内容正文:
簧网课课练
第二单元
线与角
第1课时线的认识
1.⑤⑧①⑥④⑦两一没有
2.(1)C(2)C
3.(图略)两点之间线段最短
4.(连一连略)13610
第2课时相交与垂直(1)】
1.××VV×
2.略
3.B
4.略
5.(1)3610
(2)1528
第3课时相交与垂直(2)
1.(1)直角(2)1(3)0C
2.略
3.这种站位不公平,对园园最有利。因为四个人在
一条直线上,凳子到这条直线的垂直线段是最近
的路线,而园园就在垂直线段上,所以园园离凳子
最近,对园园最有利。
4.如图,过点P分别画出A,B两
条道路的垂线,通过测量可知,
B道路
PC的长度小于PD的长度,所
A道路
以C即为地铁出站口的位置。
第4课时平移与平行(1)
1.V×V×不相交
2.略
3.3
4.略
5.与线段AB互相平行的线段有3条,分别是线段
DC,HE和GF;与线段AD互相平行的线段有
3条,分别是线段BC,HG和EF。
第5课时平移与平行(2)
1.(1)C(2)B
2.略
3.(1)互相平行(2)互相平行
4.(1)平行
(2)需要把钢管右边抬起使钢管与地面平行,然
后固定即可。
5.
、汽车站
爱爱家
亮亮家
小芳家
70
第6课时旋转与角
1.平钝直锐
2.画图略
(1)小大(2)平周
3.(1)D(2)C
4.平
第7课时角的度量(一)
1.(合理即可)40°80°100°
2.(1)3601度1°(2)36018090
(3)10(4)直平4
3.略
4.示例:
回海计女@国
第8课时角的度量(二)
1.钝150量角器外圈150
2.60°120°45°
3.略
4.105°120°15°150°135°
5.4513545135360
两条直线相交时,对角相等,相邻的两个角相加等
于180°(合理即可)
第9课时整理与复习
1.(1)1011010
(2)相交平行(3)惊蛰和芒种
2.(1)C(2)A
3.两平行线间的距离处处相等。
安全出口
第三单元整数乘法(二)
第1课时找规律
1.(1)21200(2)96096009600
2.480480048048007207200
(1)乘10(2)乘100
3.22220440660
4.(答案不唯一)
23004050
2030
4500
20034005
第2课时队列表演(一)
1.(圈图略)
(1)2782156
(2)1302613026156
(3)10030206
10030206156
2.(方框略)
143704516
3.23×31=713(个)
713>700每人一个座位,这家剧院坐得下。
4.396297495572792693
第3课时队列表演(二)
1.(圈图略)1761616176
161161016160
2.50629417365070
3.(1)花卷:32×13=416(个)
包子:43×13=559(个)
(2)416+559=975(个)
975>950,所以装不下。
4.
33
32
x②2
×27
6石
②24
66
64
⑦26
864
第4课时卫星运行时间(1)
1.136×324352
4080227240802724352
(此排前四空答案不唯一)4854484352
2724352
272136×2
4080136×30
4352
2.(竖式略)10432585026325
3.132×11=1452(千米)1537-1452=85(千米)
4.略
第5课时卫星运行时间(2)
403
320
×17
1.×40
2821
12800403
6851
2.(竖式略)118327620178604590
3.(1)750×12=9000(千克)
(2)604×23=13892(千瓦时)
4.54-45=9972÷9=108108×45=4860
第6课时神奇的计算工具
1.(1)B(2)C
2.1021915964458480439051
3.(答案不唯一)70601611
4.(1)19680000000(2)120016400000
5.8639481122
第7课时有趣的算式
1.399964999559994699937999289991
2.511110012345611111100
题学四年级上册(BS)
3.9975
①95和105的中间数是100,100×100=10000;
②95,105与中间数100的差都是5,5×5=25;
③10000-25=9975,最终答案:9975。
4.2555366625005050
第8课时电影院
:
1.(1)2009810020000(2)够
2.(1)A
(2)204>200200×5=1000(元)
则204×5>1000,所以带1000元不够。
(3)估大
3.把127估成130,38估成40。
130×40=5200(千克)
5200=5200,能装下。
把12估成10,10×5200=52000(元)
50000<52000,钱不够。
第9课时整理与复习(1)
1.80080005500
!
2.><<<=
>
3.(1)四26040(2)3(3)18881600
4.(竖式略)2432167718906370
5.50÷5=10(升)10×(5-2)=30(升)
12×30=360(千米)
第10课时整理与复习(2)
1.(1)3(2)9000(3)972(4)6
(5)752×84=63168478×25=11950
2.(竖式路)9000165682856017280
3.888883888888928888888
4.322-161=161(元)161×23=3703(元)
第四单元我们生活的空间(二)
第1课时观察的范围
1.A C
2.(1)(图略)能看到。
(2)少
(3)不能,因为视线完全被教学楼挡住了。
(4)小大
天天同同
她的影子将逐渐变短。
4.能确定路灯的位置,如图所示。
影子
影子
a71题学四年级上册(BS)
第三单元
整数乘法(二)
第1课时
找规律
基础训练
1.填一填。
(1)口算40×30,可以先算4×3,再在得数的末尾添(
)个“0”,结果
是(
)。
(2)根据32×3=96,直接写出下面算式的结果。
32×30=()
320×30=(
)
32×300=()
2.根据每组的第一个算式,直接写出下面几个算式的结果。
8×6=48
12×4=48
18×4=72
8×60=
12×40=
18×40=
80×60=
120×40=
180×40=
我发现:(1)一个乘数不变,另一个乘数乘10,积就(
)。
(2)一个乘数乘10,另一个乘数也乘10,积就(
)。
3.香辣虾仁是一道以大虾仁为主要原料的菜肴。某家饭店一盘香辣虾仁有22个
大虾仁。
盘数
1
10
20
30
10盘有多少个大虾仁?
大虾仁个数
20盘呢?30盘呢?
培优拓展二六。
4.在括号里填上适当的数。
()×(
)=600
)×(
)=2000
(
)×(
)=600
(
)×(
)=2000
(
)×(
)=600
(
)×(
)=2000
21
簧网课课练
第2课时
队列表演(一)
基础训练兰分二
1.学校举行广播体操表演,表演方阵一共有12行,每行13人。一共有多少人参
加广播体操表演?圈一圈,算一算。
13×12
(2)用13×10=(
=13×6×(
13×2=(
=(
)×(
)+()=(
=(
)
(3)
10
3
10
)+()+()+()=()
2
2.计算。(在方框内写出口算过程)
13×11=
22×32=
43×12=
3.京剧是中华文化宝库里的一颗明珠,它有着悠久的历史。阳光小学组织700名
师生一起看京剧表演,每人一个座位,下面这家剧院坐得下吗?
白雪剧院
有23排座位,
每排31个。
培优拓展为。
4.找规律写出结果。
12×11=132
23×11=253
34×11=374
M
Λ
△入
11+22
22+33
33+44
36×11=
27×11=
45×11=
52×11=
72×11=
63×11=
22
理
题学四年级上册(BS)
第3课时
队列表演(二)
基础训练兰分二
1.圈一圈,算一算,填一填。
16×11=(
16
×11
◆0●●●0●●0。●●●●海●
×(
)的积
●电●●●0●●●●●●●●●●
●●●自最●●●●●色●香●由●
●●●●●●●●●●●●●●●●
)x
)的积
电套海●唐●海油海应●唐●血海电
●带导形号●●带●厚●●●●●量
当而高。●色色他5●●●●●●●
)的和
●垂●●●净●得●●单●最●●◆
2.算一算。
23
14
31
65
×22
×21
×56
×78
3.早餐店今天卖了13屉花卷,13屉包子。
(1)花卷和包子分别卖了多少个?
花卷:32个1屉
包子:43个/屉
(2)一种保温箱能装下950个花卷和包子,这种保温
箱能装得下卖掉的花卷和包子吗?
培优拓展
4.在方框里填上合适的数字。
3
2
2
6
6
23
簧网课课练
第4课时
卫星运行时间(1)
基础训练
1.用不同的方法计算。
136×30=(
136×32
=136×(
136×(
)=(
)×(
=(
)×(
)+(
)=(
=(
)
++十++小+
136×32
136
4080
×32
×
100
30
6
+(
(
)…表示(
30
3000900
180
(
…表示(
)
2
200
60
12
十++◆+十
2.用竖式计算。
326×32=
325×18=
675×39=
3.暑假,笑笑一家乘动车从杭州去广州旅游。由于天气原因,他们乘坐的这列动
车平均每小时行驶132千米。动车已经行驶了11小时,现在他们离广州东站
还有多少千米?
杭州东到广州东的铁路
长度是1537千米
培优拓展兰为
4.在方框里填上合适的数字。
8
0
6
1160
4
□2
84
1
248
理
题学四年级上册(BS)
第5课时
卫星运行时间(2)
基础训练
1.数学门诊。(改正下面各题)
改正:
403
改正:
320
×17
×40
301
1280
43
731
2.用竖式计算。
58×204=
127×60=
380×47=
306×15=
3.回收1吨废纸大约可以生产750千克再生纸,同时还可以节约化工原料300千
克,节约电604千瓦时。
(1)如果回收12吨废纸,那么大约可以生产多少千克再生纸?
(2)如果回收23吨废纸,那么可以节约电多少千瓦时?
培优拓展分二
4.同同在计算一个三位数乘45时,误把45看成了54,结果所得的积比原来多了
972。你能帮她算出正确的结果吗?
先想一想多出来的
972是哪一部分的积
25
黄网课课练
第6课时
神奇的计算工具
基础训练
1.选择。(将正确答案的序号填在括号里)
(1)在使用计算器运算时,如果发现输入的数据不正确,可以使用(
)键清
除当前错误。
A.OFF
B.CE
C.ON/AC
D.M+
(2)用计算器计算563×6328,正确的步骤是(
)。
①按三键②按×键
③依次按6328键
④依次按563键
A.④③②①
B.②③④①
C.④②③①
D.①③②④
2.用计算器计算下面各题。
4976+5243=
746×214=
189216÷324=
10782-9978=
508×75+1629-678=
3.括号里可以填几?先估计,再用计算器检验,找出合适的答案。(写出一个即可)
算式
99×(
78×(
)
506×(
)
328×(
)
积的范围
6000~7000
4000~5000
8000~9000
3500~4100
4.一台待机状态下的电视机一年耗电约48千瓦时。
(1)全国大约有410000000个家庭,如果每个家庭有1台电视
机处于待机状态,那么这些家庭一年大约浪费(
千瓦时电。
(2)如果每个家庭每月用电100千瓦时,那么一年用电(
)千瓦时。
被浪费的电够(
)个家庭用一年。
培优拓展兰分
5.用3、4、6、8、9这五个数字组成一个三位数和一个两位数(每个数字只能用一
次),并计算出它们的积,积最大的算式是(
)×()=(
26
题学四年级上册(BS)
第7课时
有趣的算式
基础训练
分
1.根据第一排算式的计算结果,直接写出其他算式的得数。
9999×1=9999
9999×2=19998
9999×3=29997
9999×4=
9999×5=
9999×6=
9999×7=
9999×8=
9999×9=
2.先观察前面的算式和得数,再补全后面的算式,并用计算器验证结果。
12×9-8=100
123×9-7=1100
1234×9-6=11100
12345×9-
×9-4=1111100
1234567×9-3=
3.照样子,算一算。
四
有趣的计算
95×105=(
计算46×54的得数:
写出简要计算步骤:
①46和54的中间数是50,50×50=2500:
②46,54与中间数50的差都是4,4×4=16:
③2500-16=2484,最终答案:2484
培优拓展二分二
4.先观察,再根据你发现的规律填数。
1+3=4=2×2
1+3+5=9=3×3
1+3+5+7=16=4×4
1+3+5+7+9=()=(
)×()
1+3+5+7+9+11=()=()×()
1+3+5+7+9+11+…+97+99=()=()×()
27
簧网课课练
第8课时
电影院
基础训练
1.填一填。
(1)估算203×98时,可以把203看成(),把(
)看成(
),结果大
约是()。
(2)红星小学四年级师生共197人,准备包车去看海。旅行社包车的价格是
49元/人,老师带10000元够吗?()(填“够”或“不够”)
2.某书店推出图书套装优惠,蕲(q)艾文化主题套装204元/套,本草纲目主题套
装258元/套。蕲春某小学的李老师要为班级买5套蕲艾文化主题套装,带
1000元够吗?
佳佳这样想:把204看成200,200×5=1000(元),所以带1000元够了。
(1)佳佳错在()。
A.数估小了
B.数估大了
C.计算不正确
(2)正确算法:
(3)我的建议:在估算钱数够不够时,应当把数(
)。(填“估大”或“估小”)
培优拓展¥分二
3.农场采摘葡萄,一共有127行葡萄,平均每行能收获38千克葡萄。现在农场准
备可装5200千克的筐用来装葡萄,能装下吗?这种葡萄每千克批发价是
12元,采购商带50000元来进货,钱够吗?
28
藏学四年级上册(BS)
第9课时
整理与复习(1)
基础训练
1.根据16×5=80,在括号里填上合适的数。
16×50=(
)
160×50=(
160×(
)=800
16×(
)=8000
2.在○里填上“>”“<”或“=”。
40×22
800
23×30
23×40
15×20
15×200
39×40
1600
33×20
22×30
32×30
32×20
3.填一填。
(1)58×39的积是(
)位数,积的个位上是(
)。要判断积与2400的大
小,可以把58看成(
),39看成(
)进行估算。
(2)33×☐3的积是四位数,☐里最小应该填(
)。
(3)32×5的积最大是(
),最小是(
)
4.用竖式计算。
64×38=
39×43=
54×35=
98×65=
培优拓展
5.张叔叔从北京开车前往山西大同,出发时给油箱加满油(如图),油箱加满可装
50升汽油,平均每升汽油可行驶12千米。张叔叔从北京开车到山西大同需要
行驶多少千米?
出发时
到达时
量
油
量
29
簧网课课练
第10课时
整理与复习(2)
基础训练兰方
1.填一填。
(1)150×60的积的末尾有(
)个0。
(2)拒绝一次性筷子,创建节约型校园。若学校餐厅每天减少使用297双一次
性筷子,那么11月份大约节约(
)双一次性筷子。
(3)小明在计算108×12时错写成了108×21,这样计算结果此正确结果多(
(4)98×4的积最接近2800,里的数字是()。
(5)用2、4、5、7、8这五个数字组成一个三位数乘两位数的算式,其中积最大的
算式是(
),积最小的算式是(
)。
2.用竖式计算。
375×24=
38×436=
408×70=
540×32=
3.先观察,找出规律,再填一填。
9×9+7=88
98×9+6=888
987×9+5=8888
9876×9+4=(
98765×9+(
)=(
987654×(
)+()=(
培优拓展为二
4.23名学生乘坐火车到某景区旅游,每张硬座火车票322元。如果使用学生证
优惠后每张火车票161元,那么他们单程可节省多少元?
30
题学四年级上册(BS)
单元总结
知识点
内容概述
乘数是整十数
先把乘数0前面的数相乘,然后看两个乘数的末尾一共有几个
的乘法计算
0,就在积的末尾添几个0。
口算方法:把一个乘数分成整十数和一位数,分别和另一个乘
两位数乘
数相乘,再把乘得的积加起来。
两位数
笔算方法:相同数位对齐,用第二个乘数个位、十位上的数分别
与第一个乘数相乘,再把乘得的积加起来。
笔算方法:先分别用两位数个位和十位上的数依次去乘三位
数,用哪一位上的数去乘,乘得的数的末位就要和那一位对齐;
三位数乘
再把两次乘得的积加起来。
两位数
注意:①三位数中间有0的,0也要计算(0乘任何数都得0)。
②乘数末尾有0的,先乘0前面的数,再看末尾有几个0,就在
积的末尾添几个0。
显示屏
0
开机/消除键
关机键
认识计算器
M+1-M心r
OFF
清除鍵
789÷心上
数字键区
.
运算符号键区
0
等号键
用计算器计算一组有关联的算式时,可以先算出其中几道算式
探索规律
的结果,找出结果的变化规律,再根据规律直接写出另外几道
算式的结果。
在用估算法解决实际问题时,要联系生活实际判断往大估还是
用估算解
往小估。
决问题
判断钱数够不够问题时,总钱数往大估够,实际一定够;总钱数
往小估都不够或正好够,实际一定不够。
31