第一单元两、三位数除以两位数应用题（专项训练）-2026-2027学年四年级上册数学苏教版

**基本信息** 聚焦两、三位数除以两位数的实际应用，通过53道典型题构建从基础运算到复合数量关系的逻辑训练体系，培养运算能力与应用意识。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |基础运算应用|10题（如3、9题）|已知总量与份数求单一量，直接除法运算|从“总价÷数量=单价”等基本关系切入，建立除法意义的直观理解| |归总与归一|15题（如4、13题）|先求总量再分配或先求单一量再求总量|体现“总量不变”核心，训练“先乘后除”“先除后乘”的逆向思维| |复合数量关系|28题（如20、30题）|含多余条件、价格变化、多步运算，需分步分析|整合加减乘除综合应用，强化“问题→关键量→数量关系”的逻辑推导，发展推理意识|

第一单元 两、三位数除以两位数应用题 1．佳佳和明明读同一本书，佳佳每天读18页，4天读完。明明用了9天读完，他平均每天读多少页？ 2．周二是班级借书日，四年级12个班，共借文学书420本；如果把这些文学书借给五年级的10个班，平均每班比四年级多借多少本？ 3．吴老师去体育用品店买了17个相同的篮球，付给售货员1000元，找回14元。每个篮球多少元？ 4．三年级参加学校广播体操比赛，站了5行，每行有12人。如果每行站6人，可以站多少行？ 5．四年级同学野营。报名的男生有144人，女生有108人。每18人需要一口锅。需要多少口锅？ 6．一批啤酒用载重8吨的汽车运，需要15辆。如果改用载重10吨的汽车运，需要多少辆？ 7．李老师买了48本日记本，又用同样多的钱买了16支钢笔，如果每本日记本9元，那么每支钢笔多少元？ 8．学校有1843人去森林公园游览，如果每辆车乘45人，至少需要多少辆车？ 9．今年植树节，绿地公园一共栽了780棵杨树和65棵松树，栽的杨树是松树的多少倍？ 10．李老师买了3盒铅笔，每盒12支。现在要把这些铅笔平均分给4个小朋友，每个小朋友可以分几支？ 11．舞台上，合唱团每排站12人，可以站3排。如果站4排，每排站几人？ 12．修路队要修一条公路，计划每天修30米，8天可以完成任务，实际每天比计划多修10米，实际几天完成任务？ 13．果农王师傅采摘樱桃，2小时摘了16千克。王师傅一天要工作8小时。一共能采摘多少千克樱桃？ 14．4辆大卡车运沙土，7趟共运走沙土336吨。现在有沙土420吨，要求5趟运完。 问：需要增加同样的卡车多少辆？ 15．一辆汽车从甲城开往乙城，去时的速度是66千米/小时，行了4小时。返回时用了3小时。原路返回时平均每小时行多少千米？ 16．绿化队要种一批树，计划平均每天种40棵，20天正好种完。如果要16天种完，那么平均每天要多种多少棵？ 17．李丽咳嗽了，医生给她开了一瓶300毫升的止咳糖浆。医生叮嘱李丽每天喝3次，每次喝20毫升，这瓶止咳糖浆可以喝多少天？ 18．诸城市老年人协会组织书法比赛，参加比赛的有832人。计划分成13组，每组多少人？ 19．四年级同学去参观扬州科技馆。如果乘小客车，每辆车坐24人，正好坐满15辆。如果改乘大客车，正好需要9辆，平均每辆大客车比小客车多坐多少人？ 20．李阿姨带了840元去超市买橙汁，按原价算，正好能买30箱。超市规定，若买的橙汁超过20箱，则每箱降价4元，按这样计算，李阿姨带的钱能买几箱橙汁？ 21．水果店有600箱苹果，上午拉走了18车，还剩下60箱。平均每车装多少箱？ 22．淘气爸爸坚持每天走路2千米，大约40分钟走完。今天他已经走了25分钟，还要走多少米？ 23．淘气正在读一本381页的故事书，不小心合上了，他记得刚读完的连续两页页码之和是81。 （1）淘气刚读完的两页页码分别是多少？ （2）如果淘气每天读20页，剩下的几天能读完？ 24．淘气读一本281页的书，已经读了81页。剩下的每天读20页，还需要多少天才读完这本书？ 25．张阿姨买了一件衣服花了240元，买了一条裤子花了60元，一件衣服的价钱是一条裤子价钱的多少倍？ 26．某校进行团体操队列表演，每列25人，可以排12列；如果每列15人，那么可以排成多少列？ 27．小明寒假看书，原计划每天看12页，25天看完；实际每天看15页，实际多少天看完了全书？ 28．一本书，每页25行，每行32个字。现在把行距加大，如果每行40个字，每页的总字数不变，那么每页比原来少排几行？ 29．下午，研学团游览了龟山汉墓，苏老师作为讲解员，3分钟可以讲解240字的汉墓简介。按照这个速度，她讲解完整篇1200字的介绍词，一共需要多少分钟？ 30．图书室李老师要为25个班每班购买一套142元的文学经典图书，李老师带3500元钱够吗？（用两种不同的方法解答） 31．用面积是9平方分米的方砖铺客厅，640块正好铺满。改用边长是4分米的方砖铺，需要多少块？ 32．一次夏令营活动有480名同学报名参加，把这些同学15人分一组，4个组编成一个班，这些同学一共可以编多少个班？ 33．元旦节，王老师买了5盒钢笔送给同学们，每盒10支，一共用了400元。每支钢笔多少元？ 34．一瓶药水的规格是200毫升，这瓶药水给一个8岁的儿童喝，至少能喝多少天？ 用法：口服，每日2次 3－7岁儿童，每次10－15毫升。 7岁以上儿童，每次15－20毫升。 35．100张纸叠起来约厚1.36厘米，10000张这样的纸叠起来约厚多少厘米？ 36．一双鞋105元，3副手套45元，一双鞋的价钱是一副手套价格的多少倍？ 37．菜场运来黄瓜80千克，比西红柿少240千克，运来的西红柿的重量是黄瓜的几倍？ 38．阳光小学“环保月”活动中，同学们一起利用废旧材料做了504件手工玩具。同学们平均分成3组，每组有12人。平均每人做多少件手工玩具？ 39．妙想为了参加演讲比赛，她准备了一篇大约900个字的演讲稿，演讲时间为4分钟。 （1）如果妙想平均每分钟打60个字，她打完这篇演讲稿大约需要多长时间？ （2）如果妙想想做一个时间为10分钟的演讲，大约需要准备多少个字的演讲稿？ 40．3个人吃3个西红柿，用3分钟吃完。15个人吃15个西红柿需要几分钟才能吃完？ 41．浩浩参加某个暑假培训班，学期为40天，爸爸每天按30元的标准给他一笔零花钱。如果他每天比原计划多用10元，这笔钱他能用多少天？ 42．小华每天坚持练习毛笔字，他3个星期共写了315个毛笔字，平均每天写多少个毛笔字？ 43．服装店的衬衫有两种包装。单独一件装的是50元，盒装的是88元，每盒装有两件。590元最多可以买多少件衬衫？还剩多少钱？ 44．一本故事书，原来每页排576个字，排了25页。再版时字改小了，只需排18页。现在每页比原来多排多少个字？ 45．在人工智能领域，大模型处理文本时会将文字分解成小单元（称为“token”）。处理token的速度越快，用户的体验感越好。一份文本原定每秒处理72个token，15秒就可以处理完；实际只用12秒就处理完了。实际每秒处理多少个token？ 46．学校礼堂每排有28个座位，四年级共有394人，可以坐满几排？还剩几人？ 47．一艘货轮从甲地到乙地，去时用了12小时，每小时航行30千米。返回时用了9小时，返回时货轮的航行速度是多少？ 48．某专业培训机构的舞蹈队有女生18人，男生6人，合唱队的人数是舞蹈队的4倍。美术组有48人。合唱队的人数是美术组的多少倍？ 49．为了美化教室环境，星光小学买了300盆绿萝准备放在教学楼的教室里，教学楼每层有5个教室，每个教室放了12盆。教学楼一共有几层？ 50．绿化环境能让我们的生活更加美好！绿城小区有一块1200平方米的长方形绿地，现要把绿地扩大，准备将宽从原来的24米增加到48米（长不变），扩大后的绿地面积是多少？ 51．锅炉房购回一批煤，计划每天烧45千克，可以烧16天。实际上烧了18天，平均每天烧多少千克？ 52．每20平方米的树林每年可吸收空气中的有害气体80克，照这样计算，一片6880平方米的树林一年可吸收空气中的有害气体多少克？ 53．王芳在学校图书馆借阅《少儿百科》一书，原计划每天看40页，15天看完。图书馆整理图书要求提前归还，必须10天看完，那么她平均每天要看多少页？ 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 1．8页 【分析】根据题意，已知佳佳每天读18页，4天读完。总页数就是佳佳每天读的页数乘读完所用的天数，求出书的总页数，再用总页数除以明明读完所用的天数，即可求出明明平均每天读的页数。 【详解】18×4÷9 ＝72÷9 ＝8（页） 答：明明平均每天读8页。 2．7本 【分析】由题意可得，先分别算出五年级和四年级每班借的文学书的数量，再用五年级每班借的本数减去四年级每班借的本数即可解答。 【详解】420÷12＝35（本） 420÷10＝42（本） 42－35＝7（本） 答：平均每班比四年级多借7本。 【点睛】此题考查了除法的应用，关键是分别算出五年级和四年级每班借的文学书的数量。 3．58元 【分析】根据题意，用付给售货员的钱减去找回的钱，求出17个篮球的总价，再除以17，即可求出每个篮球的价钱。 【详解】（1000－14）÷17 ＝986÷17 ＝58（元） 答：每个篮球58元。 【点睛】求出17个篮球的总价，是解答此题的关键。 4．10行 【分析】用12乘5求出三年级参加学校广播体操比赛的人数，再除以6即可解答。 【详解】12×5÷6 ＝60÷6 ＝10（行） 答：可以站10行。 【点睛】熟练掌握归总问题解题方法是解答本题的关键。 5．14口 【分析】由题意可得，先算报名的总人数：144＋108＝252（人），再用总人数除以18即可。 【详解】144＋108＝252（人） 252÷18＝14（口） 答：需要14口锅。 【点睛】此题考查了除法的应用，关键是先算出报名的人数即可。 6．12辆 【分析】先用8乘15计算出啤酒的总重量，然后用啤酒的总重量除以10即可。 【详解】8×15＝120（吨） 120÷10＝12（辆） 答：如果改用载重10吨的汽车运，需要12辆。 【点睛】此题考查的是归总问题的计算，先计算出这批啤酒的总重量是解答此题的关键。 7．27元 【分析】已知所买日记本的数量和单价，根据“单价×数量＝总价”即可求出买日记本用去的钱数，也就是买钢笔用去的钱数，再根据“总价÷数量＝单价”，即可求得钢笔的单价。据此解答即可。 【详解】48×9÷16 ＝432÷16 ＝27（元） 答：每支钢笔27元。 8．41辆 【分析】求至少需要多少辆车，需先算1843里包含多少个45，用除法计算；余下的人也需要1辆车，因此要在商的基础上加1。据此解答。 【详解】1843÷45＝40（辆）……43（人） 40＋1＝41（辆） 答：至少需要41辆车。 9．12倍 【分析】用杨树的780棵除以松树的65棵，就是栽的杨树是松树的多少倍。 【详解】780÷65＝12 答：栽的杨树是松树的12倍。 【点睛】求一个数是另一个数的几倍用除法。 10．9支 【分析】用每盒的支数乘盒数先求出3盒铅笔的总支数，再用铅笔的总支数除以小朋友的个数，即可求出每个小朋友可以分几支。 【详解】12×3÷4 ＝36÷4 ＝9（支） 答：每个小朋友可以分9支。 【点睛】先计算出李老师买来的铅笔的总支数，是解答本题的关键。 11．9人 【分析】用3乘12，求出合唱团的人数；用合唱团的人数除以4，求出每排站几人。 【详解】3×12÷4 ＝36÷4 ＝9（人） 答：每排站9人。 【点睛】本题考查的是归总问题，先求总量，再求单一量。 12．6天 【分析】计划每天修的长度乘计划天数等于公路的长度，再除以实际每天修的长度即可解答。 【详解】30×8÷（30＋10） ＝240÷40 ＝6（天） 答：实际6天完成任务。 【点睛】熟练掌握归总问题解题方法是解答本题的关键。 13．64千克 【分析】首先用王师傅2小时摘的总千克数÷摘的时间计算出一小时摘的数量，然后再用每小时摘的数量×一天的工作时间即可解题。 【详解】16÷2＝8（千克） 8×8＝64（千克） 答：一共能采摘64千克樱桃。 14．3辆 【分析】根据题意可知，4辆大卡车7趟共运走沙土336吨，则每辆大卡车1趟运走336÷4÷7吨沙土。420吨沙土要求5趟运完，则每趟需要运420÷5吨沙土，再除以每辆大卡车1趟运走沙土重量，求出需要卡车数量，再减去原来卡车数量，求出增加卡车数量。 【详解】336÷4÷7 ＝84÷7 ＝12（吨） 420÷5÷12 ＝84÷12 ＝7（辆） 7－4＝3（辆） 答：需要增加同样的卡车3辆。 【点睛】本题关键是根据两步连除求出每辆大卡车1趟运走沙土重量。 15．88千米 【分析】根据路程＝速度×时间，求出汽车去时行驶的路程，也就是甲城到乙城的距离。再根据速度＝路程÷时间，求出返回时的速度。 【详解】66×4＝264（千米） 264÷3＝88（千米） 答：原路返回时平均每小时行88千米。 【点睛】本题考查行程问题，灵活运用公式路程＝速度×时间，速度＝路程÷时间。解决本题时还应注意，去时和返回时行驶的路程相等，均为甲城到乙城的距离。 16．10棵 【分析】先求出需要种的树有多少棵，然后用树的总棵数除以16，就是平均每天种树的棵树。用减法求出每天多种的棵树。据此列式解答。 【详解】40×20÷16 ＝800÷16 ＝50（棵） 50－40＝10（棵） 答：平均每天要多种10棵。 17．5天 【分析】先用3乘20计算出每天喝的毫升数，再用300除以每天喝的毫升数，计算出可以喝的天数；据此解答。 【详解】300÷（3×20） ＝300÷60 ＝5（天） 答：这瓶止咳糖浆可以喝5天。 18．64人 【分析】由题意可得，根据公式：每组人数＝总人数÷小组数，据此解答即可。 【详解】832÷13＝64（人） 答：每组64人。 【点睛】此题考查了除法的应用，关键是明确：每组人数＝总人数÷小组数即可。 19．16人 【分析】24乘15等于总人数，除以9等于每辆大客车坐的人数，再减去24即可解答。 【详解】24×15÷9－24 ＝360÷9－24 ＝40－24 ＝16（人） 答：平均每辆大客车比小客车多坐16人。 【点睛】熟练掌握整数混合运算知识是解答本题的关键。 20．35箱 【分析】单价＝总价÷数量，用李阿姨带的钱除以按原价算正好能买的箱数可以算出一箱橙汁的原价是（840÷30）元，橙汁原价减去4元即是橙汁现价，数量＝总价÷单价，用李阿姨带的钱除以橙汁现价即可算出李阿姨带的钱能买几箱橙汁。 【详解】840÷30＝28（元） 28－4＝24（元） 840÷24＝35（箱） 答：李阿姨带的钱能买35箱橙汁。 【点睛】本题主要考查了除数是两位数的除法的实际应用，明确单价、数量和总价之间的关系是解答本题的关键。 21．30箱 【分析】先求出上午拉走的箱数，即600－60＝540箱，再除以拉走的车数，就是平均每车装多少箱。 【详解】（600－60）÷18 ＝540÷18 ＝30（箱） 答：平均每车装30箱。 【点睛】解题的关键是根据减法的意义，求出剩下60箱后，共拉走多少箱，然后再进一步解答。 22．750米 【分析】根据速度＝路程÷时间，求出淘气爸爸的走路速度。再根据路程＝速度×时间，求出今天他走的路程。用总路程减去已经走的路程，求出还要走的路程。 【详解】2千米＝2000米 2000÷40＝50（米/分钟） 25×50＝1250（米） 2000－1250＝750（米） 答：还要走750米。 【点睛】本题考查行程问题，灵活运用公式速度＝路程÷时间、路程＝速度×时间解决问题。本题应先将2千米换算成米，再进行计算。 23．（1） 40页和41页 （2） 17天 【分析】（1）用两页页码之和减去1，再除以2，即可求出前一页的页数，用前一页的页数加1，即可求出后一页的页数。 （2）用这本书的总页数减去已读的页数，即可求出这本故事书还剩下多少页没读，用剩下的页数除以淘气每天读的页数，即可求出剩下的几天能读完。据此解答。 【详解】（1）（81－1）÷2 ＝80÷2 ＝40（页） 40＋1＝41（页） 答：淘气刚读完的两页页码分别是40页和41页。 （2）（381－41）÷20 ＝340÷20 ＝17（天） 答：剩下的17天能读完。 24．10天 【分析】根据题意，用这本书的总页数减去已经读完的81页，再除以每天读的页数，即可求出还需要多少天才读完这本书。 【详解】（281－81）÷20 ＝200÷20 ＝10（天） 答：还需要10天才读完这本书。 【点睛】求出剩下的页数，是解答此题的关键。 25．4倍 【分析】根据题意，用一件衣服的价钱除以一条裤子的价钱即可解答。 【详解】240÷60＝4 答：一件衣服的价钱是一条裤子价钱的4倍。 【点睛】解答此题的关键是明确求一个数是另一个数的多少倍，用除法计算。 26．20列 【分析】用每列人数乘列数，求出参加表演学生人数。再除以15，求出每列15人时，可以排成的列数。 【详解】25×12÷15 ＝300÷15 ＝20（列） 答：可以排成20列。 【点睛】本题考查归总问题，先求总量，再求单一量。 27． 20天 【分析】先求出这本书的总页数，总页数等于原计划每天看的页数乘以计划看的天数；再用总页数除以实际每天看的页数，即可求出实际看完全书的天数。 【详解】12×25÷15 ＝300÷15 ＝20（天） 答：实际20天看完了全书。 28．5行 【分析】每页25行，每行32个字，25乘32算出一页的总字数，现在每行40个字，每页的总字数不变，用前面所得积除以40算出现在一页的行数，最后求出原来的行数与现在的行数差即可解答。 【详解】25×32＝800（个） 800÷40＝20（行） 25－20＝5（行） 答：每页比原来少排5行。 【点睛】此题的关键是先求出一页的总字数。 29．15分钟 【分析】先根据已知的讲解时长和对应字数，算出每分钟讲解的字数，再用总字数除以每分钟讲解的字数，得到总时长。 【详解】（字） （分钟） 答：一共需要15分钟。 30．不够 【分析】第一种方法，用每套文学经典图书的价钱乘购买套数，求出花费的钱数。再和李老师带的钱数比较大小。第二种方法，用李老师带的钱数除以购买套数，求出每套文学经典图书的最高价钱。再和每套文学经典图书的实际价钱比较大小。 【详解】第一种方法：142×25＝3550（元） 3550＞3500 第二种方法：3500÷25＝140（元） 142＞140 答：李老师带3500元钱不够。 【点睛】本题考查经济问题，根据总价＝单价×数量以及单价＝总价÷数量列式解答。 31．360块 【分析】先用9乘640求出客厅的面积，再除以边长是4分米的方砖的面积即可解答。 【详解】9×640÷（4×4） ＝5760÷16 ＝360（块） 答：改用边长是4分米的方砖铺，需要360块。 【点睛】熟练掌握归总问题解题方法是解答本题的关键。 32．8个 【分析】根据题意，用参加夏令营活动的同学总数除以15，求出可以分成的组数，再除以4，即可求出这些同学一共可以编多少个班。 【详解】480÷15÷4 ＝32÷4 ＝8（个） 答：这些同学一共可以编8个班。 【点睛】熟练掌握连除运算的计算方法，是解答此题的关键。 33．8元 【分析】方法一：用花的钱数除以钢笔的盒数，求出每盒钢笔的钱数，再除以每盒的支数，即可求出每支钢笔的钱数； 方法二：用钢笔的盒数乘每盒的支数，求出钢笔总共的支数，再用花的钱数除以钢笔总共的支数，即可求出每支钢笔的钱数。 【详解】方法一： 400÷5÷10 ＝80÷10 ＝8（元） 方法二： 400÷（5×10） ＝400÷50 ＝8（元） 答：每支钢笔8元。 34．5天 【分析】根据题意可知，8岁儿童每次最多喝20毫升，用200除以20得可以喝多少次，再除以2得可以喝的天数。 【详解】200÷20÷2 ＝10÷2 ＝5（天） 答：至少能喝5天。 【点睛】首先要分析清楚8岁儿童最多每次喝多少，再作进一步解答。 35．136厘米 【分析】根据题意，先用10000÷100求出10000张里面有多少个100张纸，再乘100张纸叠起来的厚度，即可求出10000张这样的纸叠起来约厚多少厘米。 【详解】10000÷100×1.36 ＝100×1.36 ＝136（厘米） 答：10000张这样的纸叠起来约厚136厘米。 36．7倍 【分析】先根据单价＝总价÷数量，求出一副手套的价格。再用一双鞋的价钱除以一副手套价格即可求解。 【详解】105÷（45÷3） ＝105÷15 ＝7 答：一双鞋的价钱是一副手套价格的7倍。 【点睛】灵活运用公式单价＝总价÷数量解决问题。求一个数是另一个数的几倍，用除法计算。 37．4倍 【分析】用80加上240，求出运来的西红柿的重量；用运来的西红柿的重量除以80，据此解答即可。 【详解】（80＋240）÷80 ＝320÷80 ＝4 答：运来的西红柿是黄瓜的4倍。 【点睛】解答此题的关键是明确求一个数是另一个数的几倍，用除法计算。 38．14件 【分析】每组的人数乘分成的组数等于参加活动的学生数，再用一共做的手工玩具件数除以参加活动的学生数，即等于平均每人做的手工玩具件数，据此即可解答。 【详解】504÷（3×12） ＝504÷36 ＝14（件） 答：平均每人做14件手工玩具。 39．（1）15分钟 （2）2250个 【分析】（1）演讲稿的字数除以每分钟打字个数即可解答。 （2）用900除以4等于大约每分钟演讲字数，再乘10即可解答。 【详解】（1）900÷60＝15（分钟） 答：她打完这篇演讲稿大约需要15分钟。 （2）900÷4×10 ＝225×10 ＝2250（个） 答：大约需要准备2250个字的演讲稿。 【点睛】熟练掌握整数乘除法知识是解答本题的关键。 40．3分钟 【分析】三个人吃3个西红柿，用3分钟吃完，也就是一个人吃1个西红柿，用3分钟吃完，同样道理，15个人吃15个西红柿，也就是一个人吃1个西红柿，还是吃3分钟。 【详解】3个人吃3个西红柿要用3分钟，照这样，15个人吃15个西红柿需要3分钟才能吃完。 答：15个人吃15个西红柿需要3分钟。 41．30天 【分析】根据整数乘法的意义先求出爸爸给的这笔钱的总钱数，然后用总钱数除以实际每天花的钱数求出实际用的天数。 【详解】40×30÷（30＋10） ＝1200÷40 ＝30（天） 答：这笔钱他能用30天。 【点睛】归总问题是已知单位数量和计量单位数量的个数，以及不同的单位数量（或单位数量的个数），通过求总数量，求得单位数量的个数（或单位数量）。 42．15个 【分析】根据题意，3个星期写了315个字，那么1个星期则写了315÷3＝105个字，而1个星期有7天，用105÷7＝15个字，即是平均每天写多少个毛笔字，据此解答。 【详解】315÷3÷7 ＝105÷7 ＝15（个） 答：平均每天写15个毛笔字。 【点睛】本题考查了用连除法解决实际问题，关键是应明确1个星期有7天。 43．13件，12元 【分析】单独一件装的是50元，则两件是50×2＝100元；而盒装的是88元，每盒装有两件，因此盒装的衬衫比较便宜，根据总价÷单价＝数量，求出590元可以买几盒衬衫，也就是几个两件衬衫，再看求得的余数是否够单独买一件衬衫；据此解答。 【详解】590÷88＝6（盒）……62（元） 62÷50＝1（件）……12（元） 6×2＋1＝13（件） 答：590元最多可以买13件衬衫，还剩12钱。 【点睛】本题考查经济问题，关键明确两件一盒的购买比较便宜，注意剩余的钱数还可以购买一件衬衫。 44．224个 【分析】用25页乘每页576个字，先求出这本书的总字数。再将其除以18页，求出现在每页的字数。最后，再利用减法求出现在每页比原来多排多少个字。 【详解】25×576÷18－576 ＝800－576 ＝224（个） 答：现在每页比原来多排224个字。 【点睛】本题考查了整数乘除法的应用，能根据题意正确列式是解题的关键。 45．90 个 【分析】根据题意，这份文本的总token数是不变的。解题思路是先根据原定的处理速度乘处理时间，求出文本的总token数（工作总量）；再根据实际处理的时间，求出实际每秒处理的token数（实际工作效率）。数量关系为：工作总量÷工作时间＝工作效率。 【详解】 （个） 答：实际每秒处理90个token。 46．14排；2人 【分析】根据题意，用四年级的总人数除以每排的座位数，即可求出可以坐满几排，还剩几人。 【详解】394÷28＝14（排）……2（人） 答：可以坐满14排？还剩2人。 【点睛】熟练掌握三位数除以两位数的计算方法，是解答此题的关键。 47．40千米/时 【分析】根据“速度×时间＝路程”求出甲地与乙地之间的距离，再除以返回时所用的时间，即可求出返回时货轮的航行速度。 【详解】12×30÷9 ＝360÷9 ＝40（千米/时） 答：返回时货轮的航行速度是40千米每小时。 【点睛】正确理解速度、时间和路程之间的关系，求出甲地与乙地之间的路程，是解答此题的关键。 48．2倍 【分析】先用18加上6求出舞蹈队的人数，用舞蹈队的人数乘4求出合唱队的人数，再用合唱队的人数除以美术组的人数即可解答。 【详解】18＋6＝24（人） 24×4＝96（人） 96÷48＝2 答：合唱队的人数是美术组的2倍。 【点睛】求一个数是另一个数的多少倍，用除法计算。 49．5层 【分析】用教学楼每层教室个数乘每个教室放的绿萝盆数算出每层教学楼放几盆绿萝，再用绿萝总盆数除以每层教学楼放的绿萝盆数即可算出教学楼有几层。 【详解】12×5＝60（盆） 300÷60＝5（层） 答：教学楼一共有5层。 【点睛】此题考查了除数是整十数的口算，解题关键是先算出每层教学楼放的绿萝盆数。 50．2400平方米 【分析】根据题意，用原来长方形绿地的面积除以原来的宽，求出长方形绿地的长，再用长方形绿地的长乘现在的宽，即可求出扩大后的绿地面积。 【详解】1200÷24×48 ＝50×48 ＝2400（平方米） 答：扩大后的绿地面积是2400平方米。 51．40千克 【分析】一批煤，计划每天烧45千克，可以烧16天，这批煤的重量就是（45×16）千克；实际上烧了18天，实际每天烧煤多少千克，就是求把（45×16）平均分成18份，求每份是多少，用除法计算；据此解答。 【详解】45×16÷18 ＝720÷18 ＝40（千克） 答：平均每天烧40千克。 【点睛】本题的重点是先根据乘法的意义求出煤的重量，再根据除法的意义求出实际每天烧的千克数。 52．27520克 【分析】先用80÷20计算出1平方米的树林每年可吸收空气中的有害气体的重量，然后用1平方米的树林每年可吸收空气中的有害气体的重量乘6880即可。 【详解】80÷20＝4（克） 4×6880＝27520（克） 答：一片6880平方米的树林一年可吸收空气中的有害气体27520克。 【点睛】此题考查的是归一问题的计算，先计算出1平方米的树林每年可吸收空气中的有害气体的重量是解答此题的关键。 53．60页 【分析】用原计划每天看书页数乘看书天数，求出这本书的总页数。再除以实际看书天数，求出实际平均每天看书页数。 【详解】40×15÷10 ＝600÷10 ＝60（页） 答：她平均每天要看60页。 【点睛】本题考查归总问题，先求总量，再求单一量。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $