精品解析：四川省遂宁高级实验学校2025-2026学年高二上学期入学考试物理试题

遂宁高级实验学校高2027届2025年下期入学考试 物理试题 一、单选题（本题共7小题，每小题4分，共28分。每小题只有一项是符合题目要求的。） 1. 毛皮与橡胶棒摩擦后，毛皮带正电，橡胶棒带负电。这是因为（　　） A. 通过摩擦创造了电荷 B. 橡胶棒上的正电荷转移到了毛皮上 C. 毛皮上的电子转移到了橡胶棒上 D. 橡胶棒上的电子转移到了毛皮上 【答案】C 【解析】 【详解】A．电荷不会产生，也不会消失，只会从一个物体转移到另一个物体，或者从物体的一部分转移到另一部分，故A错误； BCD．摩擦起电是因为电子由一个物体转移到另一物体上，失去电子的物体带正电，得到电子的物体带负电。一般认为正电荷是不动的。毛皮与橡胶棒摩擦，毛皮上的电子转移到了橡胶棒上，毛皮带正电，橡胶棒得到了电子，橡胶棒带负电。故C正确，BD错误。 故选C。 2. 从高处以15m/s的速度水平抛出一铁球，不计空气阻力，重力加速度取10m/s²，经过2s还没有落地地面，则它此时的速度是（　　） A. 15m/s B. 20m/s C. 25m/s D. 30m/s 【答案】C 【解析】 【详解】竖直方向的速度 铁球此时的速度 故选C。 3. 如图所示，质量相等的A、B两物块置于绕竖直轴匀速转动的水平圆盘上，rA>rB两物块始终相对于圆盘静止，则两物块 A. 线速度相同 B. 角速度相同 C. 向心力相同 D. 所受的静摩擦力相同 【答案】B 【解析】 【详解】ABC. 两个物体和圆盘保持相对静止，随着圆盘做圆周运动，属于同轴动，所以角速度；又因为，根据角速度和线速度的关系可知，线速度，根据向心力公式可知，，AC错误，B正确； D. 两物体做圆周运动，静摩擦力提供向心力，即，则A受到的静摩擦力大于B受到的静摩擦力，D错误。 故选B。 4. 某个力F始终作用于转盘边缘的A点上。已知力F的大小保持不变，方向在任何时刻均保持与作用点的切线一致，转盘半径为r。则在转盘逆时针转动一周的过程中，力F所做的总功为（　　） A. 0 B. 2πrF C. πrF D. 2rF 【答案】B 【解析】 【详解】转盘转一周通过的轨迹长度为x=2πr 力虽然是变力，但是由于力一直与速度方向相同，故可以直接由W=Fx求解F做的功。力F所做的功W=Fx=F×2πr=2πrF 故选B。 5. 如图所示，弹簧振子的平衡位置为O点，在BC两点之间做简谐运动。小球经过B点时开始计时，小球离开平衡位置的位移x和时间t的关系式为。不计一切阻力，下列说法正确的是（　　） A. 小球振动的周期为2.0s B. BC两点相距0.2m C. 小球由C点到O点加速度不断减小 D. 振动过程中小球机械能守恒 【答案】C 【解析】 【详解】A．小球振动的周期为，故A错误； B．BC两点之间的距离为，故B错误； C．根据简谐运动特点，小球由C点到O点，小球的回复力逐渐减小，根据牛顿第二定律可知小球的加速度不断减小，故C正确； D．振动过程中小球机械能不守恒，小球和弹簧组成的系统的机械能守恒，故D错误。 故选C。 6. 如图所示，水平传送带以速度v匀速运动，将质量为m的小物块无初速度放在传送带的左端，传送带足够长，一段时间后物块能够与传送带共速。从物块开始运动直至达到共速的过程中，下列说法正确的是（　　） A. 物块与传送带共速后，物块受到向右的静摩擦力 B. 传送带运动速度越大，物块加速运动的时间越短 C. 摩擦力对物体所做的功为mv2 D. 传送带克服摩擦力做功为mv2 【答案】D 【解析】 【详解】A．物块与传送带共速后，物块不受摩擦力作用，A错误； B．