精品解析：天津市河西区海河博爱学校2025-2026学年八年级上学期第一次月考物理试题

八上物理第一次作业反馈 第Ⅰ卷（选择题共2大题共39分） 一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分）每小题给出的四个选项中，只有一个最符合题意，请将其序号涂在答题卡上。 1. 机械运动是自然界最普遍的一种运动，如图所示的运动中，不属于机械运动的是（ ） A. 夜空中的彗星 B. 飞奔的猎豹 C. 盛开的荷花 D. 爬行的蜗牛 【答案】C 【解析】 【详解】ABD．夜空中的星体、飞奔的猎豹、爬行的蜗牛，它们相对于参照物的位置发生了变化，属于机械运动，故ABD不符合题意； C．盛开的荷花是植物生长现象，不属于物体位置的变化，即不属于机械运动，故C符合题意。 故选C。 2. 正在考试的你，对周围环境进行了估测，最接近实际的是（　　） A. 物理考试限时9min B. 课桌的高度约为1500mm C. 你涂卡用的铅笔的长度大约为15cm D. 你平静答题时心率大约为200次/min 【答案】C 【解析】 【详解】A．物理考试时长通常为一个小时，9分钟太短，不符合实际，故A错误； B．1500mm=1.5m，课桌高度约为0.7-0.8m，1.5m过高，不符合实际，故B错误； C．涂卡用的铅笔长度比物理课本长度略短，大约为15cm，符合实际情况，故C正确； D．人平静时心率大约为60-100次/min，200次/min太快，不符合实际，故D错误。 故选C。 3. 用一个木质刻度尺测量物体的边长。下列四幅图中的测量方法正确的是（　　） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】A．刻度尺有刻度的一面没有紧贴被测物体，在测量时会导致测量不准确，故A错误； B．刻度尺没有放正，倾斜放置，这样测量的结果会偏大或偏小，不符合刻度尺的使用规范，故B错误； C．刻度尺的零刻度线处未与被测物体边缘对齐，故C错误； D．刻度尺放正，有刻度的一面紧贴被测物体，零刻度线与被测物体的一端对齐，测量方法正确，故D正确。 故选 D。 4. 一位同学用刻度尺先后三次测量一物体长度,各次测量结果分别是25.43cm、25.45cm、25.46cm，则此物长应是（ ） A. 25.44cm B. 25.45cm C. 25.46cm D. 25. 47cm 【答案】B 【解析】 【详解】此物长l＝＝25.45cm，故选B. 【点睛】多处测量求平均值，可以减小误差，因此求出三次测量结果的平均值最接近此物长． 5. 如图，小乐同学在商场内乘坐电梯上升时，说自己是静止的，她所选的参照物是（　　） A. 商场的地面 B. 乘坐的电梯 C. 悬挂的展牌 D. 架上的商品 【答案】B 【解析】 【分析】 【分析】研究物体的运动情况时，首先要选取一个物体作为标准，这个被选作标准的物体叫做参照物。研究对象的运动情况是怎样的，就看它与参照物的相对位置是否变化。 【详解】ACD．小乐相对于商场的地面、悬挂的展牌、架上的商品来说，他们间的位置发生了变化，所以小乐是运动的，故ACD不符合题意； B．小乐和乘坐的电梯之间的位置没发生变化，所以小乐相对于电梯是静止的，故B符合题意。 故选B。 6. 小明到医院探望生病住院的奶奶，医护人员对病人讲话都“低声细语”，关怀备至；“低声细语”中的“低”是指声音的（　　） A. 响度小 B. 音调低 C. 音色美 D. 频率低 【答案】A 【解析】 【分析】 【分析】解决此题的关键是要知道声音的响度是人耳能感觉到的声音的强弱，与声源振动的幅度有关，振动幅度越大，响度越大。 【详解】响度是指声音的大小，“低声细语”中的“低”是指声音的响度小。 故选A。 7. 如图为某物体做直线运动时路程随时间变化的图象，由图象可知该物体（ ） A. 在0~20s时间内的速度比在30~40s时间内的速度大 B. 在整个40s时间内都做匀速直线运动 C. 在整个40s时间内的平均速度为2m/s D. 在20~30s内物体的速度为40m/s 【答案】C 【解析】 【详解】由图知道，在0～20s与30～40s都做的是匀速直线运动，在0～20s内物体通过的路程为40m，则速度是：；30～40s内物体通过的路程为80m-40m=40m，则速度是： ，即物体在0～20s时间内的速度比在30～40s时间内的速度小，故A错误； 由图象知道，物体在0～20s内的速度是2m/s，在30～40s内的速度是4m.s，在20～30s处于静止状态，所以物体在40s内不是都做匀速直线运动，故B错误； 整个40s时间内，物体通过的路程为80m，所以，物体的平均速度是：，故C正确； 由图象知，物体20～30s内，物体处于静止状态，故物体的速度为0，故D错误． 8. 一个正在做匀速直线运动的物体，关于它的路程、时间和速度的关系，下列说法中正确的是（ ） A. 由公式可知，速度与路程成正比，与时间成反比 B. 物体运动的时间越长，物体的速度就越小 C. 该物体的速度不随路程和时间的改变而改变 D. 以上说法都正确 【答案】C 【解析】 【详解】一个正在做匀速直线运动的物体，其速度是个定值，该物体的速度与路程和时间无关，不随路程和时间的改变而改变，故C正确，ABD错误。 故选C。 9. 五千年的华夏文明，创造了无数的诗歌辞赋，下面对部分诗句中蕴涵物理知识的理解，其中错误的是（　　） A. “两岸青山相对出，孤帆一片日边来”——“青山”的运动是以帆船为参照物 B. “人在桥上走，桥流水不流”——“桥流”所选择的参照物是流水 C. “乡音无改鬓毛衰”——“乡音无改”是指音色没有发生变化 D. “当年走马锦城西，曾为梅花醉似泥”——诗人骑马观景，诗人相对于景物静止 【答案】D 【解析】 【详解】A．以帆船为参照物，青山相对出，青山的位置发生变化，是运动的，故A正确，不符合题意； B．桥相对于大地静止，流水相对于大地运动，以流水为参照物，桥的位置发生变化，所以桥是流动的，故B正确，不符合题意； C．发声体的材质和结构不同，发出声音的音色不同，音色是判断发声体的依据，“乡音无改”是指音色未变，故C正确，不符合题意； D．骑马的诗人相对于景物有位置上的变化，所以诗人相对于景物是运动的，故D错误，符合题意。 故选D。 10. 一段路程长为，一辆汽车前一半时间平均速度为，后一半时间平均速度为，则全程的平均速度为（ ） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】若全程所用时间为2t，前一半时间行驶的路程为，后一半时间通过的路程为，总路程 全程的平均速度为 故选A。 二、多选题（本大题共3小题，每小题3分，共9分）每小题给出的四个选项中，有一个或几个符合题意，全部选对的得3分，选对但不全的得1分，不选或选错的得零分。请将其序号涂在答题卡上。 11. 有关误差，下列说法中不正确的是（ ） A. 误差就是测量中产生的错误 B. 选用精密的测量仪器可以消除误差 C. 实验中认真仔细地进行测量可以消除误差 D. 采用多次测量取平均值的方法，可以减小误差 【答案】ABC 【解析】 【详解】A．误差是测量值与真实值的固有差异，不可避免；错误是操作不规范导致的可避免偏差，二者本质不同，故A不正确； B．选用精密测量仪器只能减小误差，无法消除误差，故B不正确； C． 认真仔细测量只能减小误差，无法消除误差，故C不正确； D．采用多次测量取平均值的方法是减小误差的有效措施，故D正确。 本题选不正确的选项，因此选ABC。 12. 如图所示声波的波形图，下列说法正确的是（ ） A. 甲、乙的音调和响度相同 B. 甲、丙的响度和音色相同 C. 乙、丁的音调和音色相同 D. 丙、丁的音色和响度相同 【答案】AB 【解析】 【详解】AB．甲、乙在相同时间内振动次数相同，频率相同，音调相同，且偏离平衡位置的最大距离相同，振幅相同，响度相同；甲、丙偏离平衡位置的最大距离相同，振幅相同，响度相同，且波形形状相同，音色相同，故AB正确； C．乙、丁在相同时间内振动次数相同，频率相同，音调相同，但波形形状不同，音色不同，故C错误； D．丙、丁波形形状相同，音色相同，但偏离平衡位置的最大距离不同，振幅不同，响度不同，故D错误。 故选AB。 13. 如图所示，关于敲瓶子和吹瓶子所发出声音音调的说法正确的是（ ） A. 敲瓶子时，从左往右音调依次降低 B. 敲瓶子时，从左往右音调依次升高 C. 吹瓶子时，发声体是瓶子内的空气柱 D. 吹瓶子时，发声体是瓶子和里面的水 【答案】AC 【解析】 【详解】AB．敲瓶子时，发声体是瓶子和水，从左往右水的质量增大，振动的频率降低，音调依次降低，故A正确，B错误； CD．吹瓶子时，瓶子内的空气柱振动发声，因此发声体是瓶子内的空气柱，故C正确，D错误。 故选AC。 第Ⅱ卷（非选择题共3大题共61分） 三、填空题（本大题共6小题，每小题4分，共24分） 14. 如图所示，图甲中木条的长度为__________，图乙中秒表读数为__________。 【答案】 ①. 2.70cm ②. 187.5s 【解析】 【详解】[1]甲图中，刻度尺上1cm分成10小格，所以分度值为1mm，物体的左端与零刻度线对齐，右端与2.70cm对齐，故物体的度为2.70cm。 [2]乙图中，小表盘1min分成2小格，分度值为0.5min，指针在“3”和“4”之间，偏向“3”，故指针示数为3min，大表盘1秒分成10小格，其分度值为0.1s，由于小表盘指针偏向“3”，故大表盘上指针示数为7.5s，所以秒表的读数为3min7.5s=187.5s。 15. 完成下列单位换算： （1）____________； （2）____________。 【答案】（1）0.07## （2）30 【解析】 【小问1详解】 长度单位中，则 【小问2详解】 速度单位中，则 16. 在筷子上捆一些棉花或碎布，做一个活塞。用水或油蘸湿棉花后从下端插入两端开口的塑料管或竹管中。用嘴吹管的上端，可以发出悦耳的哨音。哨音是___________振动产生的，上推“活塞”，音调就会变___________（填“高”或“低”）。 【答案】 ①. 空气柱 ②. 高 【解析】 【详解】[1]声音是由物体的振动产生的，用嘴吹管的上端可以引起管内空气柱振动而发声，所以哨音是空气柱振动产生的。 [2]音调是声音的高低，音调的高低是由频率决定，频率越高，音调越高；用嘴吹管时，向上推活塞，管内空气柱变短，空气柱振动快，频率高，音调就会变高。 17. 同一种现象，两种不同的说法： （1）“月亮躲进云彩里”，研究对象是____________； （2）“乌云遮住了月亮”，所选参照物是____________。 【答案】（1） 月亮 （2） 月亮 【解析】 【小问1详解】 “月亮躲进云彩里”描述的是月亮的位置相对于云彩发生改变，因此研究对象是月亮。 【小问2详解】 “乌云遮住了月亮”中，我们观察到乌云的位置相对于月亮发生了变化，所以所选参照物是月亮。 18. 人们能分辨出不同乐器的演奏声，是因为它们所发声音的________不同，乐器发出的声音通过________传入我们的耳中。 【答案】 ①. 音色 ②. 空气 【解析】 【详解】[1]不同乐器发出声音的音色不同，人们能分辨出不同乐器的演奏声，是因为它们发声的音色不同。 [2]声音的传播需要介质，空气可以传播声音，乐器发出的声音通过空气传入我们的耳中的。 19. 如图所示是甲、乙两车运动的s-t图像，当两车从同一地点，同时同向做匀速直线运动时，v甲∶v乙=__________；当时间t=__________s时，两车相距10m。 【答案】 ①. 3∶2 ②. 5 【解析】 【详解】[1]由图可知，甲车、乙车的速度分别为 所以甲乙两车的速度之比为 v甲∶v乙=6m/s∶4m/s=3∶2 [2]设ts后，两车相距10m，所以有 v甲t-v乙t=10m 带入数据，得 6m/s×t-4m/s×t=10m 解得t=5s。 四、综合题（本大题共6小题，共37分）解题中要求有必要的分析和说明，计算题还要有公式及数据代入过程，结果要有数值和单位。 20. 图为小明爸爸驾车通过某段公路上的交通标志牌，若他们驾车通过这段公路，匀速行驶20km的路程用时为20min，则车速为多少千米每小时？在该路段他爸爸驾车超速了吗？ 【答案】60km/h；没有超速 【解析】 【详解】解：由题知s＝20km，t＝20min=，这段路程中的车速 图中“80”为限速标志，是指该路段最高车速为80km/h，因为60km/h＜80km/h，所以，在该路段他爸爸驾车没有超速。 答：车速为60km/h；在该路段他爸爸驾车没有超速。 21. 以下是小琭同学做“测量小车的平均速度”时的实验报告（摘要）。请你将其报告中的问题补充完整。 [实验目的]测量小车的平均速度 [实验原理] （1）____________； [实验器材] （2）小车、____________、____________、斜面、金属挡板、长方体木块； [实验装置] [实验数据] （3）设计实验表格： [实验分析] （4）小车全程是做____________运动。（选填“匀速”或“变速”） （5）实验时，为了使小车在斜面上运动的时间长些，应____________斜面的坡度。（选填“增大”或“减小”） 【答案】（1） （2） ①. 刻度尺 ②. 秒表##停表 （3） 测量的物理量 AB段 BC段 AC段 路程s/cm 时间t/s 平均速度v/(cm/s) （4）变速 （5）减小【解析】 【小问1详解】 测量平均速度的核心是间接测量，通过测量物体运动的路程和对应的时间，再根据速度定义式计算平均速度，公式为。 【小问2详解】 根据实验原理，需要测量路程和时间，因此对应测量工具分别是测量长度的刻度尺、测量时间的秒表（也叫停表）。 【小问3详解】 本实验的核心是通过测量小车的运动路程和对应运动时间，最终计算不同路段的平均速度，因此设计实验表格需要覆盖实验的核心测量、计算要素，具体如上表所示。 【小问4详解】 小车在斜面上受重力作用下滑，速度会越来越大，相同路程段的平均速度并不相等，因此全程做变速运动。 【小问5详解】 减小斜面的坡度后，小车下滑的加速度变小，运动速度更慢，在斜面上运动的时间更长，能减小测量时间的误差，方便准确计时。 22. 某同学欲测量一根细铜丝的直径，他的实验步骤如下： A.将细铜丝拉直，用刻度尺测出细铜丝的长度l1； B．用刻度尺测出铅笔杆上铜丝绕圈总长度l2； C．用铜丝的长度除以铜丝的圈数，即得细铜丝的直径d； D．将细铜丝紧密缠绕在铅笔杆上； E．数出缠绕在铅笔杆上细铜丝的圈n。 （1）以上步骤中，没有必要的步骤是_______，错误的步骤是_______，还缺少的步骤是F：______________。 （2）实验正确步骤的合理顺序应是_______。 【答案】 ①. A ②. C ③. 用细铜丝的线圈总长度l2除以细铜丝的圈数n，即得细铜丝的直径d ④. DEBF 【解析】 【详解】（1）[1][2][3]正确测量一根细铜丝的直径的方法是：找一支圆铅笔，把细铜丝拉直，将金属丝在铅笔上依次紧密绕适当的圈数n，用有毫米刻度的刻度尺量出铅笔杆上铜丝绕圈总长度l2，再用细铜丝的线圈总长度l2除以细铜丝的圈数n，即得细铜丝的直径d。由以上可知，没有必要的步骤是A，错误的步骤C，还缺少的步骤F是：用细铜丝的线圈总长度l2除以细铜丝的圈数n，即得细铜丝的直径d。 （2）[4]由（1）分析可知，实验正确步骤的合理顺序应是DEBF。 23. 如图所示是小明同学探究“声音的产生与传播”的两个实验装置。 如图甲所示： （1）实验时小明用锤敲击音叉，既能听到音叉发出的声音，又能观察到____________。 （2）如果用手握住正在发声的音叉，____________（选填“能”或“不能”）听到声音。 （3）实验说明声音是由物体____________产生的，运用的研究方法是____________法。 如图乙所示： （4）把正在响铃的闹钟放在连通于抽气机的玻璃罩内，用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽出，声音逐渐减弱直至基本听不见；把空气又逐渐通入玻璃罩内，将会发现又能听见铃声了。通过该实验可以得到结论：________________________________________________________________________。 （5）“真空铃”实验用到的研究方法是______________________________________________________。 【答案】（1）乒乓球被音叉弹开 （2）不能 （3） ①. 振动 ②. 转换 （4）声音的传播需要介质，真空不能传声 （5）科学推理法##理想实验法 【解析】 【小问1详解】 甲图中音叉的振动肉眼很难直接观察，悬挂的乒乓球接触发声的音叉时，会被音叉的振动弹起，把音叉的微小振动放大，便于观察。 【小问2详解】 用手握住正在发声的音叉时，音叉的振动被手强制停止，发声也随之停止，因此不能听到声音。 【小问3详解】 该实验通过发声的音叉能弹开乒乓球、振动停止发声也停止的现象，说明声音是由物体振动产生的；将不易观察的音叉微小振动转换为明显的乒乓球弹跳，这种研究方法是转换法。 【小问4详解】 逐渐抽出玻璃罩内空气，传声的介质越来越少，声音逐渐消失；重新通入空气，介质恢复，声音重新出现，由此推导得出声音的传播需要介质，真空无法传声的结论。 【小问5详解】 实际实验中无法将玻璃罩内完全抽成绝对真空，我们是在实验现象的基础上，通过推理得到真空不能传声的结论，这种方法是科学推理法（理想实验法）。 24. 如图所示是利用钢尺“探究决定音调高低因素”的实验，请将实验补充完整。 （1）探究方法：________________________。 （2）实验过程：把钢尺紧压在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它振动发出的声音，同时注意钢尺振动的快慢；改变钢尺伸出桌边的____________，控制____________相同，再次拨动钢尺。比较两种情况下钢尺振动的快慢和音调。 （3）实验结论：钢尺伸出桌边越短，振动越____________，音调越____________。 （4）利用钢尺还可以“探究响度的大小与什么因素有关”。我们可以改变拨动钢尺的力度，控制钢尺伸出桌边的长度相同，比较钢尺振动的幅度和响度大小。通过实验我们可以得到实验结论：响度跟发声体振动的____________有关。响度的大小还跟____________有关。 【答案】（1）控制变量法 （2） ①. 长度 ②. 拨动钢尺的力度 （3） ①. 快 ②. 高 （4） ①. 振幅 ②. 距离发声体的远近##声音的分散程度 【解析】 【小问1详解】 探究音调高低的影响因素时，音调与多个变量有关，每次只改变一个待探究变量、控制其余变量不变，这种实验方法是控制变量法。 【小问2详解】 本实验的自变量是钢尺伸出桌面的长度，我们需要改变这个长度，同时控制拨动钢尺的力度相同，保证钢尺振动的幅度一致，排除振幅对声音的干扰，只探究振动快慢和音调的关系。 【小问3详解】 钢尺伸出桌边越短，自身质量越小、越容易振动，振动速度越快（频率越高），对应的音调就越高。 【小问4详解】 响度的首要影响因素是发声体的振幅：振幅越大响度越大；除此之外，响度还和听者距离发声体的远近、声音传播中的分散程度有关，距离越近、声音越集中，听到的响度越大。 25. 国庆期间，小明乘火车去游玩时，他乘坐的火车总长为s0，当火车以速度v1匀速通过一座大桥时，他坐在车上测出自己通过大桥的时间为t1，求： （1）此大桥的长度； （2）火车完全通过大桥需要的时间； （3）火车完全在大桥上行驶的时间比完全通过大桥需要的时间缩短了多少？ 温馨提示：推导过程中需要的物理量请提前设定。 【答案】（1）v1t1；（2）；（3） 【解析】 【详解】解：（1）他坐在车上，速度为v1，测出自己通过大桥的时间为t1，所以自己通过的距离等于大桥的长度，为 s桥=v1t1 （2）火车完全通过大桥需要通过的路程为 s=s桥+s车= v1t1+s0 火车完全通过大桥需要的时间为 （3）火车完全在大桥上行驶的时间为 所以火车完全在大桥上行驶的时间比完全通过大桥需要的时间缩短的时间为 答：（1）此大桥的长度为v1t1； （2）火车完全通过大桥需要的时间为； （3）火车完全在大桥上行驶的时间比完全通过大桥需要的时间缩短的时间为。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 八上物理第一次作业反馈 第Ⅰ卷（选择题共2大题共39分） 一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分）每小题给出的四个选项中，只有一个最符合题意，请将其序号涂在答题卡上。 1. 机械运动是自然界最普遍的一种运动，如图所示的运动中，不属于机械运动的是（ ） A. 夜空中的彗星 B. 飞奔的猎豹 C. 盛开的荷花 D. 爬行的蜗牛 2. 正在考试的你，对周围环境进行了估测，最接近实际的是（　　） A. 物理考试限时9min B. 课桌的高度约为1500mm C. 你涂卡用的铅笔的长度大约为15cm D. 你平静答题时心率大约为200次/min 3. 用一个木质刻度尺测量物体的边长。下列四幅图中的测量方法正确的是（　　） A. B. C. D. 4. 一位同学用刻度尺先后三次测量一物体长度,各次测量结果分别是25.43cm、25.45cm、25.46cm，则此物长应是（ ） A. 25.44cm B. 25.45cm C. 25.46cm D. 25. 47cm 5. 如图，小乐同学在商场内乘坐电梯上升时，说自己是静止的，她所选的参照物是（　　） A. 商场的地面 B. 乘坐的电梯 C. 悬挂的展牌 D. 架上的商品 6. 小明到医院探望生病住院的奶奶，医护人员对病人讲话都“低声细语”，关怀备至；“低声细语”中的“低”是指声音的（　　） A. 响度小 B. 音调低 C. 音色美 D. 频率低 7. 如图为某物体做直线运动时路程随时间变化的图象，由图象可知该物体（ ） A. 在0~20s时间内的速度比在30~40s时间内的速度大 B. 在整个40s时间内都做匀速直线运动 C. 在整个40s时间内的平均速度为2m/s D. 在20~30s内物体的速度为40m/s 8. 一个正在做匀速直线运动的物体，关于它的路程、时间和速度的关系，下列说法中正确的是（ ） A. 由公式可知，速度与路程成正比，与时间成反比 B. 物体运动的时间越长，物体的速度就越小 C. 该物体的速度不随路程和时间的改变而改变 D. 以上说法都正确 9. 五千年的华夏文明，创造了无数的诗歌辞赋，下面对部分诗句中蕴涵物理知识的理解，其中错误的是（　　） A. “两岸青山相对出，孤帆一片日边来”——“青山”的运动是以帆船为参照物 B. “人在桥上走，桥流水不流”——“桥流”所选择的参照物是流水 C. “乡音无改鬓毛衰”——“乡音无改”是指音色没有发生变化 D. “当年走马锦城西，曾为梅花醉似泥”——诗人骑马观景，诗人相对于景物静止 10. 一段路程长为，一辆汽车前一半时间平均速度为，后一半时间平均速度为，则全程的平均速度为（ ） A. B. C. D. 二、多选题（本大题共3小题，每小题3分，共9分）每小题给出的四个选项中，有一个或几个符合题意，全部选对的得3分，选对但不全的得1分，不选或选错的得零分。请将其序号涂在答题卡上。 11. 有关误差，下列说法中不正确的是（ ） A. 误差就是测量中产生的错误 B. 选用精密的测量仪器可以消除误差 C. 实验中认真仔细地进行测量可以消除误差 D. 采用多次测量取平均值的方法，可以减小误差 12. 如图所示声波的波形图，下列说法正确的是（ ） A. 甲、乙的音调和响度相同 B. 甲、丙的响度和音色相同 C. 乙、丁的音调和音色相同 D. 丙、丁的音色和响度相同 13. 如图所示，关于敲瓶子和吹瓶子所发出声音音调的说法正确的是（ ） A. 敲瓶子时，从左往右音调依次降低 B. 敲瓶子时，从左往右音调依次升高 C. 吹瓶子时，发声体是瓶子内的空气柱 D. 吹瓶子时，发声体是瓶子和里面的水 第Ⅱ卷（非选择题共3大题共61分） 三、填空题（本大题共6小题，每小题4分，共24分） 14. 如图所示，图甲中木条的长度为__________，图乙中秒表读数为__________。 15. 完成下列单位换算： （1）____________； （2）____________。 16. 在筷子上捆一些棉花或碎布，做一个活塞。用水或油蘸湿棉花后从下端插入两端开口的塑料管或竹管中。用嘴吹管的上端，可以发出悦耳的哨音。哨音是___________振动产生的，上推“活塞”，音调就会变___________（填“高”或“低”）。 17. 同一种现象，两种不同的说法： （1）“月亮躲进云彩里”，研究对象是____________； （2）“乌云遮住了月亮”，所选参照物是____________。 18. 人们能分辨出不同乐器的演奏声，是因为它们所发声音的________不同，乐器发出的声音通过________传入我们的耳中。 19. 如图所示是甲、乙两车运动的s-t图像，当两车从同一地点，同时同向做匀速直线运动时，v甲∶v乙=__________；当时间t=__________s时，两车相距10m。 四、综合题（本大题共6小题，共37分）解题中要求有必要的分析和说明，计算题还要有公式及数据代入过程，结果要有数值和单位。 20. 图为小明爸爸驾车通过某段公路上的交通标志牌，若他们驾车通过这段公路，匀速行驶20km的路程用时为20min，则车速为多少千米每小时？在该路段他爸爸驾车超速了吗？ 21. 以下是小琭同学做“测量小车的平均速度”时的实验报告（摘要）。请你将其报告中的问题补充完整。 [实验目的]测量小车的平均速度 [实验原理] （1）____________； [实验器材] （2）小车、____________、____________、斜面、金属挡板、长方体木块； [实验装置] [实验数据] （3）设计实验表格： [实验分析] （4）小车全程是做____________运动。（选填“匀速”或“变速”） （5）实验时，为了使小车在斜面上运动的时间长些，应____________斜面的坡度。（选填“增大”或“减小”） 22. 某同学欲测量一根细铜丝的直径，他的实验步骤如下： A.将细铜丝拉直，用刻度尺测出细铜丝的长度l1； B．用刻度尺测出铅笔杆上铜丝绕圈总长度l2； C．用铜丝的长度除以铜丝的圈数，即得细铜丝的直径d； D．将细铜丝紧密缠绕在铅笔杆上； E．数出缠绕在铅笔杆上细铜丝的圈n。 （1）以上步骤中，没有必要的步骤是_______，错误的步骤是_______，还缺少的步骤是F：______________。 （2）实验正确步骤的合理顺序应是_______。 23. 如图所示是小明同学探究“声音的产生与传播”的两个实验装置。 如图甲所示： （1）实验时小明用锤敲击音叉，既能听到音叉发出的声音，又能观察到____________。 （2）如果用手握住正在发声的音叉，____________（选填“能”或“不能”）听到声音。 （3）实验说明声音是由物体____________产生的，运用的研究方法是____________法。 如图乙所示： （4）把正在响铃的闹钟放在连通于抽气机的玻璃罩内，用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽出，声音逐渐减弱直至基本听不见；把空气又逐渐通入玻璃罩内，将会发现又能听见铃声了。通过该实验可以得到结论：________________________________________________________________________。 （5）“真空铃”实验用到的研究方法是______________________________________________________。 24. 如图所示是利用钢尺“探究决定音调高低因素”的实验，请将实验补充完整。 （1）探究方法：________________________。 （2）实验过程：把钢尺紧压在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它振动发出的声音，同时注意钢尺振动的快慢；改变钢尺伸出桌边的____________，控制____________相同，再次拨动钢尺。比较两种情况下钢尺振动的快慢和音调。 （3）实验结论：钢尺伸出桌边越短，振动越____________，音调越____________。 （4）利用钢尺还可以“探究响度的大小与什么因素有关”。我们可以改变拨动钢尺的力度，控制钢尺伸出桌边的长度相同，比较钢尺振动的幅度和响度大小。通过实验我们可以得到实验结论：响度跟发声体振动的____________有关。响度的大小还跟____________有关。 25. 国庆期间，小明乘火车去游玩时，他乘坐的火车总长为s0，当火车以速度v1匀速通过一座大桥时，他坐在车上测出自己通过大桥的时间为t1，求： （1）此大桥的长度； （2）火车完全通过大桥需要的时间； （3）火车完全在大桥上行驶的时间比完全通过大桥需要的时间缩短了多少？ 温馨提示：推导过程中需要的物理量请提前设定。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $