精品解析：河北唐山市玉田县2025-2026学年度冀人版第二学期期末教学质量终结性监测三年级科学评价试卷

2025-2026学年度第二学期教学质量终结性监测 小学三年级科学评价试卷 （答卷时间：40分钟） 一、选择题（将正确答案的序号填在括号里） 1. 测量物体的长度时，不能选用的工具是（ ）。 A. 杆秤 B. 钢卷尺 C. 皮尺 【答案】A 【解析】 【详解】A．杆秤是利用杠杆原理测量物体质量的工具，无法用于测量长度； B．钢卷尺是带有刻度的长度测量工具，适合测量物体长度； C．皮尺是带有刻度的软尺，常用于测量较长物体的长度。 故选A。 2. 如图，用完全相同的半张A4纸和两个相距15厘米的桥墩搭成一座纸桥，则下列选项中，（ ）桥面承受的硬币最多。 A. U字形 B. M形 C. 口字形 【答案】B 【解析】 【详解】口字形桥面为平板结构，未经过任何形变处理，抗弯曲能力最弱；U字形桥面经过简单折叠处理，结构强度有所增强；M形桥面通过折叠形成了多个连续支撑面，这种结构能够有效分散受力，增强桥面的抗弯曲能力，因此承受力最大。根据实验现象可以得出结论：相同材料和长度下，经过合理折叠或造型变化的桥面，其承重能力显著优于平板结构，且折叠结构越复杂、支撑点越多，承载能力越强。故M形桥面承受力最大。故选B。 3. 如图，在探究蚯蚓喜欢生活在什么样的环境中时，小明做了如下的对比实验。这个实验是为了探究蚯蚓对（ ）的反应。 A. 湿度 B. 空气 C. 光 【答案】C 【解析】 【详解】实验装置一侧遮光、一侧透光，土壤条件一致，唯一改变的条件是光照，因此该实验探究蚯蚓对光的反应；探究湿度的实验需要区分干燥土壤与潮湿土壤，本装置没有设置干湿土壤对比。故选C。 4. 下列选项中，不能证明我们在成长的是（ ）。 A. 身体不断发育 B. 学会很多技能 C. 所有的人都要经历死亡 【答案】C 【解析】 【详解】A．身体不断发育是成长过程中最明显的生理变化，能证明我们在成长，A选项不符合题意； B．学会很多技能说明能力和知识在增加，属于心理和能力方面的成长，能证明我们在成长，B选项不符合题意； C．所有的人都要经历死亡是生命周期的自然规律，是生命的终点，不能体现成长的过程，C选项符合题意。 故选C。 5. 两辆小车同时从起点出发，5秒后的位置如图所示，则这段时间内（ ）。 A. A车跑得快 B. B车跑得快 C. 条件不足，无法比较 【答案】A 【解析】 【详解】题干中两车同时出发、运动时间均为5秒，A车行驶的路程更远，路程越长速度越快，因此A车跑得更快。故选A。 6. 下列选项中，物体的运动属于直线运动的是（ ）。 A. 抛出去的篮球 B. 上行的观光电梯 C. 转弯的汽车 【答案】B 【解析】 【详解】A．篮球抛出后运动轨迹是曲线，属于曲线运动，该选项错误； B．电梯上行时运动轨迹是直线，属于直线运动，该选项正确； C．汽车转弯时运动轨迹是曲线，属于曲线运动，该选项错误。 故选B。 7. 关于中国的交通网络，下列说法中正确的是（ ）。 A. 高铁运营里程稳居世界第一位 B. 公路和高速公路总里程居世界第二位 C. 水运中，万吨级及以上泊位居世界第三位 【答案】A 【解析】 【详解】A．中国铁路建设发展迅速，高铁里程位居全球首位，符合事实； B．公路与高速公路总里程实际位居全球首位，选项中第二位描述不符； C．水运泊位数量实际位居全球首位，选项中第三位描述不符。 故选A。 8. 在种植太空豇豆时，第一步要做的是（ ）。 A. 备土 B. 浸种 C. 浇水 【答案】B 【解析】 【详解】种植作物通常遵循选种、浸种、备土、播种、浇水的顺序。浸种能软化种皮促进发芽，是接触土壤前的预处理步骤。备土是为播种准备环境，浇水则在播种完成后进行。比较三个选项，浸种在种植流程中排在最前。故选B。 二、判断题（对的在括号里打“√”，错的在括号里打“×”） 9. 将铁丝弯折后，构成它的物质发生了变化。（ ） 【答案】 × 【解析】 【详解】物质变化过程中，没有新物质生成的变化属于物理变化。铁丝弯折仅改变了形状，没有生成新物质，构成它的材料仍然是铁。构成它的物质没有发生变化。 10. 饲养小鸡时，可以给小鸡做窝，并为它准备一些药。（ ） 【答案】 × 【解析】 【详解】饲养小鸡需要提供温暖、安全的居住环境，做窝可以满足这一需求。但小鸡的健康主要依靠合理的喂养和良好的卫生条件来维持，不需要预先准备药物。随意给健康的小鸡用药可能对其身体造成伤害，药物仅在生病时根据需要使用。 11. 每个人都应该尊重和珍爱生命，让有限的人生更精彩。（ ） 【答案】 √ 【解析】 【详解】生命具有唯一性和不可逆性，是自然界宝贵的财富。尊重生命包括爱护自己和他人的身体健康，不随意伤害动植物。珍爱生命要求树立安全意识，远离危险，保持健康的生活方式。在有限的时间内努力创造价值，能让生活变得更有意义。因此该观点正确。 12. 为了保鲜，海鲜运输全部采用空运来完成。（ ） 【答案】 × 【解析】 【详解】海鲜保鲜的核心在于低温环境和减少运输时间，空运虽快但成本高昂，仅适用于部分高价值海鲜。实际生活中，冷藏车、轮船和火车配合冷链技术同样能有效抑制细菌生长，保持海鲜新鲜，且应用更为广泛经济。题目中“全部”采用空运的说法过于绝对，不符合实际物流运输的多样性。 13. 在召开“研学旅行攻略”设计研讨会时，可以随便说说自己的想法。（ ） 【答案】 × 【解析】 【详解】研讨会属于集体探究活动，需要遵守交流规则以保证效率。发言应当基于思考并有条理，随意表达会干扰他人倾听与记录，影响方案设计的严谨性。只有尊重他人、有序发表见解，才能共同完善研学旅行攻略。 14. 种好太空种子后，只需静静等待植物开花结果就行了。（ ） 【答案】 × 【解析】 【详解】植物的生长发育离不开阳光、水分、空气、养分和适宜的温度。太空种子本质仍是植物种子，萌发和生长过程需要人为提供合适的条件并进行管理。种植后若不进行浇水、施肥、除草和病虫害防治等照料，植物很难健康生长，无法保证顺利开花结果。 15. 观察的方法主要包括顺序观察法、比较观察法等。（ ） 【答案】 √ 【解析】 【详解】科学探究中的观察活动需要遵循特定方法以保证信息的完整性。顺序观察法强调按照从上到下、从外到内等次序进行，防止遗漏；比较观察法侧重于对比不同对象的异同。这些都是进行科学观察时主要采用的基本方法。 16. 电子秤是人们常用来测量物体体积的一种工具。（ ） 【答案】 × 【解析】 【详解】电子秤是测量物体质量的工具。体积指物体所占空间的大小，测量体积常用量筒、量杯，或通过测量长宽高计算。电子秤只能反映物体的轻重，无法测量物体所占空间的大小，因此不能用来测量体积。 三、分类题 17. 自己制定分类标准，并将对应交通工具的序号按照分类结果填在横线上。 依据_________进行分类：我的分类结果是：________________________________________ 【答案】 ①. 行驶的空间 ②. 陆上交通工具：1、2、4、5、7；水上交通工具：6、8；空中交通工具：3 【解析】 【详解】分类必须先确定唯一标准，依据同一个标准划分，不能同时混用多个条件。交通工具对应信息1高铁、2轿车、4货车、5自行车、7马车→陆地行驶；3飞机→空中飞行；6货轮、8邮轮→水上航行。 四、实验探究题 18. 小红和妈妈一起种了几盆茄子，她想探究怎样让茄子长得更好。 （1）如下图所示，这是小红做的一组对比实验。实验中，两株茄子只有一个实验条件不同，其他条件均相同，则小红探究的是________对茄子生长的影响。一周后，观察茄子的生长情况，会看到A株茄子________，B株茄子________。 （2）小红继续探究“适量的水”能否使茄子长得更好，请你根据实验过程填空。 ①选两株生长情况及盆中土壤干燥程度相似的茄子，放在阳光充足的地方。 ②A株茄子________，B株茄子________。 ③两周后观察茄子植株的生长情况。通过分析现象，小红得出的结论是：适量的水________。 （3）除上述实验中涉及到的影响因素外，________也是影响植物生长的重要因素之一。 【答案】（1） ①. 阳光 ②. 长势旺盛、叶片翠绿 ③. 发黄枯萎、长势瘦弱 （2） ①. 浇适量的水 ②. 不浇水 ③. 能让茄子长得更好 （3）适宜的温度 【解析】 【18题详解】 植物生长需要光照，对比实验遵循单一变量原则。题干中A透光有光照、B遮光无光照，唯一变量是光照；植物依靠光合作用制造养分，有光照的A光合作用正常，植株长势好；缺少光照的B无法合成充足养分，叶片发黄枯萎。 【19题详解】 植物生长需要适量水分，对比实验控制单一变量。探究水的影响，一组供给适量水，另一组缺水作对照；实验现象可证明适量水分利于植物生长。 【20题详解】 植物生长影响因素包含光照、水分、土壤、温度、肥料等，题干已出现光照、水分，填写剩余任意一种即可。 五、综合分析题 周末，小红的妈妈带着她去旭升公园玩。公园之行中藏着许多我们学过的科学知识，让我们一起去发现吧！ 19. 妈妈骑自行车带着小红去公园，自行车正常行驶的速度大约是（ ）。 A. 15千米/时 B. 300千米/时 C. 80千米/时 【答案】A 【解析】 【详解】常见交通工具的速度估算。自行车依靠人力驱动，行驶速度相对较慢。300千米/时接近高铁速度，80千米/时通常是汽车行驶速度，15千米/时符合自行车正常行驶的实际状况，因此选择15千米/时。故选A。 20. 妈妈骑自行车带着小红去公园，小红坐在妈妈的身后，相对于________来说，她是运动的；相对于________来说，她是静止的。 【答案】 ①. 地面 ②. 妈妈 【解析】 【详解】判断物体运动或静止要看所选参照物，物体相对参照物位置改变则为运动，位置不变则静止；题干中小红和妈妈、自行车位置无变化，相对地面、路边树木位置持续改变，因此相对于地面她是运动的，相对于妈妈（自行车）她是静止的。 21. 在公园里，小红看到了一棵结了杏的杏树。她知道，在开花结果之前，这棵杏树一定经历了种子萌发和________生长的过程，而且，这棵杏树终将______________，走完它的一生。 【答案】 ①. 幼苗 ②. 枯萎死亡 【解析】 【详解】绿色开花植物完整生命周期：种子萌发→幼苗生长→开花→结果→枯萎死亡。杏树想要开花结果，先要经历种子萌发、幼苗生长阶段；植物生长到最后会枯萎死亡，走完完整的一生。 22. 走到公园的花坛边，小红看到几只漂亮的蝴蝶在花丛中飞舞。她想起科学课上学过，蝴蝶的一生可以分为四个阶段。请你按先后顺序，把图片的序号填在括号里：____________。 【答案】2、4、3、1 【解析】 【详解】蝴蝶属于完全变态发育，一生经历四个阶段：卵→幼虫→蛹→成虫。图2是卵，图4是幼虫，图3是蛹，图1是成虫。因此顺序为2、4、3、1。 23. 公园游乐场里充满了欢声笑语，小红发现这些游乐设施的运动形式各不相同。其中，荡秋千的运动形式属于______，旋转木马的运动形式属于______。 A．平动 B．摆动 C．转动 【答案】 ①. B ②. C 【解析】 【详解】摆动：物体围绕一个固定点或轴线在一定角度范围内来回运动。荡秋千时，秋千以悬挂点为轴心，做来回弧线运动，属于摆动。转动：物体围绕自身中心轴或固定轴做圆周运动。旋转木马围绕中心轴旋转，整体做转动运动。平动（A）：物体整体向某一方向移动，位置发生改变，如滑滑梯，与本题无关。因此，正确答案依次为B和C。 24. “行至池塘边，小红观察到了：①小鱼 ②石块 ③水草 ④泥沙 ⑤蝌蚪。”下列选项中，全部属于生物的一组是（ ）。 A. ①②③ B. ①③⑤ C. ③④⑤ 【答案】B 【解析】 【详解】生物具有生长、繁殖、需要营养等生命特征，非生物不具备这些特征。小鱼、水草、蝌蚪具有生命特征，属于生物；石块、泥沙没有生命，属于非生物。因此①③⑤属于生物。故选B。 六、简答题 25. 请你列举出中国高铁的4个特点来。 【答案】 运行速度快、行驶平稳、发车到站准时、能耗低污染小 【解析】 【详解】题干要求列举中国高铁4个特点，结合交通工具相关知识，高铁具备运行速度快、行驶平稳、发车到站准时、能耗低污染小四项典型特点。 26. 在制定研学旅行攻略时，我们需要考虑哪些主要问题呢？请你至少写出3点来。 【答案】制定研学旅行攻略时，需要考虑的主要问题包括： 安全保障：确保行程中交通、食宿、活动项目安全，提前了解天气情况，配备常用药品和应急联系人。 时间安排：合理规划出发和返回时间，每个景点的停留时间，留出适当的休息和调整时段。 学习目标与内容：明确本次研学要学习什么、观察什么，设计一些与科学课内容相关的探究任务或记录表。 【解析】 【详解】研学旅行不仅是游玩，更是学习活动的一部分。制定攻略时，需要综合考虑安全、时间、学习内容等因素，确保活动既有趣又有意义。安全是首要前提，没有安全保障，其他都无从谈起；时间安排要合理，既不能太紧让学生疲惫，也不能太松导致效率低；学习内容要明确，才能让研学旅行真正达到“在玩中学”的目的。此外，还可以考虑预算、交通方式、物资准备等问题，但以上三点是基础中的基础。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年度第二学期教学质量终结性监测 小学三年级科学评价试卷 （答卷时间：40分钟） 一、选择题（将正确答案的序号填在括号里） 1. 测量物体的长度时，不能选用的工具是（ ）。 A. 杆秤 B. 钢卷尺 C. 皮尺 2. 如图，用完全相同的半张A4纸和两个相距15厘米的桥墩搭成一座纸桥，则下列选项中，（ ）桥面承受的硬币最多。 A. U字形 B. M形 C. 口字形 3. 如图，在探究蚯蚓喜欢生活在什么样的环境中时，小明做了如下的对比实验。这个实验是为了探究蚯蚓对（ ）的反应。 A. 湿度 B. 空气 C. 光 4. 下列选项中，不能证明我们在成长的是（ ）。 A. 身体不断发育 B. 学会很多技能 C. 所有的人都要经历死亡 5. 两辆小车同时从起点出发，5秒后的位置如图所示，则这段时间内（ ）。 A. A车跑得快 B. B车跑得快 C. 条件不足，无法比较 6. 下列选项中，物体的运动属于直线运动的是（ ）。 A. 抛出去的篮球 B. 上行的观光电梯 C. 转弯的汽车 7. 关于中国的交通网络，下列说法中正确的是（ ）。 A. 高铁运营里程稳居世界第一位 B. 公路和高速公路总里程居世界第二位 C. 水运中，万吨级及以上泊位居世界第三位 8. 在种植太空豇豆时，第一步要做的是（ ）。 A. 备土 B. 浸种 C. 浇水 二、判断题（对的在括号里打“√”，错的在括号里打“×”） 9. 将铁丝弯折后，构成它的物质发生了变化。（ ） 10. 饲养小鸡时，可以给小鸡做窝，并为它准备一些药。（ ） 11. 每个人都应该尊重和珍爱生命，让有限的人生更精彩。（ ） 12. 为了保鲜，海鲜运输全部采用空运来完成。（ ） 13. 在召开“研学旅行攻略”设计研讨会时，可以随便说说自己的想法。（ ） 14. 种好太空种子后，只需静静等待植物开花结果就行了。（ ） 15. 观察的方法主要包括顺序观察法、比较观察法等。（ ） 16. 电子秤是人们常用来测量物体体积的一种工具。（ ） 三、分类题 17. 自己制定分类标准，并将对应交通工具的序号按照分类结果填在横线上。 依据_________进行分类：我的分类结果是：________________________________________ 四、实验探究题 18. 小红和妈妈一起种了几盆茄子，她想探究怎样让茄子长得更好。 （1）如下图所示，这是小红做的一组对比实验。实验中，两株茄子只有一个实验条件不同，其他条件均相同，则小红探究的是________对茄子生长的影响。一周后，观察茄子的生长情况，会看到A株茄子________，B株茄子________。 （2）小红继续探究“适量的水”能否使茄子长得更好，请你根据实验过程填空。 ①选两株生长情况及盆中土壤干燥程度相似的茄子，放在阳光充足的地方。 ②A株茄子________，B株茄子________。 ③两周后观察茄子植株的生长情况。通过分析现象，小红得出的结论是：适量的水________。 （3）除上述实验中涉及到的影响因素外，________也是影响植物生长的重要因素之一。 五、综合分析题 周末，小红的妈妈带着她去旭升公园玩。公园之行中藏着许多我们学过的科学知识，让我们一起去发现吧！ 19. 妈妈骑自行车带着小红去公园，自行车正常行驶的速度大约是（ ）。 A. 15千米/时 B. 300千米/时 C. 80千米/时 20. 妈妈骑自行车带着小红去公园，小红坐在妈妈的身后，相对于________来说，她是运动的；相对于________来说，她是静止的。 21. 在公园里，小红看到了一棵结了杏的杏树。她知道，在开花结果之前，这棵杏树一定经历了种子萌发和________生长的过程，而且，这棵杏树终将______________，走完它的一生。 22. 走到公园的花坛边，小红看到几只漂亮的蝴蝶在花丛中飞舞。她想起科学课上学过，蝴蝶的一生可以分为四个阶段。请你按先后顺序，把图片的序号填在括号里：____________。 23. 公园游乐场里充满了欢声笑语，小红发现这些游乐设施的运动形式各不相同。其中，荡秋千的运动形式属于______，旋转木马的运动形式属于______。 A．平动 B．摆动 C．转动 24. “行至池塘边，小红观察到了：①小鱼 ②石块 ③水草 ④泥沙 ⑤蝌蚪。”下列选项中，全部属于生物的一组是（ ）。 A. ①②③ B. ①③⑤ C. ③④⑤ 六、简答题 25. 请你列举出中国高铁的4个特点来。 26. 在制定研学旅行攻略时，我们需要考虑哪些主要问题呢？请你至少写出3点来。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $