13.6 串、并联电路中电压的特点（讲义）物理新教材北师大版（北京）九年级全一册

本初中物理讲义聚焦“串、并联电路中电压的特点”核心知识点，先通过实验探究得出串联电路总电压等于各部分电压之和（U=U1+U2）、并联电路各支路电压相等且等于电源电压（U=U1=U2）的规律，再结合电压表使用方法，搭建从规律理解到计算分析的学习支架。 该资料以科学探究为核心设计亮点，如通过小林与小龙的实验对比（更换电池vs更换灯泡）培养科学思维，分层设置基础通关、素养提升、迁移创新练习，助力学生形成物理观念。课中辅助教师实验教学，课后帮助学生通过典型例题（如电路故障分析、电压计算）查漏补缺，强化知识应用。

第十三章 简单电路 第6节 串、并联电路中电压的特点 课标要点 1.通过实验探究得出串、并联电路电压规律； 2.能够运用电压规律进行计算与电路分析； 3.正确选取电压表测量不同位置电压。 学习重难点 重点：串联分压、并联等压规律，公式应用。 难点：准确判断电压表测量对象，区分串联电压规律与并联电压规律。 知识点 串、并联电路中电压的特点 1.串联电路的电压规律 实验结论串联电路两端的总电压等于各部分电路两端电压之和。公式：U=U1+U2 通俗理解：串联分压，电源总电压被各个用电器分摊。 补充：用电器规格相同时，分得电压相等；规格不同，分压不等。 2.并联电路的电压规律 实验结论并联电路中，各支路两端电压相等，且等于电源电压。公式：U=U1=U2​ 实例：家庭电路所有用电器并联，两端电压都是220V。 随学随练如图所示的电路中，将开关S闭合，灯和灯均发光，下列说法正确的是（　　） A．灯与灯串联 B．开关只能控制灯 C．电流表测灯的电流 D．灯两端电压与灯两端的电压不相等 【答案】C 【详解】A．由图可知，闭合开关时，两灯泡与并联，故A错误； BC．如图所示电路中，开关在干路上，控制整个电路；电流表与灯泡串联，因此电流表测灯的电流，故B错误，C正确； D．由于两灯泡与并联，根据并联电路电压的特点可知，灯泡与两端的电压相等，故D错误。 故选C。 题型 串、并联电路中电压的特点 活学活用如图所示，电源电压恒定不变，灯与的电阻保持不变，电表均为理想电表，先只闭合S、，灯正常发光，电流表有示数，再进行下列操作后，判断正确的是（　　） A．再闭合，电流表示数变大，灯仍然正常发光 B．再闭合，电流表示数变大，灯的亮度变大 C．再闭合，电流表与电压表的示数都变大 D．断开，闭合，电流表、电压表示数都一定变大 【答案】C 【详解】A．先只闭合S、，只有灯泡和电流表接入电路中，灯正常发光，再闭合，电源被短路，灯泡不发光，电路中的电流过大，电流表示数变大，故A错误； BC．原来电压表没有接入电路中，电压表的示数为零，再闭合，电阻和灯泡并联，电流表测量干路中的电流，由并联电路电流的特点可知干路中的电流变大，即电流表示数变大，由并联电路的特点可知，灯泡的亮度不变，电压表测量电源电压，电压表的示数变大，故B错误，C正确； D．断开，闭合，只有电阻R和电流表接入电路，灯泡和电阻的阻值未知，电流表的示数不一定变大，电压表测量电源电压，电压表的示数变大，故D错误。 故选C。 基础通关 1．如图所示，闭合开关S后，两个灯泡都不发光。为查找电路故障，把电压表并联在L1两端，闭合开关后电压表无示数，把电压表并联在L2两端，闭合开关后电压表有示数（接近电源两端电压），由此可知断路的部位是______两点之间（填图中的字母）。 【答案】cd 【详解】两个灯泡是串联，两个灯泡都不发光，可能是电路中发生了断路；把电压表并联在L1两端，闭合开关后电压表无示数，说明L1被短路或其他部位断路；把电压表并联在L2两端，闭合开关后电压表有示数（且接近电源电压），说明L2发生了断路，其他部位连接完好。综合上述两种情况，可判断是灯L2处发生了断路，即断路的部位是图中的cd两点之间。 2．如图所示的电路中，将开关闭合，灯和灯均发光。灯和灯的连接方式是_____（选填“串联”或“并联”）；灯和灯两端的电压_____（选填“相等”或“不相等”）。 【答案】 并联 相等 【详解】[1]开关闭合后，电路中有两条并列的电流路径，故灯L1和灯L2并联。 [2]由于并联电路中，各支路两端电压等于电源电压，故灯L1和灯L2两端的电压相等。 3．在如图所示的电路中，电源电压为3V，电流表A1示数为0.5A，电流表A2示数为0.3A，求： (1)在虚线框中画出该电路的电路图； (2)通过小灯泡L1和L2的电流I1、I2； (3)灯泡 L2两端的电压与通过L2的电流的比值。 【答案】(1) (2)I1= 0.3A；I2 =0.2A (3)15V/A 【详解】（1）由实物图可知，电路中两只小灯泡并联，开关和电流表A1接在干路上，测量干路电流，电流表A2接在L1所在支路上，测通过L1的电流，电路图如图所示 （2）电流表A1测量干路电流，即I=0.5A，电流表A2测通过L1的电流，即I1= 0.3A，根据并联电路中干路电流等于各支路电流之和，所以通过L2的电流为 （3）由于两灯并联，根据并联电路的电压特点可知，两灯泡的两端电压相等，都等于电源电压，灯泡L2两端的电压与通过L2的电流的比值为 4．关于电压的说法，正确的是（　　） A．电路断开后，电路中电流为零，因此电源电压也为零 B．同一电路有两盏灯工作，若通过两灯电流相等，则两灯一定串联 C．在几个灯并联的电路中，不论灯泡的规格如何，各灯两端的电压相等 D．电压只能使电子发生定向移动，形成电流 【答案】C 【详解】A．电源的电压是由电源本身的性质决定的，与电路是否接通无关。电路断开时，电流为零，但电源电压依然存在，不会变为零，故A错误； B．在同一电路中，若两盏灯规格相同，即使它们是并联的，由于电压相同、电阻相同，通过两灯的电流也会相等，故B错误； C．根据并联电路的电压特点，并联电路中各支路两端的电压相等，这一规律与灯泡的规格无关，故C正确； D．电压是使自由电荷（不只是电子，还包括正电荷等）发生定向移动形成电流的原因，并非只能使电子定向移动，故D错误。 故选C。 5．（多选）如图所示的电路中，闭合开关S1，开关接到a时，电压表示数为9V。开关S2接到b时，电压表示数为4V，下列说法正确的是（　　） A．电源电压为9V B．灯L1两端的电压为4V C．灯L2两端的电压为4V D．灯L1和L2两端的总电压为9V 【答案】ACD 【详解】A．当开关接到a时，两灯泡串联，电压表测电源的电压，即电源的电压U=9V，故A正确； B．当开关接到b时，两灯泡串联，电压表测L2两端的电压，即灯L2两端的电压U2=4V，根据串联电路的总电压等于各分电阻两端的电压之和可知：灯L1两端的电压 故B错误； C．当开关接到b时，电压表测L2两端的电压，即灯L2两端的电压U2=4V，故C正确； D．根据串联电路的总电压等于各电阻两端的电压之和可知，灯L1和L2两端的总电压等于电源电压，大小为9V，故D正确。 故选ACD。 素养提升 6．小林和小龙用干电池作为电源，探究“串联电路的电压规律”。 (1)小林连接如图所示电路，闭合开关，两灯均不发光，他用电压表试接g、f接线柱，发现电压表的示数接近电源电压，若电路只有一处故障，则故障可能是__________（填选项的字母）。 A．灯泡短路 B．灯泡断路 C．灯泡短路 D．灯泡断路 (2)排除故障后，小林选用两只小灯泡，每次只增加电池的数量进行多次实验。小龙每次只更换小灯泡进行多次实验。每次实验将电压表接在不同位置进行测量，他们记录的实验数据见下表1和表2。两人分析实验数据得到不同的结论。 小林认为：在串联电路中，各用电器两端电压相等且各用电器两端电压之和等于电源两端的电压。 请结合小龙的实验数据分析小林的结论是否合理：__________，（选填“合理”或“不合理”）并简述你的理由：__________。 表1小林实验记录： 表1小林实验记录： 表2小龙实验记录： 序号 Ugf/V Ued/V 序号 Uab/V Ugf/V Ued/V Uah/V 1 0.7 0.7 1 1.4 1.8 0.9 2.7 2 1.4 0.4 2 2.8 1.4 1.4 2.8 3 2.1 2.1 3 4.2 1.1 1.7 2.8 【答案】(1)B (2) 不合理 由于小林实验中只使用了规格相同的灯泡，造成他的实验数据不具备普遍性 【详解】（1）闭合开关，两灯均不发光，说明电路可能存在断路；用电压表试接g、f接线柱，发现电压表的示数接近电源电压，说明电压表与电源两极是连通的，故障可能是灯泡L1断路。故选B。 （2）小林实验中使用的两个灯泡规格完全相同，电阻相等，根据串联电路分压规律，电阻相等时分压相等因此得出，结论不具备普遍性。所以小林结论不合理。 【点睛】 7．在探究串联电路电压特点的实验中，小石提出猜想：“两个用电器串联后，两端的总电压等于各用电器两端的电压之和”，为了验证猜想，他选用了如下器材：符合要求的可连续调节电压值的电源和三个电压表、一个开关、若干阻值不同的定值电阻和导线进行实验。请选用上述器材设计实验，并完成： (1)画出电路图； (2)设计实验记录表 【答案】(1) (2) 实验次数 1 2 3 U1/V U2/V （U1+U2）/V U/V 【详解】（1）电源、开关、定值电阻、依次串联，三个电压表分别接线：并联在两端测电压，并联在两端测电压，并联在、整体两端测串联总电压， （2）探究规律类实验需要多次测量，避免实验偶然性，因此设计多组数据记录栏；增加栏方便直接和总电压比较，验证猜想，实验中可通过换用不同阻值的定值电阻、或调节可调电源电压获得多组不同数据。 8．如图所示的电路中，两个滑动变阻器两端的电压分别用和表示，两个滑动变阻器串联时两端的总电压用表示，电阻为的定值电阻用来保护电路。利用该电路和电压表等器材证明：。 (1)用笔画线代替导线，将电压表连入电路，使其测量两个滑动变阻器串联时两端的总电压。 (2)画出实验数据记录表格。 【答案】(1) (2) 【详解】（1）要使电压表测量两个滑动变阻器串联时两端的总电压，则需将电压表并联在两个滑动变阻器与的两端，且注意电压表的正负接线柱，电流从正接线柱流入，从负接线柱流出。 （2）实验中需要记录两个滑动变阻器各自两端的电压、，两个滑动变阻器串联后的总电压，以及计算得到的两滑动变阻器电压之和，为了使结论更具普遍性，需要进行多次实验，所以实验数据记录表格如下： 9．在“探究串联电路电压的规律”实验中： (1)按如图所示的电路图连接电路，连接电路时，开关应处于______状态；实验中应选择规格______（选填“相同”或“不同”）的灯泡； (2)排除故障后，闭合开关，电压表的示数如图所示，已知电源电压为3V，则灯泡L2两端的电压是______V。 【答案】(1) 断开 不同 (2)1.8 【详解】（1）[1]在连接电路的过程中，为了防止因接线错误导致短路，从而损坏电源或电路中的其他元件，开关必须处于断开状态。 [2]本实验的目的是探究串联电路中电压的普遍规律，所以应选择规格不同的灯泡进行多次实验。 （2）由图可知，电压表的量程是，读数为 ，由图可知，两灯泡串联，电压表并联在灯泡的两端，所以测得的是两端的电压，即 根据串联电路电压规律，即 可得，两端的电压 10．（多选）如图甲所示，闭合开关S后，两个灯泡都能发光，乙图为电流表A1指针的位置，如果电流表A2读数是0.3A，则下列说法正确的是（　　） A．电流表A1测灯泡L1的电流 B．电流表A2测灯泡L2的电流 C．通过灯L1的电流为1.2A D．灯泡L1与L2两端的电压之比为4∶1 【答案】BC 【详解】A．由图甲可知，电流经过电流表后分为两条支路，接在干路中，测量干路总电流，不是灯泡的电流，故A错误； B．由电路结构可知，电流表与串联在同一支路，测量的电流，故B正确； C．并联电路中干路电流等于各支路电流之和，干路电流一定大于支路电流，已知的电流，因此选择量程，分度值，由乙图得干路总电流，因此通过的电流 故C正确； D．并联电路中各支路两端电压相等，都等于电源电压，因此与两端电压之比为，故D错误。 故选BC。 迁移创新 11．商场的自动扶梯在无人乘坐时，运行速度缓慢；在有人乘坐时“感应开关”自动闭合，电梯运行速度增大。在自动扶梯的出、入口处各有一个“紧急制动开关”，断开任何一个开关，都能使自动扶梯停止。如图所示是小亮设计的模拟自动扶梯工作原理的电路图，若电源两端电压不变，电动机两端电压变大时，其运转速度增大。则下列说法正确的是（　　） A．当无人乘坐时，开关均断开 B．当无人乘坐时，电阻R与电动机是串联的 C．开关、是“紧急制动开关”，是“感应开关” D．当有人乘坐时，电动机两端电压小于电阻R两端电压 【答案】B 【详解】A．商场的自动扶梯在无人乘坐时，运行速度缓慢，并未停止运行，若开关均断开，此时电路处于断路状态，电动机不工作，自动扶梯停止运行，故A错误； B．当无人乘坐时，运行速度缓慢，即电动机的转速较小，电动机两端的电压较小，结合电路图分析可知，当开关S3断开时，电阻R与电动机是串联的，电动机两端电压小于电源电压；当开关S3闭合时，电阻R短路只有电动机接入电路，此时电动机两端电压等于电源电压；所以，当无人乘坐时，电阻R与电动机是串联的，故B正确； C．结合B选项的分析可知，开关S3是“感应开关”，开关S1、S2与电动机串联，只要断开其中任何一个开关，电动机都会断路停止工作，所以开关S1、S2是“紧急制动开关”，故C错误； D．当有人乘坐时，“感应开关”S3自动闭合，电阻R短路，两端电压为零，只有电动机接入电路，电动机两端电压等于电源电压，故D错误。 故选B。 12．如图所示。电源电压为12V，V1示数为8V，V2示数为6V，则 (1)灯泡 L1、L2、L3两端电压分别是多大？ (2)若把电压表换成电流表，电压表换成电流表，表示数为，表示数为，干路电流为，请问通过L1、L2、L3的电流分别为多少? 【答案】(1)4 V，2 V，6 V (2)3 A，2A，1 A 【详解】（1）由电路图可知，闭合开关后，三灯泡串联，V2测L1、L2两端电压之和，V1测灯泡L2、L3两端的电压之和，因为串联电路的总电压等于各分电压之和，所以，灯L1的两端电压 灯L3的两端电压 灯L2的两端电压 （2）由电路图可知，将电压表更换为电流表后，三灯泡并联，干路电流为6A，电流表A1测L1和L2支路的电流之和，电流表A2测L2和L3支路的电流之和，由并联电路的干路电流等于各支路电流之和可知，通过灯L1的电流 通过灯L3的电流 通过灯L2的电流 13．如图所示的电路，开关S闭合时，规格相同的灯泡L1、L2均能发光，图中甲、乙、丙为电表，粗心的小明在读数时只在纸上记录了如图所示数字，则下列说法中可能正确的是（    ） A．L1和L2并联， 甲、乙、丙示数分别为0.6V、1.2A、0.3A B．L1和L2并联，电源电压为1.2V，通过L1、L2的电流分别为0.3A、0.6A C．L1和L2串联， 电路中的电流为0.6A，L1、L2两端的电压分别为0.3V、1.2V D．L1和L2串联， 甲、乙、丙示数分别为0.3A、0.6V、1.2V 【答案】D 【详解】A．若L1和L2并联，两灯泡的规格相同，故通过两灯的电流应相等，由图可知甲应为电压表，乙、丙分别为电流表；甲测电源电压若为0.6V，乙测干路电流为1.2A，丙测L2的电流为0.3A，则此时通过L1的电流是0.9A，两灯的电流不相等，故A错误； B．若L1和L2并联，两灯泡的规格相同，故通过两灯的电流应相等，由图可知甲应为电压表，乙、丙分别为电流表；若电源电压为1.2V，乙测干路电流为0.6A，丙测L2的电流为0.3A，根据并联电路电流规律可得通过L1的电流为0.6A-0.3A=0.3A，故B错误； C．若L1和L2串联，由图可知甲应为电流表，乙、丙分别为电压表；甲测电路中的电流，乙测L2两端电压，丙测电源电压，由于两灯规格相同，则L1、L2两端的电压应相等，故C错误； D． L1和L2串联，由图可知甲应为电流表，乙、丙分别为电压表；甲测电路中的电流，乙测L2两端电压，丙测电源电压，由于两灯规格相同，根据串联电路电压规律可知此时丙的示数应为乙的2倍，此时甲为0.3A，乙为0.6V，丙为1.2V是乙示数的2倍，故D正确。 故选D。 14．如图所示，已知R2=R4，a、c间电压Uac＝15V，b、d间电压Ubd＝8V，则a、e间Uae=______V。 【答案】23V 【详解】由图可知，四个电阻串联。串联电路中电流处处相等，且R2=R4，所以Ubd=Uce=8V 在串联电路中，总电压等于各部分电压之和，所以a、e间Uae=Uac+Uce=15V+8V=23V 15．小兴用如图甲所示电路探究灯泡和组成的串联电路中，和两端总电压跟两端电压与两端电压之和有什么关系，实验中所用电源为电压可调的学生电源。 (1)实验中的自变量是______； (2)某次实验中电压表的示数如图乙所示，则此时被测电压为______V； (3)小兴主要的实验过程如下，请你把他的实验步骤补充完整； ①把学生电源两端的电压设置为一个合适的值，闭合开关，用电压表分别测量、和的大小并把测得的数据记录在表格中，断开开关； ②______，闭合开关，用电压表分别测量、和的大小并把测得的数据记录在表格中，断开开关； ③仿照步骤②再进行四次实验，把测得的数据记录在表格中； (4)请你画出记录实验数据的表格_______。 【答案】(1)电源电压 (2)1.8 (3)改变电源电压 (4) 实验次数 /V /V /V 1 2 3 【详解】（1）本实验为探究串联电路中的电压规律，需要更换不同规格的灯泡或者改变电源电压，进行多次实验寻找普遍规律。实验中所用电源为电压可调的学生电源，所以通过改变电源电压进行多次实验寻找普遍规律，故实验中的自变量是电源电压。 （2）图乙所示，电压表的测量范围0~3V，分度值0.1V，电压表的示数1.8V，则此时被测电压为1.8V。 （3）本实验是通过改变电源电压进行多次实验寻找普遍规律的，故在第②步时需要改变电源电压，再次测量相关数据。 （4）表格中需要记录每次实验中的和两端总电压跟两端电压与两端电压。设计的表格如下： 实验次数 /V /V /V 1 2 3 学科网（北京）股份有限公司1 / 10 学科网（北京）股份有限公司 $ 第十三章 简单电路 第6节 串、并联电路中电压的特点 课标要点 1.通过实验探究得出串、并联电路电压规律； 2.能够运用电压规律进行计算与电路分析； 3.正确选取电压表测量不同位置电压。 学习重难点 重点：串联分压、并联等压规律，公式应用。 难点：准确判断电压表测量对象，区分串联电压规律与并联电压规律。 知识点 串、并联电路中电压的特点 1.串联电路的电压规律 实验结论串联电路两端的总电压等于各部分电路两端电压之和。公式：U=U1+U2 通俗理解：串联分压，电源总电压被各个用电器分摊。 补充：用电器规格相同时，分得电压相等；规格不同，分压不等。 2.并联电路的电压规律 实验结论并联电路中，各支路两端电压相等，且等于电源电压。公式：U=U1=U2​ 实例：家庭电路所有用电器并联，两端电压都是220V。 随学随练如图所示的电路中，将开关S闭合，灯和灯均发光，下列说法正确的是（　　） A．灯与灯串联 B．开关只能控制灯 C．电流表测灯的电流 D．灯两端电压与灯两端的电压不相等 题型 串、并联电路中电压的特点 活学活用如图所示，电源电压恒定不变，灯与的电阻保持不变，电表均为理想电表，先只闭合S、，灯正常发光，电流表有示数，再进行下列操作后，判断正确的是（　　） A．再闭合，电流表示数变大，灯仍然正常发光 B．再闭合，电流表示数变大，灯的亮度变大 C．再闭合，电流表与电压表的示数都变大 D．断开，闭合，电流表、电压表示数都一定变大 基础通关 1．如图所示，闭合开关S后，两个灯泡都不发光。为查找电路故障，把电压表并联在L1两端，闭合开关后电压表无示数，把电压表并联在L2两端，闭合开关后电压表有示数（接近电源两端电压），由此可知断路的部位是______两点之间（填图中的字母）。 2．如图所示的电路中，将开关闭合，灯和灯均发光。灯和灯的连接方式是_____（选填“串联”或“并联”）；灯和灯两端的电压_____（选填“相等”或“不相等”）。 3．在如图所示的电路中，电源电压为3V，电流表A1示数为0.5A，电流表A2示数为0.3A，求： (1)在虚线框中画出该电路的电路图； (2)通过小灯泡L1和L2的电流I1、I2； (3)灯泡 L2两端的电压与通过L2的电流的比值。 4．关于电压的说法，正确的是（　　） A．电路断开后，电路中电流为零，因此电源电压也为零 B．同一电路有两盏灯工作，若通过两灯电流相等，则两灯一定串联 C．在几个灯并联的电路中，不论灯泡的规格如何，各灯两端的电压相等 D．电压只能使电子发生定向移动，形成电流 5．（多选）如图所示的电路中，闭合开关S1，开关接到a时，电压表示数为9V。开关S2接到b时，电压表示数为4V，下列说法正确的是（　　） A．电源电压为9V B．灯L1两端的电压为4V C．灯L2两端的电压为4V D．灯L1和L2两端的总电压为9V 素养提升 6．小林和小龙用干电池作为电源，探究“串联电路的电压规律”。 (1)小林连接如图所示电路，闭合开关，两灯均不发光，他用电压表试接g、f接线柱，发现电压表的示数接近电源电压，若电路只有一处故障，则故障可能是__________（填选项的字母）。 A．灯泡短路 B．灯泡断路 C．灯泡短路 D．灯泡断路 (2)排除故障后，小林选用两只小灯泡，每次只增加电池的数量进行多次实验。小龙每次只更换小灯泡进行多次实验。每次实验将电压表接在不同位置进行测量，他们记录的实验数据见下表1和表2。两人分析实验数据得到不同的结论。 小林认为：在串联电路中，各用电器两端电压相等且各用电器两端电压之和等于电源两端的电压。 请结合小龙的实验数据分析小林的结论是否合理：__________，（选填“合理”或“不合理”）并简述你的理由：__________。 表1小林实验记录： 表1小林实验记录： 表2小龙实验记录： 序号 Ugf/V Ued/V 序号 Uab/V Ugf/V Ued/V Uah/V 1 0.7 0.7 1 1.4 1.8 0.9 2.7 2 1.4 0.4 2 2.8 1.4 1.4 2.8 3 2.1 2.1 3 4.2 1.1 1.7 2.8 7．在探究串联电路电压特点的实验中，小石提出猜想：“两个用电器串联后，两端的总电压等于各用电器两端的电压之和”，为了验证猜想，他选用了如下器材：符合要求的可连续调节电压值的电源和三个电压表、一个开关、若干阻值不同的定值电阻和导线进行实验。请选用上述器材设计实验，并完成： (1)画出电路图； (2)设计实验记录表 实验次数 1 2 3 U1/V U2/V （U1+U2）/V U/V 8．如图所示的电路中，两个滑动变阻器两端的电压分别用和表示，两个滑动变阻器串联时两端的总电压用表示，电阻为的定值电阻用来保护电路。利用该电路和电压表等器材证明：。 (1)用笔画线代替导线，将电压表连入电路，使其测量两个滑动变阻器串联时两端的总电压。 (2)画出实验数据记录表格。 9．在“探究串联电路电压的规律”实验中： (1)按如图所示的电路图连接电路，连接电路时，开关应处于______状态；实验中应选择规格______（选填“相同”或“不同”）的灯泡； (2)排除故障后，闭合开关，电压表的示数如图所示，已知电源电压为3V，则灯泡L2两端的电压是______V。 10．（多选）如图甲所示，闭合开关S后，两个灯泡都能发光，乙图为电流表A1指针的位置，如果电流表A2读数是0.3A，则下列说法正确的是（　　） A．电流表A1测灯泡L1的电流 B．电流表A2测灯泡L2的电流 C．通过灯L1的电流为1.2A D．灯泡L1与L2两端的电压之比为4∶1 迁移创新 11．商场的自动扶梯在无人乘坐时，运行速度缓慢；在有人乘坐时“感应开关”自动闭合，电梯运行速度增大。在自动扶梯的出、入口处各有一个“紧急制动开关”，断开任何一个开关，都能使自动扶梯停止。如图所示是小亮设计的模拟自动扶梯工作原理的电路图，若电源两端电压不变，电动机两端电压变大时，其运转速度增大。则下列说法正确的是（　　） A．当无人乘坐时，开关均断开 B．当无人乘坐时，电阻R与电动机是串联的 C．开关、是“紧急制动开关”，是“感应开关” D．当有人乘坐时，电动机两端电压小于电阻R两端电压 12．如图所示。电源电压为12V，V1示数为8V，V2示数为6V，则 (1)灯泡 L1、L2、L3两端电压分别是多大？ (2)若把电压表换成电流表，电压表换成电流表，表示数为，表示数为，干路电流为，请问通过L1、L2、L3的电流分别为多少? 13．如图所示的电路，开关S闭合时，规格相同的灯泡L1、L2均能发光，图中甲、乙、丙为电表，粗心的小明在读数时只在纸上记录了如图所示数字，则下列说法中可能正确的是（    ） A．L1和L2并联， 甲、乙、丙示数分别为0.6V、1.2A、0.3A B．L1和L2并联，电源电压为1.2V，通过L1、L2的电流分别为0.3A、0.6A C．L1和L2串联， 电路中的电流为0.6A，L1、L2两端的电压分别为0.3V、1.2V D．L1和L2串联， 甲、乙、丙示数分别为0.3A、0.6V、1.2V 14．如图所示，已知R2=R4，a、c间电压Uac＝15V，b、d间电压Ubd＝8V，则a、e间Uae=______V。 15．小兴用如图甲所示电路探究灯泡和组成的串联电路中，和两端总电压跟两端电压与两端电压之和有什么关系，实验中所用电源为电压可调的学生电源。 (1)实验中的自变量是______； (2)某次实验中电压表的示数如图乙所示，则此时被测电压为______V； (3)小兴主要的实验过程如下，请你把他的实验步骤补充完整； ①把学生电源两端的电压设置为一个合适的值，闭合开关，用电压表分别测量、和的大小并把测得的数据记录在表格中，断开开关； ②______，闭合开关，用电压表分别测量、和的大小并把测得的数据记录在表格中，断开开关； ③仿照步骤②再进行四次实验，把测得的数据记录在表格中； (4)请你画出记录实验数据的表格_______。 实验次数 /V /V /V 1 2 3 实验次数 /V /V /V 1 2 3 学科网（北京）股份有限公司1 / 10 学科网（北京）股份有限公司 $