第五单元 认识图形-【黄冈课课练】2026-2027学年三年级上册数学随堂天天练（北师大版·新教材）

第7课时 整理与复习(2) 1.(1)B(2)B 2.(1)156506632 （2)212 3.(1)313215 (2)697+215+35=947(吨) 单元总结 1.739842(竖式略) 2.583129(竖式略) 3.523-165+523=881(千克) 4.4227 5.220 第四单元我们生活的空间（一） 第1课时看一看（一） 1.右A小红相反的C 3.(1)长方（2)长方正方三角 第2课时看一看（二） 1.①② 2.②④①③ 3.③①④② 第3课时看一看（三） 1.④①②③ 2.②③④① 3.③④①② 第4课时看一看（四） 1.(1)()(V)()() (2)②③① 2.(1) W (2)③ XI 单元总结 XKK 2.C 3.②① 蒙学三年级上册(BS) 第五单元 认识图形 第1课时认识角 1.(×)(×)(V)(V)(×)(V) 2.略 3.1)☐☑(2)☑ 4.121428 5. 5 4 3(画法不唯一） 第2课时 比一比 1.> < 2.②③①④ 3.①③ 4.①② 5.这句话对。因为用放大镜看角，只把角的两条边 变长了，而两条边张开的程度没有变，所以角的 大小不变。 第3课时认识直角 1.()(O)()()(0)(O) 3.略 （第1、3个画法不唯一) 第4课时长方形与正方形 1.（1)相等直(2)相等直(3)略 2.长方正方 3.(1)9(2)96 4.略 5.最多能折出2个最大的正方形，边长是3厘米。 第5课时欣赏与设计 1.平行四边正方长方（答案不唯一） 2.4385 3.略 4.略 第6课时整理与复习(1) 1.略 2.(1)4厘米☑(2)锐角☑ 3.(1)③⑥(2)①⑤ 4.④ 第7课时 整理与复习(2)》 1.18 a71 簧课课练 2.①④⑤③② 3. 10 4.4个4个 单元总结 1.∠4∠2∠3∠1 2.652214 3.略 数学好玩搭配中的学问 搭配中的学问 1∞6 2.8 C D DE E FF 3.7种 8+9=17(元)8+7=15（元）》 8+4=12(元) 5+9=14(元)5+4=9（元） 3+7=10(元)3+4=7（元） 第六单元乘除法的应用（二） 第1课时包饺子 1.8018040060630016002102100 2.(1)30390(2)50420220 3.(1)40×3=120(块)150>120，够。 (2)60×5=300(块) 4.210-10=200(块)60×2=120（块） 40×2=80(块)120+80=200（块） 其中有2所大房子，2所小房子。 第2课时需要多少钱 1.(1)4024848(2)6032181 2.×72×75 3.(1)15×5=75(岁)(2)15×3+2=47（岁） 4.4×13+4=56 第3课时丰收了 1.550500660600写算式略 72s 2. ×3070 800 ×4070500 3 90210 2400 2 801401000 4120280 3200 6 2404203000 72104905600 3606304500 3.3510050 4.(1)280÷7=40(件) (2)280-100=180(件)180÷6=30（件） 第4课时植树 1.216032033120121 326023042230232 2.1442060031 3.88=80+8,80÷4=20,8÷4=2,20+2=22, 所以88÷4=22。 96=90+6,90÷3=30,6÷3=2,30+2=32, 所以96÷3=32。 4.69÷3=23(段)(23-1)×4=88（秒） 第5课时整理与复习(1) 1.636445929535200801412 2.2021113208499 3.36×2+10=82(架) 4.35+1=36(人)36÷(4-1)=12（辆） 36÷（7-1)=6(辆) 他们可以租12辆小汽车或6辆面包车。 第6课时整理与复习(2) 1.68 示例：O0000000000OO0000 00000000O00OO0O00 :o000000000000000o 000Q00Q009090Q000 10×4=407×4=2840+28=68 12 示例：‘ 40÷4=108÷4=210+2=12 2.(1)100-32×3=4(元) (2)(43+41)÷2=42(颗) 3.80÷8=10(页) 80÷(8-4)=20(页) 20-10=10(页) 4.儿童票：2+1=366÷3=22（元） 成人票：22×2=44（元） 单元总结 1.24042012003004500 21003600 280018028030004000题学三年级上册(BS) 第五单元 认识图形 第1课时认识角 基础训练兰分。 1.下面的图形是角吗？（是的画“V”,不是的画“X”) 2.在下面的图形中各标出三个角。 3.比一比，在大的角下面画“/”。 (1) (2) 4.数一数，下面的图形中各有几个角？ ()个()个 ()个 ()个(）个 培优拓展兰分 5.一张长方形桌面，木工师傅用不同方法锯掉一个角后，剩下的部分分别还 有几个角？（画一画，数一数） 还有( )个角 还有( )个角 还有( )个角 29 簧网课课练 第2课时比一比 基础训练分。 1.比一比。在○里填上“>”“<”或“=”。 1 2 3 ∠1（○L2 ∠3（○L4 L5()L6 2.给角排排队。（填序号）】 ① ② ③ ④ )<( )<( 3.图( )的做法能把角变大，图( )的做法能把角变小。（填序号） ① ② ③ 4.钟面上时针与分针形成的角中，最大的是( ）,最小的是( (填序号) 1112 12 12 10 10 10 ① 3 ② ③ ④ 4 u 6 6 培优拓展 5.“用放大镜看下面的角，角的大小都不变。”这句话对吗？为什么？ 30 第3课时认识直角 基础训练二分上 1.用三角板比比看，哪个角是直角？在( )里画“O”。 2.比一比，连一连。 锐角 直角 钝角 3.在下面的每个图形中，分别都标出1个直角、1个锐角和1个钝角。 培优拓展分 4.按要求在下面的图形中各画一条线。 增加2个直角 增加3个直角 增加4个直角 31 囊课课练 第4课时 长方形与正方形 基础训练二分兰 1.观察图形，填一填。 (1)长方形的对边( ),四个角都是( )角。 正方形 (2)正方形的四条边( ),四个角都是( )角。 长方形 (3)在右图中分别填写各部分的名称。 2.用左边的4根小棒可以搭成一个( )形， 用右边的4根小棒可以搭成一个( )形。 3.拿一张长15厘米、宽9厘米的长方形纸，剪下一个最大的正方形。 (1)想一想，剪下的正方形的边长是( )厘米。 9厘米 (2)剩下的长方形的长是( )厘米，宽是( )厘米。 15厘米 4.在方格纸上画一个含有10个小方格的长方形和一个含有9个小方格 的正方形。 培优拓展 中苏是 5.用一张长7厘米、宽3厘米的长方形纸最多能折出几个最大的正方形？ 边长是多少？ 32 第5课时 欣赏与设计 基础训练 1.欣赏下面的图案，找出你认识的图形。（分别写出一种） )形 ( )形 ( )形 2.下面图案中的图形你都认识吗？分别有几个？数一数，填一填。 圆形( )个 三角形( )个 长方形( )个 正方形( )个 3.下图是一个由4个平行四边形组成的图案，请你用这4个平行四边形 重新设计两种图案，并画出来。 培优拓展工个 4.用10根 摆成一个平行四边形，你会怎样摆？画一画。 33 囊网课课练 第6课时 整理与复习(1) 基础训练￥分. 1.下面各图中哪些角是锐角，哪些角是直角，哪些角是钝角？填一填。 2.想一想，在正确的答案后画“√”。 (1)选用哪个长度的小棒能拼成 (2)平行四边形被挡住的角 一个长方形？ 是什么角？ 4厘米 6厘米 6厘米 4厘米 锐角直角 钝角 6厘米 10厘米 3.按要求拼一拼，填一填。 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ (1)( )和( )不仅可以拼成平行四边形，还可以拼成长方形。 (2)( )和( )不仅可以拼成平行四边形，还可以拼成正方形。 培优拓展￥分。 4.下面的图形缺了一块，应该补上图形( )才完整。（填序号） O B 目 日 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 348 第7课时 整理与复习(2) 基础训练兰·分。 1.张老师想给照片做一个长方形木质相框，已经做了三根木条，长度分别是 25厘米、25厘米和18厘米，还需要做一根长()厘米的木条。 2.观察下面的图形，填一填。（填序号） ① ② ③ ④ ⑤ 都是直角的图形是( ),都是锐角的图形是( ),都是钝角的图形 是( ),既有锐角又有钝角的图形是()。 3.重阳节是我国的传统节日之一，有秋游、登高、赏菊、敬老等习俗。这天上 午，亮亮去敬老院看望老人，下午结束回家。开始时间和结束时间时针和 分针都成直角，请你画一画。（开始时间和结束时间都是整时) 12 10 开始时间 结束时间 培优拓展 ￥分会 4.如图，有几个含有苹果的正方形？有几个含有苹果的长方形？ 35 囊课课练 单元总结 知识点 内容概述 1.角的定义：由一个顶，点和从这个顶点引出的两条直直的线所 组成的图形叫角。 认识角 2.角各部分的名称。 边 记作：∠1。 3.角的分类。 顶点边 读作：角1。 锐角：直角山 钝角： 1.长方形的特点：对边相等，四个角都是直角。 长方形与 9宽 正方形 长 2.正方形的特点：四条边都相等，四个角都是直角。 把长方形、正方形、三角形、平行四边形或其他图形有规律地排 欣赏与设计 列，可以设计出美丽的图案。 1.把下面四个角按从大到小的顺序排列。 24 ()>( )>()>() 跟踪训练 2.数一数。 长方形有( )个； 长方形有( )个； 正方形有( )个。 正方形有( )个。 3.下面的图形有什么规律？你能接着再画一节车厢吗？ 36。 题学三年级上册(BS) 数学好玩 搭配中的学问 搭配中的学问 基础训练之 1.美琪要参加演讲比赛，妈妈给她找了2件不同的上衣，3条不同的裙 子。连一连，她可以怎样搭配？ 2 美琪一共有( )种不同的搭配方法。 2.小兔经过商店回到家，一共有( )条路可以走。（画一画，写一写） 商店 ⊕酒0 小兔家 B C A→C B→( A D A→( ）B( E A→( ）B→( B A→( )B→( 培优拓展分二 3.三种花的价钱分别是8元、5元、3元，三种花瓶的价钱分别是9元、7元、4 元。如果一种插花要求一个花瓶只插一种花，那么这些花和花瓶可以配 成多少种不同价钱的插花？ 37