3500 C．小希开始返回时与妈妈相距1675m D．经过30min，两人相距1125m 15．甲、乙两物体，同时从同一地点沿直线向东运动，它们的（图像如图所示），下列说法不正确的是（　　） A．2~4s内，乙处于静止状态 B．0~4s内，乙的平均速度为4m/s C．甲做的是变速直线运动 D．前2s内，以乙为参照物甲向东运动 三、填空题 16．如图所示，物块的长度是________cm；秒表的读数为________s。 17．为测自己的跑步速度，小明在一段长200m的平直道路起点开始计时，跑到终点停止计时，秒表示数如图所示。则小明跑完此段路程用时__________s。 18．(1)若用分度值为1毫米的刻度尺测量物理课本的长度，四次读数分别为26.04cm、26.00cm、26.02cm、26.42cm。其中错误的数据是______，该物理课本的长度应为______cm； (2)用刻度尺测长度，多次测量的目的是______； (3)若使用的是一把是用金属材料做成的刻度尺，且这种金属材料受温度变化很明显，那么在严冬季节用它测量物体的长度时，其测量结果将______（选填“偏大”“偏小”或“不变”）。 19．小萌同学以5m/s的速度从家里骑自行车10min到达学校，小萌家距学校___________m。 20．某同学测量细钢丝的直径时，将细钢丝在铅笔上紧密排绕41圈后用刻度尺测量，测得钢丝圈的长度是______cm，细钢丝的直径是______mm。若由于疏忽，在数钢丝圈数时少数了一圈，则所得结果将______（选填“偏大”或“偏小”）。若在绕圈时钢丝之间有空隙，则所得结果将______（选填“偏大”或“偏小”）。若第二次测量时排绕了5圈，与第一次相比，第______次测量的误差较小。 四、实验题 21．如图所示是“测量小车运动的平均速度”的实验装置，让小车从斜面的A点由静止开始下滑，计算小车运动的平均速度。 (1)除了刻度尺，实验中用到的测量工具还有______。 (2)沿斜面下滑的过程中，小车做______（选填“匀速”或“变速”）直线运动，以小车为参照物，斜面是______的。 (3)由图可知A点到B点的距离为______cm，测得时间，则AB段小车的平均速度______m/s（结果保留三位有效数字）。 (4)为减小实验误差，需多次实验。多次实验时需固定斜面，并让小车从斜面上的______（选填“同一”或“不同”）位置由静止滑至B处。 22．如图甲是“测量小车运动的平均速度”的实验装置，让小车从斜面的A点由静止释放开始下滑，分别测出小车从A点到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度。 (1)该实验的测量原理是________； (2)实验中C处使用金属挡板是为了便于测量________（选填“速度”或“时间”）：实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较________（选填“大”或“小”）； (3)小车通过段时，测得时间，则段的平均速度________m/s；实验中，如果小车过了B点才停止计时，则所测段的平均速度偏________（选填“大”或“小”）； (4)小楠实验时，又选用了形状相同、轻重不同的小车，在同一个斜面上做了多次实验，记录数据如下表，分析表中数据可知：小车的平均速度与小车的轻重________（选填“有”或“无”）关。 序号 小车的轻重 运动距离/cm 运动时间/s 1 较轻 80.0 2.5 2 较重 80.0 2.5 3 更重 80.0 2.5 (5)科技馆中有一件叫做“最速降线”的展品，如图乙所示。将两个相同的小球A和B分别放在甲、乙轨道的起点，同时由静止释放，发现在乙轨道上的小球B先到达终点。在小球沿轨道从起点到终点的运动过程中，下列说法中正确的是________。 A．小球B沿轨道乙运动过程中通过的路程较短 B．小球B全程的平均速度大于小球A全程的平均速度 C．小球A沿轨道甲做匀速运动，小球B沿轨道乙做变速运动 五、计算题 23．某司机驾车前行，突然发现前方80m处有障碍物。司机从发现险情到踩刹车制动需要的反应时间为0.75s，这段时间内汽车保持原速前行了15m的距离。汽车制动后还要继续向前滑行30m，用时3s才能停下。求： (1)汽车制动前的速度； (2)我国交通法规中明确规定：严禁酒驾。若司机酒后驾车，反应时间是平时的4倍。请你通过计算判断汽车是否会撞上障碍物。 24．成渝高铁是“十一五”国家重点铁路建设项目，从重庆北站至成都东站设计时速350km/h。下表是G8541次列车时刻表，如果你乘坐该次列车旅游。求： 时间 重庆北 永川东 内江北 成都东 到站时间 09:38 10:04 10:48 发车时间 09:15 09:40 10:08 里程/km 0 56 152 （1）列车从永川东至内江北的平均速度？ （2）若该列车全长400m，当以180km/h的速度通过长5.6km的某隧道时，求列车从车头开始进入隧道到车尾完全通过隧道所需的时间？ （3）在第（2）问中，该列火车在通过隧道前，需要鸣笛示意。在鸣笛后，继续前进，经过4s后司机听到回声。已知声音在空气中的传播速度为340m/s。求司机听到回声时车头距离隧道口多远？ 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《第一章 机械运动 单元练习 2026-2027 学年人教版八年级物理上册》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B B D B B D A A B C 题号 11 12 13 14 15 答案 AD CD AB AD BCD 1．B 【详解】在1min内： A．中学生在1min内约朗读100~200个汉字，故A不符合题意； B．健康人的脉搏约为65~80次，故B符合题意； C．人每分钟呼吸的次数约为16次，故C不符合题意； D．学生骑自行车的速度约为5m/s，由得，1min骑自行车的路程约为 故D不符合题意。 故选B 2．B 【详解】A．以地面为参照物，三车相对于地面的位置都发生了变化，所以以地面为参照物，甲、乙、丙三车均向东运动，故A正确，不符合题意； B．因乙车最快，甲、丙两车快慢相同，所以以丙车为参照物，乙向东行驶，甲车静止，故B错误，符合题意； C．因乙车最快，甲、丙两车快慢相同，所以以甲车为参照物，乙向东行驶，丙车静止，故C正确，不符合题意； D．因乙车最快，甲、丙两车快慢相同，所以以乙车为参照物，甲、丙都向西行驶，故D正确，不符合题意。 故选B。 3．D 【详解】A．以小闽为参照物，小桔是静止的，这与题干中“以小桔为参照物，小闽是静止的”并无本质区别，不能体现同一物体在另一参照物下处于运动状态，故A不符合题意； B．以边上电梯为参照物，小桔是运动的，与题干所需说明的小闽运动情况无关，故B不符合题意； C．以自动扶梯的台阶为参照物，小闽仍是静止的，无法说明在不同参照物下小闽可能是运动的，故C不符合题意； D．以商场里追逐的小朋友为参照物，小闽随扶梯上行，处于运动状态，这与题干所给“以小桔为参照物，小闽是静止的”相对比，能说明同一物体相对于不同的参照物运动状态不同，体现运动的相对性，故D符合题意。 故选D。 4．B 【详解】A．妈妈相对于地面的位置在不断变化，所以妈妈是运动的，故A不符合题意； B．妈妈相对于小明所戴的头盔，位置没有发生变化，所以妈妈是静止的，故B符合题意； C．妈妈相对于楼房的位置在不断变化，所以妈妈是运动的，故C不符合题意； ​D．妈妈相对于飞鸟的位置在不断变化，所以妈妈是运动的，故D不符合题意。 故选B。 5．B 【详解】设甲乙两地相距s米，则从甲地到乙地所需时间为 返程所需时间为 则整个往返的平均速度 故选B。 6．D 【详解】A．由s﹣t图象可知，在1s～3s内，物体运动的路程为零，其速度为0，处于静止状态，故A错误； B．物体在5s内通过的路程为2m，故B错误； C．由图象知：物体在0～1s和3s～5s内内物体通过路程都为1m，物体在0～1s内所用时间比3s～5s内所用时间少，由可知，物体在0～1s比3s～5s运动的快，故C错误； D．物体在5s内的平均速度为，故D正确。 故选D。 7．A 【详解】A．一个成年人一拃（zhǎ）的长度大约是20cm，单人课桌长3拃，其长度约为 故A符合题意； B．两手伸开的臂展长度为1庹，臂展约等于身高，小明身高为170cm，黑板长25庹，其长度约为 而普通教室的黑板长度约4m，故B不符合题意； C．一个身高170cm的人，一步的长度大约是60cm，教室长150步，其长度约为 而普通教室的长度约8m，故C不符合题意； D．