1.1 物质的酸碱性 第2课时 (培优考点练)科学新教材浙教版九年级上册
2026-07-28
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2份
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18页
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 科学 |
| 教材版本 | 初中科学浙教版九年级上册 |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | 第1节 物质的酸碱性 |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | 物质的酸碱性,物质的性质 |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 浙江省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.74 MB |
| 发布时间 | 2026-07-28 |
| 更新时间 | 2026-07-28 |
| 作者 | 科学便利店 |
| 品牌系列 | 上好课·上好课 |
| 审核时间 | 2026-07-28 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58999917.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
本同步练通过“题型培优练-拓展综合练-中考真题练-新题追踪练”四层递进设计,实现从基础概念到综合应用再到中考衔接的知识巩固,突出科学观念建构与探究实践能力培养。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|题型培优练|溶液酸碱性与pH关系、pH测定、生活中的酸碱度|以选择为主,如土壤pH变化判断,强化单一知识点应用|
|拓展综合练|实验操作、综合分析(如传统工艺pH调节、酸碱反应)|项目式探究,如土壤酸碱性测定实验,培养科学思维|
|中考真题练&新题追踪练|中考考点(如常见物质pH)、新情境应用(如作物生长与土壤pH)|真题与新题结合,如传统印染pH控制,链接考试与实际|
内容正文:
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1.1 物质的酸碱性 第2课时
————————————⏩目录⏪————————————
✍题型培优练 1
✏题型01 溶液的酸碱性与pH的关系 1
✏题型02 溶液pH的测定 2
✏题型03 生活中的酸碱度 2
✍拓展综合练 4
✍中考真题练 6
✍新题追踪练 6
✍题型培优练
✏题型01 溶液的酸碱性与pH的关系
1.室温下,测得某土壤施肥前后的pH由5.5变为6,可知该土壤施肥后( )
A.呈酸性,酸性减弱 B.呈酸性,酸性增强
C.呈碱性,碱性减弱 D.呈碱性,碱性增强
2.研学活动中,某同学不小心被黄蜂蜇伤,伤口处红肿疼痛。已知黄蜂毒液呈碱性,下列日常物品中,最适合涂抹来缓解疼痛的是( )
A.食盐水(pH≈7) B.牙膏(pH≈9)
C.肥皂水(pH≈10) D.白醋(pH≈3)
3.为了维持人体的健康生命活动,人体不同器官内的体液保持不同的酸碱性(如表)。根据表中数据可知,在正常情况下( )
体液
尿液
胃液
唾液
pH
4.7﹣8.4
0.9﹣1.5
6.6~7.7
A.尿液一定呈酸性
B.唾液可能呈中性
C.胃液能使无色酚酞试液变红色
D.胃液能使紫色石蕊试液变蓝色
4.一些食物的近似pH如表所示,下列说法正确的是( )
食物
苹果汁
西瓜汁
牛奶
鸡蛋清
pH
2.9
5.8
6.4
7.6
A.牛奶放置一段时间后变酸,pH变大
B.西瓜汁比苹果汁酸性强
C.鸡蛋清和牛奶都显碱性
D.胃酸过多的人应该少饮苹果汁
✏题型02 溶液pH的测定
5.某同学想用pH试纸测定一些物质的pH,下列做法能达到实验目的的是( )
A.用湿润的pH试纸测稀硫酸的pH
B.用干燥的pH试纸测出胃液的pH为2
C.用干燥的pH试纸测定浓硫酸的pH
D.用干燥的pH试纸测出酸雨的pH为5.3
6.剩菜隔夜可能会产生亚硝酸盐和细菌。其中亚硝酸钠(化学式为NaNO2)对人来说是剧毒的,食用后易造成严重的中毒事件。亚硝酸钠是一种白色固体,有咸味,易溶于水,水溶液呈碱性,能与硝酸银溶液反应能生成不溶于水但溶于稀硝酸的白色沉淀。
(1)根据亚硝酸钠的化学式,你认为亚硝酸钠溶液中的 (填写离子符号)是有毒的。
(2)根据题目所给的信息,写出亚硝酸钠的一种物理性质: 。
(3)小科同学利用水溶液呈碱性这个特点,想用pH试纸测定亚硝酸钠溶液的酸碱度,他正确操作方法应该是: 。
✏题型03 生活中的酸碱度
7.土壤的酸碱性会影响水果的产量,图中黑条表示适宜水果种植的pH范围,其中可以在碱性土壤中种植的作物是( )
A.凤梨 B.草莓 C.西瓜 D.苹果
8.人若长期食用“镉大米”(镉含量超标)会引起痛痛病。研究表明水稻对镉的吸收率与土壤的pH有紧密关系(如图),下列物质中可用于改良土壤结构,降低水稻对镉吸收率的是( )
A.氢氧化钾
B.烧碱
C.熟石灰
D.硫酸亚铁(水溶液显酸性)
9.某兴趣小组开展利用紫甘蓝制作酸碱指示剂的项目化学习,他们经历了制取试剂、检验试剂和应用试剂三个环节的探索,据此回答,利用自制酸碱指示剂测量校园一矩形农场土壤的酸碱性,小明选取了5个位置取样测量(图中〇表示农场俯视图取样点),则取样方式最合理的是( )
①用小刀将紫甘蓝叶片切成小块
②将紫甘蓝小块放入研钵中,加入适量的75%的酒精,反复捣碎
③将步骤②中的物质倒入纱布中,在烧杯中得到紫甘蓝汁液
A. B.
C. D.
10.为维持人体正常的生命活动,人体不同器官内的体液具有不同的酸碱性,如表为部分体液的pH范围。由表格数据可知,在正常情况下,下列说法不正确的是( )
体液
尿液
胆汁
血液
胰液
胃液
pH
4.7~8.4
7.1~7.3
7.35~7.4
7.5~8.0
0.9~1.5
A.人体的尿液不一定呈酸性
B.胆汁的碱性比血液弱
C.胰液能使紫色石蕊变蓝
D.大量饮水后胃液的pH值会减小
✍拓展综合练
11.“捶草印花”是一种起源于明清时期的传统草木印染工艺。捶打植物花叶,使汁液浸染在布料上印出图案,某小组通过下列各环节体验印染过程。
(1)布料清洗:先用碱去除布料上的油脂,漂洗后再加醋酸调节至中性。请写出利用pH试纸测定溶液pH的方法: 。
(2)印花调色:通过调节溶液pH使布料呈现不同颜色。牵牛花颜色随溶液酸碱性变化如表所示。将印花后的布放入水中,往水中加入碳酸钠后,渗有牵牛花汁的布料颜色为 。
花种类
酸碱性
酸性
中性
碱性
牵牛花
红色
紫色
蓝色
12.如图1所示是氢氧化钠溶液与盐酸反应的实验研究。
(1)随着盐酸不断滴入,烧杯中溶液的pH逐渐 (填“增大”、“减小”或“不变”),直到加到10mL时,溶液中颜色变化是 。
(2)随着盐酸不断滴入,烧杯中溶液温度变化如坐标图2所示。某时刻测得溶液的温度是32℃,则b点时溶液的酸碱性 (填“酸性”、“中性”或“碱性”)。
13.如图所示,在白色点滴板1~6的孔穴中,分别滴加2滴紫色石蕊溶液。
(1)孔穴6中溶液变为蓝色,说明碳酸钾溶液显 (填“酸性”或“碱性”);
(2)溶液变为红色的孔穴有 (填孔穴序号,下同);
(3)作为对照实验的孔穴是 。
14.兴趣小组以“土壤酸碱性形成原因以及对植物生长的影响”为主题开展了项目式研究。
【任务一】测定土壤的酸碱度及对作物的影响取我市某区3份不同地方土样,干燥后分别与自来水按2:5的质量比混合,操作如下图所示。测得三个土样的pH分别为5、1、5.2、5.3。
(1)纱布相当于过滤器中的 (填实验材料名称)。
(2)请指出该实验中不够严密的地方 (写一点)。
(3)模拟不同酸碱度土壤对植物生长的影响:项目小组分别在5个烧杯中倒入不同pH溶液50mL,保持其他条件一致,放入8粒大小一样的绿豆,观察记录,数据如图,由图可知结论, 。
(4)【任务二】酸性土壤形成的原因及改良
长期施用一些化肥会造成土壤酸化,以化肥(NH4)2SO4为例:(NH4)2SO4+4O2=2HNO3+2H2O+H2SO4。兴趣小组利用所学知识,认为可以加入熟石灰来改良已酸化的土壤,请你解释为什么不用氢氧化钠而用熟石灰: (写出一条即可)。
✍中考真题练
15.(2026•青田县二模)下列是一些常见物质pH的大致数值,其中呈碱性的是( )
A.食醋:2.4~3.4 B.人体汗液:5.5~6.6
C.牛奶:6.5~6.7 D.人体血液:7.39~7.45
16.(2026•瑞安市模拟)蓝夹缬是苍南千年印染工艺,当染色的染液呈弱碱性时,布料染的颜色较浅。若想获得浅色布料,染液的pH应处于图中的( )
A.A B.B C.C D.D
17.(2026•浙江模拟)研究发现水稻对镉的吸收量与土壤pH的关系如图所示。下列物质中最适用于改良土壤结构,降低水稻对镉吸收量的是( )
A.稀硫酸 B.氯化铵 C.硝酸钾 D.熟石灰
✍新题追踪练
18.(2025秋•镇海区期末)古法造纸术中对树皮原料要进行浸泡处理,使纸浆的pH稳定在一定范围。下列物质可用于浸泡树皮原料的是( )
A.稀盐酸 B.石灰水 C.醋酸 D.食盐水
19.(2025秋•临平区月考)科学小组在实践活动中自制酸碱指示剂并检验校园土壤的酸碱性。经测定该校园土壤浸出液能使紫色石蕊试剂变红,则该土壤最不适宜种植的作物是( )
作物
茶树
马铃薯
薄荷
玉米
最适宜生长的pH范围
5.0~5.5
4.8~5.5
7.0~8.0
6.0~7.0
A.茶树 B.马铃薯 C.薄荷 D.玉米
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1.1 物质的酸碱性 第2课时
————————————⏩目录⏪————————————
✍题型培优练 1
✏题型01 溶液的酸碱性与pH的关系 1
✏题型02 溶液pH的测定 3
✏题型03 生活中的酸碱度 4
✍拓展综合练 6
✍中考真题练 9
✍新题追踪练 10
✍题型培优练
✏题型01 溶液的酸碱性与pH的关系
1.室温下,测得某土壤施肥前后的pH由5.5变为6,可知该土壤施肥后( )
A.呈酸性,酸性减弱 B.呈酸性,酸性增强
C.呈碱性,碱性减弱 D.呈碱性,碱性增强
【答案】A
【解答】解:施肥前,土壤的pH为5.5,小于7,说明土壤呈酸性;施肥后pH变为6,仍然小于7,说明土壤仍呈酸性。当溶液的pH小于7时,呈酸性,且pH越小,酸性越强,由于pH由5.5变为6,pH增大,说明酸性减弱,则该土壤施肥后仍呈酸性,但酸性减弱。
故选:A。
2.研学活动中,某同学不小心被黄蜂蜇伤,伤口处红肿疼痛。已知黄蜂毒液呈碱性,下列日常物品中,最适合涂抹来缓解疼痛的是( )
A.食盐水(pH≈7) B.牙膏(pH≈9)
C.肥皂水(pH≈10) D.白醋(pH≈3)
【答案】D
【解答】解:黄蜂毒液呈碱性,若被黄蜂蜇了,所选的物质应该能与碱性物质反应且对皮肤无副作用,应具有酸性。
A、食盐水的pH≈7,显中性,故选项错误。
B、牙膏的pH≈9,大于7,显碱性,故选项错误。
C、肥皂水的pH≈10,大于7,显碱性,故选项错误。
D、食醋的pH≈3,小于7,显酸性,且对皮肤无副作用,故选项正确。
故选:D。
3.为了维持人体的健康生命活动,人体不同器官内的体液保持不同的酸碱性(如表)。根据表中数据可知,在正常情况下( )
体液
尿液
胃液
唾液
pH
4.7﹣8.4
0.9﹣1.5
6.6~7.7
A.尿液一定呈酸性
B.唾液可能呈中性
C.胃液能使无色酚酞试液变红色
D.胃液能使紫色石蕊试液变蓝色
【答案】B
【解答】解:A、尿液的pH范围是4.7﹣8.4,可能显酸性或中性或碱性,故选项说法错误。
B、唾液的pH范围是6.6~7.7,可能呈中性,故选项说法正确。
C、胃液的pH范围是0.9﹣1.5,小于7,显酸性,不能使无色酚酞试液变红色,故选项说法错误。
D、胃液的pH范围是0.9﹣1.5,小于7,显酸性,能使紫色石蕊试液变红色,故选项说法错误。
故选:B。
4.一些食物的近似pH如表所示,下列说法正确的是( )
食物
苹果汁
西瓜汁
牛奶
鸡蛋清
pH
2.9
5.8
6.4
7.6
A.牛奶放置一段时间后变酸,pH变大
B.西瓜汁比苹果汁酸性强
C.鸡蛋清和牛奶都显碱性
D.胃酸过多的人应该少饮苹果汁
【答案】D
【解答】解:A.牛奶放置一段时间后变酸,即酸性增强,pH变小,选项说法错误;
B.西瓜汁的pH大于苹果汁的pH,所以西瓜汁比苹果汁酸性弱,选项说法错误;
C.牛奶的pH<7,显酸性,选项说法错误;
D.苹果汁的pH<7,显酸性,所以胃酸过多的人应该少饮苹果汁,选项说法正确。
故选:D。
✏题型02 溶液pH的测定
5.某同学想用pH试纸测定一些物质的pH,下列做法能达到实验目的的是( )
A.用湿润的pH试纸测稀硫酸的pH
B.用干燥的pH试纸测出胃液的pH为2
C.用干燥的pH试纸测定浓硫酸的pH
D.用干燥的pH试纸测出酸雨的pH为5.3
【答案】B
【解答】解:A、用pH试纸测定溶液的pH时,正确的操作方法为用洁净、干燥的玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上,把试纸显示的颜色与标准比色卡对比来确定pH。不能用湿润的pH试纸测稀硫酸的pH,若稀硫酸显酸性,稀释了待测溶液,使溶液的酸性减弱,测定结果偏大,故选项错误。
B、胃液显酸性,可用干燥的pH试纸测出胃液的pH为2,故选项正确。
C、浓硫酸具有脱水性,能使试纸炭化,不能用干燥的pH试纸测定浓硫酸的pH,故选项错误。
D、由于标准比色卡上的数字只有整数,用pH试纸测得酸雨的pH不可能精确为5.3,故选项错误。
故选:B。
6.剩菜隔夜可能会产生亚硝酸盐和细菌。其中亚硝酸钠(化学式为NaNO2)对人来说是剧毒的,食用后易造成严重的中毒事件。亚硝酸钠是一种白色固体,有咸味,易溶于水,水溶液呈碱性,能与硝酸银溶液反应能生成不溶于水但溶于稀硝酸的白色沉淀。
(1)根据亚硝酸钠的化学式,你认为亚硝酸钠溶液中的 (填写离子符号)是有毒的。
(2)根据题目所给的信息,写出亚硝酸钠的一种物理性质: 易溶于水 。
(3)小科同学利用水溶液呈碱性这个特点,想用pH试纸测定亚硝酸钠溶液的酸碱度,他正确操作方法应该是: 用洁净的玻璃棒蘸取被测试的溶液,滴在pH试纸上,将试纸显示的颜色与标准比色卡对照,看与哪种颜色最接近,从而确定被测溶液的pH 。
【答案】(1);
(2)易溶于水;
(3)用洁净的玻璃棒蘸取被测试的溶液,滴在pH试纸上,将试纸显示的颜色与标准比色卡对照,看与哪种颜色最接近,从而确定被测溶液的pH。
【解答】解:(1)亚硝酸钠溶液中的钠离子无毒,是有毒的;
(2)亚硝酸钠的物理性质有:白色固体,有咸味,易溶于水;
(3)用pH试纸测定亚硝酸钠溶液的酸碱度,正确操作方法应该是用洁净的玻璃棒蘸取被测试的溶液,滴在pH试纸上,将试纸显示的颜色与标准比色卡对照,看与哪种颜色最接近,从而确定被测溶液的pH。
故答案为:(1);
(2)易溶于水;
(3)用洁净的玻璃棒蘸取被测试的溶液,滴在pH试纸上,将试纸显示的颜色与标准比色卡对照,看与哪种颜色最接近,从而确定被测溶液的pH。
✏题型03 生活中的酸碱度
7.土壤的酸碱性会影响水果的产量,图中黑条表示适宜水果种植的pH范围,其中可以在碱性土壤中种植的作物是( )
A.凤梨 B.草莓 C.西瓜 D.苹果
【答案】D
【解答】解:A.从图中可以看出凤梨适宜种植的pH范围是4.5﹣5.5,pH<7,适宜种植在酸性土壤中,A错误。
B.草莓适宜种植的pH范围在5.0﹣6.0左右,pH<7,适宜种植在酸性土壤中,B错误。
C.西瓜适宜种植的pH范围大约在5.0﹣6.5,pH<7,适宜种植在酸性土壤中,C错误。
D.苹果适宜种植的pH范围是5.5﹣7.5,这个范围包含了部分接近碱性的区域,所以苹果适合在碱性土壤中种植,D正确。
故选:D。
8.人若长期食用“镉大米”(镉含量超标)会引起痛痛病。研究表明水稻对镉的吸收率与土壤的pH有紧密关系(如图),下列物质中可用于改良土壤结构,降低水稻对镉吸收率的是( )
A.氢氧化钾
B.烧碱
C.熟石灰
D.硫酸亚铁(水溶液显酸性)
【答案】C
【解答】解:A.根据上述分析可知,土壤pH=7.6左右时,水稻对镉的吸收率几乎不变即最小,而氢氧化钾是强碱,腐蚀性强,不能用来改良土壤结构,故不符合题意;
B.根据上述分析可知,土壤pH=7.6左右时,水稻对镉的吸收率几乎不变即最小,而烧碱是氢氧化钠俗称,属于强碱,腐蚀性强,不能用来改良土壤结构,故不符合题意;
C.根据上述分析可知,土壤pH=7.6左右时,水稻对镉的吸收率几乎不变即最小,而熟石灰呈弱碱性,故符合题意;
D.根据上述分析可知,土壤pH=7.6左右时,水稻对镉的吸收率几乎不变即最小,而硫酸亚铁水溶液显酸性,故不符合题意。
故选:C。
9.某兴趣小组开展利用紫甘蓝制作酸碱指示剂的项目化学习,他们经历了制取试剂、检验试剂和应用试剂三个环节的探索,据此回答,利用自制酸碱指示剂测量校园一矩形农场土壤的酸碱性,小明选取了5个位置取样测量(图中〇表示农场俯视图取样点),则取样方式最合理的是( )
①用小刀将紫甘蓝叶片切成小块
②将紫甘蓝小块放入研钵中,加入适量的75%的酒精,反复捣碎
③将步骤②中的物质倒入纱布中,在烧杯中得到紫甘蓝汁液
A. B.
C. D.
【答案】A
【解答】解:利用自制酸碱指示剂测量校园一矩形农场土壤的酸碱性,小明选取了5个位置取样测量,则要在矩形农场的5个均匀的位置进行取样,测定结果才比较准确,观察图示可知,A符合要求。
故选:A。
10.为维持人体正常的生命活动,人体不同器官内的体液具有不同的酸碱性,如表为部分体液的pH范围。由表格数据可知,在正常情况下,下列说法不正确的是( )
体液
尿液
胆汁
血液
胰液
胃液
pH
4.7~8.4
7.1~7.3
7.35~7.4
7.5~8.0
0.9~1.5
A.人体的尿液不一定呈酸性
B.胆汁的碱性比血液弱
C.胰液能使紫色石蕊变蓝
D.大量饮水后胃液的pH值会减小
【答案】D
【解答】解:A.人的尿液的pH是4.7~8.4,可能显酸性,也可能显中性,故A不符合题意;
B.胆汁的pH最大值是7.3,血液的pH最大值为7.4,由此可知,胆汁的碱性比血液弱,故B不符合题意;
C.胰液的pH为7.5~8.0,pH>7,显碱性,能够使紫色的石蕊试液变蓝,故C不符合题意;
D.大量饮水后,pH<7的其pH会变大,酸性减弱,pH>7的其pH会变小,碱性也会减弱,故D符合题意。
故选:D。
✍拓展综合练
11.“捶草印花”是一种起源于明清时期的传统草木印染工艺。捶打植物花叶,使汁液浸染在布料上印出图案,某小组通过下列各环节体验印染过程。
(1)布料清洗:先用碱去除布料上的油脂,漂洗后再加醋酸调节至中性。请写出利用pH试纸测定溶液pH的方法: 在白瓷板或玻璃片上放一小片pH试纸,用洁净、干燥的玻璃棒蘸取待测液滴到pH试纸上,把试纸显示的颜色与标准比色卡比较,读出pH 。
(2)印花调色:通过调节溶液pH使布料呈现不同颜色。牵牛花颜色随溶液酸碱性变化如表所示。将印花后的布放入水中,往水中加入碳酸钠后,渗有牵牛花汁的布料颜色为 蓝色 。
花种类
酸碱性
酸性
中性
碱性
牵牛花
红色
紫色
蓝色
【答案】(1)在白瓷板或玻璃片上放一小片pH试纸,用洁净、干燥的玻璃棒蘸取待测液滴到pH试纸上,把试纸显示的颜色与标准比色卡比较,读出pH;
(2)蓝色。
【解答】解:(1)用pH试纸测定溶液的pH时,正确的操作方法为在白瓷板或玻璃片上放一小片pH试纸,用洁净、干燥的玻璃棒蘸取待测液滴到pH试纸上,把试纸显示的颜色与标准比色卡比较,读出pH。
(2)碳酸钠溶液显碱性,能使渗有牵牛花汁的布料变蓝色。
故答案为:
(1)在白瓷板或玻璃片上放一小片pH试纸,用洁净、干燥的玻璃棒蘸取待测液滴到pH试纸上,把试纸显示的颜色与标准比色卡比较,读出pH;
(2)蓝色。
12.如图1所示是氢氧化钠溶液与盐酸反应的实验研究。
(1)随着盐酸不断滴入,烧杯中溶液的pH逐渐 减小 (填“增大”、“减小”或“不变”),直到加到10mL时,溶液中颜色变化是 红色褪去变无色 。
(2)随着盐酸不断滴入,烧杯中溶液温度变化如坐标图2所示。某时刻测得溶液的温度是32℃,则b点时溶液的酸碱性 酸性 (填“酸性”、“中性”或“碱性”)。
【答案】(1)减小;红色褪去变无色;
(2)酸性。
【解答】解:(1)氢氧化钠溶液显碱性,滴有酚酞溶液的氢氧化钠溶液显红色,随着盐酸的滴入,盐酸和氢氧化钠反应生成氯化钠和水,溶液的碱性逐渐变弱,pH逐渐减小。反应过程中温度逐渐升高,直到加到10mL时,溶液显中性,溶液中颜色变化是红色褪去变无色。
(2)反应过程中温度逐渐升高,温度最高时为38℃,在图2中,某时刻测得溶液的温度是32℃,b点时溶液的酸碱性是酸性,因为b点时,温度已经下降,滴加盐酸过量。
故答案为:
(1)减小;红色褪去变无色;
(2)酸性。
13.如图所示,在白色点滴板1~6的孔穴中,分别滴加2滴紫色石蕊溶液。
(1)孔穴6中溶液变为蓝色,说明碳酸钾溶液显 碱性 (填“酸性”或“碱性”);
(2)溶液变为红色的孔穴有 2、5 (填孔穴序号,下同);
(3)作为对照实验的孔穴是 3 。
【答案】碱性;2、5;3
【解答】解:(1)孔穴6中溶液变为蓝色,说明碳酸钾溶液显碱性。
故填:碱性。
(2)溶液变为红色的孔穴有2、5,这是因为稀盐酸、稀硫酸都是显酸性溶液,都能使石蕊试液变红色。
故填:2、5。
(3)作为空白对照实验的孔穴是3,这是因为水显中性,不能使石蕊试液变色。
故填:3。
14.兴趣小组以“土壤酸碱性形成原因以及对植物生长的影响”为主题开展了项目式研究。
【任务一】测定土壤的酸碱度及对作物的影响取我市某区3份不同地方土样,干燥后分别与自来水按2:5的质量比混合,操作如下图所示。测得三个土样的pH分别为5、1、5.2、5.3。
(1)纱布相当于过滤器中的 滤纸 (填实验材料名称)。
(2)请指出该实验中不够严密的地方 使用自来水而不是蒸馏水 (写一点)。
(3)模拟不同酸碱度土壤对植物生长的影响:项目小组分别在5个烧杯中倒入不同pH溶液50mL,保持其他条件一致,放入8粒大小一样的绿豆,观察记录,数据如图,由图可知结论, 土壤酸碱度对植物生长有影响,pH为8时更有利于绿豆芽生长(答案不唯一) 。
(4)【任务二】酸性土壤形成的原因及改良
长期施用一些化肥会造成土壤酸化,以化肥(NH4)2SO4为例:(NH4)2SO4+4O2=2HNO3+2H2O+H2SO4。兴趣小组利用所学知识,认为可以加入熟石灰来改良已酸化的土壤,请你解释为什么不用氢氧化钠而用熟石灰: 氢氧化钠腐蚀性强、碱性过强,会损害土壤和植物,熟石灰碱性较弱且经济实惠(答案不唯一) (写出一条即可)。
【答案】(1)滤纸;
(2)使用自来水而不是蒸馏水;
(3)土壤酸碱度对植物生长有影响,pH 为8时更有利于绿豆芽生长(答案不唯一);
(4)氢氧化钠腐蚀性强、碱性过强,会损害土壤和植物,熟石灰碱性较弱且经济实惠(答案不唯一)。
【解答】解:(1)纱布相当于过滤器中的滤纸,滤纸在过滤操作中用于分离固体和液体,纱布在此实验中起到类似的分离土壤固体和浸取液的作用;
(2)该实验中用自来水配制土壤浸取液,自来水中可能含有杂质影响结果,应该使用蒸馏水;
(3)从“不同pH溶液中绿豆芽的生长情况”图中可知,pH=8时,绿豆芽的长度最长,即绿豆生长状况最好;
(4)不用氢氧化钠而用熟石灰的原因是氢氧化钠具有强腐蚀性、强碱性,会损害土壤和植物,而熟石灰碱性较弱,价格低廉且来源广泛,不会对土壤和植物造成严重危害。
故答案为:(1)滤纸;
(2)使用自来水而不是蒸馏水;
(3)土壤酸碱度对植物生长有影响,pH 为8时更有利于绿豆芽生长(答案不唯一);
(4)氢氧化钠腐蚀性强、碱性过强,会损害土壤和植物,熟石灰碱性较弱且经济实惠(答案不唯一)。
✍中考真题练
15.(2026•青田县二模)下列是一些常见物质pH的大致数值,其中呈碱性的是( )
A.食醋:2.4~3.4 B.人体汗液:5.5~6.6
C.牛奶:6.5~6.7 D.人体血液:7.39~7.45
【答案】D
【解答】解:A、食醋的pH为2.4﹣3.4,pH<7,溶液呈酸性,A错误;
B、人体汗液的pH为5.5﹣6.6,pH<7,溶液呈酸性,B错误;
C、牛奶的pH为6.5﹣6.7,pH<7,溶液呈酸性,C错误;
D、人体血液的pH为7.39﹣7.45,pH>7,溶液呈碱性,D正确。
故选:D。
16.(2026•瑞安市模拟)蓝夹缬是苍南千年印染工艺,当染色的染液呈弱碱性时,布料染的颜色较浅。若想获得浅色布料,染液的pH应处于图中的( )
A.A B.B C.C D.D
【答案】C
【解答】解:当溶液的pH等于7时,呈中性;当溶液的pH小于7时,呈酸性,且pH越小,酸性越强;当溶液的pH大于7时,呈碱性,且pH越大,碱性越强。当染色的染液呈弱碱性时,布料染的颜色较浅,所以C符合题意。
故选:C。
17.(2026•浙江模拟)研究发现水稻对镉的吸收量与土壤pH的关系如图所示。下列物质中最适用于改良土壤结构,降低水稻对镉吸收量的是( )
A.稀硫酸 B.氯化铵 C.硝酸钾 D.熟石灰
【答案】D
【解答】解:由水稻对镉的吸收量与土壤pH的关系图,土壤的pH越小,水稻对镉的吸收量越多。
A、稀硫酸显酸性,不能降低水稻对镉吸收量,故选项错误。
B、氯化铵溶液显酸性,不能降低水稻对镉吸收量,故选项错误。
C、硝酸钾溶液显中性,不能降低水稻对镉吸收量,故选项错误。
D、熟石灰溶液显碱性,可用于改良土壤结构,降低水稻对镉吸收量,故选项正确。
故选:D。
✍新题追踪练
18.(2025秋•镇海区期末)古法造纸术中对树皮原料要进行浸泡处理,使纸浆的pH稳定在一定范围。下列物质可用于浸泡树皮原料的是( )
A.稀盐酸 B.石灰水 C.醋酸 D.食盐水
【答案】B
【解答】解:古法造纸术中对树皮原料要进行浸泡处理,使纸浆的pH稳定在一定范围,由图可知目标pH范围是7.5~8.8。
A、稀盐酸显酸性,溶液的pH小于7,故选项错误。
B、石灰水是氢氧化钙的水溶液,显碱性,溶液的pH大于7,pH可能在7.5~8.8之间,故选项正确。
C、醋酸显酸性,溶液的pH小于7,故选项错误。
D、食盐水显中性,溶液的pH等于7,故选项错误。
故选:B。
19.(2025秋•临平区月考)科学小组在实践活动中自制酸碱指示剂并检验校园土壤的酸碱性。经测定该校园土壤浸出液能使紫色石蕊试剂变红,则该土壤最不适宜种植的作物是( )
作物
茶树
马铃薯
薄荷
玉米
最适宜生长的pH范围
5.0~5.5
4.8~5.5
7.0~8.0
6.0~7.0
A.茶树 B.马铃薯 C.薄荷 D.玉米
【答案】C
【解答】解:该校园土壤浸出液能使紫色石蕊试剂变红,则该土壤显酸性。
A、茶树最适宜生长的pH范围为5.0~5.5,pH<7,适宜在酸性土壤中生长,故选项错误。
B、马铃薯最适宜生长的pH范围为4.8~5.5,pH<7,适宜在酸性土壤中生长,故选项错误。
C、薄荷最适宜生长的pH范围为7.0~8.0,pH>7,适宜在碱性土壤中生长,在该土壤最不适宜种植,故选项正确。
D、玉米最适宜生长的pH范围为6.0~7.0,pH<7,适宜在酸性土壤中生长,故选项错误。
故选:C。
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