默背手册 选择性必修2 第3章 第4节 生态系统的信息传递(教用Word)-【精微方案】2027年高考一轮总复习讲义·生物
2026-08-12
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教辅
摘要:
该高中生物学讲义聚焦生态系统信息传递高考核心考点,涵盖信息种类(物理、化学、行为信息)、来源、作用(生命活动、种群繁衍、种间关系调节)及农业应用等内容,按“概念-功能-应用”逻辑梳理。通过核心知识梳理、教材长句默写、考点针对性训练等环节,帮助学生构建系统知识网络,突破信息传递作用及应用分析难点。
资料以“默教材长句”强化核心概念精准表述,结合高考高频设问(如信息传递对种间关系的调节)设计问题,培养科学思维与生命观念(生态观)。设置基础默写与应用分析分层练习,配合即时反馈,确保高效复习。助力学生提升信息提取与综合应用能力,为教师把控复习节奏提供清晰路径。
内容正文:
第4节 生态系统的信息传递
1.自然界中的光、声、温度、湿度、磁场等,通过物理过程传递的信息,称为物理信息。物理信息的来源可以是非生物环境,也可以是生物个体或群体。(P69)
2.在生命活动中,生物还产生一些可以传递信息的化学物质,如植物的生物碱、有机酸等代谢产物,以及动物的性外激素等,这就是化学信息。(P69)
3.生态系统中的信息传递既存在于同种生物之内,也发生在不同生物之间,还能发生在生物与非生物环境之间。(P69)
4.信息传递在生态系统中的主要作用:(1)生命活动的正常进行,离不开信息的作用,如海豚的回声定位、莴苣种子的萌发。(2)生物种群的繁衍,离不开信息的传递,如花引蝶、动物释放信息素吸引异性。(3)调节生物的种间关系,进而维持生态系统的平衡与稳定,如狼靠兔的气味捕食。(P71)
5.信息传递在农业生产中的应用主要有两个方面:一是提高农畜产品的产量;二是对有害动物进行控制。(P71)
6.目前控制动物危害的技术方法大致有三种:化学防治、生物防治和机械防治。这些方法各有优点,但是目前人们越来越倾向于利用对人类生存环境无污染的、有效的生物防治。(P72)
1.生态系统的信息种类包括__________________________________等。人工光照最可能作为__________信息对节肢动物产生影响,从而在生态系统中发挥作用。
提示:物理信息、化学信息和行为信息 物理
2.狼能依据兔留下的气味去捕食兔,兔同样也能依据狼的气味或行为特征躲避猎捕,这说明信息能______________________________________________________________________。
提示:调节生物的种间关系,进而维持生态系统的平衡与稳定
3.昆虫分泌性外激素引诱异性,说明_________________________________________________________________。
提示:生物种群的繁衍,离不开信息的传递
4.茄、烟草的种子必须接收某种波长的光信息才能萌发,说明__________________________________________。
提示:生命活动的正常进行,离不开信息传递
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