13.1 简单静电现象（讲义）物理新教材北师大版（北京）九年级全一册

本初中物理讲义聚焦简单静电现象核心知识点，从摩擦起电现象及实质入手，系统梳理两种电荷及相互作用规律，进而学习验电器的结构与原理，最后拓展至静电的应用与防护实例，构建递进式学习支架。 资料以“知识点+随学随练”形式强化物理观念，通过生活实例（如梳头静电、油罐车防护）培养科学思维，题型覆盖基础到迁移创新，课中辅助教师高效授课，课后助力学生巩固知识、查漏补缺。

第十三章 简单电路 第1节 简单静电现象 课标要点 1.认识摩擦起电现象，知道物体带电的本质； 2.掌握两种电荷及电荷间相互作用规律； 3.了解验电器结构、原理与作用； 4.能够区分静电的应用与静电防护实例。 学习重难点 重点：摩擦起电实质、两种电荷的相互作用、验电器工作原理。 难点：理解摩擦起电并不是创造电荷，只是电子发生转移；辨别静电应用与防护场景。 知识点 摩擦起电、静电现象 1.静电现象：摩擦后的物体能够吸引轻小物体，我们说物体带了电（带电荷）。 2.摩擦起电： 定义：用摩擦的方法使物体带电。 注意：①在摩擦起电的过程中只能转移带负电荷的电子； ②摩擦起电的两个物体将带上等量异种电荷； ③由同种物质组成的两物体摩擦不会起电； ④摩擦起电并不是创造电荷，只是电荷从一个物体转移到另一个物体，使正负电荷分开，但电荷总量守恒。 随学随练粘有保护膜的PVC板块原来不带电。迅速撕下保护膜能使保护膜带上电荷，保护膜此时与衣服相吸引，也与PVC板相吸引。下列说法正确的是（　　） A．衣服一定与保护膜带异种电荷 B．撕下保护膜后，PVC板块可能不带电 C．撕下保护膜后，PVC板块与保护膜带上同种电荷 D．若保护膜与带正电的玻璃棒相排斥，则PVC板块应该带负电 知识点 两种电荷及其相互作用（重点） 1.带电体：物体有了吸引轻小物体的性质，我们就说是物体带了电（荷）。这样的物体叫做带电体。 2.两种电荷：自然界只有两种电荷—被丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷是正电荷（＋）；被毛皮摩擦过的橡胶棒上带的电荷叫做负电荷（－）。 3.电荷间的相互作用：同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引。 带电体既能吸引不带电的轻小物体，又能吸引带异种电荷的带电体。 4.电荷：电荷的多少叫做电荷量，简称电荷，符号是Q。电荷的单位是库仑（C）。 随学随练如图所示，用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球时，验电器的金属箔张开是由于__________相互排斥；再用丝绸摩擦过的玻璃棒接触该验电器的金属球，验电器的金属箔张开的角度会先__________。 知识点 验电器（难点） 1.作用：检验物体是否带电；粗略判断带电多少。 2.结构：金属球、金属杆、金属箔、绝缘外壳。 3.工作原理：同种电荷相互排斥。带电物体接触金属球，电荷传导到两片金属箔，箔片带上同种电荷相互排斥而张开。 4.补充：验电器无法直接判断电荷正负。 随学随练丝绸摩擦过的玻璃棒上带有正电荷，将玻璃棒与验电器的金属球接触，金属箔的状态及其所带电荷的电性如图所示，其中正确的是（　　） A． B． C． D． 知识点 静电现象的应用和防护 1.静电的应用（利用静电） 静电除尘、静电喷涂、静电植绒、静电复印。 2.静电的防护（防止静电带来危害） 油罐车尾部拖一条铁链、飞机起落架安装导电轮胎（导走静电）；空气加湿减少静电产生；易燃易爆场所防止静电火花引发爆炸。 随学随练我国西晋学者张华在《博物志》中写到“今人梳头、脱着衣时，有随梳、解结有光者，亦有咤声”，意思是人们梳头、脱衣时会看到小火星和听到微弱响声，此现象中（　　） A．通过摩擦创造了电荷 B．头发越梳越乱是因为同种电荷相互吸引 C．梳子和头发相互排斥 D．负电荷在外衣和里面的衣服之间转移 题型 摩擦起电、静电现象 活学活用在“观察带电物体间的相互作用”的活动中，用干燥的丝绸摩擦过的有机玻璃棒和用干燥的毛皮摩擦过的橡胶棒，依次两两靠近，如图1所示。图（a）、（b）两图呈现相互排斥的现象，图（c）呈现相互吸引的现象。 (1)由实验现象可知，图中有机玻璃棒所带电荷与橡胶棒所带电荷是______（选填“相同”或“不同”）的。 (2)将一根塑料绳一端扎紧，从另一端把绳尽可能撕成更多的细丝（如图2甲所示），用手向下捋几下后，观察到的现象是：塑料细丝越来越______（选填“蓬松”或“紧密”），原因是______。 (3)三个悬挂的轻质小球，静止时的位置关系如图2乙所示，若C带正电，则A带______（选填“正电”“负电”“可能不带电”）。 题型 两种电荷及其相互作用 活学活用用餐巾纸摩擦一根吸管，使其带上电后放置于铁支架上，吸管可以绕铁支架自由转动。取一根玻璃棒，与丝绸摩擦后玻璃棒带________电荷（选填“正”或“负”）。将玻璃棒靠近带电吸管的一端时，吸管的运动情况如图所示。根据________（填电荷间作用规律）可知，吸管摩擦后带了________电荷（选填“正”或“负”），验电器的工作原理与这一现象的原理________（选填“相同”或“不相同”）。 题型 验电器 活学活用如图所示，小宋用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球时，验电器的金属箔张开是由于______（选填“同种”或“异种”）电荷相互排斥。小宋又从胶带卷轴上拉出长约20cm的胶带，剪下来粘在桌子的边缘，如图所示，用不带电的笔杆靠近胶带光滑面，发现胶带会被吸引，她由此猜想撕下的胶带光滑面带负电荷，为了验证此猜想，小宋从实验室找了毛皮、丝绸、橡胶棒、玻璃棒器材，她的操作方法是______，如果观察到______，就说明撕下的胶带光滑面带负电荷。 题型 静电现象的应用和防护 活学活用如图所示的实例中，属于防止静电带来危害的是（　　） A．静电喷涂 B．静电拖把 C．静电释放器 D．静电除尘 基础通关 1．如图乙所示，用丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器的金属球时，验电器的金属箔张开是由于___________。 2．将塑料绳的一端扎紧，尽可能将其撕成更多的细丝，用干燥的手顺着塑料丝捋几下，可以看到塑料绳的细丝纷纷散开如图所示，这是由于（　　） A．同种电荷相互排斥 B．异种电荷相互吸引 C．同种电荷相互吸引 D．异种电荷相互排斥 3．把一段塑料绳撕成细条，如图甲所示，然后用干燥的纸巾反复摩擦塑料细条，发现摩擦过的塑料细条张开，如图乙所示，这是因为摩擦过的塑料细条（    ） A．带上了同种电荷而互相吸引 B．带上了异种电荷而互相吸引 C．带上了同种电荷而互相排斥 D．带上了异种电荷而互相排斥 4．静电喷涂利用了静电现象，其喷涂原理如图所示，被喷涂的工件带正电。工作时，静电喷涂的喷枪接高压电源，雾化后的涂料微粒通过枪口时由于得到电子而带负电，从而吸附在带正电的工件表面，最后雾化后的涂料微粒又因____________而散开。 5．用干燥的餐巾纸分别摩擦两个气球，当两个气球靠近时发现相互排斥，如图所示。下列说法正确的是（　　） A．气球与餐巾纸摩擦过程中创造了电荷 B．两个气球中一个带电，一个不带电 C．两个气球一定都带电，且带同种电荷 D．两个气球一定都带电，且带异种电荷 素养提升 6．宋代文人张邦基在《墨庄漫录》中记载：“禁中以翠尾作帚，每幸诸阁，掷龙脑以辟秽，过则以翠尾扫之，皆聚，无有遗者”。下列关于该现象分析正确的是（     ） A．翠尾扫帚扫地时通过摩擦创造了电荷 B．扫地时翠尾扫帚会带电是因为分子发生了转移 C．翠尾扫帚摩擦带电吸引轻小物体 D．该现象与验电器的工作原理相同 7．（多选）某校科学魔术队的同学通过摩擦使材料相同的三束塑料丝A、B、C带电，将它们用塑料管支起来并排放在讲桌上时，出现了如图所示的情境。已知摩擦塑料丝的材料有两种，下列说法正确的是（     ） A．塑料丝A和塑料丝B带有同种电荷 B．塑料丝B和塑料丝C带有异种电荷 C．摩擦塑料丝A和B的是同种材料 D．摩擦塑料丝A和C的材料可能相同 8．如图所示，在一次科学实验表演中，某同学用毛皮分别摩擦塑料丝和塑料管。然后将摩擦过的塑料丝抛向空中，紧接着用摩擦过的塑料管从下方靠近塑料丝，塑料丝就像一只“会飞的章鱼”，悬浮在塑料管上方。关于该实验，下列说法正确的是（　　） A．毛皮与塑料丝摩擦创造了电荷 B．摩擦后的毛皮与塑料丝之间相互吸引 C．摩擦后的毛皮与塑料管带有同种电荷 D．与毛皮摩擦后的塑料丝和塑料管带有异种电荷 9．（多选）取两个相同的验电器A和B，它们的金属箔完全闭合。用毛皮摩擦橡胶棒，使橡胶棒带负电荷，用这个橡胶棒接触A的金属球，可以看到A的金属箔张开。再用带有绝缘柄的金属棒把A和B连接起来，如图所示，则下列说法正确的是（　　） A．毛皮与橡胶棒摩擦时，毛皮上的一部分电荷转移到橡胶棒上 B．验电器A的金属箔张开是由于同种电荷互相排斥 C．用金属棒连接后，金属棒中的电流方向由M指向N D．用金属棒连接后，A中的电荷全部移动到B 10．有甲、乙、丙、丁四个轻质小球，乙带正电，把四个小球分别两两靠近时，发现乙吸引甲，丙吸引乙，丁吸引丙也吸引甲，则丁球的带电情况是（　　） A．一定带负电，或一定不带电 B．一定带正电，或一定不带电 C．不带电 D．可能带负电，可能带正电，也可能不带电 迁移创新 11．厨房烟雾中含有水汽、空气和油脂液滴等，直接排放会污染空气。抽油烟机可有效减少油烟污染，其中“静电分离”技术可让甲、乙金属板和油脂液滴分别带上电荷。当烟雾由下往上从两金属板间通过时，空气和水汽不带电可顺利通过，而带电的油脂液滴会被一侧的金属板吸附，并流入下方的油杯。下列关于金属板所带电荷及油杯位置符合要求的是（　　） A． B． C． D． 12．下列根据所列现象进行的推测正确的是（   ） A．现象：水和酒精混合后总体积变小→推测：分子之间存在引力 B．现象：破镜不能重圆→推测：分子间距离太远，相互作用力几乎为零 C．现象：共享单车骑行时不用充电→推测：能量不守恒 D．现象：摩擦起电→推测：不同物质相互摩擦后原子核发生了转移 13．有甲、乙、丙三个轻质小球，甲球带负电，将甲与乙、丙靠近时，它们相互作用的情况如图所示。则下列判断正确的是（　　） A．乙球一定带正电，丙球可能带负电 B．乙球一定不带电，丙球可能带正电 C．乙球可能不带电，丙球一定带正电 D．乙球可能带正电，丙球一定带负电 14．有甲、乙、丙、丁四个轻质小球，乙带正电，把四个小球分别两两靠近时，发现乙吸引甲，丙吸引乙，丁吸引丙也吸引甲，则丁球的带电情况是(     ) A．可能带负电，也可能不带电 B．可能带正电，也可能不带电 C．不带电 D．可能带负电，可能带正电，也可能不带电 15．如图是某同学制作的静电发动机结构图，主要部分有： 电容杯、转杯、铝箔条，用毛皮摩擦过的橡胶棒，使电容杯带电后，通过铝箔条把电荷传导到转杯的铝箔上，由于静电_____作用，静电发动机的转杯转动起来。 学科网（北京）股份有限公司1 / 10 学科网（北京）股份有限公司 $ 第十三章 简单电路 第1节 简单静电现象 课标要点 1.认识摩擦起电现象，知道物体带电的本质； 2.掌握两种电荷及电荷间相互作用规律； 3.了解验电器结构、原理与作用； 4.能够区分静电的应用与静电防护实例。 学习重难点 重点：摩擦起电实质、两种电荷的相互作用、验电器工作原理。 难点：理解摩擦起电并不是创造电荷，只是电子发生转移；辨别静电应用与防护场景。 知识点 摩擦起电、静电现象 1.静电现象：摩擦后的物体能够吸引轻小物体，我们说物体带了电（带电荷）。 2.摩擦起电： 定义：用摩擦的方法使物体带电。 注意：①在摩擦起电的过程中只能转移带负电荷的电子； ②摩擦起电的两个物体将带上等量异种电荷； ③由同种物质组成的两物体摩擦不会起电； ④摩擦起电并不是创造电荷，只是电荷从一个物体转移到另一个物体，使正负电荷分开，但电荷总量守恒。 随学随练粘有保护膜的PVC板块原来不带电。迅速撕下保护膜能使保护膜带上电荷，保护膜此时与衣服相吸引，也与PVC板相吸引。下列说法正确的是（　　） A．衣服一定与保护膜带异种电荷 B．撕下保护膜后，PVC板块可能不带电 C．撕下保护膜后，PVC板块与保护膜带上同种电荷 D．若保护膜与带正电的玻璃棒相排斥，则PVC板块应该带负电 【答案】D 【详解】A．保护膜与衣服相吸引，可能是衣服不带电（带电体能吸引轻小物体），不一定是异种电荷，故A错误； B．撕下保护膜时，两者因摩擦起电带等量异种电荷，PVC板块必然带电，故B错误； C．若PVC板块与保护膜带同种电荷，会相互排斥，但题目中保护膜与PVC板相吸引，说明带异种电荷，故C错误； D．保护膜与带正电的玻璃棒排斥，说明保护膜带正电；根据摩擦起电规律，PVC板块应带等量负电，故D正确。 故选D。 知识点 两种电荷及其相互作用（重点） 1.带电体：物体有了吸引轻小物体的性质，我们就说是物体带了电（荷）。这样的物体叫做带电体。 2.两种电荷：自然界只有两种电荷—被丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷是正电荷（＋）；被毛皮摩擦过的橡胶棒上带的电荷叫做负电荷（－）。 3.电荷间的相互作用：同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引。 带电体既能吸引不带电的轻小物体，又能吸引带异种电荷的带电体。 4.电荷：电荷的多少叫做电荷量，简称电荷，符号是Q。电荷的单位是库仑（C）。 随学随练如图所示，用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球时，验电器的金属箔张开是由于__________相互排斥；再用丝绸摩擦过的玻璃棒接触该验电器的金属球，验电器的金属箔张开的角度会先__________。 【答案】 同种电荷 减小 【详解】用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，故用它去接触验电器的金属球时，验电器也带上负电，即验电器的金属球和两个金属箔片上都带上了负电，由于同种电荷相互排斥，故其两个金属箔片会张开。 用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，若接触验电器金属球，正负电荷相互中和，所以金属箔张开的角度会变小。 知识点 验电器（难点） 1.作用：检验物体是否带电；粗略判断带电多少。 2.结构：金属球、金属杆、金属箔、绝缘外壳。 3.工作原理：同种电荷相互排斥。带电物体接触金属球，电荷传导到两片金属箔，箔片带上同种电荷相互排斥而张开。 4.补充：验电器无法直接判断电荷正负。 随学随练丝绸摩擦过的玻璃棒上带有正电荷，将玻璃棒与验电器的金属球接触，金属箔的状态及其所带电荷的电性如图所示，其中正确的是（　　） A． B． C． D． 【答案】A 【详解】丝绸摩擦过的玻璃棒上带有正电荷，将玻璃棒与验电器的金属球接触，验电器的金属球、金属杆、金属箔片都是导体，玻璃棒上的正电荷会转移到两片金属箔片上，两片金属箔片都带上正电荷，同种电荷相互排斥，所以两片金属箔片会张开，故A正确，BCD错误。 故选A。 知识点 静电现象的应用和防护 1.静电的应用（利用静电） 静电除尘、静电喷涂、静电植绒、静电复印。 2.静电的防护（防止静电带来危害） 油罐车尾部拖一条铁链、飞机起落架安装导电轮胎（导走静电）；空气加湿减少静电产生；易燃易爆场所防止静电火花引发爆炸。 随学随练我国西晋学者张华在《博物志》中写到“今人梳头、脱着衣时，有随梳、解结有光者，亦有咤声”，意思是人们梳头、脱衣时会看到小火星和听到微弱响声，此现象中（　　） A．通过摩擦创造了电荷 B．头发越梳越乱是因为同种电荷相互吸引 C．梳子和头发相互排斥 D．负电荷在外衣和里面的衣服之间转移 【答案】D 【详解】A．摩擦起电是电荷的转移，而非创造电荷，故A不符合题意； B．头发越梳越乱是梳头时头发带上了同种电荷，因为同种电荷相互排斥，而非吸引，故B不符合题意； C．梳子与头发摩擦后带异种电荷，异种电荷相互吸引，故C不符合题意； D．摩擦时电子在外衣和内衣间转移，使两者带电，电子带负电荷，故D符合题意。 故选D。 题型 摩擦起电、静电现象 活学活用在“观察带电物体间的相互作用”的活动中，用干燥的丝绸摩擦过的有机玻璃棒和用干燥的毛皮摩擦过的橡胶棒，依次两两靠近，如图1所示。图（a）、（b）两图呈现相互排斥的现象，图（c）呈现相互吸引的现象。 (1)由实验现象可知，图中有机玻璃棒所带电荷与橡胶棒所带电荷是______（选填“相同”或“不同”）的。 (2)将一根塑料绳一端扎紧，从另一端把绳尽可能撕成更多的细丝（如图2甲所示），用手向下捋几下后，观察到的现象是：塑料细丝越来越______（选填“蓬松”或“紧密”），原因是______。 (3)三个悬挂的轻质小球，静止时的位置关系如图2乙所示，若C带正电，则A带______（选填“正电”“负电”“可能不带电”）。 【答案】(1)不同 (2) 蓬松 同种电荷互相排斥 (3)负电 【详解】（1）图（a）和（b）显示同种棒靠近时相互排斥，同种棒所带的电荷相同，故同种电荷相互排斥；图（c）显示有机玻璃棒和橡胶棒相互吸引，根据异种电荷互相吸引可知，它们带的是不同种类的电荷。 （2）[1][2]塑料绳一端扎紧，从另一端把绳尽可能撕成更多的细丝 ，用手向下捋几下后，由于摩擦起电，细丝带上了同种电荷，同种电荷互相排斥，带上同种电荷的塑料细丝之间会相互排斥，因此它们越来越蓬松。 （3）B与C相互吸引，由于C带正电，则B可能带负电（异种电荷相互吸引），B也可能不带电（带电体可以吸引轻小物体）。但考虑到A与B也相互排斥，说明B一定带电，故排除B不带电的可能性，综述可知，B一定带负电。由图2乙可知，A和B相互排斥，由于B是带电体，则A也一定是带电体，根据同种电荷互相排斥可知，B带负电，则A也带负电。 题型 两种电荷及其相互作用 活学活用用餐巾纸摩擦一根吸管，使其带上电后放置于铁支架上，吸管可以绕铁支架自由转动。取一根玻璃棒，与丝绸摩擦后玻璃棒带________电荷（选填“正”或“负”）。将玻璃棒靠近带电吸管的一端时，吸管的运动情况如图所示。根据________（填电荷间作用规律）可知，吸管摩擦后带了________电荷（选填“正”或“负”），验电器的工作原理与这一现象的原理________（选填“相同”或“不相同”）。 【答案】 正 同种电荷相互排斥 正 相同 【详解】[1]与丝绸摩擦后的玻璃棒，失去电子，带正电荷。 [2][3]观察图片可知，当带正电的玻璃棒靠近吸管时，吸管远离玻璃棒，即他们之间会相互排斥，根据“同种电荷相互排斥”可知，吸管与玻璃棒带同种电荷，即吸管带正电荷。 [4]验电器的工作原理是：用带电体靠近金属球时，就有一部分电荷发生了转移，使验电器的两片金属箔带上了同种电荷，由于相互排斥而张开，故验电器的工作原理与题中现象的原理相同。 题型 验电器 活学活用如图所示，小宋用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球时，验电器的金属箔张开是由于______（选填“同种”或“异种”）电荷相互排斥。小宋又从胶带卷轴上拉出长约20cm的胶带，剪下来粘在桌子的边缘，如图所示，用不带电的笔杆靠近胶带光滑面，发现胶带会被吸引，她由此猜想撕下的胶带光滑面带负电荷，为了验证此猜想，小宋从实验室找了毛皮、丝绸、橡胶棒、玻璃棒器材，她的操作方法是______，如果观察到______，就说明撕下的胶带光滑面带负电荷。 【答案】 同种 见解析 见解析 【详解】[1]用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，接触验电器的金属球时，负电荷转移到验电器的金属箔，使金属箔都带负电荷，验电器的金属箔张开是由于同种电荷互相排斥而张开。 [2][3]同种电荷相排斥，异种电荷相吸引；毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，丝绸摩擦过的玻璃棒带正电；可以用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近撕下的胶带的光滑面，若观察到橡胶棒排斥胶带的光滑面，说明撕下的胶带光滑面带负电荷；或用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近撕下的胶带的光滑面，若观察到玻璃棒吸引胶带的光滑面，说明撕下的胶带光滑面带负电荷。 题型 静电现象的应用和防护 活学活用如图所示的实例中，属于防止静电带来危害的是（　　） A．静电喷涂 B．静电拖把 C．静电释放器 D．静电除尘 【答案】C 【详解】A．静电喷涂是利用异种电荷相互吸引的原理，使油漆微粒吸附到工件表面，这是静电的应用，故A不符合题意； B．静电拖把是利用摩擦起电的原理，使拖把带电后能吸引轻小物体（如灰尘、毛发），这是静电的应用，故B不符合题意； C．静电释放器是在加油站等易燃易爆场所，通过人体触摸将身体上积累的静电荷导入大地，防止静电放电产生电火花引发危险，这属于防止静电带来的危害，故C符合题意； D．静电除尘是利用静电吸附作用，使烟尘中的尘埃带电，在电场力的作用下被吸附到电极上，从而达到除尘的目的，这是静电的应用，故D不符合题意。 故选C。 基础通关 1．如图乙所示，用丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器的金属球时，验电器的金属箔张开是由于___________。 【答案】同种电荷相互排斥 【详解】丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，接触验电器的金属球后，电子会从两片金属箔经过金属球转移到玻璃棒上，验电器的两片金属箔因失去电子会同时带上正电荷，根据电荷间的相互作用规律，同种电荷相互排斥，因此金属箔张开。 2．将塑料绳的一端扎紧，尽可能将其撕成更多的细丝，用干燥的手顺着塑料丝捋几下，可以看到塑料绳的细丝纷纷散开如图所示，这是由于（　　） A．同种电荷相互排斥 B．异种电荷相互吸引 C．同种电荷相互吸引 D．异种电荷相互排斥 【答案】A 【详解】塑料细丝与手摩擦，摩擦起电，不同的塑料细丝带上同种电荷，同种电荷相互排斥而导致细丝纷纷散开，故选A。 3．把一段塑料绳撕成细条，如图甲所示，然后用干燥的纸巾反复摩擦塑料细条，发现摩擦过的塑料细条张开，如图乙所示，这是因为摩擦过的塑料细条（    ） A．带上了同种电荷而互相吸引 B．带上了异种电荷而互相吸引 C．带上了同种电荷而互相排斥 D．带上了异种电荷而互相排斥 【答案】C 【详解】当用干燥的纸巾反复摩擦塑料细条时，会发生摩擦起电现象。塑料细条会带上同种电荷相互排斥，故ABD不符合题意，C符合题意。 故选 C。 4．静电喷涂利用了静电现象，其喷涂原理如图所示，被喷涂的工件带正电。工作时，静电喷涂的喷枪接高压电源，雾化后的涂料微粒通过枪口时由于得到电子而带负电，从而吸附在带正电的工件表面，最后雾化后的涂料微粒又因____________而散开。 【答案】同种电荷互相排斥 【详解】当涂料微粒在工件表面逐渐积累，由于同种电荷相互排斥，涂料会散开，形成均匀的涂层。 5．用干燥的餐巾纸分别摩擦两个气球，当两个气球靠近时发现相互排斥，如图所示。下列说法正确的是（　　） A．气球与餐巾纸摩擦过程中创造了电荷 B．两个气球中一个带电，一个不带电 C．两个气球一定都带电，且带同种电荷 D．两个气球一定都带电，且带异种电荷 【答案】C 【详解】根据电荷间的作用规律，同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引，带电体还可以吸引轻小物体。两个气球相互排斥，说明它们之间是同种电荷间的相互作用，所以两个气球一定都带电，且带同种电荷。同时，摩擦起电的实质是电荷的转移，而不是创造了电荷。故C正确，ABD错误。 故选C。 素养提升 6．宋代文人张邦基在《墨庄漫录》中记载：“禁中以翠尾作帚，每幸诸阁，掷龙脑以辟秽，过则以翠尾扫之，皆聚，无有遗者”。下列关于该现象分析正确的是（     ） A．翠尾扫帚扫地时通过摩擦创造了电荷 B．扫地时翠尾扫帚会带电是因为分子发生了转移 C．翠尾扫帚摩擦带电吸引轻小物体 D．该现象与验电器的工作原理相同 【答案】C 【详解】A．摩擦起电的本质是电荷的转移，并不是创造了电荷，电荷不能凭空产生，故A错误； B．摩擦起电是电荷发生转移，不是分子发生转移，故B错误； C．带电体的性质是可以吸引轻小物体，翠尾扫帚摩擦后带电，会吸引轻小的灰尘，故 C正确； D．验电器的工作原理是同种电荷相互排斥，该现象是带电体吸引轻小物体，二者原理不同，故D错误。 故选C。 7．（多选）某校科学魔术队的同学通过摩擦使材料相同的三束塑料丝A、B、C带电，将它们用塑料管支起来并排放在讲桌上时，出现了如图所示的情境。已知摩擦塑料丝的材料有两种，下列说法正确的是（     ） A．塑料丝A和塑料丝B带有同种电荷 B．塑料丝B和塑料丝C带有异种电荷 C．摩擦塑料丝A和B的是同种材料 D．摩擦塑料丝A和C的材料可能相同 【答案】ABC 【详解】根据电荷间的相互作用规律：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引，且题干明确三束塑料丝均带电，结合题图可知：A与B相互排斥，B与C相互吸引。 A．A和B相互排斥，因此二者带同种电荷，故A正确； B．B和C均带电，且相互吸引，因此二者带异种电荷，故B正确； C．不同材料对核外电子的束缚能力不同，同种材料对核外电子束缚能力相同；用同种材料摩擦塑料丝时，塑料丝带同种电荷，不同材料摩擦塑料丝时，塑料丝带异种电荷。已知摩擦塑料丝的材料有两种，由于A、B带同种电荷，故摩擦A、B的是同种材料，故C正确； D．A和B带同种电荷，B和C带异种电荷，因此A和C带异种电荷，摩擦A、C的材料一定不同，故D错误。 故选ABC。 8．如图所示，在一次科学实验表演中，某同学用毛皮分别摩擦塑料丝和塑料管。然后将摩擦过的塑料丝抛向空中，紧接着用摩擦过的塑料管从下方靠近塑料丝，塑料丝就像一只“会飞的章鱼”，悬浮在塑料管上方。关于该实验，下列说法正确的是（　　） A．毛皮与塑料丝摩擦创造了电荷 B．摩擦后的毛皮与塑料丝之间相互吸引 C．摩擦后的毛皮与塑料管带有同种电荷 D．与毛皮摩擦后的塑料丝和塑料管带有异种电荷 【答案】B 【详解】A．摩擦起电的本质是电荷的转移，而不是创造电荷，故A错误； B．毛皮与塑料丝摩擦后，两者会带上异种电荷，异种电荷相互吸引，故B正确； C．毛皮分别摩擦塑料丝和塑料管时，塑料丝和塑料管都会带上与毛皮异种的电荷，故C错误； D．毛皮与塑料丝、塑料管摩擦后，塑料丝和塑料管会带上同种电荷，所以它们之间会相互排斥，这也是塑料丝能悬浮在塑料管上方的原因，故D错误。 故选B。 9．（多选）取两个相同的验电器A和B，它们的金属箔完全闭合。用毛皮摩擦橡胶棒，使橡胶棒带负电荷，用这个橡胶棒接触A的金属球，可以看到A的金属箔张开。再用带有绝缘柄的金属棒把A和B连接起来，如图所示，则下列说法正确的是（　　） A．毛皮与橡胶棒摩擦时，毛皮上的一部分电荷转移到橡胶棒上 B．验电器A的金属箔张开是由于同种电荷互相排斥 C．用金属棒连接后，金属棒中的电流方向由M指向N D．用金属棒连接后，A中的电荷全部移动到B 【答案】AB 【详解】A．毛皮与橡胶棒摩擦，毛皮上的电子转移到了橡胶棒上，毛皮带正电，橡胶棒得到了电子，橡胶棒带负电，故A正确； B．验电器的工作原理是同种电荷互相排斥，由于验电器A带负电荷，同种电荷互相排斥，金属箔片张开，故B正确； C．正电荷定向移动的方向规定为电流方向，用金属棒连接后，验电器A的电子通过金属棒转移到验电器B，由于自由电子带负电，与电流方向相反，所以金属棒中的电流方向由N指向M，故C错误； D．用金属棒连接后，A中的部分电荷（电子）移动到B验电器上；故D错误。 故选AB。 10．有甲、乙、丙、丁四个轻质小球，乙带正电，把四个小球分别两两靠近时，发现乙吸引甲，丙吸引乙，丁吸引丙也吸引甲，则丁球的带电情况是（　　） A．一定带负电，或一定不带电 B．一定带正电，或一定不带电 C．不带电 D．可能带负电，可能带正电，也可能不带电 【答案】D 【详解】由题意，乙带正电。带电体能够吸引带异种电荷的物体或不带电的轻小物体。乙吸引甲，则甲带负电或不带电；丙吸引乙，则丙带负电或不带电。丁吸引甲和丙，分析如下：①若丁带正电，可吸引带负电的甲和丙；②若丁带负电，可吸引不带电的甲和丙；③若丁不带电，可被带负电的甲和丙吸引，因为力的作用是相互的，所以丁也吸引甲和丙。三种情况均可能，因此丁的带电情况是可能带正电，可能带负电，也可能不带电，故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 迁移创新 11．厨房烟雾中含有水汽、空气和油脂液滴等，直接排放会污染空气。抽油烟机可有效减少油烟污染，其中“静电分离”技术可让甲、乙金属板和油脂液滴分别带上电荷。当烟雾由下往上从两金属板间通过时，空气和水汽不带电可顺利通过，而带电的油脂液滴会被一侧的金属板吸附，并流入下方的油杯。下列关于金属板所带电荷及油杯位置符合要求的是（　　） A． B． C． D． 【答案】D 【详解】静电分离是让甲、乙金属板和油脂液滴分别带上电荷，当烟雾由下往上从两金属板间通过时，空气和水汽由于不带电顺利通过，而油脂液滴会被一侧的金属板吸附，说明两侧金属板带电荷不同，且油滴与吸引的金属板带异种电荷，由于油滴带负电荷，因而带正电的金属板吸引，并在重力作用下流入带正电金属板下方的油杯，故选D。 12．下列根据所列现象进行的推测正确的是（   ） A．现象：水和酒精混合后总体积变小→推测：分子之间存在引力 B．现象：破镜不能重圆→推测：分子间距离太远，相互作用力几乎为零 C．现象：共享单车骑行时不用充电→推测：能量不守恒 D．现象：摩擦起电→推测：不同物质相互摩擦后原子核发生了转移 【答案】B 【详解】A．水和酒精混合后总体积变小，是因为分子间有间隙，分子运动时彼此进入对方的空隙，使总体积减小，因此可以推测出分子间存在空隙，故A错误； B．分子间存在相互作用的引力和斥力。破镜不能重圆，因分子间距离太远，相互作用力几乎为零，故B正确； C．共享单车骑行时不用充电，能量其实是守恒的，它只是把骑行的机械能转化成了电能，并没有凭空产生能量，故C错误； D．摩擦起电的本质是‌电子转移‌，而不是原子核转移，故D错误。 故选B。 13．有甲、乙、丙三个轻质小球，甲球带负电，将甲与乙、丙靠近时，它们相互作用的情况如图所示。则下列判断正确的是（　　） A．乙球一定带正电，丙球可能带负电 B．乙球一定不带电，丙球可能带正电 C．乙球可能不带电，丙球一定带正电 D．乙球可能带正电，丙球一定带负电 【答案】D 【详解】根据电荷间的相互作用规律可知，同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引；且带电体具有吸引轻小物体的性质。甲球带负电，将甲分别与乙、丙靠近时，甲、丙两球相互排斥，说明甲、丙两球一定带同种电荷，故丙球一定带负电；甲、乙两球相互吸引，说明乙球可能带正电、也可能不带电，故D正确，ABC错误。 故选D。 14．有甲、乙、丙、丁四个轻质小球，乙带正电，把四个小球分别两两靠近时，发现乙吸引甲，丙吸引乙，丁吸引丙也吸引甲，则丁球的带电情况是(     ) A．可能带负电，也可能不带电 B．可能带正电，也可能不带电 C．不带电 D．可能带负电，可能带正电，也可能不带电 【答案】D 【详解】四个轻质小球，乙带正电，乙吸引甲，则甲带负电或为不带电的轻质小球；丙吸引乙，则丙带负电或为不带电的轻质小球；则有下面几种情况：若甲和丙都带负电，则丁可能带正电或不带电；若甲和丙都不带电，则丁带正电或者负电；故A、B、C不符合题意， D符合题意。 故选D。 15．如图是某同学制作的静电发动机结构图，主要部分有： 电容杯、转杯、铝箔条，用毛皮摩擦过的橡胶棒，使电容杯带电后，通过铝箔条把电荷传导到转杯的铝箔上，由于静电_____作用，静电发动机的转杯转动起来。 【答案】斥力 【详解】用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，通过铝箔条可以把负电荷传导到转杯的铝箔上，在距离达到一定时，分子间的分子轨道发生错位重叠，电子之间的相互作用力超出分子间所允许的临界力，造成分子间能量分布不均，因而形成静电斥力现象，这样静电发动机的转杯就转动起来的。 学科网（北京）股份有限公司1 / 10 学科网（北京）股份有限公司 $