内容正文:
福建省2026届九年级阶段评估(一)
物理
第十三章~第十四章第2节
注意事项:共六大题,31小题;满分100分,作答时间90分钟。
一、选择题:本题共14小题,每小题2分,共28分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1. 人体的正常体温约为( )
A. 6.5℃ B. 26.5℃ C. 36.5℃ D. 46.5℃
2. 打铁花为国家级非物质文化遗产,将生铁烧成铁水涉及的物态变化是( )
A. 凝固 B. 熔化 C. 液化 D. 凝华
3. 炎热的夏季,吃刚拿出的冰棍时,有时舌头被“粘”住,其发生的物态变化是( )
A. 熔化 B. 凝固 C. 汽化 D. 凝华
4. 拿出冰箱中冷藏的饮料,过一会儿发现瓶外壁变得湿漉漉的;再过一段时间,瓶外壁又自己变干了,这个过程中发生的物态变化是( )
A. 先熔化,后升华 B. 先汽化,后液化
C. 先液化,后升华 D. 先液化,后汽化
5. 二十四节气中“立秋”的气候特征是“凉风至,白露初降”,露是经过下列哪种物态变化形成的( )
A. 熔化 B. 液化 C. 凝华 D. 汽化
6. 初冬的早晨,桂北高寒山区的树枝上时常会出现雾凇。雾凇形成的物态变化是( )
A. 熔化 B. 凝固 C. 液化 D. 凝华
7. 我国“祝融号”火星车的顶部,有一个集热器的装置,如图所示,里面装有一种叫“正十一烷”的物质,该物质在白天温度高时为液态,夜间温度低时会变为固态,从而维持车内温度稳定。当白天温度高时该物质会( )
A. 熔化吸热 B. 升华吸热 C. 凝固放热 D. 液化放热
8. 我国在高温超导研究领域处于世界领先地位,早已获得绝对温度为100 K的高温超导材料。绝对温度(T)与摄氏温度(t)的关系是T=t+273℃,绝对温度100 K相当于( )
A. -173℃ B. -100℃
C. 273℃ D. 100℃
9. 水是生命之源,以不同的形式存在且循环往复。循环过程中需要吸热的是( )
A. 蒸发 B. 水汽输送
C. 降水 D. 地表径流
10. 如图所示的是冰熔化时的温度一时间图像,下列说法正确的是( )
A. 熔化过程不吸热 B. 冰的比热容大于水
C. 冰是晶体 D. 5min时熔化结束
11. 如图所示的是《天工开物》中关于用铜铸币的情景。下列说法正确的是( )
A. 熔化过程需要吸热 B. 凝固过程需要吸热
C. 铜块熔化后比热容不变 D. 铜液冷却后不具有内能
12. 关于温度、内能、热量、比热容,下列说法不正确的是( )
A. 热传递是内能转移的过程
B. 温度低的物体可以比温度高的物体内能大
C. 0℃的冰熔化成0℃的水时,吸收热量,温度不变,内能不变
D. 比热容与物体吸收或放出的热量、物体的质量和温度的变化无关
13. 用一块棉布手帕浸泡在盛有质量分数为70%酒精的溶液中,待均匀湿透后取出,将浸透的手帕舒展开,用镊子夹住两角,用火点燃,如图所示,当手帕上的火焰熄灭后,手帕完好无损,对于这一现象,下面解释正确的是( )
A. 这是魔术,你所看到的是一种假象
B. 火焰的温度低于棉布的着火点
C. 手帕上的水汽化吸热,使手帕的温度低于棉布的着火点
D. 酒精燃烧后使棉布的着火点升高
14. 甲、乙两物体质量都为,丙物体质量为,三个物体温度都升高1℃,吸收热量如图所示,以下说法正确的是( )
A. 甲、乙温度都降低1℃,甲比乙放出的热量少
B. 乙的比热容比丙小
C. 丙的比热容为1×103J/(kg·℃)
D. 的丙物质温度升高2℃,需吸收3000J的热量
二、填空题:本题共6小题,每空1分,共12分。
15. 物理实验室里常用的温度计是利用液体的________原理制成的,如图所示温度计的示数为________℃。
16. 科学家发现除了汞,还存在一种常温下流动的金属,它的名字叫做镓,熔点只有29.8℃。如图所示,托在手心它会________(填物态变化名称)成液体,在这一过程中,它要________热量。
17. 如图所示,从冰箱冷冻室取出的杨梅,一会儿表面就出现了一层白霜,它是空气中的_________遇到冰冷的杨梅________形成的,该过程需要放出热量。
18. 中医药是中华民族的瑰宝,其中蕴含着许多物理知识。熬制中药时药汤的温度升高,这是用________的方式增大内能的,出气口喷出的“白气”是________(选填“水蒸气”或“小水珠”)。
19. 近年来,我国科技成就让世人瞩目,探月“嫦娥”、入海“蛟龙”、中国高铁等一大批标志性成果不断涌现。“嫦娥六号”从月背取得月球样品,返回地球时拖着的尾焰如图,是通过________的方式使其内能增加的;温度过高时其外壳材料会发生升华,________(选填“吸收”或“放出”)热量。
20. 小闽用热水加热牛奶,她在玻璃容器中装入热水,将盒装牛奶放入热水中,5min后牛奶的温度升高了20℃,这是通过________的方式改变了牛奶的内能;已知牛奶的质量为250g,则牛奶吸收的热量为________J。[]
三、作图题:本题共2小题,每小题2分,共4分。
21. 如图中a所示,温度计的示数为4℃,请在b中模拟a画出时,水银柱的位置。
22. 如图中 OAB 表示水沸腾时水温随时间变化关系图,若其它条件不变,仅增加了水的质量,再重新做实验,请在图中大致描绘出水温随时间变化图象。
四、简答题:本题共1小题,共4分。
23. 围炉煮茶作为一种传统的文化活动,近两年又成为一种新颖、时尚的生活方式。煮茶时,发现茶壶盖在不断跳动,同时壶嘴上方产生大量的“白气”,如图。请用所学的物理知识回答以下问题:
(1)为什么茶壶盖会不断跳动?
(2)壶嘴上方“白气”是怎样形成的?
五、实验题:本题共5小题,共30分。
24. 小明探究冰熔化特点的实验装置如图甲。
(1)使用温水并采取水浴加热的目的是________;
(2)实验中,宜选用________(选填“碎冰块”或“较大的冰块”);
(3)冰在加热过程中温度随时间变化的图像如图乙,可知第5min时处于________态,AB过程中冰的内能________(选填“增大”“不变”或“减小”);
(4)图乙中AB段和CD段的倾斜程度不同,其主要原因是________。
25. 小明在探究物态变化的实验中,设计了如图甲、乙所示的两种探究“碘的升华”的实验方案。
(1)已知酒精灯火焰的温度约为400℃,标准大气压下,碘的熔点为113.5℃。上述设计中,更合理的方案是 _________(甲/乙),此方案可防止碘发生 _________现象。
(2)为了进一步探究此类现象,小明用干冰(固态二氧化碳)进行了下列实验:小明观察盛有干冰的容器外壁出现一层白霜的现象,白霜是 _________(填物态变化)形成的,接着他用镊子夹取一块干冰放入装有常温水的烧杯中,令人惊讶的现象出现了,如图丙所示,水立刻剧烈“沸腾”起来,内部有大量气泡产生,这个气泡主要是 _________(空气/水蒸气/二氧化碳气体)。
26.
(1)如图所示的是“做功改变物体的内能”的两个演示实验。图甲中空气被压缩时内能________、图乙中空气推开瓶塞时将内能转化为________。图甲中“玻璃筒”应选用________(选填“厚”或“薄”)壁的;
(2)如图丙所示的是小闽同学设计的一个气体温度计的示意图。瓶中装的是气体,瓶塞不漏气,弯管中间有一段液柱。这个温度计是根据________的热胀冷缩来工作的;将此装置放在室内,温度降低时液柱向________(选填“左”或“右”)移动;若放到冰水混合物中,液柱静止时的位置应标________℃。
27. 如图所示的是“探究水在沸腾前后温度变化特点”的实验。
(1)图甲中实验操作的错误是__________,可以通过适当__________(选填“升高铁杆”或“降低铁圈”)来纠正错误;
(2)第记录温度时,温度计示数如图乙所示,此时温度为__________℃;
(3)实验结束时,移除酒精灯后发现烧杯中的水仍然沸腾了一段时间,此时水__________(选填“继续吸热”或“不再吸热”),原因是____________;
(4)如图丙所示,该同学绘制出了水的沸腾图像。根据图像可知,实验室环境气压__________(选填“高于”“等于”或“低于”)一个标准大气压;
(5)经过实验可知水在沸腾时的特点是________。
28. 实验小组利用如图所示的装置进行了“比较不同物质吸热情况”的实验。
(1)实验中,要在A、B两个相同的烧杯中分别加入________(选填“质量”或“体积”)和初温相同的水和煤油,因此还需要用到的测量仪器是________;
(2)实验中,我们需要使用________(选填“相同”或“不同”)的酒精灯进行加热,通过________(选填“加热时间”或“温度计示数的变化量”)来反映吸收热量的多少;
(3)若在实验过程中没有温度计,________(选填“可以”或“不可以”)根据沸腾的先后顺序来判断物质吸热能力的强弱;
(4)在老师的建议下,实验小组将两个酒精灯更换为两个完全相同的电加热器,这样改进的好处是________;
(5)更换加热器后继续实验,记录数据并绘制了如图丙所示的温度变化图像,假如B液体是水,则煤油的比热容为________。[水的比热容为]
六、计算题:本题共3小题,共22分。
29. 将一壶质量为2kg、温度为40℃的水,加热到60℃[已知]求:
(1)此过程中水吸收的热量;
(2)接着再继续加热,若水又吸收了的热量,水的末温。(1个标准大气压下)
30. 小明用带橡皮塞的玻璃瓶和细玻璃管制作了一个简易的煤油温度计,在1个标准大气压下,将该温度计放入冰水混合物中时,上部煤油柱的长度为,将该温度计放入沸水中时,上部煤油柱的长度为。求:
(1)温度每升高1℃,该温度计玻璃管内的煤油柱上升的高度;
(2)若上部煤油柱的长度为,则该温度计测得液体的温度;
(3)若要提高该温度计的精度,请你给出一条可行性的建议。
31. 物理兴趣小组的同学在研究“沙子和水谁的吸热本领大”时,选用了两盏完全相同的酒精灯分别给质量相同的沙子和水加热。他们绘制出沙子和水的温度随加热时间变化的图像如图所示,加热满2min时,水吸收的热量为已知水的比热容是,不计加热过程的热量损失,求:
(1)水的质量;
(2)加热满2min时,沙子吸收的热量;
(3)沙子的比热容。(结果保留一位小数)
福建省2026届九年级阶段评估(一)
物理
第十三章~第十四章第2节
注意事项:共六大题,31小题;满分100分,作答时间90分钟。
一、选择题:本题共14小题,每小题2分,共28分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
【1题答案】
【答案】C
【2题答案】
【答案】B
【3题答案】
【答案】B
【4题答案】
【答案】D
【5题答案】
【答案】B
【6题答案】
【答案】D
【7题答案】
【答案】A
【8题答案】
【答案】A
【9题答案】
【答案】A
【10题答案】
【答案】C
【11题答案】
【答案】A
【12题答案】
【答案】C
【13题答案】
【答案】C
【14题答案】
【答案】C
二、填空题:本题共6小题,每空1分,共12分。
【15题答案】
【答案】 ①. 热胀冷缩 ②. -2
【16题答案】
【答案】 ①. 熔化 ②. 吸收
【17题答案】
【答案】 ①. 水蒸气 ②. 凝华
【18题答案】
【答案】 ①. 热传递 ②. 小水珠
【19题答案】
【答案】 ①. 做功 ②. 吸收
【20题答案】
【答案】 ①. 热传递 ②.
三、作图题:本题共2小题,每小题2分,共4分。
【21题答案】
【答案】
【22题答案】
【答案】
四、简答题:本题共1小题,共4分。
【23题答案】
【答案】见解析
五、实验题:本题共5小题,共30分。
【24题答案】
【答案】(1)使冰升温更慢,且受热均匀
(2)碎冰块 (3) ①. 固液共存 ②. 增大
(4)冰与水的比热容不相同
【25题答案】
【答案】(1) ①. 乙 ②. 熔化
(2) ①. 凝华 ②. 二氧化碳气体
【26题答案】
【答案】(1) ①. 增大 ②. 机械能 ③. 厚
(2) ①. 气体 ②. 右 ③. 0
【27题答案】
【答案】(1) ①. 温度计的玻璃泡接触了烧杯底部 ②. 升高铁杆
(2)96 (3) ①. 继续吸热 ②. 水可以从石棉网继续吸收热量
(4)低于 (5)继续吸热,但温度保持不变
【28题答案】
【答案】(1) ①. 质量 ②. 托盘天平
(2) ①. 相同 ②. 加热时间
(3)不可以 (4)电加热器释放热量更稳定,可以保证液体在相同时间吸收相同热量
(5)##
六、计算题:本题共3小题,共22分。
【29题答案】
【答案】(1)
(2)
【30题答案】
【答案】(1)
(2)
(3)选用内径更小的玻璃管
【31题答案】
【答案】(1)
(2)
(3)
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