13.2 电路（讲义）物理新教材北师大版（北京）九年级全一册

本初中物理讲义聚焦“电路”核心知识点，系统梳理电路的基本组成（电源、开关、用电器、导线及作用），三种电路状态（通路、断路、短路的识别与区分），以及常用元件符号与规范电路图绘制，构建从构成到状态再到表示的完整学习支架。 资料通过“随学随练”即时巩固知识，“活学活用”中电路盲盒设计等问题培养科学思维的模型建构与科学推理能力，分层练习（基础通关、素养提升、迁移创新）助力课后查漏补缺，既强化物理观念，又提升科学探究与问题解决能力。

第十三章 简单电路 第2节 电路 课标要点 1.认识电路的基本组成，知道各元件作用； 2.区分通路、断路、短路三种电路状态； 3.熟记常用电路元件符号，规范绘制电路图。 学习重难点 重点：电路四大组成部分；三种电路状态识别；规范画电路图。 难点：区分电源短路与用电器局部短路，电路图连线不交叉、元件摆放规范。 知识点 电路 电路的构成：电源、开关、用电器、导线。 电源：能够提供电能的装置，叫做电源。 干电池、蓄电池供电时，化学能转化为电能；发电机发电时，机械能转化为电能。 持续电流形成的条件：① 必须有电源； ② 电路必须闭合（通路）。（只有两个条件都满足时，才能有持续电流。） 开关：控制电路的通断。 用电器：消耗电能，将电能转化为其他形式能的装置。 导线—传导电流，输送电能。 随学随练（多选）如图所示，电池、导线、小灯泡和开关组成闭合回路，小灯泡正常工作。针对此情景，下列说法正确的是（　　） A．电池将电能转化为化学能，为小灯泡提供能量 B．小灯泡中的自由电子由B向A定向移动 C．小灯泡工作时消耗电能 D．在电源外部，电流的方向从电源正极经小灯泡流向电源负极 知识点 通路、短路和断路（重点） 1.通路—接通的电路叫通路，此时电路中有电流通过，电路是闭合的。 2.开路（断路）—断开的电路叫断路，此时电路不闭合，电路中无电流。 3.短路—不经过用电器而直接用导线把电源正、负极连在一起，电路中会有很大的电流，可能把电源烧坏，或使导线的绝缘皮燃烧引起火灾，这是绝对不允许的。用电器两端直接用导线连接起来的情况也属于短路（此时电流将直接通过导线而不会通过用电器，用电器不会工作）。 随学随练请根据图所示的实物连接图，在虚线框内画出对应的电路图。 知识点 电路图（难点） 常用电路元件的符号： 符号 意义 符号 意义 ＋ 交叉不相连的导线 电铃 交叉相连接的导线 电动机 (负极)(正极) 电池 电流表 电池组 电压表 开关 电阻 小灯泡 滑动变阻器 随学随练请根据图所示的实物连接图，在虚线框内画出对应的电路图 题型 电路 活学活用按照图中的电路图，将实物图连接起来，连线不能交叉。 题型 通路、短路和断路 活学活用如图所示为小明设计的一个电路盲盒，该装置中有两个小灯泡，内部有电源和两个按钮开关S1、S2。只闭合开关S1时，两灯都亮；只闭合开关S2或同时闭合开关S1、S2时，只有小灯泡L1亮。请你根据上述描述确定电路的连接方式，并在虚线框内画出对应的电路图。 题型 电路图 活学活用如图甲所示的电路图，用笔画线代替导线将图乙中的电路元件连接起来。 基础通关 1．如图所示，由电池、灯泡、开关和导线组成的简单电路中，为电路提供电能的装置是（     ） A．电池 B．灯泡 C．开关 D．导线 2．混合动力汽车是指使用汽油驱动和电力驱动两种驱动方式的汽车，其关键部件有汽油机、发电机、蓄电池、电动机等。某混动汽车发电机产生的一部分电能可给蓄电池充电，当给蓄电池充电时，蓄电池相当于电路中的（　　） A．用电器 B．电源 C．开关 D．导线 3．在图所示的四个电路图中，连接正确的是（　　） A． B． C． D． 4．枣阳博物馆收藏了许多珍贵文物。如图甲展示的是一种具有报警功能的文物展示台，若其内部电路结构如图乙所示。开关S处于闭合状态时，文物放置在金属片B上，弹簧处于压缩状态，金属片B与A、C接触；当文物被搬离展示台时（　　） A．灯泡不亮，电铃不响 B．灯泡亮，电铃响 C．灯泡和电铃都短路 D．灯泡断路，电铃短路 5．在某次实验探究活动中，小王连接的电路如图所示，各元件完好。关于实验现象，下列分析正确的是（　　） A．开关闭合后，灯泡和并联，只有一个灯发光 B．将连接、的导线拆除，开关闭合后，只有一个灯发光 C．将连接、的导线改接到、间，开关闭合后，两灯均发光 D．将连接、的导线改接到、间，开关闭合后，两灯均发光 素养提升 6．如图所示为小明连接的电路，他检查导线连接无误后，闭合开关S，发现两灯泡均不发光，于是他用一根导线分别连接到ab、bc、cd和ac两点，灯泡、均不发光，再用导线连接到bd两点时，灯泡发光，不发光，由此判定电路故障的原因可能是（　　） A．S断路 B．与S均断路 C．断路 D．与S均断路 7．电工师傅常用一只额定电压为220V的灯泡L0（检验灯泡）取代保险丝来检查新安装的照明电路中每个支路的情况，如图所示。当S闭合后，再分别闭合S1、S2、S3（每次只能闭合其中之一）时，如果L0正常发光，说明该支路（　　） A．正常 B．断路 C．短路 D．无法判断 8．如图所示的电路中，当开关闭合时，灯L1、L2均不亮，为了查找电路的故障，某同学用一根完好的导线，一端固定在电源的正极，另一端依次接触A、B、C、D四个接线柱，发现只有与D接触时小灯泡L2才发光，若电路只有一处断路，位置可能是（   ） A．导线① B．导线② C．灯泡L1 D．开关 9．在如图所示的电路中，闭合开关S后，小灯泡L1、L2都不发光。用导线检测电路故障，把导线接在小灯泡L1的两端，小灯泡L1、L2都不发光；把导线接在小灯泡L2的两端，小灯泡L1发光，则故障原因可能是（　　） A．L1断路 B．L1短路 C．L2断路 D．L2短路 10．2025年11月25 日15时50分，神舟二十二号飞船成功对接于空间站天和核心舱前向端口。空间站的太阳能电池板给充电电池充电时，充电电池相当于简单电路中的（　　） A．导线 B．用电器 C．电源 D．开关 迁移创新 11．如图所示的四个电路中，开关S闭合后，两灯泡都能发光的是（   ） A． B． C． D． 12．如图所示的四个电路图中，开关S闭合后，电源可能被损坏的电路是（　　） A． B． C． D． 13．闭合开关后，发光棒上所有的小灯都亮，一段时间后，其中一小灯熄灭，如图所示。下列猜想合理的是（　　） A．该小灯灯丝烧断，各小灯串联 B．该小灯两端接线短路，各小灯串联 C．该小灯处接线脱落，各小灯串联 D．该小灯处接线短路，各小灯并联 14．（多选）如图所示，用导线将电池、小灯泡和开关连成回路。闭合开关，小灯泡正常工作。下列说法正确的是（　　） A．小灯泡工作时持续消耗电流 B．小灯泡工作时持续消耗电能 C．电池将化学能转化成电能，为小灯泡提供能量 D．电路中的电流方向是从电源正极经开关和小灯泡流向电源负极 15．（多选）关于如图所示的电路图，下列说法正确的是（　　） A．闭合S2，断开S1、S3时，电路是短路 B．闭合S1、S3，断开S2时，L1和L2都不能发光 C．闭合S1、S2，断开S3时，电路是短路 D．闭合S2、S3，断开S1时，只有L1发光 学科网（北京）股份有限公司1 / 10 学科网（北京）股份有限公司 $ 第十三章 简单电路 第2节 电路 课标要点 1.认识电路的基本组成，知道各元件作用； 2.区分通路、断路、短路三种电路状态； 3.熟记常用电路元件符号，规范绘制电路图。 学习重难点 重点：电路四大组成部分；三种电路状态识别；规范画电路图。 难点：区分电源短路与用电器局部短路，电路图连线不交叉、元件摆放规范。 知识点 电路 电路的构成：电源、开关、用电器、导线。 电源：能够提供电能的装置，叫做电源。 干电池、蓄电池供电时，化学能转化为电能；发电机发电时，机械能转化为电能。 持续电流形成的条件：① 必须有电源； ② 电路必须闭合（通路）。（只有两个条件都满足时，才能有持续电流。） 开关：控制电路的通断。 用电器：消耗电能，将电能转化为其他形式能的装置。 导线—传导电流，输送电能。 随学随练（多选）如图所示，电池、导线、小灯泡和开关组成闭合回路，小灯泡正常工作。针对此情景，下列说法正确的是（　　） A．电池将电能转化为化学能，为小灯泡提供能量 B．小灯泡中的自由电子由B向A定向移动 C．小灯泡工作时消耗电能 D．在电源外部，电流的方向从电源正极经小灯泡流向电源负极 【答案】CD 【详解】A．电池是提供电能的装置，将化学能转化为电能，为小灯泡提供能量，故A错误； BD．电流的方向为正电荷定向移动的方向，是从电源正极经小灯泡流向电源负极，负电荷定向移动的方向与电流方向相反，电子带负电，则小灯泡中的自由电子由A向B定向移动，故B错误，D正确； C．小灯泡工作时消耗电能，将电能转化为光能和内能，故C正确。 故选CD。 知识点 通路、短路和断路（重点） 1.通路—接通的电路叫通路，此时电路中有电流通过，电路是闭合的。 2.开路（断路）—断开的电路叫断路，此时电路不闭合，电路中无电流。 3.短路—不经过用电器而直接用导线把电源正、负极连在一起，电路中会有很大的电流，可能把电源烧坏，或使导线的绝缘皮燃烧引起火灾，这是绝对不允许的。用电器两端直接用导线连接起来的情况也属于短路（此时电流将直接通过导线而不会通过用电器，用电器不会工作）。 随学随练请根据图所示的实物连接图，在虚线框内画出对应的电路图。 【答案】 【详解】分析实物图可知，电流从电源正极出发，经开关、灯泡、电流表，回到负极，电路图如图所示： 知识点 电路图（难点） 常用电路元件的符号： 符号 意义 符号 意义 ＋ 交叉不相连的导线 电铃 交叉相连接的导线 电动机 (负极)(正极) 电池 电流表 电池组 电压表 开关 电阻 小灯泡 滑动变阻器 随学随练请根据图所示的实物连接图，在虚线框内画出对应的电路图 【答案】 【详解】根据实物图可知，电流从电源的正极流出依次经过灯泡、电流表、开关，回到电源的负极，所画电路图如下图所示： 题型 电路 活学活用按照图中的电路图，将实物图连接起来，连线不能交叉。 【答案】 【详解】根据电路图可知，电铃与灯并联，开关与电铃串联，控制整个电路，连接实物图如下图所示： 题型 通路、短路和断路 活学活用如图所示为小明设计的一个电路盲盒，该装置中有两个小灯泡，内部有电源和两个按钮开关S1、S2。只闭合开关S1时，两灯都亮；只闭合开关S2或同时闭合开关S1、S2时，只有小灯泡L1亮。请你根据上述描述确定电路的连接方式，并在虚线框内画出对应的电路图。 【答案】 【详解】根据题意可知，只闭合开关时，两灯都亮；只闭合开关或同时闭合开关、时，只有小灯泡亮，说明闭合时，两灯串联，都能亮；只闭合开关或同时闭合开关、时，灯泡被短路，不能亮，由此可知开关、、串联，开关并联在和的两端，如图所示： 题型 电路图 活学活用如图甲所示的电路图，用笔画线代替导线将图乙中的电路元件连接起来。 【答案】 【详解】由图甲，按照电路图连接实物图时，从电源正极出发，用导线依次连接开关S、电动机M，最后回到电源负极。如图所示： 基础通关 1．如图所示，由电池、灯泡、开关和导线组成的简单电路中，为电路提供电能的装置是（     ） A．电池 B．灯泡 C．开关 D．导线 【答案】A 【详解】A．电池属于电源，作用是为电路提供电能，故A符合题意； B．灯泡是用电器，作用是消耗电能，将电能转化为光能，故B不符合题意； C．开关的作用是控制电路的通断，故C不符合题意； D．导线的作用是连接电路元件，输送电能，故D不符合题意。 故选A。 2．混合动力汽车是指使用汽油驱动和电力驱动两种驱动方式的汽车，其关键部件有汽油机、发电机、蓄电池、电动机等。某混动汽车发电机产生的一部分电能可给蓄电池充电，当给蓄电池充电时，蓄电池相当于电路中的（　　） A．用电器 B．电源 C．开关 D．导线 【答案】A 【详解】当给蓄电池充电时，蓄电池将电能转化为化学能储存起来，此时蓄电池是消耗电能的装置，因此相当于电路中的用电器。故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 3．在图所示的四个电路图中，连接正确的是（　　） A． B． C． D． 【答案】A 【详解】A．如图，电流从电源正极流出，经开关。灯泡回电源负极，故A正确； B．如图，电源没有接入电路，故B错误； C．如图，灯泡没有接入电路，闭合开关，电路短路，故C错误； D．如图，开关没有接入电路，开关不能控制电路，故D错误。 故选A。 4．枣阳博物馆收藏了许多珍贵文物。如图甲展示的是一种具有报警功能的文物展示台，若其内部电路结构如图乙所示。开关S处于闭合状态时，文物放置在金属片B上，弹簧处于压缩状态，金属片B与A、C接触；当文物被搬离展示台时（　　） A．灯泡不亮，电铃不响 B．灯泡亮，电铃响 C．灯泡和电铃都短路 D．灯泡断路，电铃短路 【答案】B 【详解】由图可知，金属片B相当于开关，当文物在展示台上时，ABC接通，电铃被短路，电铃不响，灯泡亮；当文物被搬离展示台时，金属片B在弹力作用下与AC分开，灯泡和电铃串联，电路的右半部分为通路，此时灯泡亮，电铃响，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 5．在某次实验探究活动中，小王连接的电路如图所示，各元件完好。关于实验现象，下列分析正确的是（　　） A．开关闭合后，灯泡和并联，只有一个灯发光 B．将连接、的导线拆除，开关闭合后，只有一个灯发光 C．将连接、的导线改接到、间，开关闭合后，两灯均发光 D．将连接、的导线改接到、间，开关闭合后，两灯均发光 【答案】C 【详解】A．由图知道 ，开关S闭合后，电源两端被直接用导线相连，形成电源短路，一段时间后，两节干电池会被烧坏，两灯均不会发光，故A错误； B．将d、g间导线拆除，开关S闭合后，灯泡L1和L2串联，两灯均发光，故B错误； C．c、d间导线改接到c、e间，开关S闭合后，灯泡L1和L2并联，两灯均发光，故C正确； D．将d、g间导线改接到d、e间，灯泡L2被短路，开关S闭合后，只有灯泡L1发光，故D错误。 故选C。 素养提升 6．如图所示为小明连接的电路，他检查导线连接无误后，闭合开关S，发现两灯泡均不发光，于是他用一根导线分别连接到ab、bc、cd和ac两点，灯泡、均不发光，再用导线连接到bd两点时，灯泡发光，不发光，由此判定电路故障的原因可能是（　　） A．S断路 B．与S均断路 C．断路 D．与S均断路 【答案】D 【详解】闭合开关S后两灯泡均不发光，这表明电路存在断路情况（因为若为短路，至少有一个灯泡会发光）。用导线连接到bd两点时，灯泡发光，不发光，可知或S断路，bd以外均为通路；用导线连接到cd两点时，灯泡、均不发光，可知S为断路；用导线连接到ac两点时，灯泡、均不发光，可知也为断路。由上可知与S均断路，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 7．电工师傅常用一只额定电压为220V的灯泡L0（检验灯泡）取代保险丝来检查新安装的照明电路中每个支路的情况，如图所示。当S闭合后，再分别闭合S1、S2、S3（每次只能闭合其中之一）时，如果L0正常发光，说明该支路（　　） A．正常 B．断路 C．短路 D．无法判断 【答案】C 【详解】当闭合后，再分别闭合、、（每次只能闭合其中之一）时，检验灯泡与所测支路中的灯泡处于串联状态。家庭电路电压是，灯泡只有在额定电压下才会正常发光。如果正常发光，说明两端电压为，即检验灯得到了的额定电压，这意味着该支路发生了短路，使得检验灯直接接在电源两端。 故选C。 8．如图所示的电路中，当开关闭合时，灯L1、L2均不亮，为了查找电路的故障，某同学用一根完好的导线，一端固定在电源的正极，另一端依次接触A、B、C、D四个接线柱，发现只有与D接触时小灯泡L2才发光，若电路只有一处断路，位置可能是（   ） A．导线① B．导线② C．灯泡L1 D．开关 【答案】C 【详解】用一根完好的导线一端固定在电源正极，另一端依次接触A、B、C时，小灯泡都不发光，这表明从电源负极到C之间存在断路；而当导线接触D时小灯泡发光，说明从电源负极到D之间是通路，故断路的位置在C、D之间，可能是灯泡断路。故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 9．在如图所示的电路中，闭合开关S后，小灯泡L1、L2都不发光。用导线检测电路故障，把导线接在小灯泡L1的两端，小灯泡L1、L2都不发光；把导线接在小灯泡L2的两端，小灯泡L1发光，则故障原因可能是（　　） A．L1断路 B．L1短路 C．L2断路 D．L2短路 【答案】C 【详解】由图可知，与串联，闭合开关S后两灯都不发光，说明电路存在断路或多处短路故障。 A．若断路，当导线接在两端时，电路会被接通，不发光，会发光，故A不符合题意； B．若短路，原电路是通路，有电流通过，闭合开关后会发光，故B不符合题意； C．若断路，闭合开关后两灯都不发光；导线接在两端时，仍然断路，电路无电流，两灯都不发光，导线接在两端时，断路的被导线接通，电路形成通路，有电流通过因此发光，故C符合题意； D．若短路，原电路是通路，闭合开关后有电流通过，会发光，故D不符合题意。 故选C。 10．2025年11月25 日15时50分，神舟二十二号飞船成功对接于空间站天和核心舱前向端口。空间站的太阳能电池板给充电电池充电时，充电电池相当于简单电路中的（　　） A．导线 B．用电器 C．电源 D．开关 【答案】B 【详解】空间站的太阳能电池板给充电电池充电时，太阳能电池板是电源，充电电池消耗电能，将电能转化为化学能储存起来，所以在该电路中充电电池相当于用电器。故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 迁移创新 11．如图所示的四个电路中，开关S闭合后，两灯泡都能发光的是（   ） A． B． C． D． 【答案】D 【详解】A．图中灯泡L1和L2串联，开关S与它们并联。当开关S闭合后，相当于用一根导线直接连接在电源两端，造成电源短路，电流将不通过灯泡，所以两灯泡都不会发光，且可能烧坏电源。故A不符合题意； B．图中电路没有电源，无法形成有效的电流，因此无论开关闭合与否，两灯泡都不会发光。故B不符合题意； C．图中灯泡L1与电源串联，灯泡L2与开关S并联，然后它们再与L1串联。当开关S闭合后，灯泡L2被开关S短路，电流将不通过L2，所以L2不发光；电流会通过L1，所以L1会发光。这不符合两灯泡都能发光的要求。故C不符合题意； D．图中灯泡L1和L2并联，开关S在干路上，控制整个电路。当开关S闭合后，电路成为通路，电流从电源正极流出，经过开关S后，分别流过L1和L2两条支路，两个灯泡各自所在的支路都构成完整回路，所以两灯泡都能发光。故D符合题意。 故选D。 12．如图所示的四个电路图中，开关S闭合后，电源可能被损坏的电路是（　　） A． B． C． D． 【答案】C 【详解】AB．两图中，开关S闭合后，电流分别经过两个灯泡后回到负极，两个灯泡并联，正常工作，故AB不符合题意； C．开关S闭合后，两个灯泡都被短路，没经过用电器，电源的正负极被直接连接，造成电源被短路，可能烧坏电源，故C符合题意； D．开关S闭合后，两个灯泡串联，正常工作，故D不符合题意。 故选C。 13．闭合开关后，发光棒上所有的小灯都亮，一段时间后，其中一小灯熄灭，如图所示。下列猜想合理的是（　　） A．该小灯灯丝烧断，各小灯串联 B．该小灯两端接线短路，各小灯串联 C．该小灯处接线脱落，各小灯串联 D．该小灯处接线短路，各小灯并联 【答案】B 【详解】A．若各小灯串联，小灯灯丝烧断，此时电路状态为开路，故所有小灯全部熄灭，与图示现象不符，故A不符合题意； B．若各小灯串联，小灯两端接线短路，故该小灯熄灭，其余小灯正常工作，符合图示现象，故B符合题意； C．若各小灯串联，小灯处接线脱落，此时电路状态为开路，故所有小灯全部熄灭，与图示现象不符，故C不符合题意； D．若各小灯并联，小灯处接线短路，此时所有小灯均被短路，故所有小灯全部熄灭，与图示现象不符，故D不符合题意。 故选B。 14．（多选）如图所示，用导线将电池、小灯泡和开关连成回路。闭合开关，小灯泡正常工作。下列说法正确的是（　　） A．小灯泡工作时持续消耗电流 B．小灯泡工作时持续消耗电能 C．电池将化学能转化成电能，为小灯泡提供能量 D．电路中的电流方向是从电源正极经开关和小灯泡流向电源负极 【答案】BCD 【详解】AB．小灯泡工作时持续消耗电能，将电能转化为光能，故A错误，B正确； C．电池将化学能转化为电能，为电路提供电能，故C正确； D．在电源外部，电流从电源正极出发，经过开关和小灯泡后，最终回到电源负极，故D正确。 故选BCD。 15．（多选）关于如图所示的电路图，下列说法正确的是（　　） A．闭合S2，断开S1、S3时，电路是短路 B．闭合S1、S3，断开S2时，L1和L2都不能发光 C．闭合S1、S2，断开S3时，电路是短路 D．闭合S2、S3，断开S1时，只有L1发光 【答案】CD 【详解】A．闭合S2，断开S1、S3时，两个灯泡串联，故A错误； B．闭合S1、S3，断开S2时，两个灯泡并联，两个灯泡都发光，故B错误； C．闭合S1、S2，断开S3时，电流直接从正极出发，经过两开关回到负极，没有经过用电器，电路是短路，故C正确； D．闭合S2、S3，断开S1时，灯泡L2被短路，只有L1发光，故D正确。 故选CD。 学科网（北京）股份有限公司1 / 10 学科网（北京）股份有限公司 $