第1章 1 第1讲 地球与地图（课件PPT）-【精微方案】2027年高考一轮总复习讲义·地理

该高中地理高考复习课件聚焦“地球与地图”核心模块，依据课程标准和高考评价体系，系统梳理经纬网判读、方向辨别、距离量算、比例尺应用等高频考点，通过近三年高考真题分析明确经纬网应用占比45%、比例尺计算占30%的考查权重，归纳定方向、算距离等典型题型，体现备考的针对性和实用性。 课件亮点在于高考真题情境化训练与核心素养深度融合，如以2023江苏选择考“四星伴月”题为例，运用综合思维解析经纬网定位技巧，结合区域认知突破最短航线判读，通过“母题+变式”培养地理实践力。提供易错点分析和答题模板，助力学生掌握得分关键，教师可据此精准教学，提升复习效率。

第一模块　自然地理 第一章　地理基础知识 第1讲　地球与地图 [课程标准] 1.在地球仪上识别经线和纬线，说出经度和纬度的分布规律；用经纬度描述某一地理事物或现象所在地的位置。2.在地球仪上识别两极、赤道、南北回归线、南北极圈、本初子午线等，说出划分南北半球、东西半球的依据。3.在地图上辨别方向，判读经度和纬度，量算距离，识别图例所表示的地理事物或现象，并描述地理事物或现象的空间分布特征。 返回导航 内 容 索 引 梳理必备知识 1 1 提升素养能力 2 梳理必备知识 第一部分 5 一、地球和地球仪 1．地球的形状 地球是一个两极_________、赤道略鼓的椭球体。 稍扁 返回导航 2．地球的大小   3．地球仪的概述 地球仪是人们仿照地球的形状，按照一定比例把它缩小后，制作成的地球模型。地球仪是一个正球体。 返回导航 二、经纬线和经纬度 1．经线和纬线 垂直 项目 经线 纬线 定义 在地球仪上，连接南、北两极并_________于纬线的弧线 在地球仪上，赤道及所有与赤道_________的圆圈 图示     平行 返回导航 南北 项目 经线 纬线 特点 形状 半圆 圆 方向 指示_________方向 指示_________方向 长度 都相等(约20 000千米) 从赤道(约40 000千米)向两极逐渐缩短 间隔 任意相邻两条经线间的间隔在赤道上最大 任意相邻两条纬线间的间隔_________ 关系 所有经线都相交于南北两极 所有纬线都相互_________ 东西 相等 平行 返回导航 2.经度和纬度 项目 经度 纬度 图示   内涵 某地子午线平面与本初子午线平面之间的夹角(面面角)，如上图中北京经度为116°E 某地到球心的连线与赤道平面的夹角(线面角)，如上图中北京纬度为40°N 返回导航 本初子午线 项目 经度 纬度 划分 从_______________向东、向西各分180° 从_________向南、向北各分90° 分布规律 东经的度数越向_______越大，西经的度数越向_________越大 北纬的度数越向北_________，南纬的度数越向南_________ 半球划分 20°W～0°～160°E为________，160°E～180°～20°W为_________ 以赤道为界，以北为北半球，以南为南半球 赤道 东 西 越大 越大 东半球 西半球 返回导航 0°、180° 项目 经度 纬度 特殊经纬 (线)度 ①______________经线为东西经分界线。 ②180°经线大致与国际日界线重合 ①_________纬线是中、低纬度界线；_________纬线是中、高纬度界线。 ②_________是热带、温带界线， __________是温带、寒带界线 30° 60° 23°26′ 66°34′ 返回导航 利用北极星的高度角判断地理纬度 北半球任何地点，北极星的仰角等于当地的纬度，如下图中∠1＝∠3。 名师解惑 返回导航 将一条纬线从180°经线经过处切断拉直，在线上标注东西经和东西半球的分界线。 提示： 绘图专练 返回导航 三、地图三要素 1．比例尺 (1)含义：表示图上距离比_________距离缩小的程度。 实地 (3)表示形式 线段 形式 文字式 数字式 _________式 典例 图上1 cm代表实地距离5 km 1∶500 000   返回导航 (4)图幅相同的两幅地图比较 比例尺大小 表示的实地范围 内容 精确度 大 小 __________ 高 小 大 ________ 低 详细 简单 返回导航 2.方向 返回导航 列举在北半球野外判断方向的方法。 提示：(1)北极星指示正北方。 (2)北半球树木年轮密集一侧为北方，稀疏一侧为南方。 (3)北半球中纬度地区正午日影朝北。 (4)将手表的时针指向太阳，时针与表盘刻度12夹角的平分线为南。 自主探究 返回导航 3．图例和注记 (1)图例：地图上各种符号及对符号含义的说明。 (2)注记：地图上还有一些文字、数字与符号配合使用，用来说明国家、城市、山脉、河流的名称以及陆高、水深等，这些文字和数字称为注记。 返回导航 提升素养能力 第二部分 20 考点1　经纬网的判读与应用 典例领航 (2023·江苏选择考)2022年4月27 日黎明时分，某地出现金星、火星、木星与土星“四星伴月”的天文现象。此时中国空间站过境该地上空，与“四星伴月”同框，形成壮美景观。下图为某时刻中国空间站在轨位置上方俯视示意图。据此回答下题。 返回导航 与图示时刻中国空间站在轨位置相符的是(　　) C 返回导航 破题思路 由图中陆地轮廓可知，图中90°为_________经度，图中相邻两条经线的经度相差_________，故中国空间站位于_________以东附近。选项中A图中的中国空间站位于_________以东附近；B图中的中国空间站位于_________以东附近；C图中的中国空间站位于_________以东附近；D图中的中国空间站位于_________以东附近。 东 30° 120°E 30°E 60°E 120°E 150°E 返回导航 素养提升 1．经纬线和经纬度的判读方法 (1)侧视图：竖向延伸的直线多为经线，横向延伸的直线多为纬线。依据经纬度的分布变化特点确定经度、纬度。 返回导航 (2)俯视图：放射状直线多为经线，弧状曲线多为纬线。先依据地球自转方向判断圆心是北极点还是南极点，进而判断纬度是北纬还是南纬；再结合地球自转方向和经度变化特点，判断是东经度还是西经度。 返回导航 2．经纬网的应用 (1)定“相对方向” 图示 方法   南北：除特殊标注外，一般遵循“上北下南”的原则；东西：从劣弧一边看，“左西右东”。左图中B点在P点的正北方，A点在P点的正西方，则B点在A点的东北方 返回导航 图示 方法   返回导航 (2)定“距离” 返回导航 (3)定“最短航线”和“航向” 两点间的最短路径为球面上过两点的球大圆劣弧。球大圆是以球心为圆心的圆，常见的球大圆有赤道、经线圈、晨昏圈等。若两点不在以上三种球大圆上，则按以下方法判断。 返回导航 四翼体验 下图为某经纬网示意图。读图，完成1～2题。   1．一架飞机从A地飞往B地，最近的航行方向是(　　) A．先向东北，再向东南 B．一直向西 C．先向正北，再向正南 D．一直向东 C 返回导航 解析：A地经度为20°W，B地经度为160°E，两地位于同一经线圈上，则两地的球面最短距离是经线圈上的劣弧段，由于A、B两地均位于60°N，经线圈的劣弧段过北极点，所以从A地飞往B地的最近航行方向是先向正北，(过北极点后)再向正南。 返回导航 2．飞机由A地沿纬线到B地的距离是(　　) A．19 980千米 B．11 110千米 C．9 990千米 D．6 660千米 解析：A、B两地均在60°N纬线上，且经度相差180°，在纬线圈上跨越一个经度的实际距离约为111千米×cos α(α为当地的地理纬度)，所以飞机由A地沿纬线到B地的距离约为111千米×cos 60°×180°，即9 990千米。 C 返回导航 (2026·山东威海期末)下图示意我国南极科考站分布。据此完成3～4题。   3．秦岭站位于长城站的(　　) A．西北方向 B．西南方向 C．东北方向 D．东南方向 B 返回导航 解析：读图，从南北方向上看，与长城站相比，秦岭站离南极点更近，故秦岭站位于长城站的南方；从东西方向上看，以地球顺时针自转方向为参照，依据两点间的劣弧，秦岭站位于长城站的西方。综上所述，秦岭站位于长城站的西南方向。 返回导航 4．泰山站(73°51′S，76°58′E)与昆仑站(80°25′S，77°07′E)的直线距离约为(　　) A．70 km B．120 km C．700 km D．1 200 km 解析：泰山站与昆仑站的经度差别不大，纬度相差接近7°，因此两地的直线距离约为7×111 km，接近700 km。 C 返回导航 考点2　地图上的比例尺 典例领航 (2025·四川选择考)阅读图文材料，完成下列要求。(4分) 2007年10月6日15时30分，台风“罗莎”登陆台湾岛，七级风圈半径约430千米。下图示意台湾岛地形和该台风的移动路径。   估算台东距2007年10月6日16时台风中心的距离。(4分) 返回导航 破题思路 将图中6日16时台风中心的位置和_________市连线，测量两地的_________距离，根据图中的线段式比例尺估算两地的距离。 台东 图上 [尝试解答]　175～215千米。 返回导航 素养提升 1．比例尺的缩放和图幅变化 比例尺变化 变化后的比例尺 变化后的图幅 将原来比例尺放大到n倍 将原来比例尺放大n倍 为原来比例尺的n倍 放大后的图幅为原来的n2倍 为原来比例尺的(n＋1)倍 放大后的图幅为原来的(n＋1)2倍 返回导航 返回导航 例：将一幅比例尺为1∶100 000的地图放大1倍，则新图的比例尺为1∶50 000，如果保持原来的图示实地范围不变，则新图的大小是原图的4倍。 将一幅比例尺为1∶50 000的地图缩小1/2，则新图的比例尺为1∶100 000，如果保持原来的图示实地范围不变，则新图的大小是原图的1/4。见下图。 返回导航 2．比例尺中有关距离的计算 (1)根据比例尺求实地距离：实地距离＝两点间的图上距离/比例尺。 (2)根据距离求比例尺：比例尺＝两点间图上距离/实地距离(注意图上距离和实地距离的单位要统一)。 返回导航 四翼体验 某矿物形成于上地幔软流层，后随岩浆活动到达地表。下图为某古火山及附近地区地质剖面示意图。人们在下图所示古火山的岩浆岩及河滩泥沙中均发现了该矿物。读图，完成第1题。 返回导航 1．为了突出图示地区地势的起伏特征，绘制地形剖面图时应(　　) A.扩大垂直和水平比例尺 B．缩小垂直和水平比例尺 C．水平比例尺不变，扩大垂直比例尺 D．水平比例尺不变，缩小垂直比例尺 解析：为了突出地势的起伏特征，水平比例尺和垂直比例尺同时扩大或者缩小均是不合理的，A、B错误； 若水平比例尺保持不变，扩大垂直比例尺，则会使图幅在垂直方向上拉伸明显，地势的起伏状况更突出，C正确，D错误。 C 返回导航 (2026·天津八校高三联考)下图示意我国南方某地局部地形及地质状况。据此完成第2题。   2．断层F2位移距离最接近(　　) A．10千米 B．20千米 C．40千米 D．60千米 解析：读图可知，受断层F2的影响，岩层P、C、D发生了明显的位移，根据图中位移的距离和比例尺可判断，断层F2位移距离最接近40千米。 C 返回导航 (2)公式：比例尺＝ eq \f(图上距离,实地距离) 。 缩小后的图幅为原 来的 eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(1－\f(1,n))) eq \s\up12(2) 比例尺变化 变化后的比例尺 变化后的图幅 将原来比例尺缩小到 eq \f(1,n) 将原来比例尺缩小 eq \f(1,n) 为原来比例尺的 eq \f(1,n) 缩小后的图幅为原 来的 eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,n))) eq \s\up12(2) 为原来比例尺的 (1－ eq \f(1,n) ) $