背记手册 必修2 第2章 第3节 伴性遗传(课件PPT)-【精微方案】2027年高考一轮总复习讲义·生物（苏冀赣版 多选）

该高中生物学高考复习课件聚焦“伴性遗传”专题，依据高考评价体系梳理了伴性遗传概念、X隐/X显遗传特点、遗传图解分析等核心考点，通过教材原文定位明确“男性患者交叉遗传”“芦花鸡杂交应用”等高频考点权重，归纳遗传推导、实验设计等常考题型。 课件亮点在于“核心知识背默+图解建模+真题情境训练”，如以果蝇杂交实验为实例，运用科学思维的演绎推理和探究实践的实验设计方法，解析显隐性判断的“子代性状性别关联法”，培养学生的逻辑推理能力。特设“教材长句默记清单”和“易错遗传图解警示”，助力学生掌握答题技巧，教师可据此高效组织专题复习。

第3节 　伴性遗传 1．位于性染色体上的基因控制的性状在遗传上总是______________，这种现象称为伴性遗传。(P34) 2．位于X染色体上的_______性基因的遗传特点是：患者中男性远_______女性；男性患者的基因只能从母亲那里传来，以后只能传给_______。(P37) 背·核心知识 和性别相关联 隐 多于 女儿 3．位于X染色体上的_______性基因的遗传特点是：患者中女性_______男性，但部分女性患者病症较轻；男性患者与正常女性婚配的后代中，女性都是患者，男性_______。(P37) 4．如果用芦花雌鸡(ZBW)与非芦花雄鸡(ZbZb)交配，那么F1中，雄鸡都是芦花鸡(ZBZb)，雌鸡都是非芦花鸡(ZbW)。(P38) 显 多于 正常 1．正常女性与男性红绿色盲婚配的遗传图解(P36) 识·重要图解 2．女性红绿色盲基因携带者与正常男性婚配的遗传图解(P36) 1．(必修2 P35图2－12)人类男性体细胞中的一对性染色体是XY，X染色体来自________，Y染色体来自________，向下一代传递时，X染色体只能传给__________，Y染色体只能传给____________。 默·教材长句 母亲　 父亲　 女儿　 儿子 2．已知果蝇的直毛和非直毛是由位于X染色体上的一对等位基因(直毛和非直毛由等位基因A、a控制)控制的。现在实验室有从自然界捕获的有繁殖能力的直毛雌、雄果蝇各一只和非直毛雌、雄果蝇各一只，请通过一次杂交实验确定直毛和非直毛这对相对性状的显隐性关系，请用图解表示并加以说明和推导。______________________________________________ ________________________________________________________________。 提示：雌果蝇的基因型为XAXA、XAXa、XaXa；雄果蝇的基因型为XAY、XaY。任取两只不同性状的雌、雄果蝇杂交。 P　　XAXA×XaY　　　XAXa×XaY　　　　XaXa×XAY ↓ ↓ ↓ F1　 XAXa　XAY　 XAXa XaXa XAY XaY　 XAXa　 XaY 　　 　图一　　　　　　图二　　　　　　　图三 若子代只出现一种性状，则该杂交组合中的雌果蝇代表的性状为显性(如图一)；若子代中雌、雄果蝇均含有两种不同的性状且各占1/2，则该杂交组合中雌果蝇代表的性状为显性(如图二)；若子代果蝇雌、雄各为一种性状，则该杂交组合中的雄果蝇代表的性状为显性(如图三) $