Unit 3 Visit to the farm 课时练习3 Let’s Read-Letters （同步练）-2026-2027学年科普版英语三年级上册

**基本信息** Unit 3 Visit to the farm课时练习（Let’s Read-Letters）以“农场”主题为载体，采用基础认知-技能应用-综合拓展三阶分层设计，通过听力排序、字母识别、对话逻辑、故事理解及绘本阅读任务，构建从词汇识别到语篇应用的知识巩固路径，培养语言能力与思维品质。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础认知|动物词汇识别、字母顺序与书写、基础对话结构|听力排序动物（题一）、字母大小写按序书写（题二），夯实语言基础能力| |技能应用|故事细节理解、简单逻辑推理|农场故事选择题（题四），通过图片与文本信息推断角色行为，提升思维品质| |综合拓展|绘本语篇理解、词汇含义推测、人物品质分析|喜羊羊与唐老鸭绘本任务（题五），结合图文推断“running”含义及角色特征，发展综合语言运用能力|

Unit 3 Visit to the farm 课时练习 3 Let’s Read-Letters 一、Diandian 写了参观农场的短文。听一听, 用数字1-5 给动物排序, 将序号写在“○ ”里。 二、请你和Mengmeng 一起找出隐藏在农场里的字母, 并按字母表顺序写出它们的大小写。 三、Mengmeng在农场遇到了一个新朋友Amy, 她们聊了什么呢？用数字1-5给下列句子排序, 组成一段通顺的对话。 ( ) Look! This is my duck. ( ) Yes, I am. Nice to meet you. ( ) Wow! It's cute. ( ) Nice to meet you, too. ( ) Good evening. Are you Amy? 四、农场主给同学们讲了一个故事。根据故事内容, 选择正确的答案吧。 ( ) 1. _______ knocks on the door. A. B. C. ( ) 2. The rabbit is _______. A. cute B. prudent(谨慎的) C. foolish(愚蠢的) ( ) 3. Is Mr Wolf good? A. Mr Dog is good. B. Yes, he is. C. No, he isn't. ( ) 4. Mr Wolf pretends to be(假扮成) _______. A. Mr Dog B. Mr Rabbit C. Miss Dog 五、睡前, Diandian 阅读了一篇喜羊羊和唐老鸭的故事。请和他一起阅读, 完成下列任务。 任务一: 根据绘本内容, 选择正确的句子选项填在横线上。 ( A. What's your name? B. Thank you. C. Hello. ) 任务二: 根据绘本内容, 选择正确的答案。 ( ) 1. Xiyangyang is a _______. A. rabbit B. sheep C. chicken ( ) 2. Donald Duck is a _______. A. cow B. duck C. dog ( ) 3. The underlined word "running" means(画线单词"running" 的意思是) " _______". A. 散步 B. 跳舞 C. 跑步 ( ) 4. From this story, we know Xiyangyang is(从这个故事中, 我们知道喜羊羊是) _______. A. helpful (助人为乐的) B. clever(聪明的) C. funny(有趣的) 听力原文 Today I visit the farm. This is the horse. This is the sheep. This is the duck. This is the cow. Look! A chicken. Wow! It’s cute. I like it. 参考答案 一、 二、 三、 四、1.A 解析：根据绘本图片和最后一幅图中的“You are not Mr Dog. You are Mr Wolf.”可知是狼先生敲门。 2.B 解析：读绘本可知，小兔子没有因为听见敲门声就去开门，体现了小兔子的谨慎。 3.C 解析：通读绘本内容可知，狼先生骗小兔子兄妹开门，想要吃他们。因此，狼先生不好，故选C。 4.A解析：根据“Are you Mr Dog?”及“Yes, I am.”可知，狼先生假扮成狗先生，故选A。 五、任务一B 任务二1.B 解析：根据绘本内容可知Xiyangyang是一只绵羊。 2.B 解析：根据绘本内容可知 Donald Duck 是一只鸭子。 3.C解析：由第一幅图可知，Xiyangyang 在跑步，故推测出 running 意为“跑步”。 4.A解析：由最后一幅图可知Xiyangyang 在帮Donald Duck 扫地，故推断出Xiyangyang 是助人为乐的。 学科网（北京）股份有限公司 $