背记手册 必修1 第6章 第2节 细胞的分化第3节 细胞的衰老和死亡(课件PPT)-【精微方案】2027年高考一轮总复习讲义·生物（苏冀赣版 多选）

该高中生物学高考复习课件聚焦细胞分化、全能性、衰老及凋亡等核心考点，依据高考评价体系明确基因选择性表达、衰老特征等高频考点权重，归纳概念辨析、原因分析等常考题型，构建系统备考框架，体现高考复习的针对性与实用性。 课件亮点在于“核心知识背默+教材长句默写”的双轨训练，结合高考真题解析典型题型，如通过“老年人白发与白化病原因比较”培养科学思维与生命观念，指导学生掌握根本原因与直接原因区分等答题技巧，助力学生高效冲刺，为教师提供精准复习教学指导。

第2节　 细胞的分化 第3节　细胞的衰老和死亡 1．在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程，叫作______________。细胞分化使多细胞生物体中的细胞趋向_______化，有利于提高生物体各种生理功能的_______。(P119) 2．高度分化的植物细胞仍然具有发育成______________的能力。原因是____________________________。(P121) 背·核心知识 细胞分化 专门 效率 完整植株 细胞中有全套的遗传物质 3．细胞的全能性是指细胞经分裂和分化后，仍具有产生______________或分化成其他各种细胞的潜能和特性。(P121) 4．动物和人体内仍保留着少数具有分裂和分化能力的细胞，这些细胞叫作___________。(P121) 5．细胞分化的原因是___________________。 完整有机体 干细胞 基因的选择性表达 6．同一个体的两个细胞不同的直接原因是______________，根本原因是 ______________；两个个体不同的直接原因是______________，根本原因是 ______________。 7．衰老的细胞主要具有的特征：(1)细胞内的水分_______，细胞_______，体积_______。(2)细胞内多种酶的活性_______，呼吸速率减慢，新陈代谢速率减慢。(3)细胞内的_______逐渐积累，妨碍细胞内物质的交流和传递。(4)细胞核的体积_______，核膜_______，染色质_______、染色_______。(5) _____________________改变，使物质运输功能降低。(P123) 蛋白质不同 mRNA不同 蛋白质不同 DNA不同 减少 萎缩 变小 降低 色素 增大 内折 收缩 加深 细胞膜通透性 8．我们通常把异常活泼的带电分子或基团称为_______。自由基攻击生物膜的组成成分磷脂分子，产物是自由基；自由基攻击DNA，可能引起基因突变；攻击蛋白质，使蛋白质活性下降，导致细胞衰老。(P124) 9．每条染色体的两端都有一段特殊序列的DNA—蛋白质复合体，称为_______。(P124) 10．细胞死亡包括_______和_______等方式。(P125) 11．由_______所决定的细胞自动结束生命的过程，就叫______________。由于细胞凋亡受到严格的由遗传机制决定的程序性调控，所以它是一种______________。(P126) 自由基 端粒 凋亡 坏死 基因 细胞凋亡 程序性死亡 12．在成熟的生物体中，细胞的自然更新，某些被病原体感染的细胞的清除，也是通过______________完成的。细胞凋亡对于多细胞生物体完成正常_______，维持______________的稳定，以及抵御外界各种因素的干扰都起着非常关键的作用。(P126) 13．在一定条件下，细胞会将受损或功能退化的细胞结构等，通过溶酶体降解后再利用，这就是______________。(P126) 细胞凋亡 发育 内部环境 细胞自噬 1．(必修1 P118“思考·讨论”)人体的上皮细胞和神经细胞的核基因的种类和数量是相同的，请分析原因：_____________________________________ ______________________________________________________________________________________________________。 默·教材长句 两种细胞都是由同一个受精卵经分裂和分化形成的，不同体细胞在形态、结构和功能上不同的根本原因是基因的选择性表达，直接原因是细胞中的蛋白质不同 2．(必修1 P122“拓展应用”2)利用干细胞的分离和体外培养在体外培育出组织和器官，并最终通过组织或器官移植实现对临床疾病的治疗。将干细胞在体外培育出组织和器官的过程能否体现体细胞的全能性？说明理由：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。 不能。细胞的全能性是指细胞经分裂和分化后，仍具有产生完整有机体或分化成其他各种细胞的潜能和特性，将干细胞在体外培育出组织和器官不能体现细胞的全能性 3．(必修1 P124正文)老年人的白发与白化病患者白发的原因有何不同？_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。 由于毛囊中的黑色素细胞衰老，细胞中酪氨酸酶活性降低，黑色素合成减少，所以老年人的头发会变白；白化病是细胞中控制合成酪氨酸酶的基因异常，不能合成酪氨酸酶，细胞中缺少酪氨酸酶导致的 4．(必修1 P127“拓展应用”)白细胞与红细胞的功能不同，凋亡的速率也不一样，白细胞凋亡的速率比红细胞快得多。请结合这一实例说明细胞凋亡的生物学意义：________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。 细胞凋亡的速率与它们的功能有关。因为白细胞的主要功能是吞噬病菌等，所以白细胞凋亡的速率很快。细胞凋亡不仅保证了多细胞生物体发育的正常进行，而且在维持生物体内部环境的稳定、抵御外界各种因素的干扰方面也都起着非常关键的作用 $