文具盒宽4指，一指约1cm，约为4cm=40mm，而文具盒的宽为70mm，故D不符合题意。 故选A。 8．A 【详解】如图所示，用刻度尺测量物体长度时，若未从零刻度线量起，则读数时应该用物体末端的读数减去物体起始端的读数，读数时应估读到分度值的下一位。此刻度尺分度值为1cm，物体未从零刻度线量起，则用末端读数减去起始端读数，故物体的长度为 故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 9．B 【详解】A．被测物体的左侧没有与0刻度线对齐，故A错误； B．刻度尺放置方向与被测长度一致，且刻度紧贴物体，故B正确； C．刻度尺有一定的厚度，这样放置刻度不能紧贴物体，读数时会不准确，故C错误； D．刻度尺方向与被测物体方向不一致（刻度尺倾斜了），故D错误。 故选B。 10．C 【详解】A．虽然该实验很简单，但是也需要设计实验方案，故A措误： B．乒乓球从三楼静止释放，落到地面，乒乓球下落的路程为两层楼，故B措误； C．计时人员应该在落点处用机械停表计时，故C正确； D．平均速度是总路程除以总时间，不一定是乒乓球经过中点时的速度，故D错误。 故选C。 11．AD 【详解】A．以隧道为参照物，列车相对于隧道有位置的变化，因此以隧道为参照物，列车是运动的，故A符合题意； B．以列车车厢为参照物，小明相对于车厢没有位置的变化，因此以列车车厢为参照物，小明是静止的，故B不符合题意； C．列车完全通过隧道行驶的路程为 列车通过隧道的速度 列车完全通过隧道的时间为 故C不符合题意； D．列车全部在隧道内行驶的路程为 列车全部在隧道内行驶的时间为 故D符合题意。 故选AD。 12．CD 【详解】A．“热情澎湃”：描述的是人的情感状态，与物体的位置变化无关，因此不属于机械运动。故A不符合题意； B．“心驰神往”：描述的是人的心理状态或思维活动，与物体的位置变化无关，因此不属于机械运动。故B不符合题意； C．“火箭升空”：描述的是火箭相对于地面的位置发生了变化，火箭从地面升起，其位置相对于地面发生了显著的变化，属于机械运动。故C符合题意； D．“斗转星移”：这描述的是星星在天空中的位置发生了变化，属于机械运动。故D符合题意。 故选CD。 13．AB 【详解】A．在研究物体运动时，要选择参照物，物体的位置相对于参照物发生变化，则运动，不发生变化，则静止。以另一静止的列车为参照物，自己的列车向东运动，则自己的列车向东运动，故A符合题意； B．自己静止的列车以另一向西运动的列车为参照物，则自己的列车相对向东运动，故B符合题意； C．两列车都向东运动，则以另一速度大的列车为参照物，自己的列车则相对向西运动，故C不符合题意； D．两列车都向西运动，则以另一速度小的列车为参照物，自己的列车则相对向西运动，故D不符合题意。 故选AB。 14．AD 【详解】A．两人同行过程中的速度为 故A正确； B．m的值是 n的值是 故B错误； 3500 C．妈妈返回的速度为 小希开始返回时，妈妈的距离为 故C错误； D．小希返回的速度为 20~30min，两人运动的距离差为 经过30min，两人相距 故D正确。 故选AD。 15．BCD 【详解】AC．由图像知，甲是一条过原点的直线，说明甲通过的路程与其时间成正比，即甲保持匀速直线运动；前2s内，乙是一条过原点的直线，所以乙在前2s做匀速直线运动；2s后乙的位置没有变化，所以处于静止状态，即乙是先匀速直线运动后静止，综上分析知，故A正确，不符合题意，C错误，符合题意； B．0~4s乙运动的路程是8m，时间是4s，平均速度为 故B错误，符合题意； D．甲保持匀速直线运动，前2s内，由图可知甲的速度为 前2s内，乙的速度为 甲、乙都向东匀速运动，甲比乙慢，所以以乙为参照物，甲向西运动，故D错误，符合题意。 故选BCD。 16． 3.35 127.5 【详解】[1]刻度尺上1cm之间有10个小格，即刻度尺的分度值为1mm，所以物块的长度读作3.35cm。 [2]在秒表的小表盘上，1min中间有两个小格，一个小格代表0.5min，指针在“2”和“3”之间，偏向“2”一侧，所以分针指示的时间为2min，且秒针读数小于30s；在秒表的大表盘上，1s之间有10个小格，一个小格代表0.1s，指针在7.5s处，所以秒针指示的时间为7.5s，即秒表的读数为t=2min7.5s=127.5s 17．40 【详解】由图可知，小盘的分度值是0.5min，指针在0.5min和1min之间；大盘的分度值是1s，因此秒表读数为40s，因此小明跑完此段路程用时40s。 18．(1) 26.42cm 26.02 (2)求平均值以减小误差 (3)偏大 【详解】（1）[1][2]数据26.42cm与其它数据相差过大，是错误数据，应舍去，为减小误差，应对其它正确数据求平均值，则该物理课本的长度应为 （2）用刻度尺测长度是测量类实验，多次测量的目的是求平均值以减小误差。 （3）若使用的是一把是用金属材料做成的刻度尺，且这种金属材料受温度变化很明显，严冬季节，由于金属的热胀冷缩，尺子实际长度收缩变小，而刻度依然是原来标注的刻度，所以用其测量物体的长度时，其测量结果会偏大。 19．3000 【详解】小萌同学骑自行车的速度为v=5m/s，到学校骑行时间t=10min=600s 小萌家与学校的距离s=vt=5m/s×600s=3000m 20． 4.95 1.2 偏大 偏大 一 【详解】[1]由题图可知刻度尺的分度值是0.1cm。则铜丝圈的长度 [2]由图可知铜丝圈的匝数为，故细钢丝的直径 [3][4]若少数一圈，测量的长度不变，则计算时分母变小，所得结果将偏大；若钢丝间有空隙，则测量得到的钢丝圈长度将变大，所得结果也将偏大。 [5]测量时，如果第一次n取41圈，第二次n取5圈，取平均值得到的细铜丝直径，第一次的线圈匝数较多，测量误差小一些。 21．(1)停表 (2) 变速 运动 (3) 90.0 0.360 (4)同一 【详解】（1）根据实验的原理，实验中需要测量路程和时间，除了刻度尺，实验中用到的测量工具还有停表。 （2）[1]小车在下滑过程中，速度加快，做的是变速直线运动。 [2]由于小车是沿斜面下滑的，相对于小车来说，斜面的位置是不断变化的。因此，以小车为参照物，斜面是运动的。 （3）[1][2]如图所示，刻度尺的分度值为1cm，AB段的路程为 sAB=100.0cm-10.0cm=90.0cm=0.900m平均速度为 （4）为减小实验误差，需多次实验。每次测量时，必须让小车从斜面上同一位置静止下滑至B处。 22．(1) (2) 时间 小 (3) 0.25 小 (4)无 (5)B 【详解】（1）实验中，分别用刻度尺测量小车的运动路程和用秒表测量小车的运动时间，根据计算小车的平均速度，所以，测量小车平均速度的实验原理是。 （2）[1]在斜面上放置金属挡板的目的是让小车在同一位置停下，与小车相碰发出声音，便于测出小车行驶相同路程的时间。 [2]实验中为了便于测量时间，斜面的坡度要较小，来延长小车在斜面上运动的时间。 （3）[1]图中AB段的距离为 测得时间tAB=1.6s，则AB段的平均速度为 [2]如果小车过了B点才停止计时，tAB偏大，由知道，vAB偏小。 （4）由表格数据知道，小车的轻重不同，小车运动的路程和时间都不变，即小车运动的平均速度不变，说明小车的平均速度与小车的轻重无关。 （5）由题意可知，两球的质量相同，最初的高度相同。 AB．由图可知，小球B沿轨道乙运动过程中通过的路程较长，且在乙轨道上的小球B先到达终点，即所用时间较少，由知道，小球B全程的平均速度大于小球A全程的平均速度，故B正确，A错误； C．小球A和B在从顶端到底端下滑的过程中，速度越来越快，即小球A和B都做加速运动，故C错误。 故选B。 23．(1)20m/s (2)会撞上障碍物 【详解】（1）汽车制动前的速度 （2）汽车制动前行驶的路程为 司机从发现险情到完全停下来行驶的路程 所以汽车会撞上障碍物。 24．（1）240km/h；（2）8.112s；（3）580m 【详解】解：（1）列车从永川东至内江北的平均速度 （2）由得，列车从车头开始进入隧道到车尾完全通过隧道所需的时间为 （3）由得，4s内汽车通过的距离为 声音通过的距离为 司机听到回声时车头距离隧道口的距离为 答：（1）列车从永川东至内江北的平均速度240km/h； （2）列车从车头开始进入隧道到车尾完全通过隧道所需的时间为8.112s； （3）司机听到回声时车头距离隧道口为580m。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $