第三单元毫米、分米和千米-【黄冈课课练】2026-2027学年三年级上册数学随堂天天练（人教版·新教材）

题学三年级上册(RJ) 第三单元 毫米、分米和千米 第1课时毫米、分米的认识(1) 基础练习 1.填空。 )OwWT网 1cm23 4567 8910 尺子上，从“0”到“10”的长度是( )厘米，也是1( ) (2)一支钢笔的长度大约是1( ) (3)数学书大约宽2( ),厚度大约是7( )。 (4)米、分米、厘米、毫米每相邻两个长度单位之间的进率都是( ) 2.单位换算。 3米=( )分米 ( )毫米=5厘米 30厘米=( )分米 ( )米=20分米=( )厘米 26分米+34分米=( )米1米-80厘米=( )分米 3.在（○里填上“>”“<”或“=”。 4厘米()4分米 52毫米() 5分米 8米 80毫米 90毫米（○9厘米 5分米() 5米 65分米()6米 4.先估计，再测量。 估计 测量 网的长 )厘米 ( )厘米 ( )毫米 )厘米 的长 )厘米 ( )毫米 提升练习 5.手工课上，小明有2张长3厘米的纸条，要 3厘米 把它们黏合成一张长5厘米4毫米的纸条 黏合部分 (如图)，黏合部分的长度是( ）。 a19 囊网课课练 第2课时 毫米、分米的认识(2) 基础练习 1.连一连。 2分米 30厘米 8厘米 1厘米5毫米 28毫米 2厘米8毫米 20厘米 3分米 80毫米 15毫米 2.下面是阳阳采集的植物标本，请你帮阳阳量出各植物标本的长度。（以毫 米为单位) )毫米 )毫米 3.一根木棍长2米，锯了3次，可以锯成几段？平均每段长多少分米？ 提升练习 ￥为 4.小丽是图书馆志愿者，她要把同一类书整理到一个书架上。如果把这些 书立着放到1米宽的书架上，要把这个书架放满，需要放几本这样的 图书？ 2分米 20 题学三年级上册(RJ) 第3课时 千米的认识(1) 基础练习 1.沿下面的环形跑道跑1千米，分别需要跑几圈？连一连。 跑道长100米 跑道长500米 跑道长200米 FEB844C65884-668 2圈 5圈 10圈 2.下面的单位用得正确吗？正确的画“V”,错误的画“×”，并把错误的改 正过来。 (1)长江是亚洲第一长河，全长约6300千米。 ( )改正：( (2)东方明珠广播电视塔高468千米。 ( )改正：( ) (3)一栋大楼高60千米。 ( )改正：( ) (4)汽车在高速公路上行驶，最高速度不能超过每小时120米。 )改正：( 3.填空。 (1)小龙从家到学校要走500米，他每天在家和学校之间往返两次。他每 天要走( )千米。 (2)小思走200米大约要用5分钟，从她家到图书馆有1千米，她大约要 走( )分钟。 提升练习 4.从乐乐家到哪里正好是1千米？用不同颜色的笔描出来。 图书馆 商场 500米 40*8奶家 220米 520米 180米 200米 240米 学校 曾亚邮局 320米 少年宫 260米 益乐乐家 21 簧课课练 第4课时千米的认识(2) 以基础练习子·六。 1.用下面的出行方式行1千米大约需要多长时间？圈出合适的答案。 0 00 2秒2分1时 40秒4分40分 5秒5分5时 2.估一估，下面三位小朋友从家到学校大约分别有多远？ 100米我大约要走 我每天上学需要坐4站公共汽车，每 200步，从家到学 站大约500米，4站大约( )米。 校我走了800步， 走100米我大约要用2分钟，从家到学校 大约()米。 我大约要走20分钟，约（)千米。 3.小明家离学校2千米。一天早晨小明上学，走了一半，他发现书包忘在家 里了，急忙赶回家，拿了书包后再走到学校。小明一共走了多少千米？ 提升练习 ￥六 4.小华一家开车去外婆家，行驶1小时后，他们共行了全程的一半少3千 米，这时还剩48千米，小华家距离外婆家多少千米？ 22 题学三年级上册(RJ) 第5课时 解决问题(1) 基础练习 1.请帮他们选择合适的出行方式。 A.乘飞机 B.坐火车 C.开车 D.坐公交车 E.步行 明天我们去烈士 这里离烈士陵园 (1 陵园瞻仰烈士墓 2800米。 ( “十一”黄金周我们 好哇！我们全家 (2 去武当山玩吧。这里 都去。 离武当山1348千米。 星期天爸爸带我 香山湖离我们这 (3) 们去香山湖玩。 里有36千米。 ( 2.选择。（将正确答案的序号填在括号里) (1)德明古镇是一座以古老璀璨的元曲文化为主题的文化特色小镇。文文一 家要去离家120千米的德明古镇游玩，他们选择( )去最合适。 A.乘汽车 B.步行 C.骑自行车 (2)“眼离书一尺，手离笔尖一寸，胸离书桌一拳。”这是写字时要做到的“三个 一”。这里的“一尺”就是眼睛离书本的距离约( )最合适。 A.33毫米 B.33厘米 C.33分米 提升练习 3.某市举办冬季越野赛，在全程的一半处设置了服务站，选手李明从起点开 始跑，到服务站进行简单调整后，又跑了剩下路程的一半，此时距离终点 还剩5千米。此次比赛全程是多少千米？ 23 簧网课课练 第6课时解决问题(2) 9 基础练习 ￥分 1.选择。（将正确答案的序号填在括号里） (1)下面物体中厚度最接近1毫米的是( )。 A.一本数学书 B.手掌 C.一张银行卡 (2)1千米相当于( ）。 A.小红的身高 B.一棵大树的高度C.10条百米跑道的长度和 2.如图，从小川家到邮局有6千米，到学校有5千米。邮局和超市之间相距 3千米。学校和超市之间相距多少千米？ 小川家 超市 学校邮局 3.如图，萌萌从家到科技馆去游玩，最少要走多少千米？ 书店 5千米 3000米 萌萌家 4000米 2千米 商店 科技馆 提升练习分。 4.一个工程队修一条水渠，第一周修了全长的一半，第二周又修了剩下水渠 的一半，第三周又修了第二周剩下水渠的一半，这时还剩下1千米，只需5 天就能修完了。这条水渠长多少千米？ 24 题学三年级上册(RJ) 单元总结 知识梳理“ ---------- 知识点 内容概述 举例说明 测量的长度不是整厘米数时， 可以用“毫米(mm)”作单位。 1枚1元硬币的厚度大约 毫米的认识 1厘米内有10个小格，每个小 格的长度是1毫米，即1厘米= 是2毫米。 10毫米。 观察直尺上的刻度，每10厘米 手掌宽约1分米 长的一段就是1分米。 分米的认识 1分米=10厘米 粉笔盒的高大约是1分米 2分米=(20)厘米 1米=10分米 30分米=(3)米 1米=100厘米 千米也叫公里，是比米大的长 操场上的跑道通常1圈是 度单位。测量较远的路程时， 千米的认识 400米，2圈半正好是1千米。 一般用“千米(km)”作单位。 机场跑道长约3（千米） 1千米=1000米 汽车每小时行驶70（千米） 要估测一段距离，需要先找到 小明每分钟走50米，从家 估测距离有多远 一个标准。可以以步长为标 到学校大约走10分钟，小 准；以走路时间为标准；以每相 邻两站之间的距离为标准等。 明家到学校有(500)米。 25 簧网课课练 曹冲称象的故事(1) 基础练习 1.填空。 (1)吨与千克之间的进率是( )。 (2)5吨是( )个1000千克，也就是( )千克。 (3)8000千克=( )吨 7000千克-2000千克=( )吨 (4)如果一头大象重4吨，一头牛重500千克，那么这头大象的体重相当 于( )头牛的体重。 2.在()里填上“>”“<”或“=”。 200千克+900千克()1吨 5吨-2吨()300千克 2吨+900千克()3吨 1吨（○2吨-900千克 1吨-300千克() 600千克 900千克()1吨90千克 3.在括号里填上合适的质量单位。 饼干日 一个西瓜约 一头犀牛约 一袋饼干的质量 重5( )。 重2()。 是200( )。 誉提升练习 4.生活在冰川时期的成年猛犸象，门齿长约15分米，体重可达8吨。3头成 年猛犸象的体重大约等于6头亚洲象的体重。平均每头亚洲象的体重是 多少吨？ 26 题学三年级上册(RJ) 曹冲称象的故事(2) 基础练习片 1.选择。（将正确答案的序号填在括号里) (1)下面质量最接近1吨的是( A.30名三年级学生的体重 B.1000枚1元硬币的重量 C.一头成年大象的体重 (2)下面质量最接近1千克的是( ) A.20个鸡蛋 B.10支铅笔 C.一个篮球 (3)成语“半斤八两”的原意是指“半斤”等于“八两”。照这样计算，1斤 等于( )两。 A.4 B.10 C.16 2.想一想，在括号里填上适当的数，使每种物品的总质量恰好是1吨。 大米 200千克 92 250千克 ~co 10千克 500千克 ( )头 )匹 )袋 ( )头 3.小熊、小马、小牛和小鹿想结伴过一座桥，它们的体重分别是320千克、 260千克、510千克、150千克，桥限重1吨，哪几只动物可以一起过桥？ (写一种情况即可) 提升练习兰分 4.免子和青蛙分别有多重？ 10千克 )千克( )千克 27第7课时解决问题(1) 1.(1)40+16+22=78(朵) (2)93-26-36=31(个) 2. (85)个 (25)个(20)个？个 方法一：85-25-20=40（个） 方法二：85-(25+20)=40（个） 3.桃树(58)棵梨树(46)棵 苹果树？棵 (30)棵 58+46-30=74(棵) 第8课时解决问题(2) 1.3+6-5=4(人)6×4=24（元） 8×5=40(元)24+40=64（元） 3位家长和2名儿童买团体票，4名儿童 童票最划算。 2.(44-26)÷2=9(把) 3.40-13+40=67(枚) 4.86+19-27=78(本) 第9课时解决问题(3)》 1.(1)12-36÷4=3(元) (2)80-9×6=26(米) 2 3.(1)7×6-2=40(颗) （2)7-40÷8=2(颗) 4.游泳小组一共有多少人没有学会的有多少 8×9-56=16(人) 第10课时 解决问题(4) 1.(1)减1除25 (2)12 (3)48 2.(1)12×2+6+12=42(本) (2)56-13+56=99(只) 3.6×4+2=26(元) 4.82-9×7=19(页) 第11课时解决问题(5) 1.5×(8-6)=10(元) 2.(1)×(2)V(3)V(4)× 3.24÷4+8÷4=8(个) 4.15+4×3=27(本) 15÷3-4=1(本) 第12课时解决问题(6) 1.(1)8×3+6=30(元) (2)(48-12)÷6=6(盘) 2.每条小船可以乘坐几只动物 需要几条小船 68 3.（1)画图略 (2)4个9是多少 (3)9×4=36(元) 第三单元毫米、分米和千米 第1课时毫米、分米的认识(1) 1.(1)10分米(2)分米(3)分米毫米 (4)10 2.30503220062 3.< < > =<> 4.略 5.6毫米 第2课时 毫米、分米的认识(2) 1. 买儿 2.略 3.3+1=4(段) 2米=20分米20÷4=5（分米） 4.1米=10分米10÷2=55×5=25（本） 第3课时千米的认识(1) 1. 2.(1)V(2)× 米(3)×米(4)×千米 3.(1)2 (2)25 4.略 第4课时 千米的认识(2) 1.(2分 (4分)(5秒 2.4002000 1 3.1+1+2=4(千米) 4.48-3=45(千米)45+45=90（千米） 第5课时解决问题(1) 1.略 2.(1)A(2)B 3.5+5=10(千米)10+10=20（千米） 第6课时解决问题(2) 1.(1)C(2)C 2.6-5=1(千米)3-1=2（千米） 3.4000米=4千米4+2=6（千米） 4.1+1=2(千米)2+2=4（千米） 4+4=8(千米) 曹冲称象的故事(1) 1.(1)1000(2)55000(3)85(4)8 2.>><<>< 3.千克吨克 4.8×3÷6=4(吨) 42 曹冲称象的故事(2) 1.(1)A(2)A(3)C 2.541002 3.（答案不唯一)320+260+150=730（千克） 小熊、小马和小鹿可以一起过桥。 4.42 第四单元多位数乘一位数 第1课时口算乘法(1) 1.27014012005601200964688 9384 2.=<=<>> 3.（答案不唯一)20×840×42×80 60×64×909×40 4.(1)100×3=300(元) (2)100+300=400(元) 5.505250每相邻两个加数的差相等，加数 的个数为单数，这样一组数相加的和等于中间 那个加数乘加数的个数。 第2课时口算乘法(2) 1.(1)400×3=1200(2)80×5=400 2.6302802000600099248464 3.(1)368430(2)73211 (3)22 4.300×3=900(本) 5.110×7=770(下) 第3课时多位数乘一位数的笔算（不进位）(1) 1.（竖式略)2869336826 2. 3.133×2-54=212(支) 4.113-111=26÷2=3111×3=333 第4课时多位数乘一位数的笔算（不进位）(2) 1.C 2.(1)36448(2)6532869 (3)23 3.132×3=396(元) 4.300×4=1200(米)444×2=888（米） 1200-888=312(米) 小明走的路多，多312米。 第5课时多位数乘一位数（不连续进位）(1) 1.(1)8401680 (2)602009180600 2.(1)×24(2)×29 ×4 ×3 96 87 3.432108014112 4. 28本 甲书架： 乙书架：L 28×3=84(本) 5.161×6=966(千克) 第6课时多位数乘一位数（不连续进位）(2)】 1.(竖式略)29092820576 2.(1)2(2)72(3)400 3.B 4.126×2=252(名) 5.125×(2+1)=375(元) 第7课时多位数乘一位数（连续进位）(1) 1.(1)16251872(2)168(3)1或2 (4)340 (5)5套故事书有多少本一套故事书多少钱 2.1505226816311022122429763704 2664 3.(竖式略)35612641368910 4.322×8=2576(袋) 第8课时多位数乘一位数（连续进位）(2) 1.(1)C(2)A 2.画一画略 600-99×3=303(千米) 3.463×5=2315(米) 第9课时有关0的乘法(1) 1.7240014005300032 2.(1)C(2)B(3)B(4)C 3.(举例略)×XV 第10课时有关0的乘法(2) 1.(1)A(2)C(3)B 2.(1)示例：一辆小卡车能装160箱苹果，一辆大 卡车装的苹果箱数比一辆小卡车的6倍还 多60箱。一辆大卡车能装多少箱苹果？ 160×6=960(箱)960+60=1020（箱） 答：一辆大卡车能装1020箱苹果。 (2)6÷2=3(间)260×3=780（元） 6÷3=2(间)305×2=610（元） 780>610 选2间三人间比较实惠。 3.208×3+1=625(根) 第11课时用估算解决问题(1) 1.360320180210015002100 2.(1)3001800(2)2001400(3)43 3.(1)V(2)×(3)V(4)V(5)× 4.我认为用明明的方法解决这个问题更合适。 明明把68看成70，这时需要280盏灯，把教室 数量往大估，准备的灯还够，实际需要的灯少， 因此肯定够。而丽丽的方法是把教室数量往 小估，只能得出准备240盏灯不够，但是不能 确定准备300盏灯够不够，按照丽丽的方法得 出的结论有可能是不对的。（理由合理即可） 5.把48看作50.50×4=200 48×4<200<202 4天不能全部完成。 3