物块的加速度为 解得 物块加速运动的时间为 传送带运动速度v越大，物块加速运动的时间越长，B错误； C．根据题意，由动能定理可得，摩擦力对物体所做的功为，C错误； D．传送带克服摩擦力做功为 传送带的位移 解得，D正确。 故选D。 7. 如图所示，a、b、c是地球大气层外圆形轨道上运行的三颗人造地球卫星，a、b质量相同，且小于c的质量，则（　　） A. a所需向心力最小 B. b、c周期相等，且大于a的周期 C. b、c的向心加速度大小相等，且大于a的向心加速度 D. b、c的线速度大小相等，且大于a的线速度 【答案】B 【解析】 【详解】A．人造地球卫星做圆周运动的向心力由万有引力提供，根据，因为a、b质量相同，且小于c的质量，而bc半径相同大于a的半径，所以Fa>Fb，Fc>Fb，可知b所需向心力最小。故A错误。 BCD．根据 得 知b、c周期相等，且大于a的周期。b、c加速度相等，小于a的加速度。b、c的线速度大小相等，且小于a的线速度。故B正确，CD错误。 故选B。 二、多选题（本题共3小题，每小题6分，共18分。在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求。全部选对的得6分，选对但选不全的得3分，有选错的得0分。） 8. 一列简谐横波沿x轴正方向传播，t=0时刻波形如图所示，此时波刚好传到P点，t=0.6s时质点P第一次到达波峰，则（　　） A. 波源起振方向沿y轴负方向 B. 简谐横波的波速为10m/s C. 该波在传播过程中遇到尺寸为1m的障碍物会发生明显的衍射现象 D. 该波能与另一列频率为2.25Hz的简谐波发生稳定的干涉现象 【答案】AC 【解析】 【详解】A．简谐横波沿轴正方向传播，由“上下坡”法可知，质点P开始振动时的运动方向沿y轴负方向，所以此波波源的起振方向沿y轴负方向，故A正确； B．t=0.6s时，质点P第一次到达波峰，则 解得 由图可知，波长为4m，则该简谐横波的波速为，故B错误； C．障碍物尺寸和波长相近或波长大于障碍物尺寸时，会发生明显的衍射现象，所以该波在传播过程中遇到尺寸为1m的障碍物会发生明显的衍射现象，故C正确； D．该简谐横波的频率为 则该波不能与另一列频率为2.25Hz的简谐波发生稳定的干涉现象，故D错误。 故选AC。 9. 如图所示，桌面上放置一内壁光滑的固定竖直圆环轨道，质量为M，半径为R。可视为质点的小球在轨道内做圆周运动，其质量为m，小球在轨道最高点的速度大小为v，重力加速度为g，不计空气阻力，则（　　） A. 当时，轨道对小球的弹力为mg B. 当时，轨道对桌面的压力为Mg C. 小球做圆周运动的过程中，合外力始终指向圆心 D. 小球在轨道最高点处于失重状态 【答案】BD 【解析】 【详解】AB．当时，有 可知，小球只受重力，轨道对小球的弹力为零，则轨道只受重力和桌面的支持力，二者大小相等，根据牛顿第三定律可得轨道对桌面的压力为Mg，故A错误，B正确； C．小球做变速圆周运动，在小球运动的过程中，除最高点和最低点合外力提供向心力，合外力指向圆心，其它位置都是合外力的分力提供向心力，合外力不指向圆心，故C错误； D．小球在最高点时加速度向下，则处于失重状态，故D正确。 故选BD。 10. 如图所示，A、B为相互接触并用绝缘支柱支持的金属导体，起初都不带电，在它们的下部贴有金属箔片，C是带正电的小球，下列说法正确的是（　　） A. 把C移近导体A时，A、B上的金属箔片都张开 B. 把C移近导体A，先把A、B分开，然后移去C，A、B上的金属箔片仍张开 C. 把C移近导体A，先把C移走，再把A、B分开，A、B上的金属箔片仍张开 D. 把C移近导体A，先把A、B分开，再把C移走，最后重新让A、B接触，A上的金属箔片张开，而B上的金属箔片闭合 【答案】AB 【解析】 【详解】A．A、B开始都不带电，把C移近导体A时，由于静电感应使A、B中的自由电子向左移动，使得A端带负电荷，B端带正电荷，所以两边的金属箔片都张开，故A正确；； BD．先把A、B分开，再移走C，A、B仍然带电，但重新让A、B接触后，A、B上的感应电荷完全中和，金属箔片都不会张开，故B正确，D错误； C．但如果先移走C，A、B上的感应电荷会马上中和，不再带电，所以金属箔片都不会张开，故C错误。 故选AB。 三、实验题（11题6分，12题9分，总分15分。请将正确的答案写在答题卡上。） 11. 某研究性学习小组用如图所示装置验证动量守恒定律。主要步骤如下： 步骤1：安装实验器材，记录小球抛出点在地面上的垂直投影点O； 步骤2：让质量为的入射小球多次从斜槽上紧靠挡板S位置由静止释放，并落在地面上。重复多次，用尽可能小的圆，把小球的所有落点圈在里面，其圆心就是小球落点的平均位置P； 步骤3：把质量为的被碰小球静置于斜槽末端，再将入射球从斜槽上紧靠挡板S位置静止释放，与被碰小球碰撞，并重复多次，记录两小球的平均落地点位置M、N； 步骤4：用刻度尺分别测量两小球落点的平均位置M、P、N与O点的距离， （1）实验中入射小球和被碰小球的质量应满足的关系为（　　） A. B. C. （2）关于该实验，下列说法正确的是（　　） A. 斜槽轨道必须光滑 B. 斜槽末端必须水平 C. 两球半径可以不同 D. 实验中需测量小球抛出点的离地高度H （3）在误差允许范围内，若满足关系式______，则动量守恒定律成立。 【答案】（1）C （2）B （3） 【解析】 【小问1详解】 为了保持碰撞后入射小球不反弹，需要满足。 故选C。 【小问2详解】 A．为了保证每次碰撞前入射小球的速度相同，需要每次从同一位置释放入射小球，但斜槽轨道不需要光滑，故A错误； B．为了保证小球抛出时的速度处于水平方向，斜槽末端必须水平，故B正确； C．为了保证两球发生对心正碰，两球半径需要相同，故C错误； D．两球做平抛运动在空中下落高度相同，所用时间相同，所用可以同水平位移代替抛出时的初速度，则实验中不需要测量小球抛出点的离地高度H，故D错误。 故选B。 【小问3详解】 设入射小球碰撞前瞬间速度为，碰撞后瞬间入射小球和被碰小球的速度分别为、，根据动量守恒可得 由于两球做平抛运动在空中下落高度相同，所用时间相同，则有，， 联立可得在误差允许范围内，若满足关系式 则动量守恒定律成立。 12. 某研究性学习小组在验证机械能守恒定律的实验中，分别采用了以下两种方案： （1）第一组利用如图甲所示的实验装置验证机械能守恒定律。所选用电源的频率为，经正确操作得到如图乙所示的纸带，O点为打点计时器打下的第一个点。分别测出连续点A、B、C与O点之间的距离分别是70.18cm、77.76cm、85.76cm．重物质量为，重力加速度。根据以上数据可知，从O点到B点，重物的重力势能的减少量等于______J，动能的增加量等于______J；（计算结果保留3位有效数字） （2）第二小组利用如图丙所示的实验装置验证机械能守恒定律。已知重物A（含挡光片）、B的质量分别和，挡光片的宽度为d，重力加速度为g。 ①实验操作按照下面步骤进行： ⅰ．按图丙装配好定滑轮和光电门 ⅱ．A、B用轻绳连接后跨放在定滑轮上，用手托住B ⅲ．测量挡光片中心到光电门中心的竖直距离h ⅳ．先接通光电门的电源，后释放B ⅴ．记录挡光片经过光电门的时间 ②挡光片通过光电门时的速度为______（用题中的物理量表示）。 ③如果系统的机械能守恒，应满足的关系式为______（用题中的物理量表示）。 ④实验小组反复改变挡光片中心到光电门中心的竖直距离h，记录挡光片通过光电门时间，作出图像如图丁所示，测得图线的斜率为k，则______。 【答案】（1） ①. 3.81 ②. 3.79 （2） ①. ②. ③. 【解析】 【小问1详解】 [1]从O点到B点，重物的重力势能的减少量等于 [2]B点的速度为 从O点到B点，动能的增加量等于 【小问2详解】 [1]挡光片通过光电门时的速度为 [2]如果系统的机械能守恒，系统重力势能的减少量等于系统动能的增加量，应满足的关系式为 [3]由上式机械能守恒的表达式变形可得 图线的斜率为k，则有 解得 四、解答题（本题共3小题，共39分。解答应当写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤。只写出最后答案的，不能得分。有数值运算的题，答案中必须明确写出数值和单位。） 13. 如图，三角形ABC为等边三角形，边长，将三个点电荷分别固定在A、B、C点，，，，已知静电力常量。求： （1）对的库仑力大小； （2）受到的库仑力。 【答案】（1）0.9N；（2），方向垂直AB指向C 【解析】 【详解】（1）根据库仑定律，B受A的库仑力为 带入数据得 （2）根据库仑定律，A对C的库仑力为 带入数据得 方向由A指向C；B对C的库仑力与A对C的库仑力大小相等，方向由B指向C。所以C受A、B的合力为 得 方向垂直AB指向C。 14. 如图所示，一质量为m=10kg的物体，由光滑圆弧轨道上端从静止开始下滑，到达底端后沿水平面向右滑动距离后停止。已知轨道半径，取，求： （1）物体滑至圆弧底端时的速度大小； （2）物体滑至圆弧底端时对轨道的压力大小； （3）物体沿水平面滑动过程中克服摩擦力做的功。 【答案】（1）；（2）；（3） 【解析】 【详解】（1）由机械能守恒定律，得 解得 （2）在圆弧底端，由牛顿第二定律得 解得 由牛顿第三定律可知，物体对轨道底端的压力 （3）物体下滑运动到水平面滑动过程中，由动能定理得 解得 即物体沿水平面滑动过程中克服摩擦力做的功80J。 15. 如图所示，AOB是光滑水平轨道，BC是半径为R的光滑的固定圆弧轨道，两轨道恰好相切。质量为M的小木块静止在O点，一个质量为m的子弹以某一初速度水平向右射入小木块内，并留在其中和小木块一起运动，且恰能到达圆弧轨道的最高点C（木块和子弹均可以看成质点）。求： (1)子弹射入木块前的速度大小； (2)若每当小木块返回到O点或停止在O点时，立即有相同的子弹射入小木块，并留在其中，则当第9颗子弹射入小木块后，小木块沿圆弧轨道能上升的最大高度为多少？ 【答案】(1)；(2) 【解析】 【详解】(1)第一颗子弹射入木块的过程，系统动量守恒，以子弹的初速度方向为正方向，由动量守恒定律得 系统由O到C的运动过程中机械能守恒，由机械能守恒定律得 由以上两式解得 (2)由动量守恒定律可知，第2，4，6…颗子弹射入木块后，木块的速度为0，第1，3，5…颗子弹射入后，木块运动。当第9颗子弹射入木块时，以子弹初速度方向为正方向，由动量守恒定律得 设此后木块沿圆弧上升的最大高度为H，由机械能守恒得 由以上各式可得 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 遂宁高级实验学校高2027届2025年下期入学考试 物理试题 一、单选题（本题共7小题，每小题4分，共28分。每小题只有一项是符合题目要求的。） 1. 毛皮与橡胶棒摩擦后，毛皮带正电，橡胶棒带负电。这是因为（　　） A. 通过摩擦创造了电荷 B. 橡胶棒上的正电荷转移到了毛皮上 C. 毛皮上的电子转移到了橡胶棒上 D. 橡胶棒上的电子转移到了毛皮上 2. 从高处以15m/s的速度水平抛出一铁球，不计空气阻力，重力加速度取10m/s²，经过2s还没有落地地面，则它此时的速度是（　　） A. 15m/s B. 20m/s C. 25m/s D. 30m/s 3. 如图所示，质量相等的A、B两物块置于绕竖直轴匀速转动的水平圆盘上，rA>rB两物块始终相对于圆盘静止，则两物块 A. 线速度相同 B. 角速度相同 C. 向心力相同 D. 所受的静摩擦力相同 4. 某个力F始终作用于转盘边缘的A点上。已知力F的大小保持不变，方向在任何时刻均保持与作用点的切线一致，转盘半径为r。则在转盘逆时针转动一周的过程中，力F所做的总功为（　　） A. 0 B. 2πrF C. πrF D. 2rF 5. 如图所示，弹簧振子的平衡位置为O点，在BC两点之间做简谐运动。小球经过B点时开始计时，小球离开平衡位置的位移x和时间t的关系式为。不计一切阻力，下列说法正确的是（　　） A. 小球振动的周期为2.0s B. BC两点相距0.2m C. 小球由C点到O点加速度不断减小 D. 振动过程中小球机械能守恒 6. 如图所示，水平传送带以速度v匀速运动，将质量为m的小物块无初速度放在传送带的左端，传送带足够长，一段时间后物块能够与传送带共速。从物块开始运动直至达到共速的过程中，下列说法正确的是（　　） A. 物块与传送带共速后，物块受到向右的静摩擦力 B. 传送带运动速度越大，物块加速运动的时间越短 C. 摩擦力对物体所做的功为mv2 D. 传送带克服摩擦力做功为mv2 7. 如图所示，a、b、c是地球大气层外圆形轨道上运行的三颗人造地球卫星，a、b质量相同，且小于c的质量，则（　　） A. a所需向心力最小 B. b、c周期相等，且大于a的周期 C. b、c的向心加速度大小相等，且大于a的向心加速度 D. b、c的线速度大小相等，且大于a的线速度 二、多选题（本题共3小题，每小题6分，共18分。在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求。全部选对的得6分，选对但选不全的得3分，有选错的得0分。） 8. 一列简谐横波沿x轴正方向传播，t=0时刻波形如图所示，此时波刚好传到P点，t=0.6s时质点P第一次到达波峰，则（　　） A. 波源起振方向沿y轴负方向 B. 简谐横波的波速为10m/s C. 该波在传播过程中遇到尺寸为1m的障碍物会发生明显的衍射现象 D. 该波能与另一列频率为2.25Hz的简谐波发生稳定的干涉现象 9. 如图所示，桌面上放置一内壁光滑的固定竖直圆环轨道，质量为M，半径为R。可视为质点的小球在轨道内做圆周运动，其质量为m，小球在轨道最高点的速度大小为v，重力加速度为g，不计空气阻力，则（　　） A. 当时，轨道对小球的弹力为mg B. 当时，轨道对桌面的压力为Mg C. 小球做圆周运动的过程中，合外力始终指向圆心 D. 小球在轨道最高点处于失重状态 10. 如图所示，A、B为相互接触并用绝缘支柱支持的金属导体，起初都不带电，在它们的下部贴有金属箔片，C是带正电的小球，下列说法正确的是（　　） A. 把C移近导体A时，A、B上的金属箔片都张开 B. 把C移近导体A，先把A、B分开，然后移去C，A、B上的金属箔片仍张开 C. 把C移近导体A，先把C移走，再把A、B分开，A、B上的金属箔片仍张开 D. 把C移近导体A，先把A、B分开，再把C移走，最后重新让A、B接触，A上的金属箔片张开，而B上的金属箔片闭合 三、实验题（11题6分，12题9分，总分15分。请将正确的答案写在答题卡上。） 11. 某研究性学习小组用如图所示装置验证动量守恒定律。主要步骤如下： 步骤1：安装实验器材，记录小球抛出点在地面上的垂直投影点O； 步骤2：让质量为的入射小球多次从斜槽上紧靠挡板S位置由静止释放，并落在地面上。重复多次，用尽可能小的圆，把小球的所有落点圈在里面，其圆心就是小球落点的平均位置P； 步骤3：把质量为的被碰小球静置于斜槽末端，再将入射球从斜槽上紧靠挡板S位置静止释放，与被碰小球碰撞，并重复多次，记录两小球的平均落地点位置M、N； 步骤4：用刻度尺分别测量两小球落点的平均位置M、P、N与O点的距离， （1）实验中入射小球和被碰小球的质量应满足的关系为（　　） A. B. C. （2）关于该实验，下列说法正确的是（　　） A. 斜槽轨道必须光滑 B. 斜槽末端必须水平 C. 两球半径可以不同 D. 实验中需测量小球抛出点的离地高度H （3）在误差允许范围内，若满足关系式______，则动量守恒定律成立。 12. 某研究性学习小组在验证机械能守恒定律的实验中，分别采用了以下两种方案： （1）第一组利用如图甲所示的实验装置验证机械能守恒定律。所选用电源的频率为，经正确操作得到如图乙所示的纸带，O点为打点计时器打下的第一个点。分别测出连续点A、B、C与O点之间的距离分别是70.18cm、77.76cm、85.76cm．重物质量为，重力加速度。根据以上数据可知，从O点到B点，重物的重力势能的减少量等于______J，动能的增加量等于______J；（计算结果保留3位有效数字） （2）第二小组利用如图丙所示的实验装置验证机械能守恒定律。已知重物A（含挡光片）、B的质量分别和，挡光片的宽度为d，重力加速度为g。 ①实验操作按照下面步骤进行： ⅰ．按图丙装配好定滑轮和光电门 ⅱ．A、B用轻绳连接后跨放在定滑轮上，用手托住B ⅲ．测量挡光片中心到光电门中心的竖直距离h ⅳ．先接通光电门的电源，后释放B ⅴ．记录挡光片经过光电门的时间 ②挡光片通过光电门时的速度为______（用题中的物理量表示）。 ③如果系统的机械能守恒，应满足的关系式为______（用题中的物理量表示）。 ④实验小组反复改变挡光片中心到光电门中心的竖直距离h，记录挡光片通过光电门时间，作出图像如图丁所示，测得图线的斜率为k，则______。 四、解答题（本题共3小题，共39分。解答应当写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤。只写出最后答案的，不能得分。有数值运算的题，答案中必须明确写出数值和单位。） 13. 如图，三角形ABC为等边三角形，边长，将三个点电荷分别固定在A、B、C点，，，，已知静电力常量。求： （1）对的库仑力大小； （2）受到的库仑力。 14. 如图所示，一质量为m=10kg的物体，由光滑圆弧轨道上端从静止开始下滑，到达底端后沿水平面向右滑动距离后停止。已知轨道半径，取，求： （1）物体滑至圆弧底端时的速度大小； （2）物体滑至圆弧底端时对轨道的压力大小； （3）物体沿水平面滑动过程中克服摩擦力做的功。 15. 如图所示，AOB是光滑水平轨道，BC是半径为R的光滑的固定圆弧轨道，两轨道恰好相切。质量为M的小木块静止在O点，一个质量为m的子弹以某一初速度水平向右射入小木块内，并留在其中和小木块一起运动，且恰能到达圆弧轨道的最高点C（木块和子弹均可以看成质点）。求： (1)子弹射入木块前的速度大小； (2)若每当小木块返回到O点或停止在O点时，立即有相同的子弹射入小木块，并留在其中，则当第9颗子弹射入小木块后，小木块沿圆弧轨道能上升的最大高度为多少？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $