精品解析:湖南常德市汉寿县2025-2026学年人教版下学期期末质量监测六年级数学

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2026-07-28
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 -
年级 六年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 湖南省
地区(市) 常德市
地区(区县) 汉寿县
文件格式 ZIP
文件大小 848 KB
发布时间 2026-07-28
更新时间 2026-07-28
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-28
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来源 学科网

内容正文:

2026年上学期期末质量监测 六年级数学 (时量:90分钟满分100分) 注意事项: 保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破。 一、填空题(26分) 1. 已知,,,______,这个乘积读作______。 【答案】 ①. 999890001 ②. 九亿九千九百八十九万零一 【解析】 【分析】观察算式可得:乘积的位数是两个乘数的位数和,乘积的前一部分是第一个乘数减去1,乘积的后一部分是第二个乘数减乘积的前一部分;大数的读法:先分级,从高位读起,读亿级和万级时按照读个级的读法来读,读完亿级后加上一个“亿”字,读完万级后加上一个“万”字,每级末尾不管有几个0都不读,每级中间和前面有一个或者连续几个0,都只读一个0。据此解答。 【详解】由分析可得: 9999-1=9998 99999-9998=90001 9999×99999=999890001 这个乘积读作九亿九千九百八十九万零一。 2. 已知一个数与的比等于最大的一位数与最小的质数的比,则这个数是( )。 【答案】####2.25 【解析】 【分析】最大的一位数是9,最小的质数是2,设这个数是x,根据题意可以列出比例:x∶=9∶2,根据比例的基本性质,先写成2x=×9的形式,两边同时÷2,求出x的值即可。 【详解】解:设这个数是x。 x∶=9∶2 2x=×9 2x= 2x÷2=÷2 x=× x= 这个数是。 3. ( )( )%=( )(填小数)。 【答案】18, 16, 75, 0.75 【解析】 【分析】分数的分子相当于被除数、比的前项,分母相当于除数、比的后项,分数的分子和分母,同时乘或除以相同的数(0除外),分数的大小不变;比的前项和后项同时乘或除以相同的数(0除外),比值不变;据此根据分数与除法和比的关系,以及它们通用的基本性质进行填空。分数化小数,直接用分子÷分母,小数化百分数,小数点向右移动两位,添上百分号即可。 【详解】3∶4 =(3×6)∶(4×6) =18∶24 3∶4= == 3÷4=0.75 0.75=75% 所以18∶24=3∶4==75%=0.75。 4. 一个立体图形从上面看是,右面看是,前面看是,这个立体图形是由( )个小正方体搭成的。 【答案】7 【解析】 【分析】根据从上面看到的图形,可知有2行4列,前面1行有4个,后面一行有2个,能直接确定底层的小正方体数量是4+2=6个;再结合前面和右面的视图,能判断出只有前面一行左边第3个小正方体上方还叠放了1个小正方体,其余位置都没有第二层的方块。 【详解】根据分析,小正方体共有:4+2+1=7(个),摆放如图: 5. 某次测试,以80分为标准,六名同学的成绩记为﹢4、﹢8、0、﹣5、﹢9、﹣4,这六名同学的实际平均成绩是( )。 【答案】82分 【解析】 【分析】根据题意可知:把6位同学的成绩简记数相加,再除6,然后再加上标准分80,计算即可得解。 【详解】80+(4+8+0﹣5+9﹣4)÷6 =80+12÷6 =80+2 =82(分) 答:这六名同学的实际平均成绩是82分。 【点睛】本题考查了正数和负数,平均数的计算,熟记正负数的意义是解题的关键。 6. 小丽把1000元压岁钱存入银行,整存整取两年,年利率按照3.25%计算,到期她得到的利息列式应是( )。 【答案】 【解析】 【分析】利息=本金×年利率×存期,小丽的1000元是本金,年利率是3.25%,存期是2年,据此解答。 【详解】 (元) 所以到期她得到的利息列式应是。 7. 一辆轿车以每小时行驶80千米的速度从无锡驶往苏州,行a小时后距苏州还有40千米,这辆车从无锡到苏州一共需要行驶( )千米。按这样的速度,这辆车还需要行驶( )小时才能到达苏州。 【答案】 ①. 80a+40 ②. 0.5 【解析】 【分析】先根据:速度×时间=路程,求出行a小时后行的路程,然后加上距苏州还有40千米,即可求出无锡到苏州的路程;求轿车到苏州还需要走几小时,根据:路程÷速度=时间,解答即可。 【详解】80×a+40=80a+4(千米); 40÷80=0.5(小时); 故答案为:80a+4;0.5 【点睛】明确速度、时间和路程三者之间的关系,是解答此题的关键。 8. 用三根小棒围成三角形(小棒长度是整厘米数),其中两根小棒分别长5cm和8cm,要使围成的三角形周长最长,第三根小棒的长度应该是( )cm。 【答案】 12 【解析】 【分析】根据三角形基本性质,三角形任意两边之和大于第三边,两边之差小于第三边,三角形周长C=a+b+c。 【详解】设第三边为c。 () () 则 小棒长度是整厘米数,要使围成的三角形周长最长,c取最大值12cm即可。 9. 把一个底是5cm、高是4cm的平行四边形按放大,得到图形的面积是( )。 【答案】 320 【解析】 【分析】平行四边形按放大,底与高都扩大到原来的4倍,再求扩大后平行四边形的面积,平行四边形的面积公式 【详解】() () () 10. 钟表的分针长10厘米,时针长8厘米,从2时走到3时,分针尖端走过的周长是( )厘米;从3时到6时,时针扫过的面积是( )平方厘米。(取3.14) 【答案】 ①. 62.8 ②. 50.24 【解析】 【分析】从2时到3时,分针转动了1圈,求分针尖端走过的周长,就是以分针的长度为半径的圆的周长,利用圆的周长公式C=2πr计算; 钟面被分成12个大格,每个大格是360°÷12=30°,从3时到6时就是3小时,时针扫过的面积是以时针的长度为半径,圆心角为30°×3=90°的扇形的面积,即个圆的面积,据此解答即可。 【详解】①2×3.14×10 =6.28×10 =62.8(厘米) 从2时走到3时,分针尖端走过的周长是62.8厘米 ②6-3=3(时) 30×3=90° 90°÷360°= 8×8×3.14× =64×3.14× =200.96× =50.24(平方厘米) 从3时到6时,时针扫过的面积是50.24平方厘米。 11. (2分)在长25厘米,宽20厘米,高10厘米的长方体的八个角上,剪去棱长为5厘米的正方体,求剩下部分的体积是( )。 【答案】4500立方厘米 【解析】 【详解】25×20×10−5×5×5×4=4500(立方厘米) 12. 中国古代木质建筑多用榫(sǔn)卯结构。在制作零部件时,工人将一个长3m、底面半径为5cm的圆柱形木块切成长度相等的五块圆柱,则表面积增加了( )。 【答案】 628 【解析】 【分析】根据题意可知,把圆柱形木块切成长度相等的五块圆柱,需要在圆柱形木块中间沿圆柱的底面切()次,即次,每切一次会增加个底面,所以求增加的表面积,就是求()个圆柱的底面积,根据圆柱底面积公式求出底面积,再乘增加的个数即可。 【详解】(次) (个) 13. 如今,在驿站中能凭借精准的取件码领取快递。已知取件码“8-2-1007”表示“星期一的第7个快递,在第8个货柜的第2层”。有一份快递是星期五的第104个快递,在第3个货柜的第4层。这份快递的取件码是:______。 【答案】3-4-5104 【解析】 【分析】取件码“8-2-1007”表示“星期一的第7个快递,在第8个货柜的第2层”,说明取件码的第一部分表示第几个货柜;第二部分表示第几层;第三部分的第一个数字表示星期几,后面的三位数表示第几个快递。据此解答。 【详解】通过分析可得: 这份快递的取件码是:3-4-5104。 14. 观察图像,并填空。 (1)长和宽成( )比例关系。 (2)当长方形的长是( )cm时,宽是;当长方形的长是时,宽是( )cm。 【答案】(1)反 (2) ①. 25 ②. ## 【解析】 【分析】(1)观察图像是反比例图像,当两个相关联的量,乘积一定时成反比例,据此代入数值验证; (2)由图像知:长是60cm时宽是5cm,面积=长×宽,面积÷长=宽,面积÷宽=长。 【小问1详解】 当长=60cm时,宽=5cm,60×5=300(cm2); 当长=30cm时,宽=10cm,30×10=300(cm2) 当长=20cm时,宽=15cm,20×15=300(cm2) 长和宽的乘积一定,所以成反比例。 【小问2详解】 长:300÷12=25(cm) 宽:300÷45=(cm) 15. 亮亮的妈妈要在某外卖平台上购买3份热干面。 ①经典热干面(1人份)每份8元(可参与满20元减5元的优惠) ②经典热干面(多人超值餐)原价每份8元,2份以上打七五折(2份起售) (包装费和配送费共3元,不打折)如果选①号链接购买3份,那么一共要付( )元;如果选②号链接购买3份,那么一共要付( )元。选( )号链接购买更划算。 【答案】 ①. ②. ③. ② 【解析】 【分析】()计算①号链接总费用:先算份热干面的原价总和,因为满减规则是满元减元,所以判断原价总和是否满足满减条件,减去相应优惠后,再加上固定的包装费和配送费,得到总支付金额。 ()计算②号链接总费用:先算份热干面的原价总和,因为份以上打七五折,所以用原价总和乘以折扣率得到打折后的餐费,再加上固定的包装费和配送费,得到总支付金额。 ()比较两个链接的总支付金额,金额更小的链接更划算。 【详解】①(元) 满足满元减元的条件 (元) (元) ②(元) (元) (元) ③ 选②号链接购买更划算。 16. 方芳和程诚一起玩小棒游戏,他们一共有24根小棒,方芳的小棒均长5cm,程诚的小棒均长3cm。方芳发现把他俩的小棒一根根首尾相接,连起来正好长1m。程诚有( )根小棒。 【答案】10 【解析】 【分析】假设24根小棒都是方芳的,则全长120cm,实际全长1m即100cm,这20cm的差,是因为把3cm长的小棒看成了5cm。用20cm除以两种小棒的长度差就是程诚的小棒根数,据此解答。 【详解】1m=100cm (24×5-100)÷(5-3) =(120-100)÷2 =20÷2 =10(根) 故程诚有10根小棒。 二、选择题(6分) 17. 如下图,每个小正方形的对角线长10m,那么在点(0,0)北偏东45° 方向40m处是点(  ). A. (3,3) B. (4,3) C. (4,4) D. (3,4) 【答案】C 【解析】 【详解】略 18. 如图,将下方的小旗绕点O顺时针旋转,像这样连续操作3次,得到的图形是( )。 A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】()旋转中心是点,旋转方向为顺时针,单次旋转角度为,因为小旗初始朝右,旋转后方向会依次变化。 ()先确定第一次顺时针旋转后小旗的朝向,再以此为基础推导第二次、第三次旋转后小旗的朝向,梳理三次旋转后四个小旗的朝向分布。 ()将推导得到的最终图形特征和四个选项逐一比对,选出符合的选项。 【详解】初始小旗在上方,旗杆竖直向上,旗在右侧。 第次顺时针旋转:小旗会转到右侧,旗杆水平向右,旗在下方。 第次顺时针旋转:小旗会转到下方,旗杆竖直向下,旗在左侧。 第次顺时针旋转:小旗会转到左侧,旗杆水平向左,旗在上方。 综上可得连续操作3次,得到的图形是。 19. 根据下图中的信息判断,下列等式不成立的是( )。 A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】根据平行四边形的面积公式:S=ab=cd,然后根据比例的基本性质,内项积等于外项积,把各项的比例式化为乘积式,然后与平行四边形的面积公式对比即可。 【详解】A.因为,所以ab=cd,符合题意; B.因为,所以ab=cd,符合题意; C.因为,所以ad=bc,不符合题意; D.因为,所以ab=cd,符合题意。 故答案为:C 【点睛】本题考查比例的基本性质,明确内项积等于外项积是解题的关键。 20. 由郑州到北京的某一次往返列车,运行途中停靠的车站依次是:郑州—开封—商丘—菏泽—聊城—任丘—北京,那么要为这次列车制作的火车票有( )。 A. 6种 B. 12种 C. 21种 D. 42种 【答案】D 【解析】 【分析】先统计共有个车站,火车票区分出发站和到达站,往返车票不同,先算单程车票种类再乘即可得到总车票数。 【详解】单程车票种类: (种) 往返车票总种类:(种) 21. 某超市第一季度比第二季度的营业额少20%,则第二季度的营业额比第一季度增加了( )。 A. 一成 B. 二成五 C. 四成 D. 两成 【答案】B 【解析】 【分析】根据题干,假设第二季度的营业额为单位“1”,那么第一季度的营业额就是:1-20%=80%,那么第二季度比第一季度增加:(1-80%)÷80%,据此解答即可。 【详解】1-20%=80% (1-80%)÷80% =20%÷80% =25% 25%=二成五 故答案为:B 【点睛】根据成数的意义可知,“几成几”即表示百分之几十几。 22. 把一篮鸡蛋按或分给三个老奶奶,每次都刚好分完,那么这篮鸡蛋可能( )个。 A. 45 B. 60 C. 90 D. 120 【答案】C 【解析】 【分析】两种分配方式都刚好分完,说明鸡蛋总数是两种分配方式总份数的公倍数,先求出两种分法的总份数,再找对应的公倍数即可。 【详解】第一种分法总份数: 第二种分法总份数: 和的最小公倍数: 选项中只有是和的公倍数。 三、计算题(8+12+9=29分) 23. 直接写得数。 3-0.4= 0.1+99×0.1= 7.4×0.01= 【答案】;;;; ;;; 24. 脱式计算,能简便计算的要简便计算。 【答案】 23;3; 9;0 【解析】 【分析】(1)运用乘法分配律进行简便运算。 (2)运用加法交换律和减法的性质,进行小数的简便运算。 (3)运用除法的性质,一个数连续除以两个数,可以除以这两个数的积。 (4)分数四则混合运算,先算括号里面的,再算括号外面的。 【详解】(1) (2) (3) (4) 25. 解方程。 【答案】;; 【解析】 【分析】,方程两边先同时×0.4,再同时÷5即可; ,写成的形式,两边再同时÷3即可; ,将方程左边化简,再根据等式的性质解方程。 【详解】 解: 解: 解: 【点睛】本题考查了解方程和解比例,比例的两内项积=两外项积。 四、按要求做题(2+3+1=6分;2+2+3=7分,共13分) 26. 为推动劳动教育,某校倡议小学生“每天劳动不少于30分”。项目小组随机调查了一些学生每天劳动的时间,根据所得数据初步制成以下扇形统计图和条形统计图。 (1)项目小组一共调查了( )名同学。 (2)请补全条形统计图和扇形统计图。 (3)对于劳动时间少于30分的同学,你有什么建议? 【答案】(1)240; (2)见详解; (3)加强劳动教育宣传,制定每天劳动计划等。(答案不唯一) 【解析】 【分析】(1)把所有学生的数量看作单位“1”,先用150人除以对应的百分率62.5%求出总人数。 (2)减法求出小于30分所占的百分率,再用总人数分别乘对应的分率求出超过1时和小于30分对应的人数,据此完成条形统计图和扇形统计图。 (3)小于30分说明运动时间少,所以可以加强宣传,制定计划等。 【详解】(1)150÷62.5%=240(人) (2)1-62.5%-25%=12.5% 240×25%=60(人) 240×12.5%=30(人) 作图如下: (3)答:我的建议是加强劳动教育宣传,制定每天劳动计划等。(答案不唯一) 27. 在下面的方格图中有一个三角形ABC。 观察上图,画图,并解决问题。 (1)画出三角形ABC绕点A 顺时针旋转后的图形。 (2)将三角形ABC放大,使放大后的图形与原图形对应线段长的比为2∶1,画出放大后的图形。 (3)如果小正方形的边长看作1厘米,三角形ABC以AB边为轴旋转得到一个圆锥,这个圆锥的体积是多少立方厘米? 【答案】(1) (2) (3)37.68立方厘米 【解析】 【分析】(1)作旋转后的图形步骤:以A点为旋转中心,找出构成三角形ABC的关键点,分别作出各关键点绕A点顺时针旋转90°的对应点,顺次连接旋转后的关键点即可; (2)原图中线段AB的长度是4格,线段AC的长度是3格;按2∶1放大后,放大后的图形中AB的长度是(2×4)格,线段AC的长度是(3×2)格;先画出放大后的AB和AC,最后连接BC所得到图形即为按2∶1放大后的三角形; (3)旋转后得到的圆锥的底面半径等于AC的长度,也就是3厘米;圆锥的高等于AB的长度,也就是4厘米;根据圆锥的体积=×底面积×高,代入相应数值计算,据此解答。 【详解】(1)画图略; (2)2×4=8 3×2=6 画图略; (3) (立方厘米) 答:这个圆锥的体积是37.68立方厘米。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2026年上学期期末质量监测 六年级数学 (时量:90分钟满分100分) 注意事项: 保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破。 一、填空题(26分) 1. 已知,,,______,这个乘积读作______。 2. 已知一个数与的比等于最大的一位数与最小的质数的比,则这个数是( )。 3. ( )( )%=( )(填小数)。 4. 一个立体图形从上面看是,右面看是,前面看是,这个立体图形是由( )个小正方体搭成的。 5. 某次测试,以80分为标准,六名同学的成绩记为﹢4、﹢8、0、﹣5、﹢9、﹣4,这六名同学的实际平均成绩是( )。 6. 小丽把1000元压岁钱存入银行,整存整取两年,年利率按照3.25%计算,到期她得到的利息列式应是( )。 7. 一辆轿车以每小时行驶80千米的速度从无锡驶往苏州,行a小时后距苏州还有40千米,这辆车从无锡到苏州一共需要行驶( )千米。按这样的速度,这辆车还需要行驶( )小时才能到达苏州。 8. 用三根小棒围成三角形(小棒长度是整厘米数),其中两根小棒分别长5cm和8cm,要使围成的三角形周长最长,第三根小棒的长度应该是( )cm。 9. 把一个底是5cm、高是4cm的平行四边形按放大,得到图形的面积是( )。 10. 钟表的分针长10厘米,时针长8厘米,从2时走到3时,分针尖端走过的周长是( )厘米;从3时到6时,时针扫过的面积是( )平方厘米。(取3.14) 11. (2分)在长25厘米,宽20厘米,高10厘米的长方体的八个角上,剪去棱长为5厘米的正方体,求剩下部分的体积是( )。 12. 中国古代木质建筑多用榫(sǔn)卯结构。在制作零部件时,工人将一个长3m、底面半径为5cm的圆柱形木块切成长度相等的五块圆柱,则表面积增加了( )。 13. 如今,在驿站中能凭借精准的取件码领取快递。已知取件码“8-2-1007”表示“星期一的第7个快递,在第8个货柜的第2层”。有一份快递是星期五的第104个快递,在第3个货柜的第4层。这份快递的取件码是:______。 14. 观察图像,并填空。 (1)长和宽成( )比例关系。 (2)当长方形的长是( )cm时,宽是;当长方形的长是时,宽是( )cm。 15. 亮亮的妈妈要在某外卖平台上购买3份热干面。 ①经典热干面(1人份)每份8元(可参与满20元减5元的优惠) ②经典热干面(多人超值餐)原价每份8元,2份以上打七五折(2份起售) (包装费和配送费共3元,不打折)如果选①号链接购买3份,那么一共要付( )元;如果选②号链接购买3份,那么一共要付( )元。选( )号链接购买更划算。 16. 方芳和程诚一起玩小棒游戏,他们一共有24根小棒,方芳的小棒均长5cm,程诚的小棒均长3cm。方芳发现把他俩的小棒一根根首尾相接,连起来正好长1m。程诚有( )根小棒。 二、选择题(6分) 17. 如下图,每个小正方形的对角线长10m,那么在点(0,0)北偏东45° 方向40m处是点(  ). A. (3,3) B. (4,3) C. (4,4) D. (3,4) 18. 如图,将下方的小旗绕点O顺时针旋转,像这样连续操作3次,得到的图形是( )。 A. B. C. D. 19. 根据下图中的信息判断,下列等式不成立的是( )。 A. B. C. D. 20. 由郑州到北京的某一次往返列车,运行途中停靠的车站依次是:郑州—开封—商丘—菏泽—聊城—任丘—北京,那么要为这次列车制作的火车票有( )。 A. 6种 B. 12种 C. 21种 D. 42种 21. 某超市第一季度比第二季度的营业额少20%,则第二季度的营业额比第一季度增加了( )。 A. 一成 B. 二成五 C. 四成 D. 两成 22. 把一篮鸡蛋按或分给三个老奶奶,每次都刚好分完,那么这篮鸡蛋可能( )个。 A. 45 B. 60 C. 90 D. 120 三、计算题(8+12+9=29分) 23. 直接写得数。 3-0.4= 0.1+99×0.1= 7.4×0.01= 24. 脱式计算,能简便计算的要简便计算。 25. 解方程。 四、按要求做题(2+3+1=6分;2+2+3=7分,共13分) 26. 为推动劳动教育,某校倡议小学生“每天劳动不少于30分”。项目小组随机调查了一些学生每天劳动的时间,根据所得数据初步制成以下扇形统计图和条形统计图。 (1)项目小组一共调查了( )名同学。 (2)请补全条形统计图和扇形统计图。 (3)对于劳动时间少于30分的同学,你有什么建议? 27. 在下面的方格图中有一个三角形ABC。 观察上图,画图,并解决问题。 (1)画出三角形ABC绕点A 顺时针旋转后的图形。 (2)将三角形ABC放大,使放大后的图形与原图形对应线段长的比为2∶1,画出放大后的图形。 (3)如果小正方形的边长看作1厘米,三角形ABC以AB边为轴旋转得到一个圆锥,这个圆锥的体积是多少立方厘米? 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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