1.3中国的人口 课件2026-2027学年湘教版地理八年级上册

该初中地理课件围绕“中国的人口”，系统涵盖人口数量、增长趋势、分布特点及人口政策等核心内容。通过1949年以来人口数据表格导入，引导学生绘制增长曲线图、计算每10年人口增量，搭建从数据到趋势分析的学习支架，衔接人口数量世界第一、分布东密西疏等知识点。 其亮点在于以活动探究为核心，通过绘制人口增长曲线培养地理实践力，对比东西部省级行政区人口密度强化区域认知，结合人口政策演变及2023年负增长数据渗透人地协调观。采用数据图表分析与真题演练结合的教学方法，课堂小结与考点梳理清晰，助力学生提升综合思维，也为教师提供高效教学支持。

暑假期间，你是否外出游玩过呢？ 你是否看到了类似下面这样的情景…… 1.3 中国的人口 湘教版地理｜八上·第一章 第三节 学习目标 1.运用有关数据说出我国的人口数量，并说明我国人口的增长趋势、描述我国人口分布特点。 2.运用我国人口变化曲线，绘制人口增长曲线图，归纳我国人口的发展问题，提高分析图表的能力。（重难点） 3.进行社会调查，说明我国人口增长过快、人口过多给社会和环境带来的影响。（地理实践力） 4.认识我国的人口现状，树立正确的人口价值观。（人地协调观） 贝贝查找了1949年以来，我国每5年的人口数据（未包括香港、澳门特别行政区和台湾省），见下表。 导入 1.利用上表数据，绘制1949年以来我国人口增长曲线图。 导入 年份 人口/亿人 1949 5.4 1950 5.5 1955 6.1 1960 6.6 1965 7.3 1970 8.3 1975 9.2 1980 9.9 1985 10.6 1990 11.4 1995 12.1 2000 12.7 2005 13.1 2010 13.4 2015 13.8 2020 14.1 1949 1960 1970 1980 1990 2000 2010 2020 2030年 16 14 12 10 8 6 4 2 ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 人口（亿人） 注：该曲线后期仅是模型推理，并不代表现实中的真实情况。 2.算一算，从1950年到2020年，我国每10年各增加了多少人口？分析计算结果，你能够得出哪些结论？ 从1950年到2010年，我国每隔10年分别增加1.1亿、1.7亿、1.6亿、1.5亿、1.3亿、0.7亿。从计算结果来看，我国人口增长迅速。20世纪70年代前，我国人口增长速度加快；20世纪70年代后，我国人口增长速度呈下降趋势。 导入 一、世界人口大国 （一）我国人口数量 2020年第七次全国人口普查结果显示，中国总人口为14.4亿人，相当于欧洲西部30多个国家人口总和的2倍多，如果全中国的人手拉手站在一列，能环绕地球赤道40多圈，约占世界人口总数的18.57%，是世界上人口最多的国家。 一、世界人口大国 中国人手拉手，能环绕地球赤道60多圈 中国人口最多、最少的省级行政区域单位分别是哪一个？你所在省级行政区域单位的人口大约有多少？ 图1-9 中国各省级行政区域单位的人口数量 广东省人口最多，为1.26亿 澳门人口最少，为68万 【学习任务一】感受我国人口之多 活动探究一 人口数量 11 将下表内容填写完整，从中感悟中国人口之多。 项目 人口数量 世界国家数量（个） 中国省级行政区域单位 数量（个） 简称 8000万以上 19 5000万以上 28 【学习任务一】感受我国人口之多 活动探究一 人口数量 12 中国人口超过8000万的省级行政区域单位有哪些？ 【学习任务一】感受我国人口之多 活动探究一 粤 鲁 豫 川 苏 人口数量 13 中国人口超过5000万的省级行政区域单位有哪些？ 【学习任务一】感受我国人口之多 活动探究一 粤 鲁 豫 川 苏 冀 湘 浙 皖 鄂 桂 人口数量 14 将下表内容填写完整，从中感悟中国人口之多。 项目 人口数量 世界国家数量（个） 中国省级行政区域单位 数量（个） 简称 8000万以上 19 5000万以上 28 【学习任务一】感受我国人口之多 5 11 粤、鲁、豫、川、苏 粤、鲁、豫、川、苏、冀、湘、皖、鄂、浙、桂 活动探究一 人口数量 15 利用下表中提供的中国人口数据（亿），绘制出1949年以来中国人口增长曲线图。 第一步，观察横坐标； 第二步，观察纵坐标； 第三步，在坐标图的相应位置，逐年用点标出人口数量； 第四步，注意用平滑的曲线把各点连接起来。 绘图指南 年份 人口（亿人） 1949 5.4 1950 5.5 1955 6.1 1960 6.6 1965 7.3 1970 8.5 1975 9.2 1980 9.9 1985 10.6 1990 11.4 1995 12.1 2000 12.7 2005 13.1 2010 13.4 2015 13.75 2020 14.1 1949 1960 1970 1980 1990 2000 2010 2020 年 ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 16 14 12 10 8 6 4 2 （亿人） ● 注：不包括香港、澳门特别行政区和台湾省人口数据 活动探究二 人口增长速度 自主阅读教材相关内容，结合图片，讨论并回答： 1.算一算，从1950年到2020年，中国每间隔10年各增加多少人口？分析计算结果，你可以获得哪些结论。 2.按照中国的这种人口增长趋势，估计2030年中国人口总数大概是多少? 答案提示： (1)分别增加1.1亿、1.9亿、1.4亿、1.5亿、1.3 亿、0.7亿、0.7亿。1970年前增长加快，1970年后增长有减慢趋势。 (2)2030年约为14.8亿。 1949 1960 1970 1980 1990 2000 2010 2020 年 ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 16 14 12 10 8 6 4 2 （亿人） ● 活动探究二 人口增长速度 中国人口增长速度是先快后慢，人口总数还在不断增加，但人口增长的趋势在逐渐放缓。 自主阅读教材相关内容，结合图片，讨论并回答： 为什么新中国成立后，中国人口迅速增长？ 答案提示： 新中国成立后，由于人民生活水平的提高和医疗卫生条件的改善，人口死亡率大幅度下降，中国人口迅速增长。 我国人口增长过程 中国人口突出特点：人口基数大，人口增长快。 人口数（亿人） 活动探究二 人口增长速度 增长缓慢 增长快速 黑河—腾冲 黑龙江黑河 云南腾冲 东南部人口多、密度大 西北部人口少、人口密度小 二、人口分布疏密不均 （一）人口地理分界线 面积占57% 人口占6% 面积占43% 人口占94% 胡焕庸 (1901-1998) 我国近代自然地理学、人文地理学奠基人之一。 1933年，提出了黑河——腾冲地理分界线。 （二）人口密度 人口密度 某区域的人口数（人） ＝ 我国2020年的人口密度： 14.4（亿人） 960（万平方千米） ≈ 150人/km² 约为世界平均人口密度的3倍多 该区域的面积（平方千米） 中国人口密度分布图 二、人口分布疏密不均 中国各级行政区域单位的人口数量（第7次全国人口普查） 读中国各省级行政区域单位的人口数量，小组讨论，完成下表，并比较东部沿海两个省与西部内陆两个自治区的人口密度，试说明中国人口分布的差异。 省级行政区域单位 山东 江苏 新疆 西藏 面积(万千米2) 16 10 166 123 人口（万人） 人口密度 （人/千米2） 10153 8475 2585 365 635 848 16 3 答案提示：东部沿海地区人口密度大，西部内陆地区人口密度小。 活动探究三 课本P17活动1 读中国人口密度分布图 ，讨论，完成下列任务： 以黑河—腾冲线为界，说一说中国东部和西部人口密度的差异。 答案提示： 黑河—腾冲线以东，人口密度多在100人/千米2以上，人口密度大；以西地区人口密度多在10人/千米2以下，人口密度小。 中国人口密度分布图 黑龙江黑河 云南腾冲 活动探究三 黑河——腾冲一线的意义:体现了人口分布的规律和中国人口东南和西北的分布区域之悬殊差异。 中国人口密度分布图 1.平原、盆地人口____；高原、山地人口____。 2.沿海、沿河、沿湖人口____；干旱荒漠人口____。 3.经济、交通发达地方人口____；经济、交通落后人口____。 4.城镇密集、工业发达地方人口____；偏僻农牧业区人口____。 5.汉族地区人口____；少数民族地区人口____。 读中国人口密度分布图 ，讨论，合理推测，完成下列任务： 多 少 多 少 多 少 多 少 多 少 我国人口分布“五多五少” （三）人口分布特征 二、人口分布疏密不均 开发晚，经济落后… 海拔较高，以高原和山地为主，地势陡峻 降水稀少; 自然条件较差 交通相对不便 西部 开发较早，经济发达… 海拔较低，以平原和丘陵为主,地形平坦 降水丰富;自然条件好 交通便利 东部 影响因素 气候地形 人口迁徙 交通 开发早晚 （四）影响人口分布的因素 二、人口分布疏密不均 我国的人口分布与自然环境和社会经济发展是相适应的，不能单纯依靠人口迁移。 结合中国地形图、中国主要气候类型图和中国交通图，通过合作，归纳中国人口的分布特点，并简要解释其形成原因。 活动探究三 中国地形分布图 中国气候类型分布图 中国主要公路干线分布图 东部以平原为主 西部以高原山地为主 东部降水多，水源充足 东部交通网密集 西部降水少,不利农业发展 西部交通网稀疏 气候干旱 气候适宜 交通不便 交通便利 地形崎岖 地形平坦 东部地区开发历史悠久，西部地区开发相对较晚 经济发展水平 开发历史 东部经济发达，西部经济相对落后 阅读： 中国城镇人口增长迅速 2022年，我国城镇人口约9.2亿人，占全国人口的65.22%， 中国城镇人口与农村人口比例 与2010年相比，增加了约2.5亿人， 与1970年相比，增加了约7.8亿人。 在全国人口中，仍有约4.9亿人居住在农村。今后，随着我国经济的发展，大量的农村人口将进入城镇，我国的城镇人口会继续增加。 知识积累 1.读图，完成下表，并比较东部沿海两个省与西部内陆两个自治区的人口密度，试说明我国人口分布的差异。 中国各省级行政区人口数量 10153 8475 2585 365 635 848 16 3 东部沿海人口稠密，西部内陆人口稀疏。 活动探究四 2.（2）近一个世纪以来，尽管我国人口总数有了很大增长，但黑河—腾冲线两侧的人口分布格局并没有明显改变。想一想，这是为什么？ 中国人口分布（2020年） 黑河—腾冲线以东：气候适宜，耕地多，粮食产量大，经济较发达。 黑河—腾冲线以西：戈壁、草地，耕地少，经济相对落后，短时间内不会有根本性变化。 活动探究四 ●东部地区人口多 西部地区人口少 ●沿江、沿海、沿湖人口多 ●干旱荒漠地区人口少 ●平原、盆地人口多 ●高原、山地人口少 ●经济和交通发达地区人口多 ●经济落后和交通闭塞地区人口少 长城假期游人如织 广州地铁乘客爆满 三、中国的人口政策 （一）人口过多，影响出行体验 毕业季求职者熙熙攘攘 拥挤的居住环境 （二）人口过多，增加就业压力与影响生活质量 三、中国的人口政策 生态环境遭到破坏 自然资源严重短缺 （二）人口过多，增加就业压力与影响生活质量 三、中国的人口政策 说一说这些宣传画的含义 少生优生 我国人口基数大，人口增长过快会带来一系列的问题，如：交通拥挤、住房拥挤、就业困难、资源短缺、环境污染等问题。因此我国把实行计划生育作为一项长期的基本国策，控制人口数量，提高人口素质，使人口增长与社会经济发展相适应，与资源环境相协调。 三、中国的人口政策 具体要求 晚婚、晚育 少生、优生 提高人口素质 控制人口数量 基本内容 计划生育 中国是世界人口大国，实行计划生育是国家的基本国策。自20世纪70年代初期大力推行计划生育政策以来，中国人口过快增长的势头得到了有效遏制，人口素质也显著提升。 三、中国的人口政策 近年来，我国劳动年龄人口数量下降，老年人口比重不断上升，为了促进人口长期均衡发展，2016年起全面实施二孩政策。 2021年5月，为改善我国人口结构、落实积极应对人口老龄化国家战略、保持我国人力资源优势，中共中央政治局召开会议指出实施三孩政策。 孩 三、中国的人口政策 2011年11月 2013年12月 2015年10月 双独二孩政策 单独二孩政策 全面二孩政策 缓解人口老龄化 2021年5月 全面三孩政策 人口增长应与社会经济的发展相适应，与资源环境相协调。 现行的计划生育政策是根据我国人口发展变化形势逐步调整完善的，目的是促进我国人口长期均衡发展。 三、中国的人口政策 三、中国的人口政策 放宽二孩、三孩意味着计划生育政策的废除吗？ 不是，是随着我国人口形势的变化，赋予了计划生育政策新的内容。 人口政策规定：国家提倡适龄婚育、优生优育，一对夫妻可以生育三个子女。 现行的计划生育政策是在长期实践中逐步形成的，并随着中国人口与经济社会发展形势的变化不断完善。 活动探究四 人口数量 世界第一 人口增长 速度较快 中国的人口 我国是世界上人口最多的国家 新中国成立以来 人口增长趋势 20世纪70年代前，人口快速增长 20世纪70年代后，增长速度减慢 （实行计划生育政策） 人口分布 疏密不均 分布特点：以黑河—腾冲线为界，以西以北地区人口稀疏，以东以南地区人口稠密 生活水平的提高，医疗条件的改善 人口增长迅速的主要原因： 课堂小结 38 1.人口数量世界第一 我国总人口为13.7亿(2010年)，约占世界人口总数的1/5，是世界上人口最多的国家 2．人口增长速度较快 特点 人口_______，增长速度快，分布不均。 原因 中华人民共和国成立后，人民生活水平的提高和医疗卫生条件的改善，人口死亡率大幅下降，人口增长迅速。 中国人口增长示意图 基数大 考点梳理 3.我国的人口问题及解决措施 人口问题 危害 措施 人口增长 过快 造成资源短缺、就业困难、交通堵塞、生态破坏等问题 _________ （人口政策） 老龄化 造成养老、医疗、社会服务等方面的需求压力越来越大，劳动力不足等问题 计划生育政策完善(“全面二孩”政策) 4．计划生育政策 基本内容 控制人口数量，提高人口素质 基本内容 具体要求 晚婚、晚育、______、优生 具体要求 目的 实现人口与经济、社会、资源、环境的协调发展 目的 计划生育 优育 考点梳理 5.人口分布疏密不均 分布特点 我国人口空间分布______，东部地区人口_____，西部地区人口______。 省区人口之最 人口最多的省级行政区域是：_________ 人口最少的省级行政区域是：______________ 中国人口分布图(黑河—腾冲线) 广东省 澳门特别行政区 不均 多 少 考点梳理 5.人口分布疏密不均 项目 东部 西部 分界线 ____________线 人口密度 大 小 影响 因素 自然 因素 地形以 为主，气候 ，适宜人类居住 地形以 为主，气候 ，生态环境脆弱，不适宜人类生存 社会 经济 因素 经济发达,交通便利,生产力水平高，城镇密集，工业发达，生活条件好 经济落后,交通不便,生产力水平低，城镇少，生活条件较差 黑河-腾冲 平原、丘陵 高原、山地 湿润 干旱 考点梳理 （2022，湖北）自新中国成立以来，我国开展了七次人口普查。读图完成1～2题。 1.图中反映出我国人口增长速度最快的时段是（　　） A.1953年～1964年 B.1964年～1982年 C.1982年～1990年 D.1990年～2000年 2.下列关于我国人口的说法，正确的是 （　　） A.一直以来，我国人口的增长与社会经济发展是相适应的 B.经历过人口的快速增长以后，我国人口数量呈下降趋势 C.面对当前人口老龄化现象，我国实行全面放开的生育政策 D.实行计划生育，是我国一项长期的基本国策 B D 真题演练 真题演练 （2022，湖南）　 1.据最新统计数据，2021年中国人口净增加仅48万人。全国出生人口再创新低，引发社会高度关注。今年的省级地方两会上，“三孩”成为政府工作报告中的关键词。2022年为激发生育意愿，你认为下列措施不可行的是 （　　） A.降低生育成本 B.在一定范围内实施生育奖励 C.普惠教育，扩建公办幼儿园、中小学 D.让女性不必在社会上承担工作，专职在家生养孩子 D （2022，山东）读我国人口增长示意图，判断下列叙述正确的是（　　）　 A. 1950年以来，实际人口增长呈直线上升 B. 50年代初我国开始实行计划生育政策 C. 实行计划生育使我国人口增长速度降低 D. 目前我国人口总数逐年下降 C 真题演练 1．2016-2023年我国每年出生人口数量（ ） A．先升后降 B．一直下降 C．先降后升 D．一直上升 2．若人口总数一直减少，将带来的问题是（ ） A．劳动力短缺 B．养老压力小 C．国防兵源足 D．消费需求大 2023年我国出生人口902万人，人口自然增长率为-1.48‰。2024年9月13日，全国人大常委会会议表决通过关于实施渐进式延迟法定退休年龄决定。读我国2016-2023年出生人口数量统计图表，完成1-2题。 B A 真题演练 3．针对我国目前人口出生状况，应当（ ） A．放开移民政策 B．提早入学年龄 C．鼓励少生优生 D．积极鼓励生育 4．我国实施延迟退休政策的主要原因是（ ） A．减轻养老负担 B．提高经济收入 C．缓解家庭矛盾 D．增加就业岗位 2023年我国出生人口902万人，人口自然增长率为-1.48‰。2024年9月13日，全国人大常委会会议表决通过关于实施渐进式延迟法定退休年龄决定。读我国2016-2023年出生人口数量统计图表，完成1-2题。 D A 真题演练 5．据2010-2020年中国各省区人口数量及人口增长率分布图（左），可知我国人口分布情况（ ） A．北方地区人口数量远大于南方地区 B．浙江地区人口增长率远高于西藏地区 C．黑河-腾冲线东南部地区人口密度大 D．黑河一腾冲线西北部人口增长较慢 2023年国家统计局数据表明，我国人口已经连续两年负增长，人口红利逐渐消失。下图为2010-2020年中国各省区人口数量及人口增长率分布图（左）和2016-2023年我国人口净增长（万）图（右）。完成5-6题。 C 真题演练 6．为应对我国现阶段面临的主要人口问题，可采取的有效措施是（ ） ①实施“三孩”生育政策 ②完善养老保障体系 ③适当延迟法定退休年龄 ④优化教育资源配置 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 2023年国家统计局数据表明，我国人口已经连续两年负增长，人口红利逐渐消失。下图为2010-2020年中国各省区人口数量及人口增长率分布图（左）和2016-2023年我国人口净增长（万）图（右）。完成5-6题。 A 真题演练 Lavf57.83.100 $