考点10 新闻阅读（附新闻阅读试题精选40题）（知识清单）语文新教材统编版八年级上册

考点10 新闻阅读考点

（附新闻阅读试题精选40题)

 

一、新闻知识

（一）新闻

1.新闻是用概括的叙述方式，比较简明扼要的文字，迅速及时地报道国内外新近发生的、有价值的事实的一种文体。

新闻概念有广义与狭义之分。

就其广义而言，除了发表于报刊、广播、互联网、电视上的评论与专文外的常用文本都属于新闻之列，包括消息、通讯、特写、速写等。狭义的新闻则专指消息，消息是用概括的叙述方式，比较简明扼要的文字，迅速及时地报道国内外新近发生的、有价值的事实。

狭义的新闻就是指消息。

 

 

 

 

2.新闻分类：

新闻，通常分为动态新闻、综合新闻、典型报道和新闻述评四类。其中动态新闻是报纸、广播最常用的一种。它报道的是国内外最新发生的重大事件或新气象、新成就。

3.新闻的价值：新闻价值是指刊播事实后引起社会的正面效应。有下列要素：

①时新性（或称时间性、新鲜性）；②重要性；③接近性；④显著性；⑤趣味性（可读性）

4.新闻的特点

①真实性。真实性是新闻的第一特点，这是新闻最基本的要求。报道的内容要真实、准确，有根有据，讲究用事实说话，不能想象夸张，信口胡诌。

②新鲜性。报道的内容一般是以前没有报道过的，讲究从新角度说话。

③及时性。报道要迅速、及时，在日趋激烈的新闻竞争中，及时性是新闻价值的保障。

④公开性。新闻是面对大众的，选择报道什么新闻应以社会需要为取舍标准。

（二）新闻的常见体裁及特点

新闻体裁，是指新闻报道作品的规范化的基本类别和样式，新闻事业的快速发展，带来新闻报道种类的增多，新闻体裁也有所变化和发展。不同体裁新闻作品的基本区别是：表达新闻材料的手法、口吻和组织材料的结构不同。

1.消息：是迅速、简要地报道新近发生的事件的一种新闻体裁。写作消息要迅速及时，简明扼要，用事实说话，也可有适当的细节描写与议论

消息的结构：标题、导语、主体、背景和结语五个部分。（其中标题、导语、主体是一篇新闻必不可少的）

（1）标题：用精练的语言概括事实。要求准确、凝练、新颖、醒目。

标题有三个核心要素：谁（主体）+ 做了什么/发生了什么（事件）+ 怎么样/有什么结果（状态/影响）

标题有主标题、引题、副标题之分。

引题(眉题、肩题):放在主标题的前面,揭示新闻的思想意义或交代背景、说明原因、归纳成果、烘托气氛等。

主标题(正题):概括主要新闻事实,交代新闻要素。

副标题(辅题、子题):放在主标题的后面,提示报道的事实结果或作内容提要。

标题类型	特点	例子
单式标题	一句话概括，要素完整，简洁明了	《社区养老服务站解老人吃饭难题》 2. 《200 位老人有了“社区暖心屋”》
复式标题（主+副）	主标题吸引注意（偏生动），副标题补充细节（补全要素）	主标题：《“家门口”的服务站暖了老人心》 副标题：北京某社区养老站覆盖 200 余人，提供助餐、陪伴服务
复式标题（引+主）	引题（上方）铺垫背景，主标题（下方）点核心	引题：破解老年人“孤单吃饭难” 问题 主标题：社区养老服务站今日启用

新闻标题的妙处：

①新闻标题表达上的技巧与作用；

②对表达新闻主题的作用；

③对吸引读者的作用；

④对表达记者观点和感情的作用；

⑤对群众获取信息的作用。

补充：新闻的电头：

电头是电讯稿件发出单位、时间和地点的说明。电头多放在新闻稿件的开头，用括号或比较显著的字体区别于正文，有时也放在稿件的末尾。电头一般有两种形式，一种为“××社××地×月×日电”;另一种是“据××社××地×月×日电”，表明报社编辑部对电讯稿进行了某些删节，以适应自己的特点和版面安排。

电头的作用：表明材料真实，报道及时。

著名通讯社有：

新华社（中国）   美联社（美国）  路透社（英国）   塔斯社（俄罗斯）

（2）导语：消息的第一句话或第一段话，以凝练简明的语言，概述新闻的主要内容或事实，鲜

明地揭示新闻的中心。

写法上常见的有叙述式、描写式、评论式、提问式、结论式等。　　

导语的主要作用有：

①概括本篇新闻的要点；

②为整篇文章定下感情基调；

③激发读者的阅读兴趣。

导语构成

基础结构：“时间 + 地点 + 主体 + 事件 + 结果”（最通用）

例子：4 月 5 日上午，阳光社区在中心广场举办‘老年手机教学’活动，10 名志愿者帮助 50 余位老人学会视频通话，解决了老人‘不会用手机联系子女’的难题。

灵活结构：“主体 + 事件 + 结果 +（时间 / 地点）”（突出核心）

例子：我校学生会发起‘图书捐赠’活动，一周内收集各类书籍 800 余本，将捐赠给乡村小学，活动从 3 月 6 日开始，持续至 3 月 12 日。