精品解析:山东省日照市东港区曲阜师范大学附属实验学校2025-2026学年八年级10月月考物理试题

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2026-07-28
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2025-2026
地区(省份) 山东省
地区(市) 日照市
地区(区县) 东港区
文件格式 ZIP
文件大小 1.12 MB
发布时间 2026-07-28
更新时间 2026-07-28
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-28
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价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2025-2026学年度上学期阶段评价(一) 八年级物理试题 (分值∶100分;时间∶45分钟,) 一、单项选择题(每小题3分,共30分) 1. 下列几种估测中,比较符合实际情况的是( ) A. 教室内天花板离地面的高度约为200cm B. 人正常步行的平均速度是1.2m/s C. 中学生正常步行时一步的距离约为2m D. 一支新中华铅笔的长度约为17.5dm 【答案】B 【解析】 【详解】A.200cm等于2m,普通教室的天花板高度通常在3m左右,故A不符合题意; B.人正常步行的速度大约在1~1.5m/s区间,故B符合题意; C.中学生正常步行一步的距离大约在0.5~0.7m,故C不符合题意; D.17.5dm等于1.75m,新铅笔的长度远小于这个数值,实际约为1.75dm,故D不符合题意; 故选 B。 2. 下列关于误差的说法中正确的是( ) A. 认真细致的测量可以避免误差 B. 测量中错误是可以避免的,而误差是不可避免的 C. 测量时未遵守操作规则会引起误差 D. 测量时的错误就是误差太大 【答案】B 【解析】 【详解】A.认真细致地测量只可减小误差,但不能避免,故A项错误; B.根据误差的概念可知,错误可以避免,而误差不可避免,故B项正确; C.测量时未遵守操作规则会引起测量错误,而不是我们所说的误差,故C项错误; D.测量的错误和误差是本质上的区别,而不是偏差的大小,因此D项错误。 故选B。 3. 我们能辨别出隔壁房间用钢琴、小提琴演奏同一首乐曲,主要是依据声音的( ) A. 音调 B. 响度 C. 音色 D. 声波 【答案】C 【解析】 【详解】不同乐器的材料、结构、发声方式等不同,音色不同,所以我们可以靠音色辨别不同乐器的演奏。故ABD不符合题意,C符合题意。 故选C。 4. 下列几种物体的运动,属于匀速直线运动的是(  ) A. 运动员100m赛跑 B. 汽车开出后行驶的一段路程 C. 苹果以3m/s的恒定速度竖直下落 D. 飞出炮口后在空中飞行的炮弹 【答案】C 【解析】 【详解】A.运动员在100m直道上赛跑,速度大小改变,不属于匀速直线运动,故A不符合题意; B.汽车在行驶过程中,汽车的运动速度和运动方向都在发生变化,不属于匀速直线运动,故B不符合题意; C.苹果以3m/s的恒定速度竖直下落,苹果的运动方向和速度都不变,属于匀速直线运动,故C符合题意; D.飞出炮口后在空中飞行炮弹的运动速度和运动方向都在发生变化,不属于匀速直线运动,故D不符合题意。 故选C。 5. 关于物理知识,下列说法中正确的是( ) A. 只要物体振动,我们就能听到声音 B. 用更好的实验方法,可以消除误差 C. 噪声监测仪既可以监测噪声的强弱,又可以防止噪声的产生 D. 自行车的速度约为5m/s 【答案】D 【解析】 【详解】A.物体振动是产生声音的前提,但人耳听到声音还需要满足多个条件:有传声介质、振动频率在人耳听觉范围(20Hz~20000Hz)内、响度足够引起听觉等,因此仅物体振动我们不一定能听到声音,故A错误; B.误差是测量值和真实值之间的必然差异,受实验方法、器材等限制,只能通过改进方法减小误差,无法完全消除,故B错误; C.噪声监测仪只能显示噪声的响度大小,监测噪声强弱,没有阻止噪声产生的功能,故C错误; D.自行车日常骑行的速度约为5m/s,故D正确。 故选 D。 6. 《吕氏春秋·察今》记录了“刻舟求剑”的典故。学习物理知识后使我们懂得,要确定剑落水的实际位置,应选择的参照物是(  ) A. 岸边的树 B. 舟 C. 舟上的标记 D. 水流 【答案】A 【解析】 【详解】A.以岸边的树为参照物,剑与树的相对位置不发生改变,因此剑是静止的,故可确定剑落水的实际位置,故A符合题意; BC.以舟或舟上的标记为参照物,剑与舟或舟上的标记的相对位置不断发生变化,剑是运动的,故不能确定剑落水的位置,故BC不符合题意; D.以水流为参照物,剑与水流的相对位置不断发生变化,剑是运动的,故不能确定剑落水的位置,故D不符合题意。 故选A。 7. 运动会短跑100米决赛,前一半路程小明落后于小亮,冲刺阶段小明加速追赶,结果他们同时到达终点,关于平均速度,下列说法正确的是(  ) A. 小明的平均速度比小亮的平均速度大 B. 二者的平均速度相等 C. 小明的平均速度比小亮的平均速度小 D. 两人均不做匀速直线运动,无法比较 【答案】B 【解析】 【详解】ABC.两人赛跑的总路程相同,所用时间相同,根据公式可知,两人平均速度相等,故B正确,AC错误; D.两人均不做匀速直线运动,但总路程、总时间大小可以比较,则可以比较全程的平均速度,故D错误。 故选B。 8. 甲、乙两物体做匀速直线运动,它们通过的路程之比为3:2,所用时间之比为2:3,则速度之比为(  ) A. 4:9 B. 9:4 C. 1:1 D. 3:2 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】根据,甲、乙两物体的速度之比为 故ACD不符合题意,B符合题意。 故选B。 9. 在某次测试中,甲、乙两车都向东做直线运动,它们的s-t图象如图所示,则下列说法正确的是( ) A. 甲、乙两车都做加速直线运动 B. 两车出发前相距20m,甲比乙晚出发5s C. 在第10s时两车速度相等 D. 5~10s内乙车相对于甲车向西运动 【答案】BD 【解析】 【详解】A.由s-t图像可知,甲、乙图线都是倾斜直线,故两车均在做匀速直线运动,故A错误; B.图像中乙车是在离计时位置20m处出发,而甲车在乙车出发后5s才出发,故两车出发前相距20m,甲比乙晚出发5s;故B正确; C.甲、乙两车在10s时,甲车运动的路程大于乙车运动的路程,而甲车运动的时间小于乙车运动的时间,由可知甲车的速度大于乙车的速度,故C错误; D.5~10s内,由图像可知甲车的速度更快,两车均向东行驶,而乙车在甲车前方20m处,甲车速度比乙车快,所以距离在缩小,以甲车为参照物,则乙车相对甲车向西运动,故D正确。 故选BD。 10. 物体做直线运动,前一半路程的平均速度是30m/s,后一半路程的平均速度是60m/s,则物体在整个运动过程中的平均速度是( ) A. 20m/s B. 40m/s C. 45m/s D. 50m/s 【答案】B 【解析】 【详解】设整个运动的总路程为,那么前一半路程、后一半路程的长度都为,前一半路程的运动时间 后一半路程的运动时间 ​全程总时间 整个运动过程中的平均速度,故B符合题意,ACD不符合题意。 故选B。 二、多项选择题(每小题4分,共20分) 11. 甲、乙两物体从同一地点同时向相同方向做直线运动,其s﹣t图象如图所示,由图象可知(  ) A. 两物体在0~10s内都做匀速运动,且v甲>v乙 B. 两物体在15~20s内都做匀速运动,且v甲<v乙 C. 两物体在15s末相遇,且0~15s内通过的路程相等 D. 两物体在20s末相遇,且0~20s内通过的路程相等 【答案】AC 【解析】 【详解】A.由图象看出两物体在0~10s内的图象是一条斜线,表示物体做的是匀速直线运动,且在相同时间内甲物体通过的路程大于乙物体通过的路程,所以v甲>v乙,故A正确; B.甲物体在15~20s内的图象是一条和时间轴平行的直线,所以甲物体处于静止状态,故B错误; C.由图象看出两物体在15s末相遇,且0~15s内通过的路程相等,都是100m,故C正确; D.由图象看出两物体在15s末相遇,不是在20s末相遇,0~20s内通过乙通过的路程大于甲,故D错误。 故选AC。 12. 看图中的烟和小旗,关于甲、乙两车相对于房子的运动情况,下列说法中正确的是( ) A. 甲车一定静止 B. 甲车可能向右运动 C. 乙车可能向右运动 D. 乙车一定向左运动 【答案】BD 【解析】 【详解】由房子烟囱冒出的烟向左飘,可知风向左吹。 AB. 甲车小旗向左飘,说明甲车可能静止,可能向右运动,也可能向左运动且速度小于风速,故A错误,B正确; CD. 乙车小旗向右飘,说明乙车一定向左运动且速度大于风速,故C错误,D正确。 故选BD。 13. 关于声现象,下列说法中错误的是( ) A. “闻其声,知其人”——发声体不同,音色不同 B. “长啸一声,山鸣谷应”——次声波传播得很远 C. “震耳欲聋”——声音的音调高 D. “用超声波检查病人腹部的病情”——声波可以传递信息 【答案】BC 【解析】 【详解】A.不同人的声带结构不同,发出声音的音色不同,可通过音色识别发声人,故A正确; B. “长啸一声,山鸣谷应”是声音的回声现象,人能听到的长啸属于可听声,不是次声波,故B错误; C. “震耳欲聋”描述的是声音的响度大,故C错误; D.用超声波检查病情,利用声波可以传递信息的特点,故D正确。 本题选择描述错误的,故选BC。 14. 如图所示,游乐园内有一个奇特的传声筒,内部中空,向一个喇叭喊话,在其余喇叭处均可以听到声音,下列说法正确的是( ) A. 声音在筒内发生了多次反射 B. 声音可以通过筒内空气传播 C. 通过传声筒听到的声音感觉更响亮是因为声音在筒内传播时频率变大 D. 脸部能感受到空气振动说明声音可以传递能量 【答案】ABD 【解析】 【详解】A.声音在传声筒内壁发生多次反射,减少声音分散,故A正确; B.筒内充满空气,声音可以通过筒内空气传播,故B正确; C.声音更响亮是指响度变大,频率决定音调,传播过程中频率不变,故C错误; D.脸部感受到空气振动,说明声波具有能量,即声音可以传递能量,故D正确。 故选ABD。 15. 交通部门常用测速仪来检测车速。测速原理是测速仪前后两次发出并接收到被测车反射回的超声波信号,再根据两次信号的时间差,测出车速,如图甲。某次测速中,测速仪发出与接收超声波的情况如图乙所示,x表示超声波与测速仪之间的距离。则下列说法中正确的是(假设超声波的速度为340m/s,且声速与车速均保持不变)( ) A. 汽车的速度约为27.15m/s B. 汽车两次收到信号的时间差为1.3s C. 汽车收到第一次信号时,距测速仪204m D. 汽车收到第二次信号时,距测速仪68m 【答案】BD 【解析】 【分析】计算车速需要得到车行驶的距离和所用时间,结合图像、速度计算公式以及回声测距原理分析汽车两次收到信号间的时间和行驶路程进行计算。 【详解】由图乙可知,第一次超声波单程时间 ,汽车收到第一次信号的时刻为0.3s;第二次超声波单程时间 ,汽车收到第二次信号的时刻为1.6s。汽车两次收到信号的时间差 汽车收到第一次信号时,距测速仪 汽车收到第二次信号时,距测速仪 汽车在两次收到信号间行驶的距离 汽车的速度 ,故AC错误,BD正确。 故选 BD。 二、填空题∶(每空2分,共16分) 16. 在图中,圆筒的直径d为___________cm,秒表的读数为___________s。 【答案】 ①. 1.00 ②. 228.7 【解析】 【详解】图中刻度尺的分度值为0.1cm,圆筒左端与刻度线2.00cm对齐,右端与刻度线3.00cm对齐,因此圆筒直径为 秒表小表盘的指针位于3min和4min之间,且靠近4min,读数为3min,秒表大表盘的分度值为0.1s,指针位于48.7s的位置处,因此秒表的读数为 17. 据中国地震台网正式测定,2024年3月18日9时24分在青海玉树藏族自治州杂多县发生3.6级地震,有些动物比人提前感觉到,是因为地震时伴有___________声波产生;医生用的“B超”是利用___________声波获得信息的。 【答案】 ①. 次 ②. 超 【解析】 【详解】地震发生时会产生频率低于20Hz的次声波,人耳的听觉范围是20Hz~20000Hz,无法听到次声波,但部分动物的听觉范围包含次声波频段,因此能提前感知地震。 “B超”是利用频率高于20000Hz的超声波工作的,超声波能够传递信息,通过其反射成像可让医生获取人体内部组织的相关信息。 18. 下列为录制合成的声音波形图,由图可知,响度相同的是______,音调相同的是______。 【答案】 ①. 甲、乙、丙 ②. 甲、乙、丁 【解析】 【详解】[1]响度由振幅决定,甲、乙、丙表示声音的振幅相同,响度相同。 [2]音调由频率决定,甲、乙、丁表示声音的频率相同,音调相同。 19. 大型运输机运-20对我国建设战略空军具有重要意义。运-20的巨大轰鸣声能将小鸟震晕,说明声音可以传递______(选填“信息”或“能量”);运-20设计师通过改进发动机的结构,以实现从______(选填“声源处”“传播过程中”或“人耳处”)减弱噪声。 【答案】 ①. 能量 ②. 声源处 【解析】 【详解】[1]声音可以传递信息,声音可以传递能量,运-20的巨大轰鸣声能将小鸟震晕,说明声音可以传递能量。 [2]减弱噪声的途径:在声源处减弱噪声,在传播过程中减弱噪声,在人耳处减弱噪声;设计师通过改进发动机的结构,以实现从声源处减弱噪声。 四、实验操作题(每空2分,共20分) 20. 物理实验小组的同学在学习“测量平均速度”时,想测量从斜面上滑下的物体在不同阶段时的平均速度,设计了如图所示的装置,让小车从带有刻度,(分度值为1cm)的斜面顶端由静止滑下,图中的圆圈是小车到达A、B、C三个位置时电子表显示的时间(圆圈里的数字分别表示“时:分:秒”)。 (1)该实验是根据公式___________进行测量的; (2)小车在AB段运动的路程sAB是___________dm;在实验前必须熟练使用电子表,如果小车到达C点后过了一段时间才停止计时,则AC段平均速度的测量值偏___________(选填“大”或“小”)。在BC段运动的平均速度vBC是___________m/s; (3)小车在运动过程中经过路程sAC中点时的速度为v1,经过时间tAC中点时的速度为v2,则v1________v2(选填“<”“>”或“=”) 【答案】(1) (2) ①. 4.00 ②. 小 ③. 0.5 (3)> 【解析】 【小问1详解】 实验中需要测量路程和时间,根据得到平均速度,实验原理是。 【小问2详解】 小车在AB段运动的路程是 如果小车到达C点后过了一段时间才停止计时,这样测量的时间偏大,由可知,AC段平均速度的测量值偏小。 小车在BC段运动的路程是 BC段的时间 在BC段运动的平均速度 【小问3详解】 小车下滑做加速运动,即小车的速度越来越大,前半段时间运动的路程小于后半段时间运动的路程,经过时间tAC中点,小车未到达路程sAC中点,经过时间中点的速度小于路程中点的速度,即。 21. 如图,用钢尺做探究实验,把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边,拨动钢尺,听它发出的声音,同时注意观察钢尺振动的快慢,改变钢尺伸出桌边的长度,再次拨动,使钢尺每次的振动幅度大致相同。 (1)实验时,钢尺伸出桌面的长度越长,振动越___________(选填“快”或“慢”),发出声音的音调越___________,说明:音调的高低与声源振动的___________有关。 (2)实验时,保持钢尺伸出桌面的长度不变,改变拨动力度,则是研究声音的___________与振动幅度的关系,实验中运用到的研究方法是______________________。 【答案】(1) ①. 慢 ②. 低 ③. 频率 (2) ①. 响度 ②. 控制变量法 【解析】 【小问1详解】 实验时,钢尺伸出桌面的长度越长,越难振动,所以振动越慢,振动的频率越低,发出声音的音调越低,说明音调的高低与发声体振动的频率有关。 【小问2详解】 保持钢尺伸出桌面的长度不变,改变拨动力度,钢尺振动的幅度改变,响度改变,是研究声音的响度与振动幅度的关系,运用了控制变量法。 五、计算题(写出必要的文字说明,没有公式不得分) 22. 便捷的交通与互联网给人们出行带来了极大的方便,王爷爷带小孙子驾车到萍乡北站,然后乘高铁去南昌参观滕王阁,开车出发,并看到路边如图所示的交通标志牌,此刻吩咐小孙子通过铁路12306网站查询列车时刻表,如表。 (1)在交通正常的情况下,依据以上信息并通过计算,爷孙俩最快能赶上哪一车次? (2)该趟高铁运行的平均速度为多少km/h? 车次 萍乡北开 南昌西到 运行距离 G1346 08:38 09:40 240km G1692 08:49 10:05 240km G1482 09:11 10:31 240km 【答案】(1)G1482;(2) 180km/h 【解析】 【详解】(1)由图知 , 到达萍乡北站所需的时间为 他们开车出发,到达萍乡北站的时间为, 根据表中信息可知,爷孙俩只能赶上G1482次车。 (2)根据列车时刻表可得,乘坐G1482到达南昌所用时间 高铁运行的平均速度 答:(1)在交通正常的情况下,依据以上信息并通过计算,爷孙俩最快能赶上G1482次车; (2)该趟高铁运行的平均速度为180km/h。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025-2026学年度上学期阶段评价(一) 八年级物理试题 (分值∶100分;时间∶45分钟,) 一、单项选择题(每小题3分,共30分) 1. 下列几种估测中,比较符合实际情况的是( ) A. 教室内天花板离地面的高度约为200cm B. 人正常步行的平均速度是1.2m/s C. 中学生正常步行时一步的距离约为2m D. 一支新中华铅笔的长度约为17.5dm 2. 下列关于误差的说法中正确的是( ) A. 认真细致的测量可以避免误差 B. 测量中错误是可以避免的,而误差是不可避免的 C. 测量时未遵守操作规则会引起误差 D. 测量时的错误就是误差太大 3. 我们能辨别出隔壁房间用钢琴、小提琴演奏同一首乐曲,主要是依据声音的( ) A. 音调 B. 响度 C. 音色 D. 声波 4. 下列几种物体的运动,属于匀速直线运动的是(  ) A. 运动员100m赛跑 B. 汽车开出后行驶的一段路程 C. 苹果以3m/s的恒定速度竖直下落 D. 飞出炮口后在空中飞行的炮弹 5. 关于物理知识,下列说法中正确的是( ) A. 只要物体振动,我们就能听到声音 B. 用更好的实验方法,可以消除误差 C. 噪声监测仪既可以监测噪声的强弱,又可以防止噪声的产生 D. 自行车的速度约为5m/s 6. 《吕氏春秋·察今》记录了“刻舟求剑”的典故。学习物理知识后使我们懂得,要确定剑落水的实际位置,应选择的参照物是(  ) A. 岸边的树 B. 舟 C. 舟上的标记 D. 水流 7. 运动会短跑100米决赛,前一半路程小明落后于小亮,冲刺阶段小明加速追赶,结果他们同时到达终点,关于平均速度,下列说法正确的是(  ) A. 小明的平均速度比小亮的平均速度大 B. 二者的平均速度相等 C. 小明的平均速度比小亮的平均速度小 D. 两人均不做匀速直线运动,无法比较 8. 甲、乙两物体做匀速直线运动,它们通过的路程之比为3:2,所用时间之比为2:3,则速度之比为(  ) A. 4:9 B. 9:4 C. 1:1 D. 3:2 9. 在某次测试中,甲、乙两车都向东做直线运动,它们的s-t图象如图所示,则下列说法正确的是( ) A. 甲、乙两车都做加速直线运动 B. 两车出发前相距20m,甲比乙晚出发5s C. 在第10s时两车速度相等 D. 5~10s内乙车相对于甲车向西运动 10. 物体做直线运动,前一半路程的平均速度是30m/s,后一半路程的平均速度是60m/s,则物体在整个运动过程中的平均速度是( ) A. 20m/s B. 40m/s C. 45m/s D. 50m/s 二、多项选择题(每小题4分,共20分) 11. 甲、乙两物体从同一地点同时向相同方向做直线运动,其s﹣t图象如图所示,由图象可知(  ) A. 两物体在0~10s内都做匀速运动,且v甲>v乙 B. 两物体在15~20s内都做匀速运动,且v甲<v乙 C. 两物体在15s末相遇,且0~15s内通过的路程相等 D. 两物体在20s末相遇,且0~20s内通过的路程相等 12. 看图中的烟和小旗,关于甲、乙两车相对于房子的运动情况,下列说法中正确的是( ) A. 甲车一定静止 B. 甲车可能向右运动 C. 乙车可能向右运动 D. 乙车一定向左运动 13. 关于声现象,下列说法中错误的是( ) A. “闻其声,知其人”——发声体不同,音色不同 B. “长啸一声,山鸣谷应”——次声波传播得很远 C. “震耳欲聋”——声音的音调高 D. “用超声波检查病人腹部的病情”——声波可以传递信息 14. 如图所示,游乐园内有一个奇特的传声筒,内部中空,向一个喇叭喊话,在其余喇叭处均可以听到声音,下列说法正确的是( ) A. 声音在筒内发生了多次反射 B. 声音可以通过筒内空气传播 C. 通过传声筒听到的声音感觉更响亮是因为声音在筒内传播时频率变大 D. 脸部能感受到空气振动说明声音可以传递能量 15. 交通部门常用测速仪来检测车速。测速原理是测速仪前后两次发出并接收到被测车反射回的超声波信号,再根据两次信号的时间差,测出车速,如图甲。某次测速中,测速仪发出与接收超声波的情况如图乙所示,x表示超声波与测速仪之间的距离。则下列说法中正确的是(假设超声波的速度为340m/s,且声速与车速均保持不变)( ) A. 汽车的速度约为27.15m/s B. 汽车两次收到信号的时间差为1.3s C. 汽车收到第一次信号时,距测速仪204m D. 汽车收到第二次信号时,距测速仪68m 二、填空题∶(每空2分,共16分) 16. 在图中,圆筒的直径d为___________cm,秒表的读数为___________s。 17. 据中国地震台网正式测定,2024年3月18日9时24分在青海玉树藏族自治州杂多县发生3.6级地震,有些动物比人提前感觉到,是因为地震时伴有___________声波产生;医生用的“B超”是利用___________声波获得信息的。 18. 下列为录制合成的声音波形图,由图可知,响度相同的是______,音调相同的是______。 19. 大型运输机运-20对我国建设战略空军具有重要意义。运-20的巨大轰鸣声能将小鸟震晕,说明声音可以传递______(选填“信息”或“能量”);运-20设计师通过改进发动机的结构,以实现从______(选填“声源处”“传播过程中”或“人耳处”)减弱噪声。 四、实验操作题(每空2分,共20分) 20. 物理实验小组的同学在学习“测量平均速度”时,想测量从斜面上滑下的物体在不同阶段时的平均速度,设计了如图所示的装置,让小车从带有刻度,(分度值为1cm)的斜面顶端由静止滑下,图中的圆圈是小车到达A、B、C三个位置时电子表显示的时间(圆圈里的数字分别表示“时:分:秒”)。 (1)该实验是根据公式___________进行测量的; (2)小车在AB段运动的路程sAB是___________dm;在实验前必须熟练使用电子表,如果小车到达C点后过了一段时间才停止计时,则AC段平均速度的测量值偏___________(选填“大”或“小”)。在BC段运动的平均速度vBC是___________m/s; (3)小车在运动过程中经过路程sAC中点时的速度为v1,经过时间tAC中点时的速度为v2,则v1________v2(选填“<”“>”或“=”) 21. 如图,用钢尺做探究实验,把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边,拨动钢尺,听它发出的声音,同时注意观察钢尺振动的快慢,改变钢尺伸出桌边的长度,再次拨动,使钢尺每次的振动幅度大致相同。 (1)实验时,钢尺伸出桌面的长度越长,振动越___________(选填“快”或“慢”),发出声音的音调越___________,说明:音调的高低与声源振动的___________有关。 (2)实验时,保持钢尺伸出桌面的长度不变,改变拨动力度,则是研究声音的___________与振动幅度的关系,实验中运用到的研究方法是______________________。 五、计算题(写出必要的文字说明,没有公式不得分) 22. 便捷的交通与互联网给人们出行带来了极大的方便,王爷爷带小孙子驾车到萍乡北站,然后乘高铁去南昌参观滕王阁,开车出发,并看到路边如图所示的交通标志牌,此刻吩咐小孙子通过铁路12306网站查询列车时刻表,如表。 (1)在交通正常的情况下,依据以上信息并通过计算,爷孙俩最快能赶上哪一车次? (2)该趟高铁运行的平均速度为多少km/h? 车次 萍乡北开 南昌西到 运行距离 G1346 08:38 09:40 240km G1692 08:49 10:05 240km G1482 09:11 10:31 240km 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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