1.1 中国的疆域（情境教学课件）地理新教材湘教版八年级上册

该初中地理课件围绕“中国的疆域”展开，涵盖地理位置、疆域四至点、海洋领土及邻国等核心知识。课堂导入通过“从漠河到南海”的情境创设，回顾上一学年区域描述方法，搭建新旧知识衔接的学习支架。 其亮点在于以任务驱动整合核心素养，如对比中俄巴等国位置差异培养综合思维，动手绘制疆域简图并标注要素提升地理实践力，强调维护国家主权强化人地协调观。采用对比分析与实践操作结合的教学方法，既助学生构建系统知识又增强国家认同感，也为教师提供清晰教学逻辑与可操作活动设计。

中国的疆域 2025年湘教版 | 八年级下册 | 第一章 | 第一节 从漠河的冰雪到南海的碧波，从东海的日出到帕米尔的余晖，祖国的每一寸土地都蕴藏着独特的地理风貌与人文故事。 生活中的地理 区域认知 综合思维 人地协调观 地理实践力 核心素养 运用地图准确描述我国的地理位置，识别疆域四至点、邻国及濒临的四大海域和主要岛屿。 从纬度、经度、海陆位置三方面综合分析我国地理位置的独特性，理解海陆兼备对国家发展的战略意义. 感受祖国疆域的辽阔，树立珍惜国土资源和维护国家主权的强烈意识，增强民族自豪感和责任感。 动手绘制中国疆域简图并标注关键地理要素，运用比例尺量算我国东西、南北距离。 伟大的祖国 —— 我国的地理位置 任务1：描述中国的地理位置。 世界上有这么多的国家，我要怎么才能准确地找到我们的国家在哪里呢？ 其实在上一学年我们就已经学过了描述一个区域的方法，要从三个方面出发，我们一起来回顾一下吧！ 任务1：描述中国的地理位置。 位于北半球和东半球。 位于亚洲的东部，太平洋西岸。 南部被北回归线穿过，大部分位于北温带，小部分位于热带，无寒带。 半球位置 海陆位置 纬度位置 任务2：在图1-3上标出日本、哈萨克斯坦、俄罗斯、巴西四个国家的大致位置，对比说出我国与这四个国家的地理位置差异。 中国 巴西 俄罗斯 哈萨克斯坦 日本 纬度位置 俄罗斯：位于中高纬度，跨北寒和北温带（大部分），年均气温较低。 中国：跨中低纬度，大部分位于北温带，小部分在热带，四季分明。 巴西：位于低纬度，大部分在热带，年均气温较高。 任务2：在图1-3上标出日本、哈萨克斯坦、俄罗斯、巴西四个国家的大致位置，对比说出我国与这四个国家的地理位置差异。 中国 巴西 俄罗斯 哈萨克斯坦 日本 海陆位置 哈萨克斯坦：深居内陆，是世界上最大的内陆国。 中国：亚欧大陆的东部，太平洋西岸，海陆兼备。 日本：西邻日本海，东临太平洋，四面环海；是一个岛国。 哇！相比之下，我国既有背靠陆地的国土，也有濒临海洋的部分，那是不是说明我国的地理位置特别好？ 没错！我国在地理位置上具有很多的优势，依据这些优势，我们可以发展很多行业，我们一起来看一下！ 任务3：我国地理位置的优越性 纬度位置 ① 气候与农业的多样性： 我国跨热带与北温带，光热条件适中，气候复杂多样，为农业、林业、牧业和渔业的综合发展提供了天然的物质基础。 ② 旅游资源丰富： 从北国的冰雪世界到南国的热带风光，差异化的自然景观为旅游业发展提供了得天独厚的条件。 任务3：我国地理位置的优越性 海陆位置 ① 陆上方面的优势： 背靠亚欧大陆腹地，与众多国家相邻，有利于发展边境贸易和国际交流。 ② 海上方面的优势： 海岸线绵长，有众多优良港湾，便于发展海洋运输业。 海洋资源丰富，具备发展海洋经济的优势。 辽阔的疆域 —— 我国的领土范围 任务1：对比我国的国土面积 中国幅员辽阔，陆地总面积约960万平方千米，接近整个欧洲的陆地面积。我国陆地面积仅次于 和 ，居世界第 位， 俄罗斯 加拿大 三 欧洲 1000万平方千米 俄罗斯 1700万平方千米 加拿大990万 平方千米 中国 960万 平方千米 任务2：我国领土的四至点 最西端：帕米尔高原（73°E附近） 最南端：海南省南沙群岛曾母暗沙（4°N） 最北端：漠河以北黑龙江主航道中心线（53°N） 最东端：黑龙江与乌苏里江主航道中心线汇合处（135°E） 任务2：我国领土的四至点 最东端 最南端 最西端 最北端 任务2：我国领土的四至点 算一算： 我国东西所跨经度是多少？南北所跨纬度是多少？这样的跨度对我国的生产生活会造成什么影响？ 南北跨纬度约为50° 使我国南北气候、温差大，形成多种气候类型，有利于发展多样化的农业生产。 东西跨经度约为62° 使我国东西两端出现约4个小时的时差。当最东端旭日东升时，最西端帕米尔高原依旧繁星闪烁。 任务3：我国的海洋领土 01 辽阔的海域与内海 我国领海面积广阔，从北到南依次为 海、 海、 海、 海。其中， 和 是我国的内海，是国家领土不可分割的重要组成部分。 渤 黄 东 南 渤海 琼州海峡 渤海 黄海 东海 琼州海峡 南海 任务3：我国的海洋领土 02 星罗棋布的岛屿 我国共有海岛11000多个，海岛总面积约占我国陆地总面积的0.8%，其中面积较大的有 岛、 岛等。 台湾 海南 任务3：我国的海洋领土 台湾岛 中国第一大岛，位于东海大陆架南部。西隔台湾海峡与福建省相望，是中国领土不可分割的一部分。 关键概况：面积约3.6万平方公里，最高峰为玉山（3952米）。岛上多山地丘陵，平原主要分布于西部，拥有丰富的森林与渔业资源。 海南岛 中国第二大岛。北隔琼州海峡与广东省相望，是中国唯一的热带岛屿省份。 关键概况：面积约3.39万平方公里，呈穹隆状地形，以五指山、鹦哥岭为核心向外逐级降低。这里是著名的旅游胜地，拥有亚龙湾、南山文化旅游区等知名景点。 任务3：我国的海洋领土 03 绵长的海岸线 大陆海岸线长达1.8万多千米，居世界前列。漫长的海岸线不仅孕育了丰富的海洋资源，还为发展海洋运输、对外贸易和滨海旅游业提供了得天独厚的优势。 众多的邻国 —— 我国的邻国分布 任务1：找出我国陆上邻国朝鲜，以此为起点，按逆时针方向依次找出其他陆上邻国（共14个）。 朝鲜 俄罗斯 蒙古 哈萨克斯坦 吉尔吉斯斯坦 塔吉克斯坦 阿富汗 巴基斯坦 印度 尼泊尔 不丹 缅甸 老挝 越南 口诀（逆）： 朝俄蒙哈吉塔阿，巴印尼不缅老挝。 任务2：找出与我国隔海相望的国家（共6个）。 日本 文莱 韩国 马来西亚 菲律宾 印度尼西亚 注意： 朝鲜和越南时特殊的“双重邻国”，它们既与我国有陆上接壤，又与我国隔海相望。 任务3：借鉴课本P7活动3的方法，或尝试其他方法，勾画出一副中国疆域轮廓图。 01 建立坐标系 在坐标纸上画出清晰的横轴与纵轴，构建基础的经纬网格框架，为定位提供基准。 02 描关键点 参照地理坐标数据，在网格上精准定位并描出疆域轮廓的关键转折点，确保点位准确。 任务3：借鉴课本P7活动3的方法，或尝试其他方法，勾画出一副中国疆域轮廓图。 03 连接轮廓 使用平滑的曲线连贯连接各关键点，注意疆域轮廓的弯曲变化，勾勒出形似的版图轮廓。 04 标注要素 在图中标注出四至点、四大海域、台湾岛、海南岛等关键地理要素，使简图信息完整。 课堂总结 课堂检测 读下图“中国地理位置图”完成下面小题。 1．小明在学习完“中国的疆域”后，对中国地理位置特点进行了归纳，正确的是（ ） A．位于北半球，西半球 B．大部分地区位于北温带 C．赤道穿过我国南部 D．位于与亚洲东部，太平洋东岸 课堂检测 2．四大临海中，为我国内海的是（ ） A．渤海 B．黄海 C．东海 D．南海 3．当黑龙江洒满阳光时，帕米尔高原还是满天星斗，这种现象是因为我国（ ） A．地形复杂多样 B．海陆兼备 C．纬度跨度大 D．经度跨度大 课堂检测 4. 国家版图是一个国家行使主权和管辖权的疆域。2025年8月29日是第22个全国测绘法宣传日，以“规范使用地图，一点都不能错”为主题。下图为中国疆域示意图。读图，我国在钓鱼岛周边开展常态化巡航的意义有（ ） ①强化周边岛礁及海域有效管理 ②增强公民海洋意识 ③有效治理该地区海洋环境污染 ④维护国家主权和领土完整权益 A.①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④ 课堂检测 5. 我国地理位置优越，体现在（ ） A．大部分地区位于热带，光热丰富 B．地跨寒、温、热三带，利于发展多种经营 C．海陆兼备，利于发展陆上和海上贸易 D．东靠亚欧大陆，西临太平洋，季风气候显著 6. 东南亚国家中，与中国陆上相邻的是（ ） A．老挝、越南、文莱 B．新加坡、越南、泰国 C．缅甸、越南、老挝 D．柬埔寨、泰国、越南 Lavf58.20.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $