第二单元 混合运算应用题（专项训练）-2026-2027学年三年级上册数学人教版

**基本信息** 聚焦混合运算应用题，通过65道生活化情境题系统训练“先求中间量再求目标量”的解题逻辑，融合运算能力与模型意识，强化数量关系的抽象与应用。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |基础两步运算|28题（如1-5题）|总量-已用=剩余、剩余量÷单量=份数|基于“每份数×份数=总数”基本关系，构建加减与乘除的两步运算模型| |含括号运算|17题（如8-12题）|（总量-部分量）÷份数=单量、（大数-小数）÷每份数=份数差|深化运算顺序，通过括号整合复杂数量关系，培养分步解决问题能力| |倍数关系应用|20题（如7、19、22题）|标准量×倍数±差量=比较量、（和量-差量）÷2=较小量|以倍数概念为核心，拓展和差倍综合应用，衔接抽象思维与实际情境|

第二单元 混合运算应用题 1．一辆货车一次能运15吨货物，有200吨货物，这辆货车运9次，还剩多少吨？ 2．一本60页的故事书，小丁每天看9页，已经看了24页，剩下的还要看几天？ 3．一本书共325页，涵涵已经看了5天，平均每天看38页，剩下的准备3天看完，剩下的平均每天要看多少页？ 4．一本故事书有50页，小华已经读了5天，每天读6页，还剩多少页没读？ 5．一本书共有80页，已经读了32页。如果每天都读8页。剩下的还要读几天？ 6．6个小朋友去秋游，每人需要1个橘子，2个苹果。他们一共需要多少个水果？ 7．红球有78个，黄球数量是红球的3倍。两种球一共有多少个？ 8．一个修路队原计划12天修路240米，实际每天比原计划多修4米，实际几天修完？ 9．超市文具盒原来11元一个，现在举行五一促销活动，买4个文具盒36元，现在每个比原来便宜多少钱？ 10．王大伯从果园里摘了一些梨，装了4筐，平均每筐装45千克，还剩25千克。王大伯一共摘了多少千克梨？ 11．一桶油63元，它的价格是一包芝麻的7倍。妈妈有90元钱，买了一桶油之后，剩下的钱可以买几包芝麻？ 12．元宵佳节将至，灯会师傅们正在为庙会准备花灯。他们制作了63盏红灯笼和49盏黄灯笼。按照传统习俗，每7盏同色灯笼可以拼成一组“七星灯阵”展示。红灯笼比黄灯笼多组成几组灯阵？ 13．疫情期间，某部门买了一些口罩，准备分给44名职工。若平均每人分得21个口罩，则还剩余36个口罩，该部门买了多少个口罩？ 14．金冠蛋糕店将饼干混合包装售卖，抹茶饼干有16块，巧克力饼干有24块，原味饼干有8块，每8块装一盒，一共能装几盒？ 15．商店运来12箱苹果，每箱55千克，卖了4天后，还剩76千克。平均每天卖多少千克？ 16．甲乙两个粮仓共存放了156吨粮食，甲粮仓比乙粮仓多存放36吨粮食，甲、乙两个粮仓分别存放了多少吨粮食？（先画图分析题意，再解答） 17．学校要在校门口摆4行花盆，每行摆8盆，已经摆好17盆，还要摆多少盆？ 18．李老师带领4名同学去海洋馆参观，每张门票128元。他们买门票一共需要花多少钱？ 19．校园里有水杉树20棵，松树的棵数是水杉树的3倍。水杉树和松树一共有多少棵？ 20．一件上衣336元，上衣比裤子贵156元，买这一套服装应付多少钱？ 21．中国传统节日中秋节到了，艾果的妈妈决定自己做月饼。她准备了300克面粉和6个咸蛋黄，平均每个蛋黄重23克。她准备的材料共多少克？ 22．同学们为福利院捐赠图书，四年级捐了62本，六年级捐的本书比四年级的3倍少12本，四年级比六年级少捐多少本？ 23．文具店买4支铅笔用了8元钱，照这样计算，买7支铅笔需要多少钱？ 24．公园里有菊花100盆，比月季花少35盆，郁金香是菊花和月季花总数的3倍。公园里有郁金香多少盆？ 25．兰兰在做一道减法题时，把减数34看成了43，算出来的差是53，正确的差是多少？ 26．一工地有6辆大货车和8辆小货车，大货车每辆拉12.4吨沙子，小货车每辆拉6.8吨沙子，这些货车一次一共拉多少吨沙子？ 27．王阿姨开了一家布艺店，做一块桌布需要2米布，成本价128元，售价190元。现在有90米布，全部做成桌布出售，王阿姨一共可以获利多少元？ 28．小明在图书馆借了一本书，如果每天看40页，12天才能看完。但是为了按时归还，他必须提前2天看完，那么平均每天应该看多少页？ 29．叮当山羊饲养场的山羊每天要吃70千克饲料。现在买来饲料600千克，这些山羊吃8天后还剩多少千克饲料？ 30．一辆汽车3小时行驶了165千米，照这样计算，从泰安到天水1110千米的路程，需要行驶多少小时？ 31．四季水果店第一次运来苹果40箱，第二次运来62箱，每箱重12千克，第二次比第一次多运来多少千克？ 32．一本画册有76页，小新已经看完了40页，剩下的要用4天看完。剩下的小新平均每天看多少页？ 33．小明在计“25＋□÷5”时弄错了运算顺序，先算加法后算除法，结果得数是6，正确的得数应该是多少？ 34．某三年级同学向学校借了一些书。其中故事书135本，连环画比故事书少40本，科普类是故事书和连环画总数的2倍。三年级同学借了多少本科普类图书？ 35．每6个哈密瓜装一盒，已经装了25盒，还有60个没有装，一共有多少个哈密瓜？ 36．端午到，粽香飘。李奶奶第一次包了18个粽子，第二次又包了17个粽子，李奶奶一家有5口人，平均每人可以分到几个粽子？ 37．冰雪体育有竞技性与趣味性并存的特点。志愿者去创新小学进行冰雪体育知识普及，这些志愿者中有22名男生，女生人数比男生少8人，如果将这些志愿者平均分成6组，每组有多少人？ 38．星际客船将开启“半人马座探索之旅”，设有头等舱座位25个，票价18元，普通舱座位100个，票价10元。确保本次航行售票收入达1300元，至少搭载乘客多少人？ 39．花园小区新建了一幢楼房，共有8层，每层可以住7户。现在已经搬进了39户，还能搬进多少户？ 40．李师傅要加工164个零件，加工了4天后还剩84个零件。 （1）李师傅平均每天加工多少个零件？ （2）如果要在7天内完成任务，那么从第5天起他平均每天要加工多少个零件？ 41．把一些面包平均分成2份，每份有6个，还剩2个。如果把这些面包平均分成7份，每份有几个？ 42．服装厂原计划每天生产服装120套，实际5天生产了660套。实际平均每天比原计划每天多生产服装多少套？ 43．果园有苹果树45棵，梨树比苹果树多23棵，山楂树的棵数是梨树和苹果树总数的3倍，果园有多少棵山楂树？ 44．学校合唱队的女生有25人，比男生人数的2倍还多1人，合唱队的男生有多少人？ 45．三年级320名同学乘坐8辆汽车去参观科普展览，前5辆车各坐55名同学，剩下的同学坐另外3辆车，这3辆车平均每辆车坐多少名同学？ 46．水果店有300千克西瓜，卖出4天后还剩84千克，平均每天卖多少千克？ 47．手工小组的8位同学做了130朵红花和110朵黄花，平均每位同学做了多少朵花？ 48．爸爸、妈妈和小健到儿童乐园去游玩，每张门票8元钱，爸爸付了50元，应找回多少钱？ 49．外婆送给小林36颗软糖和18颗牛轧糖，可小林因为蛀牙不能吃，就把这些糖果全都平均分给6个好朋友，每个朋友能分到多少颗糖？ 50．超市购进6箱鸭蛋，每箱150个，搬运时不小心打破了12个，剩下的每24个装一盒，可以装多少盒？ 51．《江苏省生态红线区域保护规划》中明确铜山区有8处保护区，其他县市区比铜山区的10倍少6处，徐州市一共有多少处？ 52．小明读一本63页的《漂流历险记》，前3天读了27页。照这样算，剩下的还要几天可以读完？ 53．阳光社区为庆祝建党100周年举办文艺演出。红歌连唱表演队站成了两排，第一排有24人，第二排有32人，要使两排人数同样多，第二排要有几人到第一排？ 54．二年级同学去图书馆看书，女同学有18人，男同学有27人。每5人坐一张桌子，一共需要几张桌子？ 55．“夕阳红”旅游团有94人要乘船游玩，限乘6人的船有9条被租用坐满，剩下的游客还需要租用限乘8人的船多少条？ 56．参加美术组的有26人，参加书法组的人数比美术组的多5人，参加舞蹈组的人数是书法组的3倍，参加舞蹈组的有多少人？ 57．小明买3辆同样的小汽车花了15元，小方需要多少钱才能买6辆这样的小汽车？ 58．二（1）班有男生22人，女生26人，每6人一组参加课外实践活动，可以分成几个小组？ 59．玩具厂过去5天生产4000盒积木，现在每天生产1500盒，现在比过去每天多生产多少盒？ 60．李华喜欢收集各种卡片。他收集的动物卡片有28张，人物卡片比动物卡片的2倍少3张，风景卡片是人物卡片的3倍。风景卡片有多少张？ 61．新华书店运进故事书2400册，运进的科技书比故事书的2倍少1100册，新华书店运进科技书多少册？ 62．一辆送货车拉了490箱面包，平均送到8个商店后，还剩10箱，平均每个商店送几箱面包？ 63．红红有50张邮票，丫丫有34张邮票。红红给丫丫多少张邮票，两人的张数就同样多了？ 64．王阿姨买2枝玫瑰和6枝百合，共用去64元，李阿姨买4枝玫瑰和6枝百合用去80元，玫瑰每枝多少元，百合每枝多少元？ 65．学校有故事书450本，科技书182本，文艺书256本，三种书一共有多少本？ 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 1．65吨 【分析】用货车运送的次数乘上一次运的重量求出9次一共运的重量，再用200减去一共运的重量即可解答。 【详解】200－9×15 ＝200－135 ＝65（吨） 答：还剩65吨。 2．4天 【分析】根据题意，先用故事书的总页数减去已经看了的页数，计算出剩下的页数，再用剩下的页数除以每天看的页数，即可求出还要看的天数。 【详解】（60－24）÷9 ＝36÷9 ＝4（天） 答：剩下的还要看4天。 3．45页 【分析】用前5天平均每天看的页数乘5求出看的页数，用总页数减去看的页数求出剩下的页数，用剩下的页数除以3即可求出剩下的平均每天要看的页数。 【详解】 （页） 答：剩下的平均每天要看45页。 4．20页 【分析】根据题意，用总页数减去5天看的页数，就是还剩的页数。 【详解】50－6×5 ＝50－30 ＝20（页） 答：还剩20页没读。 【点睛】此题的关键在于求出5天看的页数，然后根据减法的意义解决问题。 5．6天 【分析】用一共的页数减已经读了的页数，求出还剩的页数，然后除以每天读的页数即可求解。 【详解】（80－32）÷8 ＝48÷8 ＝6（天） 答：剩下的还要读6天。 6．18个 【分析】因为每个小朋友需要1个橘子，2个苹果。所以根据乘法的意义，用2×6先算出需要多少个苹果，再加上6个橘子，即可得出答案。 【详解】2×6＋6 ＝12＋6 ＝18（个） 答：他们一共需要18个水果。 7．312个 【分析】先求出黄球的数量，就用78乘3，再将黄球的数量加上红球的数量，得到总数量。 【详解】 ＝234＋78 （个） 答：两种球一共有312个。 8．10天 【分析】已知修的路全长为240米，原计划12天修完，则可算出原计划每天修路的长度，再加上4就是实际每天修路的长度，再用路的全长除以实际每天修路的长度即可得到实际几天完成。 【详解】240÷（240÷12＋4） ＝240÷（20＋4） ＝240÷24 ＝10（天） 答：实际10天修完这条路。 【点睛】解答此题的关键是求出实际每天修路的长度。 9．2元 【分析】根据题意，先用除法求出促销活动时一个文具盒多少元，再用原来一个文具盒的钱减去促销活动时一个文具盒的钱，即可求出现在每个文具盒比原来便宜多少钱。 【详解】11－36÷4 ＝11－9 ＝2（元） 答：现在每个比原来便宜2元钱。 10．205千克 【分析】用平均每筐装梨重量乘筐数，求出装入筐的梨的重量，再加上还剩下梨的重量，求出摘梨总重量。 【详解】45×4＋25 ＝180＋25 ＝205（千克） 答：王大伯一共摘了205千克梨。 【点睛】本题关键是根据乘法的意义求出装入筐的梨的重量。 11．3包 【分析】根据题意，一桶油的价格是一包芝麻的7倍，已知油的价格，用除法计算出一包芝麻的价格。妈妈总钱数减去一桶油的价格，计算出买油后剩下的钱数。用剩下的钱数除以一包芝麻的价格，计算出可以买芝麻的包数。注意运算顺序，先算括号内的减法和除法，再算括号外的除法。 【详解】 （包） 答：剩下的钱可以买3包芝麻。 12．2组 【分析】根据题意可知，用红灯笼的盏数减去黄灯笼的盏数，求出红灯笼比黄灯笼多多少盏；因为每7盏同色灯笼可以拼成一组“七星灯阵”展示，再用求出的差除以7即可求出红灯笼比黄灯笼多组成几组灯阵。 【详解】（63－49）÷7 ＝14÷7 ＝2（组） 答：红灯笼比黄灯笼多组成2组灯阵。 13．960个 【分析】根据题意，先用44×21求出分了多少个口罩，再加上剩余的口罩，即可解答。 【详解】44×21＋36 ＝924＋36 ＝960（个） 答：该部门买了960个口罩。 【点睛】本题主要考查乘法的意义，求几个相同加数的和，用乘法计算，再加上剩下的即可求得总数。 14． 6盒 【分析】这道题目属于归总再归一的问题，要先求出饼干的总块数，也就是用抹茶饼干的数量加上巧克力饼干的数量再加上原味饼干的数量。再用除法计算，用总块数除以8，即可求出能装多少盒，据此解答。 【详解】（16＋24＋8）÷8 ＝（40＋8）÷8 ＝48÷8 ＝6（盒） 答：一共能装6盒。 15．146千克 【分析】先根据乘法的意义，求出12箱苹果一共有多少：55×12＝660（千克）；然后减去76千克，就是4天卖的，求平均每天卖多少千克，用除法，直接列式即可解答。 【详解】（55×12－76）÷4 ＝（660－76）÷4 ＝584÷4 ＝146（千克） 答：平均每天卖146千克。 【点睛】此题考查了利用乘除法的意义解答问题的灵活应用。 16．；甲96吨；乙60吨 【分析】根据题意，用线段表示乙粮仓的粮食量，甲粮仓的线段比乙长36吨。 两段线段长度和为156吨，以此画图即可。用156减去36，再除以2，求出乙粮仓的粮食量；再用乙粮仓的粮食量加上36，就是甲粮仓的粮食量；列式计算即可。 【详解】画图略； 列式计算： （156－36）÷2 ＝120÷2 ＝60（吨） 60＋36＝96（吨） 答：甲粮仓存放了96吨粮食；乙粮仓存放了60吨粮食。 17．15盆 【分析】根据题意可知，4行一共要摆4个8盆，依此计算出4行要摆的总盆数，然后再减已经摆好的盆数即可，依此列式并计算。 【详解】4×8－17 ＝32－17 ＝15（盆） 答：还要摆15盆。 18．640元 【分析】李老师带领4名同学去海洋馆参观，需要购买4＋1＝5（人）的门票，用每张门票的价格乘人数即可求得买门票一共需要花多少钱。据此解答。 【详解】128×（4＋1） ＝128×5 ＝640（元） 答：他们买门票一共需要花640元钱。 19．80棵 【分析】水杉树的棵数乘3即可算出松树有（20×3）棵，松树棵数加上水杉树的棵数即可算出水杉树和松树一共有（20×3＋20）棵。 【详解】20×3＋20 ＝60＋20 ＝80（棵） 答：水杉树和松树一共有80棵。 【点睛】求一个数的几倍是多少用乘法计算。 20．516元 【分析】一件上衣336元，上衣比裤子贵156元，用上衣的价钱减去比裤子贵的钱数156元，即可得到裤子的价钱，再用裤子的价钱加上上衣的价钱得到买这一套服装应付多少钱。 【详解】336－156＋336 ＝180＋336 ＝516（元） 答：买这一套服装应付516元钱。 21．438克 【分析】根据题意，先用（23×6）求出6个咸蛋黄的质量，再加上面粉的质量，即可解答。 【详解】23×6＋300 ＝138＋300 ＝438（克） 答：她准备的材料共438克。 【点睛】本题主要考查了整数加法、乘法的意义和实际应用，要熟练掌握。 22．112本 【分析】四年级的3倍＝62×3，六年级捐的数量比四年级的3倍少12，那么六年级捐的本数＝62×3－12，再用六年级的捐书本数－四年级的捐书本数，就可以求出六年级比四年级多捐的本数。据此解答。 【详解】根据分析可得： 六年级的捐书本数为： 62×3－12 ＝186－12 ＝174（本） 174－62＝112（本） 答：四年级比六年级少捐112本。 【点睛】本题的关键是明确求一个数的几倍用乘法。 23．14元 【分析】已知4支铅笔的总价是8元，要求7支铅笔的总价。先用8除以4，算出每支铅笔的价格，再用每支铅笔的价格乘7，算出7支铅笔的钱数。 【详解】8÷4×7 ＝2×7 ＝14（元） 答：买7支铅笔需要14元。 24．705盆 【分析】先用菊花的盆数加35盆，计算出月季花的盆数；然后用菊花的盆数加月季花的盆数，计算出菊花和月季花的总盆数；最后用菊花和月季花的总盆数乘3即可。 【详解】（100＋35＋100）×3 ＝235×3 ＝705（盆） 答：公园里有郁金香705盆。 【点睛】此题考查的是对倍的认识，先计算出月季花的盆数是解答此题的关键。 25．62 【分析】用错算出来的差53加上错看的减数43，求出被减数，再根据被减数减去正确的减数34，即可求出正确的差。 【详解】53＋43－34 ＝96－34 ＝62 答：正确的差是62。 26．128.8吨 【分析】用每辆大货车拉的沙子重乘6辆大货车，用每辆小货车拉的沙子重乘8辆小货车，结果再相加即可求得这些货车一次一共拉多少吨沙子。 【详解】12.4×6＋6.8×8 ＝74.4＋54.4 ＝128.8（吨） 答：这些货车一共拉128.8吨沙子。 27． 2790元 【分析】根据每块桌布用布2米和现有90米布，算出能做90÷2＝45块桌布；计算每块桌布的利润（售价减成本价），再乘以块数。 【详解】（190128）×（90÷2） ＝62×45 ＝2790（元） 答：王阿姨一共可以获利2790元。 28． 48页 【分析】根据题意可知，计划每天看的页数×看完的天数＝这本书的总页数，计划看完的天数－2天＝实际应看完的天数，这本书的总页数÷实际应看完的天数＝平均每天看的页数，依此列式并计算即可。 【详解】根据分析可知： 40×12÷（12－2） ＝480÷10 ＝48（页） 答：那么平均每天应该看48页。 29．40千克 【分析】根据题意，用70乘8求出8天吃的质量，然后再用600减去8天吃的质量即可。 【详解】600－70×8 ＝600－560 ＝40（千克） 答：这些山羊吃8天后还剩40千克饲料。 30．21小时 【分析】先根据公式速度＝路程÷时间，已知路程是165千米，时间是3小时；用除法计算出速度；再用路程1110千米除以速度就算出所需要的时间。算出结果后发现行驶20小时后然后10公里没有行驶，需要用进一法，实际需要21小时。 【详解】1110÷（165÷3） ＝1110÷55 ＝20（小时）……10（千米） 20＋1＝21（小时） 答：需要行驶21小时。 31．264千克 【分析】用第二次运来苹果箱数减去第一次运来苹果箱数，求出第二次比第一次多运来苹果箱数。每箱苹果重12千克，则用第二次比第一次多运来苹果箱数乘每箱苹果的重量，即可求出第二次比第一次多运来苹果总重量。 【详解】（62－40）×12 ＝22×12 ＝264（千克） 答：第二次比第一次多运来264千克。 【点睛】因为每箱苹果重量相等，则可以先求出多运送苹果箱数，再求出多运送苹果重量。也可以分别求出两次运送苹果重量，再相减求差。即第二次比第一次多运来62×12－40×12千克。 32．9页 【分析】根据题意，用画册的页数减去已经看的页数就是剩余的页数。再除以天数，就是剩下的平均每天要看多少页。 【详解】（76－40）÷4 ＝36÷4 ＝9（页） 答：剩下的小新平均每天看9页。 33．26 【分析】用6乘5，再减去25即可求出方框里的数，然后根据正确的运算顺序，先算除法再算加法计算出结果即可。 【详解】6×5＝30 30－25＝5 25＋5÷5 ＝25＋1 ＝26 答：正确的得数应该是26。 34．460本 【分析】首先用故事书的本数减去连环画比故事书少的本数，计算出连环画的本数。然后将故事书和连环画的本数相加，再将它们的和乘2，即可计算出三年级同学借的科普类图书的本数。据此解答。 【详解】（135－40＋135）×2 ＝（95＋135）×2 ＝230×2 ＝460（本） 答：三年级同学借了460本科普类图书。 35．210个 【分析】用每盒装哈密瓜的个数乘盒数，求出已经装盒的哈密瓜个数。再加上没有装的哈密瓜个数，求出哈密瓜总个数。 【详解】6×25＋60 ＝150＋60 ＝210（个） 答：一共有210个哈密瓜。 【点睛】灵活运用两位数乘一位数的计算方法求出装盒哈密瓜个数是解决本题的关键。 36．7个 【分析】用第一次包的粽子个数加上第二次包的个数，求出一共包的个数，再用一共包的个数除以一家的人数，求出商，就是平均每人分的个数。 【详解】（18＋17）÷5 ＝35÷5 ＝7（个） 答：平均每人可以分到7个粽子。 37．6人 【分析】由题意得，志愿者中有22名男生，女生人数比男生少8人，可以先用22减去8算出女生的人数，然后再加上22人算出志愿者的总人数。如果将这些志愿者平均分成6组，直接用前面的得数除以6即可算出每组有多少人。 【详解】（22－8＋22）÷6 ＝（14＋22）÷6 ＝36÷6 ＝6（人） 答：每组有6人。 38．110人 【分析】18＞10，头等舱票价大于普通舱票价。所以要想乘客最少，则头等舱全坐满。用头等舱的票价乘可以乘坐的人数等于头等舱的收入。再用全部收入减去头等舱的收入就是普通舱收入，用普通舱的收入除以普通舱的票价就是坐普通舱的乘客人数。最后用普通舱的人数加头等舱的25人就是至少搭载乘客多少人。据此解答。 【详解】（1000－18×25）÷10＋25 ＝（1300－450）÷10＋25 ＝850÷10＋25 ＝85＋25 ＝110（人） 答：最少有乘客110人。 39．17户 【分析】用层数乘每层可以住的户数求出一共可以住的户数，然后用一共可以住的户数减去已经搬进的户数即可求出还能搬进多少户。 【详解】8×7－39 ＝56－39 ＝17（户） 答：还能搬进17户。 40．（1）20个（2）28个 【分析】（1）根据加工总数÷加工天数＝每天加工的个数，列式计算即可； （2）如果加工完这批零件只能用7天时间，已经加工了4天，还剩下3天时间，3天需要加工84个零件，用84÷3就是从第5天起，李师傅平均每天要加工的零件个数。 【详解】由题意得： （1）（164－84）÷4 ＝80÷4 ＝20（个） 答：李师傅平均每天加工20个零件。 （2）84÷（7－4） ＝84÷3 ＝28（个） 答：从第5天起他平均每天要加工28个零件。 【点睛】熟练掌握加工总数、加工天数和每天加工的个数之间的关系是解答此题的关键。 41．2个 【分析】先根据面包的份数×每份面包的个数＋多余的面包数量＝面包的总数量，列出算式算出面包的总数量。再根据面包的总数量÷面包的份数＝每份面包的个数，算出把这些面包平均分成7份时，每份有几个面包。 【详解】2×6＋2 ＝12＋2 ＝14（个） 14÷7＝2（个） 答：每份有2个面包。 42．12套 【分析】求实际平均每天比原计划每天多生产多少服装，则先用除法算出实际每天生产的套数，再减去计划每天生产的套数即可。 【详解】660÷5－120 ＝132－120 ＝12（套） 答：实际平均每天比原计划每天多生产服装12套。 【点睛】本题考查除减混合运算的实际应用，找出各数据关系是解答本题的关键。 43．339棵 【分析】梨树比苹果树多23棵，用45＋23求出梨树的棵数，再把梨树与苹果树的棵数相加，求出梨树和苹果树总数。因为山楂树的棵数是梨树和苹果树总数的3倍，所以用梨树和苹果树总数乘3，即可求出山楂树的棵数。 【详解】（45＋23＋45）×3 ＝（68＋45）×3 ＝113×3 ＝339（棵） 答：果园有339棵山楂树。 44．12人 【分析】学校合唱队的女生有25人，比男生人数的2倍还多1人，据此用女生的人数减去1人，剩下的人数就是男生人数的两倍，用其除以2即可得到男生的人数。 【详解】（25－1）÷2 ＝24÷2 ＝12（人） 答：合唱队的男生人数有12人。 45．15名 【分析】用前5辆车每辆车乘坐人数乘5，求出前5辆车乘坐总人数。再用三年级同学总人数减去前5辆车乘坐总人数，求出剩下同学人数。再除以3，求出这3辆车平均每辆车乘坐同学人数。 【详解】（320－55×5）÷3 ＝（320－275）÷3 ＝45÷3 ＝15（名） 答：这3辆车平均每辆车坐15名同学。 【点睛】本题先求出剩下同学人数，再根据除法的意义列式计算。 46．54千克 【分析】用西瓜总重量减去还剩下的重量，求出卖出西瓜重量，再除以天数，求出平均每天卖西瓜重量。 【详解】（300－84）÷4 ＝216÷4 ＝54（千克） 答：平均每天卖54千克。 【点睛】本题先求出卖出西瓜重量，再根据除法的意义列式解答。 47．30朵 【分析】先把130与110相加求出花的总数量，平均分给8位同学，再用所得和除以8即可解答。 【详解】（130＋110）÷8 ＝240÷8 ＝30（朵） 答：平均每位同学做了30朵花。 【点睛】此题的关键是先求出花的总数量。 48．26元 【分析】由题意可知，需要买3张门票，先用每张门票的价格×3，求出门票的总钱数，再用付出的钱数－门票的总钱数＝应找回的钱数。 【详解】50－8×3 ＝50－24 ＝26（元） 答：应找回26元钱。 49．9颗 【分析】根据题意，先将软糖和牛轧糖的颗数相加，求出一共有多少颗糖，再除以好朋友的人数，即可求出每个朋友能分到多少颗糖。 【详解】（36＋18）÷6 ＝54÷6 ＝9（颗） 答：每个朋友能分到9颗糖。 50．37盒 【分析】先用每箱个数乘购进的箱数求出购进的总个数，再减去打破的个数，求出剩下的个数，最后用剩下的个数除以每盒装的个数即可解答。 【详解】（150×6－12）÷24 ＝（900－12）÷24 ＝888÷24 ＝37（盒） 答：可以装37盒。 51．82处 【分析】根据题意，用8×10，求出其他县市区比铜山区多10倍的保护区数量，再减去6，求出其他县市区的保护区的实际数量，然后再加上铜山区保护区数量，即可求出徐州市一共有多少处。 【详解】8×10－6＋8 ＝80－6＋8 ＝74＋8 ＝82（处） 答：徐州市一共有82处。 52．4天 【分析】先用27除以3，求出每天读多少页；再用总页数减去已经读的页数，求出剩下的页数；最后用剩下的页数除以每天读的页数，即可求出还要几天可以读完。 【详解】（页） （天） 答：剩下的还要4天可以读完。 53．4人 【分析】根据题意可知，先计算出这两排的人数差，然后再除以2即可，根据混合运算的计算顺序列式并计算即可。 【详解】（32－24）÷2 ＝8÷2 ＝4（人） 答：第二排要有4人到第一排。 【点睛】此题考查的是解决问题的计算，熟练掌握混合运算的计算顺序是解答此题的关键。 54．（18＋27）÷5＝9（张） 【详解】略 55．5条 【分析】由题意得，“夕阳红”旅游团有94人要乘船游玩，限乘6人的船有9条被租用坐满，可以先用6乘9算出有多少游客租了船，接着用94减去前面的得数算出还剩多少名游客。求剩下的游客还需要租用限乘8人的船多少条，直接用剩下的游客人数除以8即可解答。 【详解】（94－6×9）÷8 ＝（94－54）÷8 ＝40÷8 ＝5（条） 答：剩下的游客还需要租用限乘8人的船5条。 56．93人 【分析】根据书法组的人数比美术组多5人，用美术组的人数加上5人，计算出书法组的人数，再根据舞蹈组的人数是书法组的3倍，用书法组的人数乘3计算得到舞蹈组的人数。 【详解】（26＋5）×3 ＝31×3 ＝93（人） 答：参加舞蹈组的有93人。 57．30元 【分析】用小明花的钱数除以买的辆数求出每辆小汽车的钱数，用每辆小汽车的钱数乘6即可求出买6辆小汽车需要的钱数。 【详解】15÷3×6 ＝5×6 ＝30（元） 答：小方需要30元才能买6辆这样的小汽车。 58．8组 【分析】根据题意可知，二（1）班男生的人数加上女生的人数，等于一共有多少人参加课外实践活动，再用参加课外实践活动总人数除以每组人数，等于可以分成几个小组，据此解答。 【详解】根据分析可得： （22＋26）÷6 ＝48÷6 ＝8（组） 答：可以分成8个小组。 59．700盒 【分析】根据题意，用4000÷5计算出玩具厂过去每天生产的数量，然后再用现在生产的数量减去过去每天生产的数量即可解答。 【详解】过去：4000÷5＝800（盒） 多：1500－800＝700（盒） 答：现在比过去每天多生产700盒。 【点睛】解答此题的关键是根据“工作总量÷工作时间＝工作效率”，计算过去每天的生产数量；再根据减法求出相差的数量。 60．159张 【分析】动物卡片的张数乘2，减去3等于人物卡片的张数，人物卡片的张数乘3等于风景卡片的张数。 【详解】（28×2－3）×3 ＝53×3 ＝159（张） 答：风景卡片有159张。 【点睛】分析清楚不同卡片间的倍数关系是解答本题的关键。 61．3700册 【分析】根据题意可知，运进的科技书比故事书的2倍少1100册，用故事书的册数乘2，再减去1100，即等于运进科技书的册数，据此即可解答。 【详解】2400×2－1100 ＝4800－1100 ＝3700（册） 答：新华书店运进科技书3700册。 62．60箱 【分析】货车拉了490箱面包，平均送到8个商店后，还剩10箱，用总箱数减去剩余的箱数就是已送的箱数，然后除以商店个数即可得解。 【详解】（490－10）÷8 ＝480÷8 ＝60（箱） 答：平均每个商店送60箱面包。 【点睛】此题主要考查了学生对混合运算的理解与实际应用。 63．8张 【分析】根据题意可知，红红只要把比丫丫多的邮票张数的一半给丫丫两人的张数就同样多，50减去34等于红红比丫丫多多少张邮票，再除以2，即等于红红要给丫丫的邮票张数；据此即可解答。 【详解】（50－34）÷2 ＝16÷2 ＝8（张） 答：红红给丫丫8张邮票，两人的张数就同样多了。 64．8元；8元 【分析】用李阿姨买4枝玫瑰和6枝百合用的钱数减王阿姨买2枝玫瑰和6枝百合用的钱数，得出买2枝玫瑰的钱数，再除以2，即可得玫瑰每枝的钱数；再用买2枝玫瑰和6枝百合的钱数减去2枝玫瑰的钱数，求出6枝百合的钱数，再除以6，即可求出百合每枝的钱数。 【详解】（80－64）÷2 ＝16÷2 ＝8（元） 64－2×8 ＝64－16 ＝48（元） 48÷6＝8（元） 答：玫瑰每枝8元，百合每枝8元。 65．888本 【分析】将故事书、科技书和文艺书各自的数量相加即可，列综合算式时，按照从左往右的顺序依次进行脱式计算。 【详解】450＋182＋256 ＝632＋256 ＝888（本） 答：三种书一共有888本。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $