第六课 实现人生的价值 练习-2027届高考政治一轮复习统编版必修四哲学与文化

**基本信息** 聚焦“实现人生的价值”核心知识点，通过典型情境题构建“价值判断-价值实现-责任担当”逻辑链条，融合政治认同与责任意识培养。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |价值判断与选择|单选1-5、14-17（8题）|主体立场分析+价值观导向|从主体差异性到社会历史性，推导正确价值选择标准| |人生价值的实现|单选6-13、15、材料题18-20（12题）|劳动奉献+个人与社会统一+砥砺自我|从人生价值内涵到实现三大途径，构建“知-行”统一逻辑|

第六课 实现人生的价值 同步练习 一、单选题 1．网络热词45°人生，指的是“卷又卷不动，躺又躺不平”的尴尬境地。有人认为，它反映出面对白热化的竞争压力，部分年轻人陷入一种弥漫性焦虑与无助的状态（图1）；也有人认为，45°人生也可以是人们找准“蓄势点”，练就核心竞争力，不断为自己充电，让人生厚积薄发的状态（图2）。对45°人生的不同解读，下列理解正确的是（   ） ①人们所处的立场不同导致不同的价值判断 ②是人们对同一事物的不同属性作出的判断 ③价值观能够影响人们对事物的认识和评价 ④意识的内容是主观的，要坚持拼搏的精神 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 2．“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之？”民族英雄林则徐的这一诗句，激励了中国人抗击外国侵略、维护民族利益，在建设社会主义现代化国家的今天，仍是宝贵的精神财富。这一诗句体现了（    ） ①人的价值主要在于对社会的贡献 ②有价值的人生不应考虑个人利益 ③为社会贡献得越多，人的价值就越大 ④对一个人的价值评价主要看他的精神贡献 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 3．2024年的巴黎奥运会上，中国体育健儿用坚持不懈的拼搏和汗水，不断刷新纪录创造奇迹，让五星红旗一次次升起在奥运赛场。他们在收获奖牌的同时也为我们带来了一次又一次感动。这说明（   ） ①要在不懈奋斗和奉献中实现人生价值 ②要在个人与社会的统一中不断实现人生价值 ③社会提供的客观条件是实现人生价值的前提 ④人生真正的价值在于社会对个人价值的认可 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 4．云南山区面积大，村组分散，客运“吃不饱”、产品“出不来”、快递“跑不快”成为制约云南农村物流经济发展的瓶颈。“十四五”以来，云南省加大资金统筹和支持力度，全力拓展农村地区客货运输服务覆盖范围，提升城乡交通运输服务均等化水平，实现城乡之间人员、物资的顺畅流动，激活乡村振兴新动能。材料体现了（    ） ①实践具有社会历史性，推动经济发展需要密切城乡之间的联系 ②物质资料生产方式决定社会性质和面貌，决定社会形态的更替 ③人民群众是社会历史的主体，要以人民利益作为最高价值标准 ④价值判断与价值选择具有主体差异性，要满足群众多样化需求 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 5．据新华社北京2026年2月6日电，中央宣传部追授董亦军同志“时代楷模”称号。董亦军同志从警36年，始终把人民群众放在心中最高位置，用脚步丈量民情、用实干解决民忧；他严守纪法、清正廉洁，为首都公安干警做出表率。材料说明（    ） ①正确的价值判断要以正确的价值选择为基础 ②自觉站在人民立场上才能作出正确的价值选择 ③价值观对人们改造世界的活动具有导向作用 ④人生价值的实现取决于个人的主观道德修养 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 6．从大漠戈壁的生态治理一线，到乡村振兴的田间地头，再到技术攻关的工厂车间，越来越多的青年学子走出校园，把理论知识运用到基层实践，在实干中破解现实难题、锤炼过硬本领，让青春在服务国家和人民的实践中绽放光彩，真正做到“把学识献给祖国，把本领用在一线”。青年学子的选择启示我们（   ） ①只有依靠亲身参与基层实践才能获得正确认识 ②坚持理论与实践相结合，在实践中增长才干 ③在奉献社会和服务人民中实现自身人生价值 ④价值选择是价值判断的基础，要作出正确选择 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 7．“丝路青锋”青年团队是中国铁路西安局集团优秀青年集体，2026年被授予“中国青年五四奖章集体”称号。该团队扎根中欧班列运营一线，立足岗位实干担当，主动服务共建“一带一路”发展大局。他们创新物流运输服务模式，优化班列开行流程，全力保障中欧班列稳定高效开行，彰显出新时代青年奉献担当的精神风貌。这表明（    ） ①只有在艰苦环境中奋斗，才能创造出卓越的人生价值 ②正确的价值判断是在正确的价值选择的基础上作出的 ③人的价值既包括个人对社会的奉献，也包括价值的自我实现 ④实现人生价值需要不断砥砺自我，站在最广大人民的立场上 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 8．在2026年五四青年节到来之际，习近平总书记勉励广大青年胸怀远大理想，矢志拼搏奋斗，把个人追求融入国家发展大局，在新征程上贡献青春力量。书写出无愧于时代、无愧于人民的青春华章。这启示广大青年（   ） ①人的价值只能在社会中实现，要在奉献社会中实现人生价值 ②在奉献中牺牲个人利益，须将国家发展作为唯一的价值追求 ③与祖国同行，与人民同心，把个人的梦想融入到国家梦之中 ④突破社会客观条件，努力增长才干，在砥砺自我中创造价值 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 9．张雪怀揣发展国产机车梦想，二十年潜心技术研发，依托重庆成熟的摩托车产业链配套优势，攻克国外技术垄断，带领中国摩托品牌在世界顶级赛场夺冠，以奋斗书写个人逆袭与国家荣光。这启示广大青年（    ） ①锤炼意志品格，在砥砺自我中成就精彩人生     ②厚植家国情怀，在担当奉献中实现人生价值 ③立足理想信念，善于利用社会条件助力成长     ④脚踏实地，在价值选择基础上作出价值判断 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 10．江苏省劳动模范王计兵长期投身力所能及的慈善工作，多年义务为双职工家庭接送孩子，他执笔记录新就业群体生活，呼吁社会理解与关注新就业群体。这生动诠释了（   ） ①人既是价值的创造者，也是价值的享受者     ②创造和实现人生价值，需要顽强拼搏的精神 ③社会提供的客观条件是实现人生价值的前提     ④对一个人的价值的评价归根到底是看他的贡献 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 11．莫道桑榆晚，为霞尚满天。在新疆伊犁，一支支银发先锋队穿梭在乡村院落、田间地头，老人们用余热与初心，把沉淀多年的经验智慧，书写成服务群众、奉献基层的动人篇章，成为推动发展的强劲动能。老人们的行为说明（   ） ①人的价值主要在于对社会的贡献         ②劳动是创造美好生活的重要手段 ③客观条件是人们实现价值的前提         ④实现价值需要正确价值观的指引 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 12．2025年3月，“最美巾帼奋斗者”先进事迹发布。她们有的在高水平科技自立自强中追求卓越，有的现身强基工程、矢志教书育人，有的依托产业助力乡村振兴⋯⋯她们的先进事迹集中展现了自强不息、坚韧刚毅、智慧豁达的新时代女性风貌。“最美巾帼奋斗者”的先进事迹启示当代青年要（   ） ①在编织梦想中，引领时代发展方向     ②增强前瞻意识，坚持奋进斗争目标 ③练就过硬本领，在顺境中尽量成长     ④不断锐意进取，在劳动中实现价值 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 13．荣获“全国劳动模范”“全国道德模范提名奖”等多项荣誉的栗红连，30多年来步行10多万千米，走进400多个村庄，义务理发15万多人次。她牵头组建的“红连爱心理发队”现已发展至300多人，成为温暖山城的爱心名片。栗红连的暖心事迹启示我们要（   ） ①善于利用社会提供的客观条件，凝聚向善力量推动公益践行 ②将个人追求融入社会发展，在满足社会需要中实现人生价值 ③自觉站在人民的立场上，在价值选择的基础上作出价值判断 ④以社会主义核心价值观为引领，在锤炼品德修为中勇于奉献 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 14．某制药企业生产的产品很受消费者欢迎，在谈及原因时，负责人说：“我们秉持着一个信念，那就是药是为患者生产的，而不是为利润生产的，药品的疗效好了，企业的利润肯定也会如期而至。”对此解读正确的是（   ） A．价值观对企业获取利润起决定作用 B．价值判断是在价值选择基础上作出的 C．价值判断和价值选择具有社会历史性 D．价值观对人们改造世界有导向作用 15．梁文锋带领90后占比超过75%的“纯国产”团队，研制人工智能大模型DeepSeek，在前沿科技领域“掰手腕”“比进度”，演绎了科技逐梦的传奇；有着“单王”称号的明星配送员栾玉帅，也是一名跑步爱好者，他将每日的爬楼量转化为马拉松长跑优势，成为跑进巴黎奥运会的“快递小哥”，实现了自己的“奥运梦”⋯⋯今天，中国梦造就一个个时代传奇，成为激励广大青年团结奋进的精神旗帜。这启示广大青年（     ） A．要专注于个人兴趣爱好，实现自我价值 B．融大我于小我，敢于有梦，勇于追梦，勤于圆梦 C．应将个人理想与国家发展紧密结合 D．学会接纳自我，等待他人帮助 16．传统纸质阅读沉静深耕、涵养思维，但存在资源受限、传播不便的短板；数字阅读便捷高效、覆盖面广，却存在内容良莠不齐、碎片化阅读等弊病。2026年实施的《全民阅读促进条例》，推动数字阅读与传统阅读融合发展，优化城乡公共阅读资源配置；同时明确规范阅读服务行业秩序，严控低俗劣质读物传播，护航全民阅读高质量发展。由此可知（   ） ①事物的价值取决于其自身具有的功能和属性 ②矛盾就是对立统一，要坚持一分为二的观点看问题 ③矛盾的主要方面和次要方面相互依赖、相互贯通 ④立足客观实际才能作出正确的价值判断与价值选择 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 17．习近平总书记深刻指出，要不忘初心、牢记使命，以“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的历史担当，保持历史耐心，发扬钉钉子精神，一张蓝图绘到底，一任接着一任干。为党员干部树立和践行正确政绩观提供了根本遵循。对此认识正确的是（    ） ①人既是价值的创造者，又是价值的享受者 ②正确的政绩观是当代中国精神的集中体现 ③价值观承载着一个民族和国家的精神追求 ④一个人的价值的评价归根到底是看他的贡献 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 二、材料题 18．阅读材料，完成下列要求。 “伟大时代呼唤伟大精神，崇高事业需要榜样引领。”功勋模范的先进事迹和英名伟业，正激励着全党全军全国各族人民开拓进取、建功立业，汇聚起昂扬奋进的磅礴力量。杜富国，在处置一枚加重手榴弹时突遇爆炸，他喊出“你退后，让我来”，用身体挡住弹片，保护了战友，自己却永远失去了双手和双眼，“他是忠诚使命、英勇无畏的排雷英雄”；钱七虎，与爱人分离16年，与其他从事绝密工作的科学家一样隐姓埋名，“他是科技强军、为国铸盾的防护工程专家，是现代防护工程理论的奠基人、防护工程学科的创立者”；聂海胜，凭借过硬的素质和乘组其他同志密切配合、精细操作，顺利完成神舟十二号载人飞船与天和核心舱自主快速交会对接任务，“他是矢志报国、三巡太空的英雄航天员”。结合材料，运用“实现人生的价值”的相关知识，说说三位人民军队英雄模范的先进事迹给我们启示。 19．阅读材料，回答问题。 2026年3·15晚会围绕“放心消费品质生活”主题展开，曝光了一系列市场经营中的消费乱象：有的借助AI技术伪造身份实施诈骗，侵害群众财产权益；有平台利用大数据“杀熟”，侵犯消费者公平交易权……这些行为不仅侵害消费者合法权益，破坏市场秩序，损害社会信用体系，最终被市场和法律淘汰。与之形成鲜明对比的是，多数企业经营者坚守诚信底线，践行社会责任，深耕产品品质、优化服务，主动公开产品溯源信息、畅通售后渠道，兼顾企业发展与消费者及社会利益，赢得广泛认可和良好口碑，实现企业与社会共赢。针对乱象，市场监管总局等14部委联合启动专项整治，精准打击违规行为，建立长效监管机制，守护消费安全，为企业经营者诚信经营，实现自身价值提供了良好社会环境。 结合材料，运用“实现人生的价值”的相关知识，说明企业经营者应如何在坚守诚信经营，守护消费安全中实现人生价值。 20．阅读材料，完成下列要求。 在河北雄安新区，有一群来自塞罕坝机械林场的造林人。他们传承“牢记使命、艰苦创业、绿色发展”的塞罕坝精神，把塞罕坝的造林技术与实践经验带到雄安，投身“千年秀林”工程建设。 造林人们立足雄安的自然禀赋，因地制宜选用乡土树种，创新近自然造林模式，实现科学增绿；工作重心从“扩绿”转向“护绿”，运用智能监测系统开展精准管护，并探索林下经济，推动生态与产业共促。近年来，雄安森林覆盖率从11%提升至35.1%，绿色空间持续拓展，“先植绿、后建城”的理念落地生根。这群塞罕坝造林人不畏艰苦、接续奋斗，把个人追求融入国家生态文明建设和雄安新区千年大计，用实干为未来之城筑牢生态本底，在守护绿水青山的过程中实现人生价值。结合材料，运用“实现人生的价值”的知识，谈谈塞罕坝造林人的事迹对我们实现人生价值的启示。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 1．A 【详解】①：两种解读分别站在消极感慨现实困境、积极主动蓄势成长的不同立场，面对同一事物形成了不同的价值判断，符合价值判断主体差异性的相关原理，符合题意。 ②：两种解读都是对“45°人生”这一同一事物的判断，并非是对该事物不同属性的判断，错误。 ③：持消极态度和积极态度的人受自身价值观的影响，对“45°人生”作出了截然不同的评价，体现价值观影响人们对事物的认识和评价，符合题意。 ④：意识的内容是客观的，形式是主观的，该观点表述错误。排除。 2．B 【详解】①：诗句表达了为了国家利益不惜牺牲个人的生死祸福，体现了人生的真正价值在于对社会的责任和贡献，正确。 ②：人的价值是社会价值与自我价值的统一。在强调为社会做贡献的同时，社会也应尊重和满足个人的正当利益，该选项否认了个人正当利益，排除。 ③：人既是价值的创造者，又是价值的享受者。个人对社会的贡献是首要的、第一位的，为社会贡献得越多，其人生价值就越大，正确。 ④：对一个人的价值评价主要看他的贡献，最根本的是看他对社会发展和人类进步事业的贡献（物质贡献与精神贡献的统一），而非仅仅看精神贡献，排除。 3．A 【详解】①：中国体育健儿通过拼搏奋斗为国争光，既创造了社会价值也实现了个人价值，体现了要在劳动和奉献中创造价值、在砥砺自我中走向成功，正确。 ②：体育健儿把个人的体育理想和国家荣誉、社会需求结合起来，在奉献社会的过程中实现自身价值，体现了要在个人与社会的统一中实现人生价值，正确。 ③：材料没有涉及社会提供的客观条件对运动员实现人生价值的作用，排除。 ④：人生真正的价值在于对社会的责任和贡献，并非社会对个人价值的认可，排除。 4．A 【详解】①：实践是处在一定社会关系中的人的活动，且不同历史发展阶段实践的水平、内容各不相同，云南省结合现阶段农村物流发展的现实问题，统筹资源拓展城乡客货运输服务，通过密切城乡联系激活发展动能，体现了实践的社会历史性特征，正确。 ②：材料举措目的是破解农村发展瓶颈、推进乡村振兴，并未涉及社会性质、社会面貌的改变以及社会形态的更替，该表述与材料无关，排除。 ③：云南省提升城乡交通运输服务均等化水平，推动城乡人员物资顺畅流通，破解制约农村发展的民生难题，保障乡村群众的发展权益，体现了人民群众是社会历史的主体，要自觉站在最广大人民的立场上，把人民利益作为最高价值标准，正确。 ④：主体差异性是指不同主体的价值判断与价值选择存在差异，材料没有体现不同主体的价值判断选择的不同，也未提及群众多样化需求的相关内容，排除。 5．C 【详解】①：价值判断是价值选择的基础，正确的价值选择要以正确的价值判断为基础，错误。 ②：董亦军始终把人民群众放在心中最高位置、为民解忧，说明自觉站在最广大人民的立场上，才能作出正确的价值选择，正确。 ③：董亦军在正确价值观的指引下，实干担当、清正廉洁，体现了价值观对人们改造世界的活动具有导向作用，正确。 ④：人生价值的实现需要提升个人主观修养，但人生价值实现以社会提供的客观条件为前提，并非“取决于个人主观道德修养”，该选项夸大了主观因素的作用，错误。 6．C 【详解】①：获得认识的途径是多样的，既可以通过亲身实践（直接经验），也可以通过书本学习、他人传授等（间接经验），由于受到主客观条件的限制，个人亲身参与基层实践所获得的认识不一定都是正确的，所以“只有依靠亲身参与基层实践才能获得正确认识”的说法过于绝对，排除。 ②：材料体现了青年学子坚持理论与实践相结合，通过实践来检验和发展理论知识，同时在实践中积累经验、增长才干，正确。 ③：青年学子“让青春在服务国家和人民的实践中绽放光彩”，说明他们的人生价值是在奉献社会、服务人民的过程中得以实现的，正确。 ④：价值判断是价值选择的基础，排除。 7．D 【详解】①：“只有在艰苦环境中奋斗才能创造卓越人生价值”的说法绝对化，创造人生价值不依赖特定的艰苦环境，错误。 ②：价值判断是价值选择的基础，价值选择是在价值判断的基础上作出的，该选项颠倒了二者关系，错误。 ③：人生价值是社会价值和自我价值的统一。该团队扎根一线服务“一带一路”大局，做出了社会贡献；又被授予“中国青年五四奖章集体”称号，得到社会认可，实现了自我价值，符合题意。 ④：该团队立足岗位实干担当、创新服务模式，主动服务国家发展大局，体现了实现人生价值需要不断砥砺自我，自觉站在最广大人民的立场上做出正确的价值选择，符合题意。 8．A 【详解】①：材料强调“把个人追求融入国家发展大局”，体现了人的价值在于通过自己的活动满足社会、他人和自己的需要，但主要在于对社会的贡献。青年要在奉献社会中实现人生价值，正确。 ②：个人利益与国家利益在根本上是一致的，当二者发生冲突时，应牺牲个人利益维护国家利益，但不能表述为“牺牲个人利益”是常态，更不能将国家发展作为“唯一”的价值追求，该说法过于绝对且违背了集体主义原则中兼顾个人正当利益的要求，排除。 ③：个人理想与社会理想是统一的，青年应将个人前途与国家命运紧密相连，在实现中国梦的实践中实现人生价值，正确。 ④：社会提供的客观条件是人们创造和实现人生价值的前提，人不能“突破”社会客观条件的限制，而应在尊重客观规律和客观条件的基础上发挥主观能动性，排除。 9．A 【详解】①：张雪二十年潜心技术研发，攻克国外技术垄断，体现了坚韧不拔的意志与长期奋斗的精神，在磨砺自我中实现了个人与行业的突破，正确。 ②：张雪怀揣发展国产机车的梦想，带领中国摩托品牌在世界顶级赛事夺冠，将个人理想与国家荣光相结合，在担当奉献中实现了人生价值，正确。 ③：题干强调的是个人的奋斗与家国担当，“利用社会条件助力成长”并非材料核心启示，且“立足理想信念”表述不准确，应是立足社会实践，排除。 ④：价值判断是价值选择的基础，应在价值判断的基础是作出价值选择，排除。 10．B 【详解】①：王计兵通过投身慈善、记录新就业群体生活创造了社会价值，同时被评为江苏省劳动模范获得社会尊重，体现人既是价值的创造者也是价值的享受者，正确。 ②：材料没有体现顽强拼搏的精神相关内容，排除。 ③：材料未涉及社会提供的客观条件对实现人生价值的作用，排除。 ④：对一个人的价值评价归根到底看他的贡献，王计兵的善举和为新就业群体发声的行动体现了他对社会的责任与贡献，正确。 11．B 【详解】①：人的价值包括社会价值和自我价值，而人生的真正价值在于对社会、对他人的责任和贡献。题干中老人们“服务群众、奉献基层”正是对社会做出贡献的体现，正确。   ②：材料侧重强调老年人服务社会、奉献基层，不强调劳动是创造美好生活的重要手段，排除。   ③：实现人生价值需要一定的客观条件，但题干未强调外部客观条件对老人的制约或支持，而是着重强调老人们主观能动性的发挥，排除。   ④：老人们之所以愿意奉献余热，是因为他们有着正确的价值观，在他们的行为背后正确价值观起到了指引方向的作用，正确。 12．C 【详解】①：青年是时代发展的重要力量，但不能引领时代发展方向，该表述夸大了青年的作用，排除。 ②：“最美巾帼奋斗者”在各自领域矢志奋斗、追求卓越，启示青年要增强前瞻意识，锚定奋进目标不懈斗争，正确。 ③：实现人生价值既要抓住顺境机遇，也要勇于克服逆境挑战，“在顺境中尽量成长”的表述片面，排除。 ④：“最美巾帼奋斗者”在科技、教育、乡村振兴等领域的劳动付出中创造和实现了自身价值，启示青年要锐意进取，在劳动中实现人生价值，正确。 13．C 【详解】①：材料主要体现栗红连主动开展爱心奉献的实践，没有涉及利用社会提供的客观条件的相关内容，不符合题意。 ②：栗红连多年坚持义务理发，组建爱心理发队服务群众，将个人的善行追求融入社会公益事业，在满足社会需要、服务人民的过程中实现了人生价值，符合题意。 ③：价值判断是价值选择的基础，要在价值判断的基础上作出价值选择，该选项颠倒了二者的逻辑关系，错误。 ④：栗红连的爱心奉献事迹是践行社会主义核心价值观的体现，启示我们要以社会主义核心价值观为引领，锤炼品德修为，勇于担当奉献，符合题意。 14．D 【详解】A：价值观属于社会意识，对企业经营有重要影响但不起决定作用，“决定作用”表述夸大了价值观的作用，错误。 B：价值选择是在价值判断的基础上作出的，选项表述颠倒了二者的逻辑关系，错误。 C：价值判断和价值选择的社会历史性强调其会因时间、地点、条件的变化而不同，题干未涉及不同社会历史条件下的对比，与题意无关，排除。 D：企业秉持的信念属于价值观范畴，该价值观引导企业重视药品疗效、服务患者，最终获得市场认可，体现了价值观对人们改造世界的活动具有导向作用，正确。 15．C 【详解】A：人生价值是自我价值与社会价值的统一，人的真正价值在于对社会的责任和贡献。材料强调个人奋斗与国家发展相结合，并非仅专注于个人兴趣爱好实现自我价值，排除。 B：正确表述应为“融小我于大我”，将个人理想融入国家和民族的事业之中，该项表述逻辑颠倒，错误。 C：梁文锋团队研制国产人工智能大模型助力国家科技发展，栾玉帅在平凡岗位奋斗并实现个人梦想，二者都将个人理想与国家发展紧密结合，在奉献社会中实现人生价值，正确。 D：材料强调广大青年要主动奋斗、勇于追梦，而非被动等待他人帮助，该项与材料主旨不符，排除。 16．D 【详解】①：事物的价值是主体需要与事物属性之间的关系，并非仅取决于事物自身的功能和属性，还与主体的需要相关，错误。 ②：题干中既指出了传统纸质阅读与数字阅读各自的优点，也点明了二者的不足，体现了矛盾即对立统一，要坚持一分为二的观点看问题，正确。 ③：题干并未涉及同一矛盾中主要方面、次要方面的依赖贯通，也没有区分主流与支流，错误。 ④：国家基于两种阅读方式发展的客观实际，制定《全民阅读促进条例》推动全民阅读高质量发展，体现了立足客观实际才能作出正确的价值判断与价值选择，正确。 17．D 【详解】①：题干侧重党员干部担当奉献、创造政绩，没有体现人享受价值的相关内容，错误。 ②：社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，并非正确政绩观，错误。 ③：价值观承载着一个民族和国家的精神追求，正确的政绩观体现了党和国家对党员干部的要求，符合正确价值观的导向作用，正确。 ④：对一个人价值的评价归根到底要看他对社会的贡献，“功成必定有我”的历史担当凸显了奉献担当的要求，正确。 18． ①人的价值在于创造价值，在于对社会的责任和贡献。一个人对社会的贡献越大，他自身的价值就越大；人既是价值的创造者，也是价值的享受者。三位英雄模范为国家和人民作出了突出贡献，也得到了社会和人民的尊重。 ②价值观对人们认识和改造世界的活动有重要导向作用，是人生的向导。三位英雄模范的事迹启示我们要树立正确的价值观；自觉站在最广大人民的立场上，作出正确的价值判断和价值选择。 ③我们要在劳动和奉献中创造价值，在个人与社会的统一中实现价值，在砥砺自我中走向成功。 【详解】本题为启示类主观题，可运用实现人生的价值的知识，从人的价值内涵、价值观与价值判断选择、价值实现三大途径角度来分析作答。 有效信息①：三位模范为国、为民作出巨大贡献，获得全社会尊崇认可→可从人的价值在于对社会的责任与贡献角度分析说明，奉献社会才能实现自我价值。 有效信息②：英雄们坚守报国为民初心，做出舍己为国的人生选择→可从价值观具有导向作用、正确价值判断与选择角度分析说明，树立正确价值观，站在人民立场干事。 有效信息③：三人立足岗位实干拼搏，在各自领域攻坚克难建功立业→可从价值实现的三条路径角度分析说明，立足劳动奉献、统一个人与社会、锤炼自身本领实现人生价值。 19．①弘扬劳动精神实现人生价值。努力奉献的人是幸福的。经营者应坚守诚信经营理念，主动承担社会责任，通过提升产品和服务质量、守护消费安全，为社会作出贡献，实现人生价值。 ②在个人与社会的统一中创造和实现价值。企业经营者的价值只能在社会中实现，应立足消费市场发展实际，在兼顾企业发展与消费者权益、市场秩序中实现个人价值与社会价值的统一。 ③在砥砺自我中创造和实现价值。企业经营者应树立正确的价值观，坚定诚信经营的理想信念，提升自身道德素养和法治意识，在克服经营中的困难与诱惑中实现人生价值。 【详解】本题为措施类试题，要求运用“实现人生的价值”相关知识，说明企业经营者如何在诚信经营、守护消费安全中实现人生价值，可从价值观的导向作用、价值判断与价值选择、价值的创造与实现等角度作答。 有效信息①：企业经营者坚守诚信底线，践行社会责任，反对消费乱象→可联系价值观对人们认识和改造世界的活动有重要导向作用，要树立正确价值观。 有效信息②：兼顾企业发展与消费者及社会利益，赢得认可→可联系自觉站在最广大人民的立场上，作出正确价值判断和价值选择。 有效信息③：深耕品质、优化服务，主动承担社会责任→可联系在劳动和奉献中创造价值，在个人与社会的统一中实现价值。 有效信息④：诚信经营、守法合规，被社会肯定→可联系在砥砺自我中走向成功，坚持正确理想信念，遵守社会公德和市场规则。 20． ①价值观具有导向作用，要树立正确的价值观，作出正确的价值判断和价值选择。造林人在塞罕坝精神的指引下，自觉遵循社会发展规律，站在最广大人民的立场上，坚持绿色发展，为人民造福。 ②人的价值在于对社会的责任和贡献，要在劳动和奉献中创造价值，积极投身于为人民服务的实践。造林人长期奋战在造林一线，以辛勤劳动建设“千年秀林”，在实践和奉献中闪光。 ③要在个人与社会的统一中实现价值。造林人将个人理想融入国家“千年大计”，在服务国家和人民中实现人生价值。 ④要在砥砺自我中走向成功。造林人发扬顽强拼搏、自强不息的创造精神，坚定理想信念，不畏艰苦，最终走向成功。 【详解】本题为启示类主观题，要求运用“实现人生的价值”的知识，从树立正确价值观、价值的创造途径、价值实现的客观条件、价值实现的主观条件角度来分析作答。 有效信息①：造林人传承塞罕坝精神，坚持绿色发展，为人民造福→运用价值观的导向作用、价值判断与价值选择的知识，从树立正确价值观角度分析说明要树立正确价值观，自觉遵循社会发展规律，站在最广大人民的立场上作出价值选择。 有效信息②：造林人投身“千年秀林”工程，以辛勤劳动建设绿色雄安→运用在劳动和奉献中创造价值的知识，从价值的创造途径角度分析说明要在劳动和奉献中创造价值，积极投身于为人民服务的实践。 有效信息③：造林人将个人追求融入国家生态文明建设和雄安新区建设→运用在个人与社会的统一中实现价值的知识，从价值实现的客观条件角度分析说明要在个人与社会的统一中实现价值，将个人理想融入国家和人民的事业中。 有效信息④：造林人不畏艰苦、接续奋斗，在守护绿水青山中实现人生价值→运用在砥砺自我中走向成功的知识，从价值实现的主观条件角度分析说明要在砥砺自我中走向成功，发扬顽强拼搏、自强不息的精神，坚定理想信念。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $