第六单元分数的初步认识-【黄冈课课练】2026-2027学年三年级上册数学随堂天天练（人教版·新教材）

囊课课练 第六单元 分数的初步认识 第1课时几分之一(1) 世 基础练习 1.用分数表示下面各图中的涂色部分。 2.下面各图中涂色部分用分数表示是否正确？对的画“V”,错的画“×”。 3.填空。 (1)一瓶果汁正好可以倒满4杯（杯子大小 相同)，小强喝了1杯果汁，他喝了这瓶 果汁的 g的dgp (2)将一根5米长的绳子对折3次后展开，每段的长度占全长的( )。 (3)丽丽新买了一本书，计划每周读这本书的4，这里是把一本书平均分 成( )份，丽丽每周读其中的()份。 (4)把一块蛋糕平均分成3份，每份是它的( )分之( ),写 作 提升练习￥·分。 4.口是一个图形的写0这个图形可能是什么形状？请在方格纸上画一画。 52 题学三年级上册(RJ) 第2课时几分之一(2) 基础练习兰个二 1.选择。（将正确答案的序号填在括号里) (1)下面各图中的涂色部分可以用3表示的是()。 A B (2)把一根8米长的绳子平均剪成4段，每段的长度是这根绳子 的( )o 1 B.4 c 2.填空。 (1)小狗所在的部分占大正方形的( ),小猫所在的部分 占大正方形的()。 (2)如图，涂色部分是两个正方形的重叠部分，用A表示。 A是小正方形的( ),是大正方形的( ),是整个图 A 形的( )。 3.画出下面每个图形的4，并涂上颜色。 4.如图是用七巧板拼成的大正方形，涂色部分占大正方形的几分之一？ 誉 提升练习分二 5,把下面的线段分成两段，使其中一段的长度是另一段的4 53 簧网课课练 第3课时几分之几(1) 9 基础练习 分 1.填空。 (1)如图，把一个长方形平均分成()份，每份是这个 长方形的()，3份是这个长方形的( )分之 （),写作( )。 (2)把1米长的铁丝平均分成10份，其中的5份是1米的( ),是 ()分米。 (3) 3个1){4个1)) (4) (5)如图是由一个正方形和一个长方形拼成的图形，涂色部分占 正方形的( ),占长方形的()，占整个图形 的()。 2.涂色部分占整个图形的几分之几？ 提升练习兰为是 3.下面是《绝句》中的前两句，这两句诗中表示颜色的字占总字数的几分之 几？（标点符号不计入总字数) 两个黄鹂鸣翠柳， 一行白鹭上青天。 548 题学三年级上册(RJ) 第4课时几分之几(2) 基础练习分二 1.填空。 (1)把一个西包切成同样大小的8片，每片是这个面包的} 明明吃 了其中的2片，也就是( )个)。 (2)日读作( ),它里面有( )个3个号是 (3)把一块巧克力平均分成8份，其中的3份是这块巧克力的}。 (4)在右图中再涂( )块，涂色部分就占整个圆的 8。 2.有一个圆形花坛（如图），涂色部分种的是月季。月季的种植面积占这个 花坛的几分之几？ 3.一条绳子剪去3米后，还剩8米。剪去的绳子占这条绳子的几分之几？ 剩下的绳子占这条绳子的几分之几？ 提升练习 为是 4.涂色部分是整个图形的几分之几？ 55 课课练 第5课时分数的大小比较(1) 基础练习·分 1.看图比较每组分数的大小。 (1) (2) 5 6 3 9 8 8 (3) (4 2用你喜欢的颜色分别涂出下面图形的吕88并比较分数的大小。 )>( )>( 3.比较大小。 31 1 (1)把亏6和亏按从大到小的顺序排列。 先比较和写的大小，即()>( )；再比较石和写的大小，即 1 5 （)>(),因此( )号 (2)根据上面的方法：把 名日拉从小到大的瓶序排列。 8 )<()<() 誉 提升练习￥·六 4乐乐和金金练同一本字帖，3天后，乐乐剩这本字帖的，金金剩这本字帖 的？雅悠得多7 56 题学三年级上册(RJ) 第6课时分数的大小比较(2) 基础练习兰分 1.填空。 (1)将日)石写换从小到大的瓶序排列起来。 (2)人在一天里，清醒的时间大约是睡眠时间的2倍。人每天睡眠的时间 大约占全天时间的()。 2.下面是张伯伯的菜园示意图。西红柿地占整个菜园的几分之一？黄瓜地 呢？这两块地中哪块大？ 茄子 西红柿 黄瓜 豆角 3.芳芳吃了一张饼的行，明明也吃了一张饼的行 我们两人吃的一样多。 我吃的比你多。 芳芳 明明 请你想一想：什么情况下芳芳说得对？什么情况下明明说得对？ 誉 提升练习￥分二 4.根据露出部分占整张纸条的几分之一，想一想，哪张纸条最长？（提示：可 以画一画被遮住的部分) 1 1 B 3 1 C 57 囊网课课练 第7课时 同分母分数的简单计算 基础练习· 1.填空。 （1)计后+若时，超：()个后加上()个行是( )个6也就 是()。 (2)4个10与3个10相加是()个10他就是()。 (3) ()+( )=() 2.连一连。 6 3 6 2 6 4 8 7 1,2 15 1.1 2.4 4+4 8+8 7+7 6* 6 3 3.在学校举行的运动会上，六(1)班获得的奖牌数占年级奖牌总数的 5,六 ②)班获得的奖牌数占年级奖牌总数的5 (1)六(1)班和六(2)班获得的奖牌数占年级奖牌总数的几分之几？ (2)六(2)班获得的奖牌数比六(1)班获得的少占年级奖牌总数的几分 之几？ 提升练习分。 4.在括号里填上合适的数。 242g2.（g）,g2-8 6 58 题学三年级上册(RJ) 第8课时1减几分之几 基础练习 1.直接写出得数。 19 1 1- 1 12 1-名 1 1一24 16 2.想一想，填一填。 (2)1减去5个7，还利()个7，也就是()。 (3)1可以看作()个4，也就是}也可以看作9个( ),也就 {: 3.看图列式计算。 少△ (2) 4 6 提升练习片。 4.萌萌生日这天买了一个蛋糕，平均分成了12份，妈妈吃了其中的4份，爸 爸吃了其中的5份，其余的萌萌吃了，萌萌吃了这个蛋糕的几分之几？ a59 簧网课课练 第9课时进一步认识分数(1) 基础练习·分 1.用分数表示下面各图中的涂色部分。 △△△△ △△△△ 888 △△△△△ △△△△△ △△△△△ 3 2.按分数给下面各图涂色。 @) 感 形带 5 8 1-2 5-6 3.如图，把9个正方形平均分成3份，1份是总数的( ),有 ()个正方形；2份是总数的( ),有( )个正方形。这 幅图中涂色部分占总数的( ),空白部分占总数的( )。 4,在每幅图里涂上颜色，分别表示出它的}。 涂了( )个。涂了( )个。 涂了( )个 提升练习 5.有一部分星星被纸片遮住了，露出了3颗星星，露出来的星星颗数占总颗 数的)，一共有( 1 )颗星星。 60 题学三年级上册(RJ) 第10课时进一步认识分数(2) 基础练习 1.填空。 （1）这些桃子的是( )个。 2)拿走2朵，剩下的花的子是( )朵。 ①. 头补补头兴 a 头计兴头头 (3)一箱牛奶有10盒，每盒是这箱牛奶的( ),也就是( )箱牛奶。 (4)一盒铅笔平均分成()份，每份是这盒铅笔的( ),也就 是( )盒铅笔。 12支 2.有12个气球，其中是红气球，号是蓝气球。下面表示蜡误的足( )。 红气球 △△△△ 红气球蓝气球 蓝气球 B. △△△△ C. 共12个 红气球 蓝气球 共12个 提升练习 4 3.超市有54千克苹果，第一天卖了全部的)，比第二天多4千克，第二天卖 出多少千克？ 61 簧网课课练 第11课时解决问题(1) 基础练习· 小红和小明各买了一本同样的书，小红花了自己零用钱的，小明花了自 已零用钱的县，他们谁原有的零用钱多？下雨3种表示方法中正确的 是()。 小红工口多 小红十上上一一样多 A. B. 小明■口少 小明，上一一样多 小红回回000 少 C. 小明回回000000多 2.小明读一本故事书。 ①这本故事书有56页。②第二天读了这本故事书的 3 ③第一天读了这本故事书的} (1)我选择的信息是( )。(填序号) (2)根据我选择的信息提出的问题是 (3)我是这样解答的： 提升练习 3.明明有20颗拾，拿出4给兰兰，两个人的糖就一样多了，明明送给兰兰多 少颗糖？兰兰原来有多少颗糖？ 62s 题学三年级上册(RJ) 第12课时 解决问题(2) 基础练习Y为 1.填空。 (1) 1只兔子是这些免子的（}。 (2) 2朵花是这些花的 2.用分数表示下面各图中的涂色部分。 会会贫{ 3.先分一分，再写出算式。 《1)这些*采的是多少个9 (2)这些三角形的)是多少个？ 心心心 △△△△△△△△△ 555555 △△△△△△△△△ 4.从12时开始，时针在钟面上走1圈，请你根据钟面上时针的位置，判断时 针走了1圈的几分之几。 11 10 1 的 提升练习 5.三只鸟龟同时进行10米爬行比赛，某一时间，①号乌龟已经爬了6米， ②号乌龟爬了全程的)，③号鸟龟爬了金程的5。哪只乌龟形得最快？ a63 簧网课课练 单元总结 知识梳理 知识点 内容概述 举例说明 认识几分 把一个物体平均分成几份，每份就是它 之一 的几分之一。 除色部分好 认识几分 把一个物体平均分成若干份，取其中几 之几 份就是它的几分之几。 涂色部分5号 分子都是1的分数比较大小，分母越大， 分数越小。 2对 比较大小 分母相同的分数比较大小，分子越大，分 3、1 数越大。 9>9 同分母分 同分母分数相加减，分母不变，分子相 12_3 514 数加减法 加减。 5+5=5 888 1减几分 把1写成与减数分母相同的分数来 之几的计 1、 51156 11-1111-11 算方法 计算。 农场有15头牛，其中奶 求一个数 已知物体的总数，求它的几分之几是多 的几分之 少，用总数÷份数，得出每份的数量，再 牛占号胡牛有多少头？ 几是多少 用每份的数量×所占份数。 15÷3=5(头)5×2=10（头） 答：奶牛有10头。 64第12课时用估算解决问题(2) 1.把105看作100.100×9=900 105×9>900 走9分钟能完成目标。 2.把98看作100，把18看作20。 100+20+20=140,140×8=1120, (98+18+18)×8<1120<1200,够。 98+18+18=134(元)134×8=1072（元） 1072<1200 1200-1072=128(元) 够，还剩128元。 3.每天摘的筐数接近70，把每天摘的筐数看作 70。 70×7=490(元) 4.把847看作850,253看作260。 850×3=2550(元)260×3=780（元） 2550+780=3330(元) 3330<3400可行。 数字编码(1) 1.1120女 2.（1)爸爸（2)爷爷（3)妈妈（4)奶奶 3.16-4-6103 4.8618 5.10 6.（1)15163(2)1023002 数字编码(2) 1.6浙江省杭州邮区桐庐县邮局 百江镇支局 2.(1)B(2)B 3.小丽：1-4-503 小亮：4号楼4单元6层2号 第五单元线和角 第1课时线段、射线和直线(1) 1.⑤③⑥①⑦ 2.(1)线段射线直线(2)直线射线 (3)无数1(4)射线 3.(1)×(2)×(3)×(4)V(5)× 4.② 第2课时线段、射线和直线(2) 1.（1)线段(2)距离(3)线段(4)6 2.两点之间线段最短。 3.2颗，两个点确定一条直线。 4.3123 第3课时线段的长短比较(1) 1.EF>CD>AB 2.略 3.(1)>(2)= 4.(1)=(2)< 5.(1)a=b(2)a=b 两组图形中的线段看起来长短不同，实际长短 是相同的。 第4课时线段的长短比较(2) 1.(1)C(2)A 2.(1)<>=(2)=<< 3.(1)CB>AB>AD>DC (2) 4.(1)=(2)33 第5课时角的初步认识 1.(V)()(V)()()( ) 2.略 3.132 4.(1)A(2)C 5.（画法不唯一) 3 4 5 第6课时直角、锐角和钝角的初步认识(1) 1.(V)(×)(V)(V)(×) 2.(1)×(2)V(3)V(4)×(5)× (6)× 3.24221 4.（后两题答案不唯一)画图略(1)3或9 (2)1(3)4 第7课时直角、锐角和钝角的初步认识(2) 1.钝锐 2.略 3.①④⑤②③ 4.(1)211(2)422 5.直钝锐 第8课时直角、锐角和钝角的初步认识(3) 1.②④③①⑤ 2.略 3.10253 4.334 5.（画法不唯一) 增加3个直角增加4个直角 第六单元分数的初步认识 第1课时几分之一(1) 1日6号日 2.(V)()(×)(×)(×)(V) 3.)4 (2)g (3)41(4)三一 4.略 第2课时几分之一(2) 1.(1)A(2)B 2.归子2好g 4 3.略 4.6 4 5.(画法不唯一) 第3课时几分之几(1) 1.(1)5 五三号(25(3)4 景6专4)营景(5号音告 34 第4课时几分之几(2) 1.08 2日(2)九分之五5 3)g (4)4 2 3.3+8=1(米) 38 1111 剪去的绳子占这条绳子的品，剩下的绳子占这 条绳子的品。 4.5312 18835 第5课时分数的大小比较(1) 1.1)<(2)>(3)名>(4)<名 2*色略名日号 3.号5号6号6 (2g日g 8 4号<号，乐乐练得多。 第6课时分数的大小比较(2) 1.时<gg<好<写2写 2.雨红棉：了黄瓜：日分>日西缸持地大。 1 3.两人的饼一样大的时候，芳芳说得对。明明的 饼比芳芳大的时候，明明说得对。 4.C纸条最长。 第7课时同分母分数的简单计算 1.12461(27品(3)片+子- 7 2X以 3(号+务器(2号器-若 4.(答案不唯一)(1)777（2)125 第8课时1减几分之几 1号格是乡各子爱6 2.147622号(3)4年g 9 3.1--号21-各-名 6=6 4.12-4-5=3(份) 萌萌吃了这个景短的品 第9课时进一步认识分数(1) 2.略 3日3号6 33 4.（涂色略)3618 5.27 第10课时进一步认识分数(2) 1.(08(24(3)60 (4)621 66 2.B 3.54÷9×4=24(千克)24-4=20（千克） 第11课时解决问题(1) 1.C 2.（答案不唯一)(1)①③ (2)第一天读了多少页？ (3)56÷8=7(页) 3.20÷4=5(颗)20-5-5=10（颗） 第12课时解决问题(2)】 1.(1) 2号 3.(分一分略)(1)12÷6×5=10（个） (2)18÷9×4=8(个) 4最合9 5.10÷2=5(米)10÷5=2（米） 6>5>2,①号鸟龟爬得最快。 第七单元复习与关联 第1课时数与运算(1) 1.17305181680416片号号子 2.(1)8×21×5=840(户)(2)2 (3)3×23=69 3 5