暑假提升训练：两、三位数除以两位数应用题（专项训练）-2026-2027学年四年级上册数学苏教版

**基本信息** 聚焦两、三位数除以两位数的实际应用，通过27道生活情境题构建“问题拆解-数量关系分析-运算求解”的系统性解题体系，强化运算能力与模型意识。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |归一归总|5题（如5、6题）|先求总量再算单一量，或反之|总量=单一量×份数的互逆关系| |平均数应用|4题（如1、4题）|总数量÷总份数=平均数|部分与整体的数量关联| |行程工程|6题（如13、23题）|路程/工作量÷效率=时间|实际问题中除法的直接应用| |综合运算|12题（如8、12题）|分步计算与综合算式（含括号）|多步运算中运算顺序的把控|

暑假提升训练：两、三位数除以两位数应用题 1．一本故事书共328页，明明计划16天读完，前4天他一共读了64页，如果要按原计划读完，他后面平均每天需要读多少页？ 2．温州园博园迎宾大道打造乔木景观，一共要种植620株香樟树。施工队先人工栽种了6天，平均每天栽种50株；待场地清场完，施工队改用机械栽种，平均每天可栽种80株。剩下的香樟树还需要多少天才能栽种完？ 3．12位大学好友“AA聚餐”（餐费平均承担），共花费564元，小陈到柜台买单，其他人以红包的形式将自己要承担的餐费发给小陈，他们一共发给小陈多少元？ 4．新解放小学在一、二年级开展了“储蓄留香·悦读成长”活动。为了督促同学们坚持每日阅读，学校为一、二年级一共购进了880本课外读物。现在把它们平均分给每个班，一、二年级各有8个班，每个班能分到多少本课外读物？ 5．加工一批零件，原计划每天生产25个，36天完成，实际用了30天，每天比计划多加工多少个？ 6．六年级教师办公室买进一包白纸，计划每天用30张，可以用15天。由于注意了节约能源，实际每天只用了25张，实际用了多少天？ 7．果园里收获一批苹果，每24个苹果装一箱，已经装了150箱。还剩720个苹果没有装，这批苹果共可以装多少箱？ 8．学校有1843人去森林公园游览，如果每辆车乘45人，至少需要多少辆车？ 9．一批作业本，每个班分24本，可以分给6个班。如果每个班分18本，可以分给几个班？ 10．某旅行社组织九寨沟五日游，上午有420人报名，下午有380人报名。如果每50人乘坐一辆车，这次一共需要旅行车多少辆？ 11．下午，研学团游览了龟山汉墓，苏老师作为讲解员，3分钟可以讲解240字的汉墓简介。按照这个速度，她讲解完整篇1200字的介绍词，一共需要多少分钟？ 12．鲜果批发市场运来苹果13箱，梨9箱；运来橘子的箱数是苹果和梨总箱数的3倍；运来桃子132箱。运来桃子的箱数是橘子的几倍？（请列综合算式解答） 13．筑路工人修一条公路，每天修32米，25天可以完成。现在要提前5天修完，每天应多修多少米？ 14．某奶茶店的员工每50秒可加工一杯奶茶，该店3名员工5分钟能加工多少杯奶茶？如果每杯奶茶售价14元，5分钟售出的奶茶共收多少钱？ 15．某电影院原来有15排座位，平均每排坐18人，扩建后增加到20排，比原来多坐170人。扩建后平均每排坐多少人？ 16．张老师买了16张电影票，一共花了640元。电影票单价是多少元？ 17．教育部等部门印发《儿童青少年近视防控光明行动工作方案》，要求教室安装护眼灯。实验小学一幢教学楼每层有6间教室，每间教室安装9组护眼灯，这幢楼共安装了216组护眼灯。这幢教学楼共有多少层？ 18．实验小学四年级384名学生到某教育基地研学，老师把学生分成4个大组，每个大组又分成3个小队。平均每个小队有多少名学生？ 19．福兴商场运来苹果和梨各20筐，运来的梨共重1600千克，比运来的苹果多300千克，平均每筐苹果比每筐梨少多少千克？ 20．星星文具店购进960个乒乓球，每8个乒乓球装1袋，每5袋装1盒。现已准备了25个盒子，够用吗？ 21．百货商店卖出3箱背心，每箱20件，一共卖了1440元，每件多少元？ 22．25人上午一共可以种树100棵。如果每人种树的速度相同，那么45人一起去种树，上午可以种多少棵树？ 23．A、B两地相距1286千米。一辆汽车从A地出发，已经行驶了836千米，剩下的路程平均每时行90千米。还要多少小时才能到B地？ 24．红星机械厂接到生产一批抽水机的订单，计划每天生产75台，36天完成任务。现在要求30天完成任务，每天必须多生产多少台？ 25．从小明家到森林公园的距离是990米。小明上午9：00从家步行出发，9：18到达森林公园，平均每分钟步行多少米？ 26．微机课上，李老师叫同学们练习打字。刘东每分钟打48个字，王月每分钟打32个字，他们共同打一篇480个字的稿件，需要多少分钟？ 27．淘气正在读一本381页的故事书，不小心合上了，他记得刚读完的连续两页页码之和是81。 （1）淘气刚读完的两页页码分别是多少？ （2）如果淘气每天读20页，剩下的几天能读完？ 第1页，共3页 第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《暑假提升训练：两、三位数除以两位数应用题》参考答案 1．22页 【分析】先用总页数减去已经看了的页数算出剩下未读的页数，用总天数减去已经看了的天数算出剩下的天数，用剩下的页数除以剩下的天数，就能得到后面平均每天需要读的页数。 【详解】（328－64）÷（16－4） ＝264÷12 ＝22（页） 答：他后面平均每天需要读22页。 2．4天 【分析】先用乘法计算人工栽种的总株数，再用减法求出剩余的香樟树株数，最后用剩余株数除以机械每天栽种的株数，就能得到还需的栽种天数。 【详解】50×6＝300（株） 620－300＝320（株） 320÷80＝4（天） 答：剩下的香樟树还需要4天才能栽种完。 3．517元 【分析】先计算每人平均的餐费，用总餐费除以人数，其他人发给小陈的红包总额等于总餐费减去小陈自己应承担的餐费。 【详解】 答：他们一共发给小陈517元。 4． 55本 【分析】首先需要求出一、二年级的总班级数，即用加法计算两个年级的班级之和。然后，根据“平均分”的意义，用课外读物的总本数除以总班级数，即可求出每个班分到的本数。解题时需注意运算顺序，先算加法求总班级数，再算除法求每班本数，若列综合算式需使用小括号。 【详解】880÷（8＋8） ＝880÷16 ＝55（本） 答：每个班能分到55本课外读物。 5． 5个 【分析】首先利用原计划每天生产的个数乘原计划的天数，求出零件的总个数；然后用零件的总个数除以实际用的天数，求出实际每天生产的个数；最后用实际每天生产的个数减去原计划每天生产的个数，即可得出实际每天比规划多加工的个数。 【详解】 （个） 答：每天比计划多加工5个。 6． 18天 【分析】先根据计划每天用纸量和计划使用天数算出白纸总张数，再用总张数除以实际每天用纸量，就能得到实际使用天数。 【详解】 （天） 答：实际用了18天。 7．180箱 【分析】先计算剩下的苹果能装的箱数，再加上已经装好的箱数，得到总箱数。 【详解】（箱） （箱） 答：这批苹果共可以装180箱。 8．41辆 【分析】求至少需要多少辆车，需先算1843里包含多少个45，用除法计算；余下的人也需要1辆车，因此要在商的基础上加1。据此解答。 【详解】1843÷45＝40（辆）……43（人） 40＋1＝41（辆） 答：至少需要41辆车。 9．8个 【分析】先用每班分的本数（24本）乘班级数算出作业本的总本数，再用总本数除以现在每班分的本数，就能得到可以分给的班级数。 【详解】24×6÷18 ＝144÷18 ＝8（个） 答：可以分给8个班。 10．16辆 【分析】先根据“报名人数＝上午报名的人数＋下午报名的人数”求出报名的总人数，再根据“需要旅行车的数量＝报名的总人数÷每辆车乘坐的人数”求出需要旅行车的数量。 【详解】（420＋380）÷50 ＝800÷50 ＝16（辆） 答：这次一共需要旅行车16辆。 11．15分钟 【分析】先根据已知的讲解时长和对应字数，算出每分钟讲解的字数，再用总字数除以每分钟讲解的字数，得到总时长。 【详解】（字） （分钟） 答：一共需要15分钟。 12．2倍 【分析】要求运来桃子的箱数是橘子的几倍，需要用桃子的箱数除以橘子的箱数。已知桃子有箱，橘子的箱数未知，但已知橘子的箱数是苹果和梨总箱数的倍。因此，解题思路是先求出苹果和梨的总箱数，再求出橘子的箱数，最后用桃子的箱数除以橘子的箱数。列综合算式时，需要注意运算顺序，先算加法，再算乘法，最后算除法，所以要使用小括号和中括号来改变运算顺序。 【详解】 答：运来桃子的箱数是橘子的倍。 13．8米 【分析】先用原计划每天修的米数乘修的天数，求出公路的总长度。再根据“提前5天修完”求出实际修的天数，然后用公路总长度除以实际修的天数求出实际每天修的长度，最后用实际每天修的长度减去原来每天修的长度，得出每天应多修的米数。 【详解】公路总长度：32×25＝800（米） 实际修的天数：25－5＝20（天） 实际每天修的长度：800÷20＝40（米） 40－32＝8（米） 答：每天应多修8米。 14． 18杯；252元 【分析】根据1分＝60秒，将5分钟转化为秒作单位的数据；然后根据“总时间÷加工一杯的时间＝每人加工的杯数”，求出1名员工5分钟加工的杯数，再乘员工人数求出3名员工加工的总杯数；最后根据“单价×数量＝总价”，用每杯奶茶的售价乘总杯数求出共收的钱数。 【详解】5分钟＝300秒 300÷50×3 ＝6×3 ＝18（杯） 18×14＝252（元） 答：3名员工5分钟能加工18杯奶茶，5分钟售出的奶茶共收252元。 15． 22人 【分析】解题思路是先根据“排数平均每排人数总人数”求出原来的总人数，再加上比原来多坐的人数得到扩建后的总人数，最后根据“总人数排数平均每排人数”求出扩建后平均每排坐的人数。 【详解】 （人） 答：扩建后平均每排坐22人。 16． 40元 【分析】已知购买电影票的总价和数量，求单价。根据数量关系式：单价＝总价÷数量，代入已知数据进行计算即可。 【详解】640÷16＝40（元） 答：电影票单价是40元。 17．4层 【分析】用每层教室间数乘每间教室安装灯的组数，得出每层楼安装护眼灯的总组数；再用护眼灯的总组数除以每层楼安装灯的组数，即可求出层数。 【详解】 （层） 答：这幢教学楼共有4层。 18．32名 【分析】根据把学生分成4个大组，每个大组又分成3个小队，利用乘法得出总共有多少个小队，再根据总共有384名学生，利用除法计算平均每个小队的学生人数，得到答案。 【详解】 （名） 答：平均每个小队有32名学生。 19．15千克 【分析】用梨比苹果多的300千克除以20筐，即可求得平均每筐苹果比每筐梨少多少千克。 【详解】300÷20＝15（千克） 答：平均每筐苹果比每筐梨少15千克。 20．（个）   （盒）   ，够。 【分析】先算1盒有几个乒乓球：每8个乒乓球装1袋，每5袋装1盒，所以1盒的总个数=每袋数量×袋数。再计算文具店购买的960个乒乓球可以装多少个盒子， 最后将需要的盒子数与25比较，判断是否够用。 【详解】一盒的数量：（个） 需要的盒子数：（盒） 答：准备的25个盒子够用。 21．24元 【分析】已知百货商店卖出3箱背心，每箱20件，一共卖了1440元，先用1440除以3，求出每箱背心的价格，再除以20求出每件背心的价格。据此解答． 【详解】1440÷3÷20 ＝480÷20 ＝24（元） 答：每件24元。 22．100÷25×45＝180（棵） 【分析】归一问题，求出每人一上午种树的数量，再根据人数求出种树总量。已知25人一上午一共种树100棵，那么每人一上午种树的数量。 每人一上午种4棵树，现在有45人去种树，那么种树的总量即可求出。 【详解】 答：上午可以种180棵树。 23．5小时 【分析】根据路程＝速度×时间，A、B两地相距1286千米。一辆汽车从A地出发，已经行驶了836千米，先用减法求出剩下的路程，在根据已知的速度，剩下的路程平均每时行90千米，用时间＝路程÷速度，求出时间即可。 【详解】根据分析计算如下： 1286836＝450（千米） 450÷90＝5（小时） 答：还要5小时才能到B地。 24．15台 【分析】用计划每天生产的台数×计划生产的天数，求出这批抽水机的台数，再用这批抽水机的台数÷现在要求的天数，求出现在每天生产的台数，再用现在每天生产的台数－计划每天生产的台数，即可解答。 【详解】75×36÷30－75 ＝2700÷30－75 ＝90－75 ＝15（台） 答：每天必须多生产15台。 25．55米 【分析】先用小明到达的时间减去小明出发的时间，即可求出小明走路的时间，再用小明家到森林公园的距离除以小明走的时间，即可求出平均每分钟步行几米。 【详解】9：18－9：00＝18（分钟） 990÷18＝55（米/分钟） 答：平均每分钟步行55米。 26．6分钟 【分析】根据题意，先用48＋32求出刘东和王月每分钟一共打多少字，再用480除以两个人每分钟一共打的字数，即可求出需要多少分钟。 【详解】480÷（48＋32） ＝480÷80 ＝6（分钟） 答：需要6分钟。 27．（1） 40页和41页 （2） 17天 【分析】（1）用两页页码之和减去1，再除以2，即可求出前一页的页数，用前一页的页数加1，即可求出后一页的页数。 （2）用这本书的总页数减去已读的页数，即可求出这本故事书还剩下多少页没读，用剩下的页数除以淘气每天读的页数，即可求出剩下的几天能读完。据此解答。 【详解】（1）（81－1）÷2 ＝80÷2 ＝40（页） 40＋1＝41（页） 答：淘气刚读完的两页页码分别是40页和41页。 （2）（381－41）÷20 ＝340÷20 ＝17（天） 答：剩下的17天能读完。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $