3.1 网络改变世界 课件 -2026-2027学年统编版道德与法治八年级上册

2026-07-28
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普通

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版八年级上册
年级 八年级
章节 网络改变世界
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 31.32 MB
发布时间 2026-07-28
更新时间 2026-07-28
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-28
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/59003362.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中道德与法治课件聚焦“网络改变世界”核心知识点,通过旅游攻略情境、生活场景对比表格等生活化实例导入,搭建从个人体验到社会层面的学习支架,引导学生理解网络对生活方式、人际交往、生产变革及社会治理的影响脉络。 其亮点是以生活化情境和热点案例为载体,结合健全人格(辩证看待网络工具性)、责任意识(参与网络问政强化担当)的核心素养培养。采用小组合作分析政府网络渠道作用、“互联网+”传统行业案例等教学方法,通过汇总笔记和课堂练习系统总结知识。既帮助学生联系生活提升分析能力,也为教师提供丰富教学资源提高效率。

内容正文:

第三课 共建网络美好家园 3.1 网络改变世界 第一单元 走进社会生活 核心素养目标 ① 健全人格:通过分析明明借助网络改变生活方式的案例,理解网络在学习资源获取、人际交往中带来的极大便利,培养辩证看待网络工具性的思维习惯。 ② 责任意识:结合通过网络直播带货推动农产品销售,以及参与 网络建言活动等实践,认同网络对经济发展和民主政治的推动作用,强化责任感。 ③ 道德修养:在明明理性参与网络问政等情境分析中,理解网络空间的道德规范,提升媒介道德素养。 教学重难点:理解网络对个人和社会的重要作用 要求:阅读教材P16-19,在课本上标记问题要点。 学习内容 1、网络对我们个人生活有何作用? 2、网络对社会的发展有何作用? 3、社会治理方式的改进有何作用? 4、网络如何推动生产方式的变革? 5、网络的积极作用 旅游攻略 暑期小江一家准备出游。暑假是大家出游的高峰期,到处都热热闹闹的,想玩得舒心、体验好,提前做好攻略是关键。小江认为需要从以下方面入手: 天气 交通方式 酒店住宿 景点推荐 美食攻略 出行物品 行程安排 时间地点 注意事项 ...... 资金预算 思考:请你运用手机APP,给小江做好攻略。 交通出行: 百度地图 高德地图 12306 滴滴出行 中国国航 景点推荐: 景点推荐+酒店住宿: 美食推荐: 大众点评 天气: 天气 天气预报 休闲娱乐 查阅资料 学习新知 结交朋友 网上问诊 网络购物 网上订餐 观察图片:“互联网”时代人们的生活 互联网 生活场景 20年前的做法 现在的做法 网络带来的改变 交水电费 查阅学习资料 购物 休闲娱乐 结合所见所闻,填写下面的表格。 到营业厅排队 手机APP一键缴费 节省时间、不用奔波 翻阅书籍、请教老师 在线搜索、网课学习 信息获取更高效、多元 到超市、商场 各大购物、直播平台 便捷、节约成本 听广播、看黑白电视 听音乐、看电子书、云旅游 生活更加丰富 提问:从上述图表中,你看到了网络给我们带来了哪些变化? 环节1:网络赋能,改变生活 “一机在手,天下我有”生活中,你经常借助互联网做哪些事? 1.网络的积极影响(网络是如何改变世界的?) (1)网络深刻改变着我们的生活方式。(P16) ①表现:借助网络,不用舟车劳顿,我们就可以便捷地解决生活中的许多问题。 ②积极影响:大大节约成本,提高效率。让我们的生活变得更加丰富、便利和美好。 从“书信”到“天地对话” 思考:结合人们信息传递方式的变化、“天地连线对话”的成功,说说网络给人际交往带来了什么影响。 网络改变世界的表现 (2)网络促进了人际交往。(P18) ①积极影响:网络打破了传统人际交往的时空限制,使人际交往更加方便快捷。 ②通过网络,我们可以随时随地与地球上任何角落的人交流互动,世界变成了地球村,纵使相隔万里,也如近在咫尺。 1.网络的影响(积极) — × 靠天吃饭、人力耕种、产量小、销路难 科技化操作、产量高、商品化高、可持续发展 网络除了对改变我们的生活之外,对社会的发展有没有促进作用?体现在哪几个方面? 网络促进社会发展 最近几年“互联网+”比较火,“互联网十”是指利用互联网的平台、信息通信技术把互联网和包括传统行业在内的各行各业结合起来,从而在新领域创造一种新生态。 环节3:网络赋能,改变生产方式 热词点击:“互联网+”是“互联网+各个传统行业”,利用信息通信技术以及互联网平台,让互联网与传统行业进行深度融合,创造新的发展生态。 互联网+传统餐馆= 互联网+传统教育= 互联网+传统银行= 互联网+传统交通= (3)网络推动了生产方式的深刻变革。 经济方面①不断催生新产业、新业态、新模式,推动传统行业转型升级; 科技创新方面②加速各种创新资源的汇聚、融合与共享,成为众多新发明和新服务的源泉。 思考:政府开拓这样的网络渠道有什么作用? 小组合作(3分钟) 中国政府网开设“我向总理说句话”常设栏目,一些好的意见和建议直接送到总理的办公桌上。这让网民的电脑桌与总理的办公桌实现了零距离接触。 人民网2024年度“我给两会捎句话”建言征集活动持续到全国两会闭幕。该活动已连续推出14年,2024年,累计收到群众有效留言32万件,创历史新高。 目前我国已建成31个省级政务服务平台,此外,我国有超过65%的省市建立了政务云平台。 网络改进社会治理方式具体体现在: 对政府 网络推动信息互联互通,有助于完善线上线下一体的智能化、精细化公共服务,提高社会治理水平。 对公民 网络畅通人们参与社会治理的渠道,有助于人们表达诉求,保障人们的知情权、参与权、表达权和监督权。 促进民主政治的进步 环节4:网络赋能,改变治理方式 知情权:网络公开公示 参与权:网络参会 表达权:网络传递意见 监督权:网络检举贪污 (4)网络改进了社会治理方式。 ①对政府:有助于完善线上线下一体的智能化、精细化公共服务,提高社会治理水平; ②对公民:畅通人们参与社会治理的渠道,保障人们的知情权、参与权、表达权和监督权,促进民主政治的进步。 【汇总笔记】 5.网络如何改变世界?P16-19 (1)网络深刻改变着我们的生活方式。网络让我们的生活更加丰富、便利和美好。 (2)网络促进了人际交往。网络打破了传统人际交往的时空限制,使人际交往更加方便快捷。 对个人 生活 对社会 进步 (3)网络推动了生产方式的深刻变革。 (4)网络改进了社会治理方式。 课堂小结 3.1 网络改变世界 2.网络促进了人际交往。P18 1.网络深刻改变着我们的生活方式。 P16 3网络推动了生产方式的深刻变革。P18 4.网络改进了社会治理方式。P19 推进 生活变革 驱动 社会发展 1.下图表明(   ) ①网络满足了人们的所有需求 ②网络丰富了人们的日常生活 ③网络给我们的生活带来便利 ④网络提升了我国经济发展水平 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ C 课堂练习 (   )2.小敏想练习英语口语,来自英国的Mary想学汉语,她们不约而同地来到某网站语音聊天室。在那儿,她们相遇、相识并互教互学。这一事例说明 ①网上交往超越了时空限制 ②我们可以利用网络进行学习 ③网上交往拓展了交往圈  ④在网上不可能交到知心朋友 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④  A  3.近年来,在直播带货加持下,老牌国货纷纷“重出江湖”变身“新网红”。直播经济与顾客价值选择的双向奔赴是老牌国货“翻红”的重要因素。对此,下列认识正确的有( ) A.老牌国货只有借助直播带货,才能赢得消费者青睐 B.网络是把双刃剑,企业要理性利用互联网促进发展 C.网络不断催生新模式,是经济发展决定性因素 D.网络推动了传统行业转型升级,提升经济发展水平 D 课堂练习 (  )4. 2025年2月24日至25日,全国电子商务工作会议在北京召开。会议指出,消费电商汇聚增长新动能,2024年全国网上零售额增长7.2%,我国连续12年位居全球最大网络零售市场······材料体现了 A.网络使人际交往更方便快捷 B.网络为文化传播搭建新平台 C.网络提升了经济发展水平 D.网络导致传统实体经济衰落 C 课堂练习 5.2025年H市推广“社区治理数字李生平台”,居民通过VR议事例会参与旧改讨论,收集建议2.3万条,九成方案实现“民意定制”。这表明( ) A.创新保障公民直接管理国家事务 B.专家决策是科学治理的根本保证 C.互联网改进了社会治理方式 D.权力制约需要构建透明监督体系 C 间接 太绝对 无关 6.2025年2月25日,大连数谷高性能算力上线,大连数谷正式进入“智算赋能”新阶段,将有效推动人工智能、工业互联网等技术与实体经济深度融合。这体现了网络( ) A.让我们的生活更加便利 B.不断催生新产业、新业态、新模式 C.促进了民主政治的进步 D.推动了文化传播与发展 B 课堂练习 $

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